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我的軍訓教官優(yōu)秀作文(通用21篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我的軍訓教官優(yōu)秀作文(通用21篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的軍訓教官優(yōu)秀作文 篇1
在我最初的印象里,教官這個詞是與魔鬼劃等號的。但當我開始軍訓,才發(fā)現(xiàn)軍訓也可以如此快樂。
我們班女生的教官姓劉,他個子不高,但是他挺拔的軍姿總能讓人忽視他的身高,顯得格外精神。
劉教官有一口潔白的牙齒,我們這所以知道這一點,是因為他非常愛笑:有人動作做錯了,他微微一笑,在給出錯同學面子的同時,讓她認識到自己的`不足;大家的動作十分到位,他用無聲的露齒的笑鼓勵我們再接再厲;原地休息的時候,他經(jīng)常逗我們笑,上我們在笑聲中放松身心。我們都認為他是所有教官中最和藹的一個。
不過,玩歸玩,鬧歸鬧,真正訓練的時候他對我們一點也不放松。站軍姿時,他不允許我們的身體有個微小的動作;在齊步和跑步的分解練習中,每一步的擺臂高度都要讓他親自檢查,并將我們的手臂抬到正確的高度。
劉教官還有一副大嗓門。每次吃完飯,他都帶著我們唱軍歌。他的嗓音雖然的些沙啞,但他領唱的聲音絕對是教官中最響的。今天下午我們在食堂里躲雨的時候,劉教官還教我們拉歌。在與隔壁班拉歌過程中,劉教官沙啞而醇厚的嗓音在食堂里回蕩著,在他的帶領下,我們班每一名同學都用盡全身的力氣,將我們最意氣風發(fā)的一面展示給別班。
在拉歌過程中,我看見他教官那自豪的眼神,和他那經(jīng)典的笑容掃過我們每個人
這就是我們的劉教官,他讓我體會到軍訓中的快樂。
我的軍訓教官優(yōu)秀作文 篇2
他,是我們軍訓時的教官;他,是同學口中的魔鬼;他,有著黝黑的臉和魁梧的身材;他,是操場上最美的身影。
嚴格的教官
“連這么簡單的動作都做不好,你們?nèi)喽冀o我在地下趴五分鐘!”什么,趴五分鐘!要知道,在這中烈日的暴曬下,地面是很燙的,再加上又凹凸不平的,別說五分鐘,就算是一分鐘我也趴不下去。雖然心不甘情不愿的,但師命不可違,也只好硬著頭皮趴下去。哇,地面可真夠燙的,我仿佛都能聽到滋滋的烤肉聲!把χ绷,屁股翹起來,不準貼著地!誰叫你們不聽話,這就是下場!”教官來來回回的檢查著!澳Ч!”不知是誰小聲地說了一句。我感覺我的手都要斷了,微微發(fā)抖著!昂,休息!”我立馬站了起來,看看手心,全紅了,疼極了,還有印子呢!
認真的教官
“一二一!隊形!隊形!”教官看著我們的步法和手勢,不得不停了下來!澳憧纯茨銈,到了星期五的考核,看你們著么辦!才走了幾步,隊形就亂得不成樣子!”教官無奈地說。然后,又開始第N次的整隊。他前前后后的走來走去,一會兒移移這個,一會兒推推那個。驕陽似火,而教官卻穿著厚厚的軍裝,早已滿頭大汗?伤麉s仿佛感覺不到熱似的,連軍衣的扣子都沒解開過。我有些佩服他。
愛玩的教官
“一營的來一個!”瞧,我們的教官正帶領著我們二營的九個班,對抗一營的十個班。這是一場用歌聲來決定勝負的拼歌大賽。聽,一營毫不客氣的唱了歌,那聲音驚天動地的,震得我們耳朵發(fā)麻。但我們還有更妙的主意呢!當他們唱了一段的.時候,我們在那雄壯歌聲的帶領下,也開始唱了起來,打得他們措手不及。幾個回合下來,還是我們微微占了上風?粗坦儆玫靡獾纳袂榭粗粻I的教官,怎么感覺這是教官與教官之間的較量呢?
