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簡(jiǎn)單的夢(mèng)想話題作文(精選3篇)
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,特別是寫作中最基本、最常見的話題作文,話題作文具有自由性的特點(diǎn),考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。我們?cè)撛趺慈戇@類型的作文呢?下面是小編為大家收集的簡(jiǎn)單的夢(mèng)想話題作文(精選3篇),歡迎大家分享。
簡(jiǎn)單的夢(mèng)想話題作文1
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,也很平凡。
我的夢(mèng)想是成為一名人民教師。
的確,在很多人眼里,這的確是個(gè)簡(jiǎn)單而又平凡的夢(mèng)。我相信也有許多人也追著這個(gè)夢(mèng)想,我相信也有許多人已經(jīng)追到了這個(gè)夢(mèng)想,成為了現(xiàn)實(shí)了。
我由衷羨慕已經(jīng)這些實(shí)現(xiàn)這既簡(jiǎn)單又平凡的夢(mèng)的人民教師。
我以此激勵(lì)自己,沿著他們的足跡,踏著他們的腳印,去追尋。
老師就好像一杯水,杯子里的水是老師的學(xué)識(shí),老師教給我們的只有一滴水,而知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡,要靠自己探索,所以老師教給我們的是方法。我認(rèn)為老師是偉大的,我要朝著這個(gè)方向前進(jìn)。
為了我長(zhǎng)大后成為一位教師,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),讓自己有本事當(dāng)教師。
終于在四年級(jí),我有幸成為老師身邊小助手。一次偶然的機(jī)會(huì),老師讓我當(dāng)一節(jié)課一年級(jí)的小老師。
當(dāng)我得知我要當(dāng)小老師之際,樂翻天了。樂完之后,我煞有介事學(xué)起老師備課,一翻開課本,心里樂開花了,內(nèi)容不多,還挺簡(jiǎn)單的。于是,也沒怎么認(rèn)真?zhèn)洌J(rèn)為自己可以駕馭好一年級(jí)的弟弟妹妹們。
終于到我上課了,心情一陣激動(dòng)。我忘了自我介紹了,還是學(xué)生提醒了我。一個(gè)小插曲,也使原本課備得不是很扎實(shí)的我,一下慌了神。一年級(jí)學(xué)生沒辦法完全理解我講的話,后來(lái)我的課,我都不知道怎么結(jié)束的。后來(lái)問(wèn)老師,才知道,原來(lái)一年級(jí)學(xué)生的剛起步學(xué)習(xí),思維水平有差異。
現(xiàn)在我知道,作為老師,不是自己學(xué)富五車就可以,還要有教書的方法。
現(xiàn)在我知道,作為老師,僅教給學(xué)生課本上的知識(shí)是不夠的,還應(yīng)該教他們欣賞詩(shī)歌、閱讀名家名作,以增長(zhǎng)課外知識(shí)。這樣既能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又能提高學(xué)生的寫作水平,開闊學(xué)生的視野。唱歌、跳舞、彈琴……一樣可以充實(shí)學(xué)生的`課外生活。我會(huì)充分利用課余時(shí)間與他們唱歌、跳舞,給他們將將怎樣做人的道理,多方面培養(yǎng)學(xué)生,使他們成為各方面都優(yōu)秀的全才。
如果我長(zhǎng)大后真的成為一位教師,我會(huì)讓祖國(guó)的花朵成為祖國(guó)的棟梁。那樣我也對(duì)祖國(guó)有一份付出,一份貢獻(xiàn)了。
我的夢(mèng)想是我心中的一盞明亮的燈,照著我一直向前。
簡(jiǎn)單的夢(mèng)想話題作文2
千年的浪漫,只為一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想。
當(dāng)我們身處無(wú)垠的天空時(shí),大地是夢(mèng);當(dāng)我們還是只雛鷹時(shí),大雁是夢(mèng);當(dāng)我們心底依然只燃燒著火苗時(shí),熊熊的烈焰是夢(mèng)。
夢(mèng)想需要追求,當(dāng)你展望天際,張開夢(mèng)想的翅膀時(shí),你就會(huì)渴望永遠(yuǎn)沉浸在這一片無(wú)聲又幸福的快樂中。
如今,我的生活如彩虹,似飛霞,五彩繽紛,自由飄散,何其逍遙!可是,我似乎早已厭倦這份美好,夢(mèng)想著擁有一片屬于自己的寧?kù)o天空,靜謐而執(zhí)著地執(zhí)起教鞭享受自己的“黑白”人生。
那是何其高尚而又神圣的職業(yè)呢!它會(huì)使你的心靈得到洗滌,在花朵的熏染之中得到凈化與升華。
記得有那么一天,孤獨(dú)的我在無(wú)聊之際偶然想起要“當(dāng)個(gè)小小的老師”,說(shuō)做就做,一時(shí)間馬不停蹄地忙活起來(lái),腋下夾了課本,鼻梁上架了副“眼鏡”,竟也自導(dǎo)自演了一部微型課堂教學(xué)的“獨(dú)角戲”。
“篤篤篤”,一陣敲門聲將我驚醒,我極不情愿地從自己創(chuàng)設(shè)的情境中走了出來(lái),怏怏地投入媽媽的懷抱。
“怎么會(huì)有講課的聲音?”媽媽疑惑地看著我。
“我,我在學(xué)老師講課……”我的臉上頓時(shí)布滿粉色胭脂,像一頭受驚的羔羊,窘迫而害羞。
我不知道那算不算我第一次說(shuō)出自己夢(mèng)想,但我清楚那是我多年來(lái)不斷追尋的夢(mèng)。
上天給每一個(gè)人從繽紛色彩里選擇喜愛色彩的.權(quán)利,而我只要黑色與白色,我會(huì)用這兩種看似單調(diào)的色彩,以不同的濃淡虛實(shí)去填充多彩的人生。
當(dāng)一個(gè)老師,你可以用粉筆書寫你的個(gè)性;當(dāng)一個(gè)老師,你可以用粉筆勾勒你的追求;當(dāng)一個(gè)老師,你可以與學(xué)生共享快樂,同創(chuàng)輝煌……雖然無(wú)法締造豐功偉績(jī),但卻是在傳遞知識(shí),播種未來(lái)!
