關(guān)于慰問(wèn)老師慰問(wèn)信錦集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)信，肯定對(duì)各類書(shū)信都很熟悉吧，書(shū)信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。寫(xiě)信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的慰問(wèn)老師慰問(wèn)信10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
慰問(wèn)老師慰問(wèn)信 篇1
全體教師和教育工作者：
金秋九月，碩果累累，在到處洋溢著豐收喜悅的美好季節(jié)里，我們迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié)。值此，公司黨委、公司謹(jǐn)向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的全體教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)！
在過(guò)去的一年里，廣大教師和教育工作者在各地方黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，勤奮敬業(yè)，傾心育人，各項(xiàng)工作取得了新的進(jìn)步。基礎(chǔ)教育健康發(fā)展，雙基教育扎實(shí)推進(jìn)，教育教學(xué)改革成效顯著，學(xué)校管理日趨規(guī)范，教師隊(duì)伍師德和專業(yè)能力建設(shè)進(jìn)一步得到加強(qiáng)，整體辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，各學(xué)校均圓滿完成了當(dāng)?shù)厥校ǹh）教育局下達(dá)的各項(xiàng)教育教學(xué)指標(biāo)。職業(yè)教育堅(jiān)持“服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念，大力加強(qiáng)重點(diǎn)專業(yè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件，注重學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)，積極拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，辦學(xué)活力和辦學(xué)質(zhì)量明顯提高，圓滿完成了物探培訓(xùn)任務(wù)，為物探事業(yè)和社會(huì)發(fā)展輸送了大量的.優(yōu)秀畢業(yè)生，取得了教育培訓(xùn)與社會(huì)效益的雙豐收。這些成績(jī)的取得，是各級(jí)黨政組織高度重視和關(guān)心支持教育的結(jié)果，更是廣大教師和教育工作者牢記責(zé)任、為人師表、甘于奉獻(xiàn)的結(jié)果。在此，公司黨委、公司向廣大教師和教育工作者致以崇高敬意和衷心的感謝！
教育是國(guó)家發(fā)展的基礎(chǔ)、民族興盛的希望。實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)又好又快的發(fā)展，關(guān)鍵在于教師。公司將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，一如既往地關(guān)心、支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，努力為學(xué)校的健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。希望廣大教師和教育工作者始終牢記肩負(fù)的神圣職責(zé)和光榮使命，愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，以高尚的職業(yè)道德，精湛的教育教學(xué)藝術(shù)，卓有成效的工作業(yè)績(jī)，為物探員工子女的健康成長(zhǎng)，為教育服務(wù)于物探事業(yè)和社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
祝全體教師和教育工作者節(jié)日愉快，工作順利，家庭幸福，萬(wàn)事如意！
慰問(wèn)老師慰問(wèn)信 篇2
今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，請(qǐng)?jiān)徫覀冎荒芡ㄟ^(guò)這樣的方式給你們送來(lái)節(jié)日的祝福。這是一個(gè)特殊的兒童節(jié)，沒(méi)有精彩的文藝演出，沒(méi)有趣味橫生的游園活動(dòng)，沒(méi)有精美的兒童節(jié)禮物，對(duì)這些，為師的我們充滿了深深的歉意�？蛇@又是一個(gè)意義非凡的兒童節(jié)，對(duì)于剛剛過(guò)去的512特大地震，烙印在我們每個(gè)人心里的，不僅僅是在大自然的偉力面前，人的那種渺小和卑微，更多的，是他告訴了我們，無(wú)論面對(duì)什么困難，人定勝天。只要人不倒，那一切的困難都是能被克服的。