這就是我們的教官,嚴格、認真的外表下有顆愛玩的心,他既是我們的嚴師,也是我們的朋友。在這短短的幾天里,我們一起累,一起笑,他給我們上了難忘的一課。
我的軍訓教官優(yōu)秀作文 篇3
小學畢業(yè),歡快地踏入初中的大門,我迎來了一個激動人心的活動——軍訓,也遇見了新的一位教官。
這個教官姓王一看就是個白面書生,一點兒教官的樣子也沒有,別人的教官都是皮膚黝黑,一看就知道是常年頂著烈日訓練造成的,我們的教官卻長得特別白,白面書生的樣子,別人的教官聲音雄厚,粗生粗氣,吼起人來“地動山搖”,我們的教官的聲音里卻夾雜著幾分稚氣。不過這個教官雖然沒有“地動山搖”的聲音,長得也沒有別的教官那么兇,但是這個教官顏值高,我們戲稱他為教官的“顏值擔當”。
這個教官的“表”,雖然看著像書生,但是他“表里不一”,他的“里”可是完全不一樣的。“集合”,這略顯稚氣的聲音竟能如此令人為之一震,同學們迅速集合,卻有幾只“迷路的小羔羊”在跑來跑去,教官盯著這幾只“迷路的小羔羊”,眼中已看不見文弱書生的樣子,反而迸發(fā)出了一股“殺氣”,隨后他親自將那幾只小羔羊拉了過來,說讓他們做拳頭俯臥撐,并在一旁教訓說:“你們的耳朵是用來呼吸的'嗎?我喊集合你們聽不見嗎?拳頭給我支著!”下了課,那幾個同學的拳頭都已經(jīng)慘不忍睹:地上的小石子深深地嵌在關節(jié)里,食指的第二個和第三個關節(jié)的中間全部紅腫,簡直讓人不忍直視,同學們都被這個書生教官給震懾住了。
書生大多都是文縐縐的,可我們的“書生”教官給人取外號可是一點也不“文”,倒是十分地“接地氣”。他在一天下課時和我們聊天,給班里一些調(diào)皮的經(jīng)常惹他生氣的同學取了外號:“大黑牛”“大臉龐子”“大蟲”“二蟲”“三蟲”“四蟲”……還有組合“葫蘆兄弟”“”廢柴兄弟”,同學們都被這些外號弄得哭笑不得。
看了我的介紹,你對我們“表里不一”的教官印象是不是特別深刻呢?
我的軍訓教官優(yōu)秀作文 篇4
在軍訓期間,我們的教官對我們很負責。
在練踏步時,每次教官都會非常認真地觀察我們踏步,每一排,他都會細致地看過去,嘴里還一直發(fā)出口令,幫助我們跟上節(jié)奏。立定后,他總是會提出非常中肯的建議,讓我們一點點改,從左右腳都沒分清變成一個昂首挺胸、整齊協(xié)條的團隊。
我們的教官還很幽默,記得軍訓中休息時他大喊一聲:“坐,都坐,別講話,把你們安排得明明白白的.!蔽覀兌夹α,教官也笑了,我心中默默地想:原來教官也是個很可愛的人。軍訓即將臨末,我們和教官也將分別,雖說相處時日不多,但心中還是有份感激之情。
教官,您放心,雖然即將分別,但您在我心目中永遠是最偉大的消防戰(zhàn)士。
我的軍訓教官優(yōu)秀作文 篇5
黝黑的臉龐,堅挺的鼻梁,五官分明的輪廓,一舉一動都帶著只屬軍人的陽剛。
這,就是我們的'教官,既溫和又嚴厲,既幽默又苛刻。
訓練之余,他常常與我們打成一片,冷不丁抖個包袱,逗得我們前俯后仰。我們呢,哪怕和他開了個不小的玩笑,他也毫不在意。但溫和幽默的同時,他也是嚴厲苛刻的。軍訓之時,他一遍遍、一次次的糾正我們的步態(tài)、體形,有同學稍有懈怠,便會被教官毫不留情地指出來。下午時分,班主任去開會了,沒人監(jiān)督我們了,大伙便有些無法無天起來,和教官“親上加親”,連明確的指令竟也聞若未聞了……終于,在我們的笑鬧中,嚴厲教官“滴”地一聲上線了,一圈圈繞場練跑,讓我們叫苦不迭,更讓我們知道了分寸和規(guī)矩。