每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng),每一個(gè)人的夢(mèng)都澆筑出自己美麗的天堂,我夢(mèng)想的天堂就是用汗水去培育嬌艷欲滴的鮮花。
一個(gè)偶然的夢(mèng)想,必將筑就我千年的快樂人生!
簡(jiǎn)單的夢(mèng)想話題作文3
我拿著話筒,站在主席臺(tái)上,嘴角微微揚(yáng)起,鏗鏘有力地?cái)⑹鲋且痪渚湮以缫驯车脻L瓜爛熟的主持詞。這樣的場(chǎng)景,對(duì)于我來(lái)說(shuō),已是屢見不鮮了?擅慨(dāng)我踏上那莊嚴(yán)的主席臺(tái)的那一刻,內(nèi)心總會(huì)有一陣微微的激動(dòng)。那是因?yàn)椋矣肋h(yuǎn)也忘不了5年前的那一天……
那時(shí)的我只不過(guò)是一個(gè)二年級(jí)的小娃娃,仍然用著稚嫩的聲音去表達(dá),用著單純的心靈去對(duì)待每一件事。那時(shí)的我可以說(shuō)沒有什么夢(mèng)想,只是單純地渴望著能夠站上那莊嚴(yán)的主席臺(tái),和高年級(jí)的大哥哥大姐姐一樣拿著話筒說(shuō)上幾句話,我就十分滿足了。可隨著時(shí)間的沙漏緩緩流逝,我的渴望也越來(lái)越強(qiáng)烈,甚至產(chǎn)生了一種迫切的`感覺。我在不知不覺中,把這個(gè)愿望列入了夢(mèng)想的清單中。但是每次我都會(huì)想到我微不足道的身份,以及矮小的身軀,便又漸漸地把這個(gè)夢(mèng)想埋藏于心中。
時(shí)間一天天消逝,可我仍然沒有忘記我那最初的夢(mèng)想。直到有一天,當(dāng)我看到我的同齡人站在主席臺(tái)上,由一位大姐姐宣布他們?yōu)樾乱粚弥鞒秩藭r(shí),我的心頓時(shí)涼了半截。這是什么時(shí)候的事情?為什么我不知道?為什么沒有人來(lái)找我當(dāng)主持人……無(wú)數(shù)個(gè)有力的問(wèn)號(hào)沖擊著我的大腦,擾得我心煩意亂,連上課也在苦苦地?zé)⿶绤s又不知所措。我仍然默默地把這個(gè)夢(mèng)想埋藏在心中。但是,我暗暗下定了決心,如果下次有機(jī)會(huì),我一定要緊緊把它把握住。于是,我每天都在家里練習(xí)主持人的臺(tái)詞,還 一遍遍對(duì)著鏡子擺好姿勢(shì),拿著梳子當(dāng)話筒。雖然,沒有一個(gè)人聽見我的聲音,沒有一個(gè)人看見我的站姿,但我仍然一遍又一遍不厭其煩地練習(xí)著,直到我自己認(rèn)為十分滿意為止。
很快,幾天過(guò)去了。一天早晨,我突然被一位同學(xué)叫到主席臺(tái)。迷茫的我還 以為有什么獎(jiǎng)項(xiàng)要代表班級(jí)去領(lǐng)取,于是毫不猶豫地來(lái)到了主席臺(tái)邊。誰(shuí)知,副校長(zhǎng)正站在主席臺(tái)邊。她一見到我,便和藹地問(wèn)道:“我聽說(shuō)你朗誦不錯(cuò),想讓你試一試主持人。你愿意嗎?”我聽了這話,一下愣住了。半晌,我才頓時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。副校長(zhǎng)見狀,便讓我去主席臺(tái)上試一試。我深呼一口氣,走上主席臺(tái),把之前準(zhǔn)備了好久的主持詞流利地?cái)⑹隽艘槐椤N颐鎺е⑿ψ呦屡_(tái),全身心都倍感輕盈。副校長(zhǎng)贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,便把我任命為了新一屆的主持人。我甚至有些難以置信,難道我真的成了主持人?而此時(shí),同學(xué)們的叫好聲已證實(shí)了我的猜測(cè)。
其實(shí),有的時(shí)候,夢(mèng)想就在咫尺之間。它就像天上的星辰,看似遙不可及,但只要你努力,就一定能觸碰的到。
夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單。
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