在這場(chǎng)地震中，你們的表現(xiàn)，讓我們每一位老師驚訝，忘不了，你告訴其他同學(xué)要鎮(zhèn)定時(shí)那堅(jiān)毅的眸子，忘不了，高年級(jí)的你緊緊抓住低年級(jí)同學(xué)那有力的手，忘不了，在操場(chǎng)接水時(shí)你能幫你的老師遞上一杯水，忘不了，你安慰哭泣的伙伴時(shí)那簡(jiǎn)單卻樸實(shí)的話語(yǔ)。通過(guò)這次地震，孩子們，老師很欣慰你們變得懂事和堅(jiān)強(qiáng)。我們?cè)谀銈兊纳砩峡吹搅讼Ｍ��？赡銈円仓溃懈嗟暮⒆釉谶@次地震中，遭遇了比我們更多的不幸。他們失去了校園，失去了親人，有的甚至失去了生命。但是他們都選擇了勇敢和頑強(qiáng)。一個(gè)十一歲的男孩，背起他的`妹妹，徒步從北川走到綿陽(yáng)，你想想那需要多大的毅力;一個(gè)三歲的小朋友，當(dāng)解放軍叔叔救起他時(shí)，他向解放軍叔叔敬禮致意，那手代表的又該是怎樣的堅(jiān)韌和不屈，還有那個(gè)被壓了幾十個(gè)小時(shí)，卻請(qǐng)解放軍叔叔先救其他小朋友，他最后一個(gè)出去的孩子，他留給別人的，是先活下去的希望。孩子們，我們希望你們能看見(jiàn)他們身上那些閃著金子樣光輝的地方，能做他們那樣堅(jiān)強(qiáng)的人。
孩子們，你們都知道溫總理在北川中學(xué)用粉筆寫(xiě)了四個(gè)大字“多難興邦”，這個(gè)詞語(yǔ)的意思是在國(guó)家多災(zāi)多難的時(shí)刻，這就激勵(lì)每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們的國(guó)家更強(qiáng)大。這四個(gè)字不僅僅是寫(xiě)給北川中學(xué)的哥哥姐姐，也是寫(xiě)給我們每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)中國(guó)人。面對(duì)這樣的困難，我們都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，在人生的路上，這樣的困難還有許許多多，我們都應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，具備面對(duì)一切困難的勇氣和力量。因?yàn)槲磥?lái)就靠你們，去挺起龍的脊梁。災(zāi)難已經(jīng)過(guò)去很多天了，雖然這些日子以來(lái)余震不斷，洪水的威脅也步步緊逼�？珊⒆觽�，書(shū)才是戰(zhàn)勝災(zāi)難的武器，在沒(méi)上課的這段日子里，老師希望你不僅學(xué)會(huì)了照顧自己，還學(xué)會(huì)了自己學(xué)習(xí)。這段特殊的日子，老師希望你能做自己學(xué)習(xí)的主人。
孩子們，不知道你們現(xiàn)在在干著什么，是依舊在驚恐中沒(méi)走出來(lái)，還是已經(jīng)進(jìn)入了正常的學(xué)習(xí)和生活。請(qǐng)相信，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹，地震就快過(guò)去了，他教會(huì)我們珍惜生命，珍惜哪怕一掠燦爛的陽(yáng)光，他教會(huì)我們生命柔弱但頑強(qiáng)。我們一直和你們?cè)谝黄�，站在離你們不遠(yuǎn)的地方。祝六一兒童節(jié)快樂(lè).
慰問(wèn)老師慰問(wèn)信 篇3
親愛(ài)的老師：
您好!是誰(shuí)像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人?是老師;是誰(shuí)像園丁一般辛勤地培育祖國(guó)的花朵，卻不求一點(diǎn)回報(bào)?是老師;是誰(shuí)像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們，教我們知識(shí)，培養(yǎng)我們的能力，告訴我們?nèi)绾巫鋈�。在這個(gè)充滿豐收的季節(jié)里，我們感恩于您!
老師，當(dāng)您講每一個(gè)難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí)，您總是會(huì)毫不保留地把心中的想法說(shuō)給我們聽(tīng)，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因?yàn)椋耗俏覀冊(cè)谥R(shí)的海洋里航行時(shí)的引路人，您總是會(huì)把我們成功地送到海的彼岸。
當(dāng)您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時(shí)，您的神情總是那么專心致志，您動(dòng)聽(tīng)的聲音，您抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)以及您讀出來(lái)的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫(huà)片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因?yàn)�，您讓我們明白了：課文，其實(shí)可以變成有聲有色的'動(dòng)畫(huà)片。
老師，在忙碌的生活中，千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái)，讓自己輕松一下，永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂(lè)的心。老師，您像一朵幽香的小花，開(kāi)在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的!
在這里，我想對(duì)您說(shuō)，您永遠(yuǎn)都是我最愛(ài)的老師，您辛苦了!
此致
敬禮!
姓名：xxx
日期：年月日
慰問(wèn)老師慰問(wèn)信 篇4
敬愛(ài)的老師們：
你們好!