這,就是我們的教官,一個嚴厲又溫和,幽默又苛刻的教官,一個獨一無二的教官。
我的軍訓教官優(yōu)秀作文 篇6
軍訓第一天,對教官們的初印象是:背挺得筆直,腰上系著皮帶,口號聲洪亮而有力,顯得特別精神,英姿颯爽。而今是軍訓的第三天了,在過去的三天里,天氣很是炎熱,教官總是帶著我們在操場上跑步,大家汗如雨下,沒跑幾圈衣服立馬濕透。拉拉衣角,扯扯頭發(fā),也不是多奇怪的事。但我們的教官總戴著帽子,穿著厚厚的.衣服,卻好像一點也不熱,繼續(xù)耐心地幫我們訓練,催促我們不偷懶,一邊帶領著同學們向前跑,一邊很認真地糾正著每個同學做得不到位的地方。
或許我們總分不清左右腳,分不清走和跑,跟不上節(jié)奏,也很容易在喊口號時越喊越快,步伐越走越疾,表面上裝作鎮(zhèn)定,腳步卻亂成一團。盡管如此,教官還一直不厭其煩地繼續(xù)幫我們訓練,我在他的身上看到了嚴謹、樸實、剛毅和自信,也明白團結的力量、集體榮譽感和凝聚力。
感謝有你,敬愛的教官。
我的軍訓教官優(yōu)秀作文 篇7
今天,已經(jīng)是軍訓的第三天,也是令我快樂并且感受最深的日子,我為什么這么說?請聽我細細道來。
到今天為止,我們已經(jīng)學會兩首軍歌了, 李老師要求我們在每次用餐前都要用洪亮的聲音唱一首軍歌,我們都點頭答應了。
今天中午吃飯前,我們站好隊唱了一首歌,聲音簡直是排山倒海。教官指揮完以后站在我旁邊,接下來的`一幕才讓我好笑,教官站在那里,像小孩子似的嘴里小聲嘟囔著“開飯,開飯!”我在旁邊忍不住小聲笑了。
事后我想了想,其實教官每天訓練我們也是很累得,我們難道不應該仔細聽教官的話么?
我的軍訓教官優(yōu)秀作文 篇8
炯炯有神的眼睛,顯示出一名戰(zhàn)士的威嚴;嬌健有力的步伐,滲透出一名戰(zhàn)士的堅定。他,這位普通的士兵,雖然平平常常,但在我心中,永遠都是那么高大,那么使人敬佩。
這就是劉志國,我們軍訓時那可敬的教官,也是一名出色的教官。讓我忘不了的,是他那高大的身影。八月正是炎熱的時候,太陽火辣辣地烤著大地。不管天氣多么炎熱,不管刮風還是下雨,劉教官始終都不停止訓練。他不用口哨,也不用擴音器,只是大聲地喊。那聲音是那么響亮,每一位同學都聽得清清楚楚。
像最深的一次,是軍訓的`第一天。那一天,老天爺來了個“電閃雷鳴,風雨交加”,電閃起來,雨下起來。可是劉教官沒有放棄軍訓,依然喊著“立正,稍息”,耐心地拍點著每一位同學。雖然,雨中訓練是那樣寒冷,有了劉教官的耐心指導,和他的堅定意志,我感覺不到冷了,一股股暖流流入了我的心田。那一刻,劉教官的身影深深地印在我的腦海里。
還有一次,那是軍訓的第三天,整整一上午,他沒有讓我們休息一次。一會兒是“子步”,一會兒是“青蛙跳”,一會兒又來了個“匍匐前進”,弄得滿身上?墒牵柟饪傇陲L雨后,經(jīng)過了前面的風雨,才發(fā)現(xiàn)后面的陽光如此明媚——我們的動作更標準了,步調(diào)更一致了。此時此刻,誰不認為教官是盡職盡責的呢?
有了劉教官的兢兢業(yè)業(yè),有了劉教官的耐心指導,在閱兵式上,我們得了第一名。這個好成績,不僅是劉教官負責的結果,也是我們對他的最好回報啊!
的確,劉教官就是這樣一個人,只要能敬職敬業(yè),只要能讓學生出色,干什么也毫無怨言。能碰上這樣一個好教官,誰不感到榮譽呢?
