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幸福來(lái)源于生活話題作文（精選3篇）
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的話題作文，話題作文是以所給的話題為中心，并圍繞這個(gè)中心內(nèi)容而進(jìn)行選材寫出的文章。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的幸福來(lái)源于生活話題作文（精選3篇），歡迎大家分享。
幸福來(lái)源于生活話題作文1
趁著禮拜天，我和弟弟吵著要出去玩，姑姑也很爽快的答應(yīng)了。
這天下著小雨，但我們?nèi)匀挥崎e的騎著腳踏車，吹著微微的涼風(fēng)，看著霧濛濛的社區(qū)，感覺(jué)還滿有詩(shī)意的呢!隔天，我們打算去吊橋散步，到達(dá)時(shí)，發(fā)現(xiàn)車子的擋風(fēng)玻璃冒出小水珠，起初還以為是下雨了，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是被灑水器給噴到水了，真是虛驚一場(chǎng)!在吊橋上，我和姑姑手牽手，讓我回想到過(guò)去——姑姑牽著我的手，呵護(hù)我走過(guò)家門前崎嶇的小路到學(xué)校上學(xué)的'情景，感覺(jué)好幸福哦!不久便走到吊橋的另一頭了，每次來(lái)這兒，一定會(huì)去光顧豆花老店，并在涼亭享用，雖然沒(méi)有言語(yǔ)交談，但是豆花甜甜的滋味就跟我心里的感覺(jué)一樣，也是甜甜的。
離開(kāi)涼亭后，我們竟不知不覺(jué)走錯(cuò)路了，這時(shí)天色早已變得昏暗，我們趕緊加快腳步往停車場(chǎng)的方向走去，但茂密的樹(shù)林遮蔽了微弱的光線，整條路暗到伸手不見(jiàn)五指，姑姑拿出手機(jī)來(lái)照明，可是弟弟依然害怕，緊抓著姑姑的衣角不放，后來(lái)有一輛機(jī)車從前方騎過(guò)來(lái)，弟弟嚇得直說(shuō)是鬼火，只差沒(méi)跳起來(lái)呢!我和姑姑看到弟弟的模樣，都忍不住笑了。
生活中有趣的事，只要我們用心體會(huì)，就能為生活增添更多的色彩，我很珍惜生活中的小幸福，你是否也和我一樣呢?
幸福來(lái)源于生活話題作文2
我要成長(zhǎng)，快樂(lè)健康的成長(zhǎng)比成績(jī)更重要。
在這個(gè)來(lái)之不易的幸福生活中。家長(zhǎng)、老師、和社會(huì)各方面應(yīng)該共同努力，讓孩子體驗(yàn)成長(zhǎng)中的.一點(diǎn)一滴。
我要樂(lè)觀。每天發(fā)現(xiàn)一件新的美好事情，要學(xué)會(huì)對(duì)壓力說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。因?yàn)橹灰覀儗W(xué)會(huì)樂(lè)觀，將壓力變?yōu)閯?dòng)力，那也是一種享受。相信自己，只要今天比昨天有進(jìn)步，就一定會(huì)贏。
我要自信，相信并一定發(fā)現(xiàn)自己特有的價(jià)值。我相信，只要每一個(gè)人對(duì)自己有信心，那么他就贏了，因?yàn)�，最起碼他首先戰(zhàn)勝了自己。
我要寬容，原諒別人的無(wú)心之過(guò)。寬恕別人的無(wú)心之過(guò)，自己便會(huì)從憤怒中解脫出來(lái)。并試著用自己微薄的力量去幫助別人，給予他人也是一種幸福。
我要感恩，珍惜和關(guān)愛(ài)身邊人，身邊事。其實(shí)，我們每個(gè)人都只要有一顆感恩的心，你就會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界到處是鮮花。有句俗語(yǔ)說(shuō)的好“子曰養(yǎng)而親不待”。媽媽也常常用她自己的親身經(jīng)歷來(lái)教導(dǎo)我“你要珍惜你現(xiàn)在擁有的，別等到失去了以后才知道后悔。
我要學(xué)會(huì)分享，就像分享生日蛋糕一樣，分享的人越多就越快樂(lè)。我要理解幸福生活的真正意義，體驗(yàn)幸福，感受幸福，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。
幸福來(lái)源于生活話題作文3
幸福是什么?幸福，是送人玫瑰手留余香的一舉，是靈魂的蘆葦在思想海洋徜徉的享受，是身心疲憊時(shí)放松的愜意，是敞亮教室中朗朗讀書的幸運(yùn)，是一人吃飽全家不愁的溫馨，是書翻哪頁(yè)讀哪頁(yè)的隨意，是……我助人我幸福。在那籠罩著緊張氣氛的考場(chǎng)之上。人人都在奮筆疾書，夢(mèng)想著去摘取成功的花環(huán)。然而，你若缺少解題工具呢，怎么辦?我就遇到這樣的事：正在考試時(shí)，她的筆突然沒(méi)水兒啦，急得像熱鍋上的螞蟻，到處借筆，最終我向她伸出援助之手，她連連道謝。那聲音像一股暖流，流過(guò)我的耳畔，流進(jìn)我的心田，幸福的感覺(jué)便從心底用了上來(lái)，浸滿全身。我思考我幸福。又是一堂數(shù)學(xué)課，老師有如神一般地在黑板上龍飛鳳舞地變出一道題;“同學(xué)們，這是一道數(shù)學(xué)奧數(shù)難題，考驗(yàn)?zāi)銈兊臅r(shí)候到了，動(dòng)筆吧!”同學(xué)們個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，抓耳撓腮，仿佛要想破天一般。我呢，腦袋在光速般的運(yùn)轉(zhuǎn)，定是要奮戰(zhàn)到底。
突然，一束光照到了我的天靈蓋兒：“啊，想出來(lái)了!我想出來(lái)了!”之后，老師將我“請(qǐng)”上講臺(tái)，我便‘如此如此，這般這般’地講述了一番。同學(xué)們都茅塞頓開(kāi)，直罵自己是個(gè)“豬頭”。而我像是被捧到了天上，連老師也說(shuō)我將來(lái)會(huì)出人頭地，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。我放松我幸福。每當(dāng)我思維枯竭的時(shí)候，我便會(huì)出去放松放松。去看看天上的白云，地上的'小草，路上的野花，悠然自得，心曠神怡。
但最有趣的最屬電子游戲了。與朋友激戰(zhàn)“穿越火線，在“冒險(xiǎn)島”中斬妖除魔，通關(guān)到底，別提有開(kāi)心了!我因我的出生而幸福。在明亮的教室中，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。這看似普通的生活在那些山區(qū)孩子的眼中來(lái)說(shuō)卻是一種奢望，一種遙不可及的生活，而我卻可以在這縈繞著書香氣息的的環(huán)境中享受學(xué)習(xí)所帶來(lái)的樂(lè)趣，這多么幸福!幸福，來(lái)自于人的內(nèi)心，它是一種感受，一種心情。他蘊(yùn)藏在生活中，蘊(yùn)藏在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
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