流光溢彩的九月，秋風(fēng)送爽，桃李芬蕓。第x個(gè)教師節(jié)在這丹桂飄香的金秋時(shí)節(jié)悄然而至。
值此感恩之日，我系謹(jǐn)代表全體在你們辛勤培育下逐日成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)子們，向辛勤耕耘在工作崗位上的老師們致以節(jié)日的祝賀及親切的問(wèn)候!
老師，您辛苦了!
年年日月斗轉(zhuǎn)星移，載載歲歲桃李芬芳。你們總是如此默默無(wú)聞的執(zhí)著于自己的工作崗位，你們總是如此深沉地奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)和青春，用你們?nèi)珀?yáng)光般溫暖,雨露般甘甜的.教誨,讓我們從混沌中領(lǐng)悟人生,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中升華!
是你們,造就了生機(jī)勃勃,欣欣向榮的xx學(xué)院!是你們,伴隨著我們成長(zhǎng),培育出我們自強(qiáng)不息,不斷進(jìn)取的品德!是你們,辛勤耕耘在三尺講臺(tái)上,無(wú)怨無(wú)悔!
從認(rèn)字的那天起,我們的每一步成長(zhǎng)都離不開(kāi)你們無(wú)限的關(guān)愛(ài)!如果沒(méi)有你們,也許面對(duì)挫折,我們將沒(méi)有勇氣!如果沒(méi)有你們,也許面對(duì)彷徨迷茫我們將失去前進(jìn)的方向! 老師,您值得我們每一個(gè)感謝,尊敬!您是黑暗中的引航燈,您是默默奉獻(xiàn)光亮的紅燭!
在這里,我們僅以一紙之薄的慰問(wèn)信來(lái)傳遞我們無(wú)盡的敬意和謝意!
敬愛(ài)的老師們,請(qǐng)接受我們深深的一鞠躬,請(qǐng)接受我們真摯的祝福!
祝老師們,節(jié)日愉快,工作順利,生活美滿,合家歡樂(lè)!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
慰問(wèn)老師慰問(wèn)信 篇5
全體教師和教育工作者：
金秋九月，碩果累累，在到處洋溢著豐收喜悅的美好季節(jié)里，我們迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié)。值此，公司黨委、公司謹(jǐn)向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的全體教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)！
在過(guò)去的一年里，廣大教師和教育工作者在各地方黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，勤奮敬業(yè)，傾心育人，各項(xiàng)工作取得了新的進(jìn)步。基礎(chǔ)教育健康發(fā)展，雙基教育扎實(shí)推進(jìn)，教育教學(xué)改革成效顯著，學(xué)校管理日趨規(guī)范，教師隊(duì)伍師德和專業(yè)能力建設(shè)進(jìn)一步得到加強(qiáng)，整體辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，各學(xué)校均圓滿完成了當(dāng)?shù)厥校ǹh）教育局下達(dá)的各項(xiàng)教育教學(xué)指標(biāo)。職業(yè)教育堅(jiān)持“服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會(huì)”的.辦學(xué)理念。
大力加強(qiáng)重點(diǎn)專業(yè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件，注重學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)，積極拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，辦學(xué)活力和辦學(xué)質(zhì)量明顯提高，圓滿完成了物探培訓(xùn)任務(wù)，為物探事業(yè)和社會(huì)發(fā)展輸送了大量的優(yōu)秀畢業(yè)生，取得了教育培訓(xùn)與社會(huì)效益的雙豐收。
這些成績(jī)的取得，是各級(jí)黨政組織高度重視和關(guān)心支持教育的結(jié)果，更是廣大教師和教育工作者牢記責(zé)任、為人師表、甘于奉獻(xiàn)的結(jié)果。在此，公司黨委、公司向廣大教師和教育工作者致以崇高敬意和衷心的感謝！
教育是國(guó)家發(fā)展的基礎(chǔ)、民族興盛的希望。實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)又好又快的發(fā)展，關(guān)鍵在于教師。公司將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，一如既往地關(guān)心、支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，努力為學(xué)校的健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。
希望廣大教師和教育工作者始終牢記肩負(fù)的神圣職責(zé)和光榮使命，愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，以高尚的職業(yè)道德，精湛的教育教學(xué)藝術(shù)，卓有成效的工作業(yè)績(jī)，為物探員工子女的健康成長(zhǎng)，為教育服務(wù)于物探事業(yè)和社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
祝全體教師和教育工作者節(jié)日愉快，工作順利，家庭幸福，萬(wàn)事如意！
慰問(wèn)老師慰問(wèn)信 篇6
敬愛(ài)的趙老師：
您好!