我的軍訓教官優(yōu)秀作文 篇9
陳教官是一個令我敬佩的人,因為他是一個軍人小兵,但就肩負著保家衛(wèi)國的重任。我不知道當兵的平時訓練有多辛苦,但通過這次夏令營的.軍事訓練,我就知道,什么是苦。
我們這群娃娃兵,從笫一天起,單就操行,走正步,向左轉,向右轉,就累得有一半同學哭了。軍人以服從命令為天職,教官叫我們做什么,就做什么,完全不可以說“不”字。結果,我們變得沒有做不到的事:從洗衣,做飯,家裹不會的,在這里都變會了。
他帶領我們練習槍法時,是百發(fā)百中,教我們丁字棍法時,是威風凜凜,鏗鏘有力,出手又勐。駕駛坦克時,那英武使我想起銅墻鐵壁也能被吹毀!這就是中國的軍人。人說臺“上叁分鐘,臺下十年功‘,要有多少時間的刻苦訓綀才有今天的陳教官呢。
通過這次黃埔軍校夏令營的活動,使我認識了軍人所肩負的歷史使命,軍人那種保家衛(wèi)國的犧牲精神,令我敬佩。
我的軍訓教官優(yōu)秀作文 篇10
我們軍訓的時候,認識了一位新的教官。他個子挺高,長得挺帥,也很黑。在我們身上,發(fā)生了許多有趣的事。
我們軍訓的第一天,他和我們見面的時候,我就已經(jīng)感覺到——他不兇,反而很暖。事實也是如此,他會讓我們站在陰涼的地方訓練,會細心地告訴我們身上不舒服的時候和他提,會在看見我們很累的時候,讓我們坐下來喝兩口水。可是有時候,男人的.“攀比心”也會很強。
就是前兩天,他領著我們?nèi)バ菹。剛休息沒幾分鐘,一旁的三班開始唱起了《打靶歸來》。他似乎是不愿落后,于是過了一會,他也開始吼道:“來,啊,團——結就是力量——唱!”我們也不知道是為啥,唱得稀稀垃拉的。一會兒有人忘詞,一會兒還斷層了。他就很疑或,惋惜地說:“這歌都唱不好,唉——”
親愛的教官,可能有時候我們會有些小調(diào)皮,希望沒有讓您太過傷心?傊,在我們眼中,您永遠是我們最好的教官!
我的軍訓教官優(yōu)秀作文 篇11
今天,也是我和教官分開的一天,今天上午教官對我們很溫柔,我感到很奇怪。我問別的同學,他們都不知道。直到回宿舍時我們還是你看看我我看看你。嘴里不停的討論這件事,到了下午教官比以前更溫柔了,直到各方隊帶回的候,教官說要走。我們當小孩子過家家逗我們玩。當他們收拾行李的時候,我們瞪大了雙眼,這是真的,我不相信自己的眼睛。教官拿下了行李,上了車以后,車繞了一圈,我們看見了教官,然后教官給我們說:“好好檢閱,別丟臉!比缓筌囎泳従忛_動了,直到門口,教官走了。我們回到宿舍都哭了,哭的什么樣都有,后來我記住了王教官的.話好好檢閱,我們不能對不起王教官。
這難熬的一天快結束吧。
我的軍訓教官優(yōu)秀作文 篇12
我們在小記者軍事夏令營的教官叫閆現(xiàn)強,年齡不大,剛22歲。他稍微有點少白頭,皮膚黝黑,肩膀粗壯有力,身材適中,肌肉發(fā)達。濃密的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的.鼻梁,嘴巴緊緊閉著,渾身透著一股威嚴,遠遠一看就知道是個標準的軍人。
別看閆教官個子不高,卻有一身好功夫,他能像《士兵突擊》中的許三多那樣,一口氣做二百個翻轉單杠的練習!有一次在訓練的間隙,他伸展雙臂,左手抓住營員“胖哥”,右手抓住“胖姐”,肩上還馱著“小景先生”,簡直酷呆了。只見他站立幾分鐘后,輕輕地放下三人,居然面不改色,惹得大家一個勁兒的給他鼓掌。
在這五天中,閆教官教我們學會了正確的站立軍姿、稍息與立正、蹲下與起立、跨立與立正、敬禮與禮畢。每次他都先給我們做示范,再讓我們一個一個的過關,如果有人想蒙混過去那是不可能的。
在他的嚴厲教導下,大家漸漸糾正了以前站沒站像、坐沒坐像的壞習慣,全部按時掌握了正確軍姿。
我的軍訓教官優(yōu)秀作文 篇13
一身綠軍裝,理了一個小平頭,并有一張圓圓的臉。蠟筆小新式彎彎粗粗的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁,小小的嘴,一副洪亮的嗓子,他就是我們的教官。
我們的教官很嚴格。當有同學犯錯時,他會不留情面地懲罰,但在他的嚴格訓練下,我們進步很快,連隊的訓練進度是年級第一。
我們的教官很親切。休息時,教官會教我們唱歌,會講笑話給我們聽,慰勞我們的辛苦。訓練時,當同學們堅持不住時,教官就會用溫柔的話語來鼓勵我們:“堅持就是勝利!”
