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秋日的畫小學(xué)生作文300字（精選3篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的秋日的畫小學(xué)生作文300字（精選3篇），歡迎閱讀與收藏。
秋日的畫小學(xué)生作文1
秋姑娘用一盒五彩繽紛的顏料，一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕描淡寫，為我們繪出了一幅美麗的圖畫。
湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中，飄著幾朵潔白的云彩，一群大雁排成個(gè)“人”字向南飛，它們振動(dòng)著翅膀，和朋友們作最后的告別。
田野里，稻谷黃了，一陣風(fēng)吹過，稻海掀起金色的波浪，像金色的海洋；高粱紅了，遠(yuǎn)看像喝醉了酒似的，紅紅的臉膛，左右搖晃；棉花白了，一朵朵雪白的棉花，就像一團(tuán)團(tuán)雪球，遠(yuǎn)看，棉花田就像蓋上了一床雪被子……
果園里，紅彤彤的柿子掛滿枝頭，就像打著一盞盞小燈籠；黃澄澄的鴨梨擠在一起，活像個(gè)胖嘟嘟的小娃娃；葡萄熟了，一串串紫紅的、深紅的、淡綠的葡萄珠，晶瑩剔透、五光十色，煞是好看！人行其間，真好像走進(jìn)了翡翠、琥珀、瑪瑙的珠寶世界……
菜園里，茄子穿上了紫袍，冬瓜披上了白紗，辣椒露出尖尖嘴，蘿卜地下捉迷藏；花園里，牽牛花吹起了紫色的小喇叭，菊花仙子綻開了迷人的笑臉，色澤鮮艷的雞冠花欣然怒放，紅艷似火的`一串紅舒展開自己的花蕾……
我愛這幅美麗的圖畫，更愛創(chuàng)造這些美麗的辛勤勞作的人們！
秋日的畫小學(xué)生作文2
秋天，像一幅畫，上面畫著金色的稻田，紅紅的蘋果，紫色的葡萄……
果園里果子熟了。老師準(zhǔn)備帶同學(xué)們?nèi)ス麍@郊游。同學(xué)們一進(jìn)到果園，看到了一大片草地。小草都換上了金黃色的新衣裳。草地上長滿了果樹。遠(yuǎn)處，有一棵又高又大的蘋果樹，樹上長滿了蘋果，一個(gè)個(gè)蘋果猶如一個(gè)個(gè)籠一樣，掛在樹上。
老師帶著幾名同學(xué)，去摘蘋果。老師踮起腳尖，舉起雙手摘蘋果。在老師旁邊，有的同學(xué)在學(xué)著老師的樣子摘蘋果，有的同學(xué)接過老師手中的蘋果，放在籃子里。小明一手拿著籃子，一手伸向了一個(gè)又大又紅的蘋果，心想：這么大的蘋果，一定很好吃。忽然吹來了一陣風(fēng)，有幾片葉子落了下來，就像一只只蝴蝶在空中飛舞著。小珍撿起了一片楓葉，心想：這么好看的楓葉，拿來當(dāng)書簽一定很好。忽然，遠(yuǎn)處的'小軍，向小珍跑來，一邊喊著：“看，看，我找見了一片銀杏樹樹葉！”
時(shí)間過得真快呀，老師告訴大家，該回家了，大家這才依依不舍的離開了這里。
秋天真是幅美麗的畫。
秋日的畫小學(xué)生作文3
秋天是一個(gè)大畫家。他用筆“刷刷”地畫著一幅美麗的畫。
圖畫里的大雁一會(huì)排成“一”字形，一會(huì)排成“人”字形。好像在說：“再見了，人們！我們要飛到南方去了！”桃樹，蘋果樹好像張開了手臂，讓我們?nèi)L嘗他們的果實(shí)。
大畫家秋天，用的顏色五彩繽紛。看，他把紅色給了高粱，高粱像一把把火炬，燒啊燒啊，燒走了夏天的炎熱；她把白色給了胖乎乎的棉桃，棉桃吐出了一團(tuán)團(tuán)雪白的棉絮，像羊毛一樣柔軟；金色是給稻子的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像鋪了一地金子；沉甸甸的稻穗也笑彎了腰，
好像在說：“多美好的'秋天��！你們說是不是農(nóng)民伯伯？”農(nóng)民伯伯看著這豐收的景色，笑的合不攏嘴！
這個(gè)大畫家，想得非常周到。連氣味都很好聞。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果，橘子，好多好多的氣味，都躲在這幅畫里呢！小朋友的腳常被這香氣勾住。秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友是一首快樂的歌。秋天真美啊！
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