您不用擔(dān)心我們，我們都很好，您離開(kāi)的這些日子，同學(xué)們都很想念您，有些同學(xué)還經(jīng)常提起您。
您離開(kāi)我們的'這些日子，同學(xué)們就更加努力的學(xué)習(xí)，希望在您來(lái)的時(shí)候，給您一個(gè)好成績(jī)。最近，我們班的紀(jì)律好了，有了“守紀(jì)律”和“講衛(wèi)生”的紅旗。以前，我們班得不到紅旗，絕不是因?yàn)槟ぷ鳑](méi)做好，是我們做得不夠認(rèn)真，總是馬馬虎虎的。以后，我們班一定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取每次都得到紅旗�，F(xiàn)在，我們班同學(xué)成績(jī)都在往上升，上課，同學(xué)們都聽(tīng)得很認(rèn)真，也不太吵了，老師還經(jīng)�？湮覀儼嗄�!前幾天，我們班考試，老師說(shuō)，我們班考得不錯(cuò)，比五(二)班考得好了，優(yōu)秀的同學(xué)也有很多了。這幾天，我們班的作業(yè)完成的好了，沒(méi)有不交、不做的了。
趙老師請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)齊心合力，爭(zhēng)取我們班的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。祝您早日康復(fù)!
您的學(xué)生
慰問(wèn)老師慰問(wèn)信 篇7
敬愛(ài)的老師：
您好！值此教師節(jié)翩然即至之際，我們高二零零六級(jí)四班全體學(xué)子，謹(jǐn)向您致以無(wú)比誠(chéng)摯的問(wèn)候！
我們將萬(wàn)般的敬意和深深的祝福編織成文字，帶著我們的虔誠(chéng)——給您鞠躬！我們默默祈望，祈望這張薄薄的信紙是只小船，載著深情的.眼睛，駛進(jìn)您的夢(mèng)灣，守護(hù)您的勞累，給您慰藉藉……
老師，您辛苦了！每當(dāng)您的身影在夜幕下的窗欞中閃動(dòng)，我們便記起，記起神圣而古老的師道，記起一個(gè)令人棖觸感嘆的話題……
老師，我們熱愛(ài)您——您，斗室中孜孜矻矻，勵(lì)精筆耕；您，靜夜中秉燭苦讀，擁坐書(shū)城；您太多太多的辛勞與委屈，您太少太少的索取與抱怨……啊，您的清寒與瀟灑，背負(fù)著世俗，背負(fù)著冷漠，默默連綴勵(lì)節(jié)高亢的人生！老師，在您的莘莘學(xué)子告別校園那天，在您皓首窮經(jīng)那天，您心力交瘁的靈魂將獲撫慰，將笑傲千古！
老師，我們尊敬您！古人云：“國(guó)將興，必將貴師重傅。”中華騰飛，離不開(kāi)您播芳植馨，科教興國(guó)，離不開(kāi)您鋪路筑石！舉目當(dāng)今華夏，尊師重教，蔚然成風(fēng)。我們欣喜感奮！我們祝愿每位國(guó)人都敬重人師！
逝者如斯！幾載寒窗，記不清我們聆聽(tīng)過(guò)您多少教誨！每每回憶舊日師生情誼，每每再睹老師今日面容，我們都心潮激越，感念萬(wàn)端！“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”老師，請(qǐng)您再一次接受我們對(duì)您的真誠(chéng)祝福和無(wú)限感激！敬祝老師您——
身體健康，節(jié)日愉快！
高中二零xx級(jí)四班全體同學(xué)
慰問(wèn)老師慰問(wèn)信 篇8
敬愛(ài)的老師們：
你們好！
流光溢彩的九月，秋風(fēng)送爽，桃李芬蕓。第二十七個(gè)教師節(jié)在這丹桂飄香的金秋時(shí)節(jié)悄然而至。
值此感恩之日，我系謹(jǐn)代表全體在你們辛勤培育下逐日成長(zhǎng)起來(lái)的學(xué)子們，向辛勤耕耘在工作崗位上的老師們致以節(jié)日的祝賀及親切的問(wèn)候！
老師，您辛苦了！
年年日月斗轉(zhuǎn)星移，載載歲歲桃李芬芳。你們總是如此默默無(wú)聞的執(zhí)著于自己的工作崗位，你們總是如此深沉地奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)和青春，用你們?nèi)珀?yáng)光般溫暖,雨露般甘甜的教誨,讓我們從混沌中領(lǐng)悟人生,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中升華!是你們,造就了生機(jī)勃勃,欣欣向榮的學(xué)院!是你們,伴隨著我們成長(zhǎng),培育出我們自強(qiáng)不息,不斷進(jìn)取的品德!