我們的教官很辛苦。每天他都會很耐心的`教我們各種動作,總是不厭其煩叫著口令,直到嗓子全嘶啞了。當同學們休息時,教官還在思考我們動作的規(guī)范性。
我們的教官很可愛,他身為一名軍人,從不忘軍人的責任,并用這種軍人的氣概深深的感染著我們,這讓我深有感觸。我的父親也是一名軍人,我喜歡軍人的豪爽,更加喜歡軍人的可愛。
教官的精神、行為、思想值得我們學習,這也讓我有了當軍人的想法。我會努力,發(fā)揚不怕苦的精神,不做公主、皇帝,做一名能為國效力,為國爭光的軍人。
如果有人問我最可愛的人是誰,我一定毫不猶豫的回答——是我們的教官,是我們中國軍人!
我的軍訓教官優(yōu)秀作文 篇14
在軍訓的時候,我們認識兩位教我們初一(14)班的教官。
正教官年齡20歲,身高約一米七,皮膚黝黑,鷹眼般鋒銳的眼睛,高高的鼻子與強壯的體魄。
副教官今年也20歲,身高約一米七,黝黑的發(fā)膚,一雙炯炯有神的.雙眼,微裂的嘴唇,高高的鼻梁與魁梧的身材。
記得快匯操比賽的時候,我們班的步伐還是不能邁齊,正教官很是生氣,我永遠忘不了那個晚上,我們的腳都快斷了,因為實在太酸了,教官還讓我們練走步伐,他說要練到全部人都邁在一起,才讓我們回宿舍休息,我們練了好多圈,那時有兩個同學都暈倒了,正教官繼續(xù)讓我們練,我那時也快倒了,但是我還是堅持下去了。
當副教官帶我們訓練的時候,我們都會很開心,因為他給我們休息的時間,遠遠比正教官給人們休息的時間要多得多。所以自然而然的我們對他有好感。在休息的時候,他總會與我們談心,教我們唱歌,做游戲等等。在軍訓的時候雖然也很嚴格,但總比正教官好得多,我們做得不好時正教官便會用帽子打我們的頭上的帽子,還會臭罵一頓,而副教官雖然也用帽子打我們,但他不會罵我們,而是呈現(xiàn)出乞求的表情說道:各位大哥大姐,行行好吧!別折磨我啦!弄得我們哈哈大笑。
雖然正教官,他是一個對我們很嚴格的人,不要看他平時很冷酷的樣子,但其實內(nèi)心還是很不愿意這樣對我們的。記得匯操那天,教官都很興奮,也很激動,他老在鼓勵我們,讓我們在最后一天做好點,我們喊的口號不大聲,教官就說:“喊大聲點,把你們這幾天對我的怨恨大聲地發(fā)泄出來。”我們都知道他是在激我們,他應該覺得我們很怨恨他,因為他老罵我們,所以才這么說吧!其實我們沒怨恨過他,因為只有嚴格要求自己,才能做得更好。
匯操結束后,我們拍照留念,收拾好東西準備離開這里的時候,我淚流滿面,突然好舍不得這里,舍不得教官,舍不得這五天的時光。真的很舍不得,當我們上了校車,望著教官那遠去的背影,我真想對教官說:“教官您們辛苦了,謝謝您們,是您們讓我學會了軍姿,堅強、獨立和吃苦。謝謝您們!”
