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我學(xué)會(huì)了騎自行車小學(xué)生作文（通用3篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我學(xué)會(huì)了騎自行車小學(xué)生作文（通用3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我學(xué)會(huì)了騎自行車小學(xué)生作文1
今天陽光明媚，萬里無云，我格外的興奮。
因?yàn)榘职执饝?yīng)我教我騎自行車。我催促著爸爸說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)。”爸爸連忙應(yīng)了一聲：“好啦，寶貝�！闭f完爸爸推著自行車進(jìn)了電梯，來到了院子里。
我有點(diǎn)膽怯地坐上自行車，生怕自己摔跤。爸爸耐心的跟我說：“騎自行車的.時(shí)候要看前面，不要害怕，爸爸在后面扶著你�！蔽因T著騎著突然感覺到不穩(wěn)，往后一看沒有人在后面扶著我。我的心里充滿了害怕。突然，“撲通”一下我摔倒了。然而，我沒有哭泣，拍拍身上的灰塵，勇敢地站了起來。
爸爸鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系，再多騎幾遍就會(huì)了。不要害怕摔跤。爸爸放手是為了讓你能夠獨(dú)立駕馭這輛車�！庇谑牵矣志毩撕镁茫目刂谱×似胶�，摸索出了竅門。
通過這次努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我懂得了在困難面前不要低頭，向目標(biāo)努力和堅(jiān)持，就不會(huì)留下遺憾。
我學(xué)會(huì)了騎自行車小學(xué)生作文2
在生活中，有很多很多的本領(lǐng)，等著我們?nèi)W(xué)習(xí)，但讓我印象最深刻的是騎自行車。
一天，我和媽媽去公園散步，我看到很多人在騎自行車，我非常羨慕她們。于是，我決定要學(xué)自行車。因?yàn)槲蚁胂翊蟾绱蠼阋粯�，在公園自由自在地騎自行車，等高年級(jí)的'時(shí)候，我也可以自己騎著自行車去上學(xué)。
每天，我都會(huì)在小區(qū)里練習(xí)。第一次我練的時(shí)候總摔跤。媽媽告訴我：“要先掌握好平衡，然后上車的速度也要快，最后慢慢地學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎，保持好這三個(gè)動(dòng)作，就可以學(xué)會(huì)了。而且你還要有耐心，懂嗎？我的寶貝�！蔽衣犃藡寢尩脑�，心想：肯定是我平時(shí)摔了一兩次跤，就不肯再學(xué)騎自行車的原因吧。
后來，我按著媽媽教的三個(gè)動(dòng)作練習(xí)，終于，有一天我學(xué)會(huì)了騎自行車。我騎著自行車，在街上溜達(dá)，還告訴了我的鄰居朋友，我學(xué)會(huì)騎自行車了！這多虧了媽媽的鼓勵(lì)，要不然，現(xiàn)在我還在小區(qū)里練習(xí)自行車呢。
啊，這次學(xué)騎自行車真有趣！
我學(xué)會(huì)了騎自行車小學(xué)生作文3
出去玩時(shí)，總能看見小伙伴們騎著輛自行車，我非常羨慕。所以吵著讓媽媽給我買一輛自行車。
我懷著一顆忐忑不安的心，坐上了自行車，爸爸扶著自行車，我右腳踏上腳踏板，慢悠悠地騎著，突然，我摔了一跤。我心想：自行車這么難騎，干脆不學(xué)了吧。爸爸已經(jīng)猜透了我在想什么，說道：“你要是不學(xué)騎自行車了，不就等于半途而廢嗎？”我說：“也是呀！”
終于，我決定必須把自行車學(xué)會(huì)。爸爸扶著自行車，我右腳踏上腳踏板，慢慢地騎著，突然，自行車倒了，我雙腿一叉，躲過了摔跤。但是，在隨后的學(xué)習(xí)過程中，我摔了幾次，到了我想放棄的'時(shí)候，爸爸又說：“再來一次吧！”爸爸鼓勵(lì)我，我心里充滿了希望。我右腳又踏上腳踏板，慢慢地騎著，慢慢地把左腳放在腳踏板……這次騎得很穩(wěn)。哈，我終于會(huì)騎自行車了！
我明白了一個(gè)道理：做事不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈，才能學(xué)會(huì)每一項(xiàng)本領(lǐng)。