是你們,辛勤耕耘在三尺講臺(tái)上,無(wú)怨無(wú)悔!從認(rèn)字的.那天起,我們的每一步成長(zhǎng)都離不開(kāi)你們無(wú)限的關(guān)愛(ài)!如果沒(méi)有你們,也許面對(duì)挫折,我們將沒(méi)有勇氣!如果沒(méi)有你們,也許面對(duì)彷徨迷茫我們將失去前進(jìn)的方向!
老師,您值得我們每一個(gè)感謝,尊敬!您是黑暗中的引航燈,您是默默奉獻(xiàn)光亮的紅燭!
在這里,我們僅以一紙之薄的慰問(wèn)信來(lái)傳遞我們無(wú)盡的敬意和謝意!
敬愛(ài)的老師們,請(qǐng)接受我們深深的一鞠躬,請(qǐng)接受我們真摯的祝福!
祝老師們,節(jié)日愉快,工作順利,生活美滿,合家歡樂(lè)!
慰問(wèn)老師慰問(wèn)信 篇9
尊敬的xx老師：
您好!
您不是班主任，卻理解一個(gè)普通學(xué)生的心;你不是一位心理老師，卻能開(kāi)導(dǎo)學(xué)生的心事;而我卻不是您心目中最優(yōu)秀的學(xué)生。您總是在全班同學(xué)面前給我鼓勵(lì)和幫助。您教我兩年零一個(gè)月，在這兩年零一個(gè)月里，在我們之間也發(fā)生了很多事，有沖突，有誤解，有開(kāi)心，有快樂(lè)，這些我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
記得上初二時(shí)的一天下午我們?cè)谶M(jìn)行數(shù)學(xué)小測(cè)試，您坐在講臺(tái)上，那時(shí)我正在集中精力做卷子，您突然把我叫起來(lái)，問(wèn)我聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)前面的同學(xué)說(shuō)話，我立刻回答說(shuō)：“沒(méi)有”，您連問(wèn)了我?guī)妆槲叶颊f(shuō)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，您生氣了，然后當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)：“連句實(shí)話都沒(méi)有，還有什么資格提要求”。聽(tīng)了您的話我真的很傷心，因?yàn)槲艺娴臎](méi)聽(tīng)見(jiàn)，然后我把卷子撕了扔進(jìn)垃圾桶趴在桌上哭了，您連叫了我?guī)茁曃叶紱](méi)答應(yīng)。雖然是這樣，可事后您依然那樣給我鼓勵(lì)和幫助。還記得數(shù)學(xué)課上您每講一道題都要走到我身邊問(wèn)一句“聽(tīng)懂了嗎?”還有很多次，我拿著書(shū)走進(jìn)辦公室去問(wèn)那一道道對(duì)其他同學(xué)來(lái)說(shuō)都是很簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，您卻總是不耐煩的給我講解。為此，您還總是在班里表?yè)P(yáng)我。
一次，由于我工作上的失職您并沒(méi)有批評(píng)我，而是像開(kāi)玩笑一樣給了我一個(gè)小小的懲罰。那天您進(jìn)班上課，第一眼就看見(jiàn)講桌上亂七八糟，粉筆盒里全是垃圾，而且講桌上還有一層粉筆灰。這時(shí)，上課鈴聲響了，您的第一句話就是：“你們班的衛(wèi)生委員是誰(shuí)?”我慢慢地站起來(lái)，看著您嚴(yán)肅的神情我遲遲不敢轉(zhuǎn)移視線。你便笑著說(shuō)：“抹布拿上過(guò)來(lái)擦，什么時(shí)候擦干凈什么時(shí)候上課。”這時(shí)的我滿不在乎的走到我曾站過(guò)無(wú)數(shù)次的講臺(tái)前，習(xí)慣的掃視了一下全班同學(xué)，正想收拾講桌上的垃圾，突然意識(shí)到，這可不是像往常一樣在宣讀班規(guī)，而是老師對(duì)我的懲罰。正是這個(gè)小小的懲罰讓我懂得了責(zé)任的重要性。