我的軍訓教官優(yōu)秀作文 篇15
我在河下部隊軍訓的教官姓羅,我們管他叫羅教官。他有兩道濃濃的眉毛,下面有著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下有個尖尖的鼻子,下邊有一張會罵人的嘴。
訓練的時候,如果你在隊伍里講話,教官的這張嘴可不會嘴下留情,馬上就罵道:我他媽一巴掌乎死你去!有一次,我們在踏步,我看見一只蟲子在樹上爬,心想:我要抓住這只蟲子,于是走了神,沒叫口號,教官見了,把腳踢過來,踢的`我屁股疼極了。
雖然我們的教官很嚴,但他也有感人的
一面7月28日,快12:00時,教官把我們帶到一個地方,從口袋里拿出一張紙條,說:“同學們,這是我寫的軍訓感言,請大家認真聽!闭f著便讀了起來,教官寫的每一句話都很感動,我咬我的食指忍住淚水,可等到教官讀到我們一輩子也見不到的時候,我已忍不住了,淚水打濕了我的睫毛,隊伍里,其他的隊員也哭了,我們舍不得教官,哭也哭完了,我們和教官分開了。
軍訓完了我還想著教官,好似看見教官在眼前走,聽見教官叫著嘹亮的口號。
我的軍訓教官優(yōu)秀作文 篇16
今天是軍訓的第三天了,我們依然非常辛苦地訓練著;厥灼疬@幾天的訓練,我們在操場上練習了許多動作,在訓練的過程中,我們又熱又累,灑下了不少汗水。但又回想起他,和我們在一起訓練,教我們做出各種規(guī)范動作,始終陪著我們,為我們糾正錯誤的他,心中卻無比的感動。他,就是我們的李教官。
李教官眉毛較淺,嘴巴不大,挺挺的鼻子,在這六個教官中,我覺得我們教官是長的.最和藹的教官,他的舉止,每一個動作都非常到位。
教官真正軍訓時對我們有點嚴厲,我們做的每一個動作的細節(jié)他都不會放過,總能把我們調(diào)整到最好。教官端莊、挺直的身姿讓我們不得不佩服。嚴厲歸嚴厲,不過教官偶爾也會很幽默,對我們說說笑笑,開些小玩笑。
教官無論天氣怎樣炎熱,他總能守護在我們身邊,時時刻刻陪伴著我們,把我們每一個動作都教到最熟練,教官高大威武的形象永遠聳立在我們心中。
這就是我眼中的教官,他無私奉獻的高尚品格我永遠銘記在心,此時我多么想對尊敬的教官大聲說:“教官辛苦了!”
我的軍訓教官優(yōu)秀作文 篇17
“我們奉獻的是青春!”
——題記
四月上旬,我們?nèi)チ苏驳贶娪,短短的五天時間里,并沒有太多事情令我記憶猶新,但是那句話,令我至今難以忘卻:“我們奉獻的是青春!”這句話是一位教官對我們說的,是啊!他們身在這個崗位上,要的就是滿腔熱血,他們把他們最美好的青春時光都奉獻給了這個基地,奉獻給了我們這一代又一代的學生,多么可敬的職業(yè)!
或許我們在這個基地只度過了短短的五天,但是教官們卻把自己的整個青春都擲在了這個基地中,他們送走了一屆又一屆的`學生,付出了自己最美好的豆蔻年華!我們在基地帶走的是奇妙美好的回憶,教官們帶走的卻是留在這里的生活點滴。你看,我們每天幾乎都是雷打不動的計劃,僅僅五天,我們便覺得無聊枯燥,而教官們卻是日復一日,年復一年的留在這里!他們是多么可敬!奉獻出自己的青春,來鍛煉我們一屆又一屆的學生!
他們也就是二十多歲,在這個本該吃喝玩鬧穿衣打扮的時候,他們卻身穿軍裝,素面朝天的帶著我們訓練,人們常說青春無悔,我問教官:將來將你老了,會后悔在這里祭奠了自己的青春嗎?教官說不,因為我選擇了,我就不后悔,在這里陪著你們,也挺好的。我錯愕了一剎那,但錯愕過后便是無盡的感動!教官們是多么執(zhí)著!他們是多么可敬!
教官,我向你們致敬!
我的軍訓教官優(yōu)秀作文 篇18
今天我們就要去軍訓了,好激動呀!聽說這次軍訓和我們在一起的不是老師,而是教官,他會是什么樣的呢?
來到班上,我看見一個戴著口罩身穿軍裝的男教官正站在我們教室門口,心想:哇,這就是我們班的教官了嗎?他也太帥了吧,身形挺拔,又高又壯,還有一雙濃眉大眼。教官剛邁進教室一步,我們的目光都聚集到了他身上。頓時,所有女生都犯起了花癡。忽然,教官摘下了口罩……就這樣,他在我心目中的完美形象一下子全部破滅了。原來教官那雙大眼睛下面竟然長滿了胡子,那一臉的'胡子快把教官的嘴都給遮蓋住了。
看見教官的大胡子,女生們都在底下竊竊私語。見狀,教官大吼一聲:“安靜!”一瞬間,教室里鴉雀無聲。沒想到這樣一位年輕的教官竟然那么兇,他這一句話就把我們都給震住了。這時,老師向我們介紹到:“這位是劉教官,你們以后要聽他的!蔽也环䴕獾叵耄汉撸J裁磁0,我們的淘氣有你受的,看你最后還牛不牛得起來。
軍訓第一天,我們體驗了最難的項目——攀巖。好幾位同學連攀巖墻的一半都沒有爬到就掉了下來。劉教官搖了搖頭,對我們說道:“還是讓我來給你們做個示范吧!闭f完,教官一個箭步就踏上了攀巖墻上的一塊小巖石上,另一只腳踏在另一塊巖石上,雙手緊緊地握著凸起的巖石,就像蜘蛛俠一樣緊緊地貼在了攀巖墻上。這時,教官回過頭來對我們說道:“你們要先規(guī)劃好路線,然后用腳的力量把自己往上推,再用手牢牢地抓住支撐點,一步一步往上爬!闭f完,教官熟練地把一只腳向上邁一步,腳下用力一蹬,接著伸出手向上抓一格。他不停地重復著這幾個動作,毫不費力地就爬到了最頂端。我看得目瞪口呆,哇,劉教官真是太牛了!
俗話說:“強將手下無弱兵”。這么牛的一個教官對我們肯定也是非常嚴格的啦。訓練的時候,動作不規(guī)范,罰;跑步不合格,罰;集合速度慢,罰……各式各樣花式懲罰,讓你累到腿抽筋,腳發(fā)麻。真是只有你想不到的,沒有教官罰不到的。
我以為這樣一位又兇又牛的教官對我們只有嚴厲,沒想到“!苯坦僖灿袦厝岬囊幻。有一次,我們隔壁宿舍里爬進了一條又大又長的蜈蚣,同學們都被嚇得尖叫起來,甚至還有個女生都快要哭出來了。教官知道后立刻趕到宿舍,沒拿到任何工具,徒手就把蜈蚣抓了起來扔進了外面的草叢里。隨后,微笑地拍了拍那個差點被嚇哭的女生,輕聲安慰道:“好了,沒事了,以后再碰到這種事就跟我說,我來幫你們解決!蔽也唤忠袊@,劉教官,你真“!!