記得那次也許是我故意要留下一段美好的回憶才這樣做的。那次您讓我和您一起去檢查衛(wèi)生，您讓我在辦公室門(mén)口等您，也許是我去的太早，我等了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)等到，我剛進(jìn)教室沒(méi)兩分鐘，您就進(jìn)班叫我。這時(shí)我們正在上英語(yǔ)早讀課，我走到門(mén)口吞吞吐吐似笑非笑地說(shuō)：“我不想去”，而您卻笑著對(duì)我說(shuō)：“你還想干什么，”我無(wú)奈的嘆了口氣，只好跟著去。當(dāng)查到本班時(shí)，我說(shuō)沒(méi)有垃圾，說(shuō)完我笑了，您看著我的笑容疑惑了，于是便自己又走進(jìn)去親自檢查，這時(shí)我站在教室門(mén)口笑，全班同學(xué)都跟著我半信半疑的表情笑起來(lái)。在初三時(shí)的.最后一個(gè)月里的一天下午，我還找您談了一次話，那是我們從相識(shí)到分別第二次談話。您不僅在心事上給了我很大的幫助，在工作上也給了我鼓勵(lì)，而且在學(xué)習(xí)成績(jī)上也給了我安慰。每次考完試我都會(huì)自責(zé)，而您卻總是告訴我：你已經(jīng)很努力了。唐老師，雖然我們已經(jīng)分別了四年，但這所有的一切我可都還記著呢，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都不會(huì)忘記是你們給了我信心和勇氣。多想再一次回到您的課堂，多想再一次傾聽(tīng)您的講課，可這一切都只是幻想。我忘不了您對(duì)我的幫助，忘不了您對(duì)我的關(guān)懷，更忘不了您留給我的美好回憶。在這里，我衷心對(duì)您說(shuō)聲：謝謝!
此致
敬禮!
姓名：xxx
日期：年月日
慰問(wèn)老師慰問(wèn)信 篇10
敬愛(ài)的：
您好！值此節(jié)翩然即至之際，我們高二零零六級(jí)四班全體學(xué)子，謹(jǐn)向您致以無(wú)比誠(chéng)摯的問(wèn)候！
我們將萬(wàn)般的敬意和深深的`祝福編織成文字，帶著我們的虔誠(chéng)——給您鞠躬！我們默默祈望，祈望這張薄薄的信紙是只小船，載著深情的眼睛，駛進(jìn)您的夢(mèng)灣，守護(hù)您的勞累，給您慰藉藉……
老師，您辛苦了！每當(dāng)您的身影在夜幕下的窗欞中閃動(dòng)，我們便記起，記起神圣而古老的師道，記起一個(gè)令人棖觸感嘆的話題……
老師，我們熱愛(ài)您——您，斗室中孜孜矻矻，勵(lì)精筆耕；您，靜夜中秉燭苦讀，擁坐書(shū)城；您太多太多的辛勞與委屈，您太少太少的索取與抱怨……啊，您的清寒與瀟灑，背負(fù)著世俗，背負(fù)著冷漠，默默連綴勵(lì)節(jié)高亢的！老師，在您的莘莘學(xué)子告別那天，在您皓首窮經(jīng)那天，您心力交瘁的靈魂將獲撫慰，將笑傲千古！
老師，我們尊敬您！古人云：“國(guó)將興，必將貴師重傅。”中華騰飛，離不開(kāi)您播芳植馨，科教興國(guó)，離不開(kāi)您鋪路筑石！舉目當(dāng)今華夏，尊師重教，蔚然成風(fēng)。我們欣喜感奮！我們祝愿每位國(guó)人都敬重人師！
逝者如斯！幾載寒窗，記不清我們聆聽(tīng)過(guò)您多少教誨！每每回憶舊日師生情誼，每每再睹老師今日面容，我們都心潮激越，感念萬(wàn)端０誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”老師，請(qǐng)您再一次接受我們對(duì)您的真誠(chéng)祝福和無(wú)限感激！敬祝老師您——
身體，節(jié)日愉快！
二零xx級(jí)四班全體同學(xué)
二零xx年九月二日
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