我們的教官就是這樣一位時而嚴厲時而又溫柔的“牛”教官。
我的軍訓教官優(yōu)秀作文 篇19
黝黑的臉上露出他那凝重、莊嚴的神情,似是尊永遠都不會被風吹到的雕像,黑亮的眼睛嵌在其中,透著軍人堅定的神光。
他一絲不茍,對于我們的`每一個細小動作,他都不會放過。他以軍人所應具備的品質(zhì)要求我們,因為此時的我們正是軍人。他一次次地演示、一次次地糾正我們的錯誤。然而,惰性的我們哪能一夜之間蛻變成真正的軍人呢。他說:“你們這樣多丟人,還笑得出來!”一字一句砸在我的心里,卻使我擁有了越挫越勇的勇氣。炎炎烈日,曬得我臉龐生疼。他一邊注視著我們,一邊給我們講他在軍營里的故事。這樣的他又讓我感到他就是我們的朋友,他把那些事與我們分享,因為他已經(jīng)把我們當成了朋友。
他嚴厲,因此把我們訓得勢氣旺盛;他無情,所以讓我們學會了堅忍和剛強。我敬畏他,這莊嚴的軍人;我更贊美他,這可愛的人,我們的親人。
我的軍訓教官優(yōu)秀作文 篇20
軍訓已經(jīng)過去了,我想我不會忘記那片翠綠,生機勃勃的草坪的。也不會忘記那個早晨里,一棵棵小草上沾滿的晶瑩露珠,被打濕的褲子,以及那套三大科目……
因為我們的教官為了我們,特意制定了軍訓科目之外的三大科目,一聽到這三大科目,我們班再怎么想皮的也都不敢吱聲了。你想知道是什么三大科目嗎?好吧,那么我繼續(xù)往下看。
科目一:鴨子步。不知道你們是否聽過這個懲罰方式,就是蹲下,雙手抱著小腿,不許站起來,一直往前走,這對于腿腳正常的`人來說有一兩個來回是很輕松的,可對于我們這幫穿鞋都成問題的人來說可是能疼出人命的,不過要是你喜歡,可以多試幾個來回,說不定腿能像我們一樣噢……
科目二:蛙跳。這個應該都很熟悉了吧,就是手抱頭一直跳,這個跳幾個來回是真的很累,我們語文老師最喜歡的就是這個,誰一不想上課,那就出去跳幾圈田徑場吧。
科目三:交叉下蹲換腿跳。不得不說,這是一個最好玩的科目,我們班的男生雖然腿痛的不行,但早已經(jīng)玩上癮了。交叉是雙手交叉拉自己的耳朵,然后蹲下去,不準站起來,直接換腿跳,一點都不辛苦,但要大聲地喊:好開心,好快樂,好銷魂,歐耶!是不是很羞恥?
誒,不管怎么說,這三大科目總比分解俯臥撐要好上一百倍……
我的軍訓教官優(yōu)秀作文 篇21
火球般的太陽下,“釘”著80根“木樁”?諝庀衲塘怂频,讓人透不過氣來。你以為那真是80根“木樁”嗎?不,是咱那教官和79名同學正在訓練。這可是件苦差事,立正站直的雙腿又酸又疼,挺直的腰板隱隱作痛,頭頂上像安裝了聚光燈,聚攏的太陽光照的.人頭皮都快裂開了。哎,咱那“不通人情”的教官真是木頭人,他站隊列前,兩眼平視,昂首挺胸,一動不動,一直不下令讓我們休息。更無情的是只要我們的頭稍微歪一下或身子稍微動一下,就會受到他嚴厲的批評。
好不容易熬過了度日如年的20分鐘,教官才舍得下令讓我們休息,我們以為這會兒可以奔向乘一會兒涼了,那知教官卻下令:原地休息,不準離開!”軍令如山,誰敢不從?瞧,多不通人情啊。
上午終于過去了,其他班都跑到高樓撐起的“太陽傘”下舒服去了,只有我們班還在“陽光地帶”跑來跑去。我們心里嘀咕:“太不通人情了,傻大兵!”
可是,當他站在隊列前領隊時,我們清楚地看到他后背那塊被浸濕了的衣服緊貼在背上。謝謝時,他摘下罩在頭頂上的軍帽,我們看到了他那濕淋淋的頭發(fā)緊緊地貼在黝黑的額頭上。原來,他的汗、他的黑就這樣暗藏著。這就是一個軍人的風格——即使再苦,也毫無怨言。教官以他自己的行動感動了我們。在后來的軍訓中我們精神抖擻,專心致志,認真做每一個動作,直到教官滿意為止。
俗話說:“一分耕耘,一分收獲。”然而在最后的軍訓檢閱中,我們卻因為緊張沒有贏得本該屬于他的榮譽。同學們感到無比內(nèi)疚。在歡送會上,教官再三對我們道歉說:“這純屬我教法上的失敗……然而,只要我們盡力了,我們就是第一!蔽铱刂撇蛔×,鼻子開始發(fā)酸。聽著我們深情樸實的歌,我猜想每位同學肯定都明白:教官啊,你并非不通人情,你把你的情、你把你的愛全花在對我們的嚴格要求之中。我們敬你、愛你!
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