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做一個(gè)寬容的人話題作文（精選21篇）
相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，特別是應(yīng)用極廣的話題作文，話題作文往往不限文體，允許考生自由發(fā)揮。這類(lèi)型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的做一個(gè)寬容的人話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做一個(gè)寬容的人話題作文 篇1
子貢問(wèn)，曰：“有一言而可以終生行之者乎？”子曰：“其恕乎�！彼。闶菍捜莸囊馑�。由此可見(jiàn)，做人應(yīng)存寬容之心。
鮑叔牙和管仲合伙做生意，管仲總在分錢(qián)時(shí)多拿一點(diǎn)，鮑叔牙卻說(shuō)管仲是因?yàn)榧腋F，有老母要養(yǎng)。管仲三戰(zhàn)三逃，別人說(shuō)他膽小，鮑卻說(shuō)他有老母要養(yǎng)。倘若鮑叔牙不存寬容之心，而后齊公子小白一舉得位，管仲還有命乎？正是鮑叔牙對(duì)管仲一次次的寬容，才使得管仲名聲大噪，成就了"九合諸侯，一匡天下"的壯舉。
昔日寒山問(wèn)拾得曰：“世人謗我，欺我，辱我，笑我，輕我，賤我，惡我，騙我，如何處治乎？”拾得云：“只是忍他，讓他，由他，避他，耐他，敬他，不要理他，再待幾年你且看他。”之一番耐人尋味的話語(yǔ)，豈不又再一揭示做人的應(yīng)存寬容之心的真諦？寬容似如水的溫柔，在遇到矛盾時(shí)往往比報(bào)復(fù)更有效果，它會(huì)抹去你前方的茫然的敵視，教你如何“當(dāng)局者清”。
麥克勞德兒時(shí)十分頑皮，并殺死了校長(zhǎng)維爾登的寵物狗。但維爾登并沒(méi)有因此發(fā)火，只是讓他們畫(huà)血液循環(huán)的圖作為懲罰。正是因?yàn)榫S爾登校長(zhǎng)對(duì)麥克勞德的寬容，才使得麥克勞德在畫(huà)圖時(shí)對(duì)生物產(chǎn)生了極大的興趣，后來(lái)成為諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者。
一個(gè)人，倘若不存寬容之心，成天以狹隘對(duì)待別人，更像冰封雪覆的田野，萬(wàn)物不再生長(zhǎng)。最后兵敗身亡；周瑜是狹隘的，他不愿諸葛亮勝于他，百般暗算，最后被諸葛亮三氣吐血而死；慈禧是狹隘的，下棋時(shí)別人吃她一馬，她殺對(duì)方一家，死后留下千古罵名……
如果天空無(wú)法寬容雷電風(fēng)雨的肆虐，何來(lái)它的.遼闊之美？如果大海無(wú)法寬容驚濤駭浪的猖獗，何來(lái)它的深邃之美？如果森林無(wú)法寬容弱肉強(qiáng)食的規(guī)律，何來(lái)它的原始之美？人生在世，何不常存寬容之心？
做一個(gè)寬容的人話題作文 篇2
做人要寬容。寬容是一種素質(zhì)，一種情操，一種美德。寬容不是懦弱、膽怯，而是海納百川的大度與包容，是笑看風(fēng)云的開(kāi)懷與爽朗。
寬容的人是健康而樂(lè)觀的人。金庸筆下的一代宗師張三豐，虛懷若谷，笑對(duì)武林變遷，以一顆博大的心原諒小輩的過(guò)失，使無(wú)數(shù)步入歧途的人改邪歸正。由于寬容他不發(fā)怒，身心健康，活了很長(zhǎng)時(shí)間，并在百歲高齡創(chuàng)出絕學(xué)，太極拳。太極拳一招一式精柔而不毒辣，正是張三豐一身寬容的寫(xiě)照。
寬容不但能使自己的.心靈寧?kù)o，而且能給別人一份精神的撫慰，解除矛盾，利國(guó)利民。由于護(hù)駕有功，藺相如的官位一路直上，引起大將廉頗的忌妒與不滿。面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧，藺相如寬容地笑而避之，引出一段“負(fù)荊請(qǐng)罪”的佳話。從此藺廉?dāng)y手文武雙治，保衛(wèi)了趙國(guó)的大好河山。寬容，于人于己都益處多多。寬容的人必定能受到親人的喜愛(ài)和關(guān)心，必定能受到同事朋友的信任和擁護(hù)。反觀心胸狹窄的人，遭遇到小的挫折與不滿就喋喋不休，抱怨這抱怨那，縱有天大的本事也難有建樹(shù)。東吳周瑜，十分優(yōu)秀卓越的軍事家，把龐大的東吳水師治理得井井有條，是位不可多得的將才。但他生性好忌妒，面對(duì)諸葛亮的神機(jī)妙算，雖自知不如卻又不甘落敗，發(fā)出“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，落個(gè)抱病吐血身亡的凄慘結(jié)局。對(duì)于什么都看不慣、不服氣的人，累的不只是他的眼睛。
做人要做寬容的人，利己利人利社會(huì)。生活的天地如此廣闊，我們沒(méi)有必要在彼此摩擦中浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命。天空很大，比天還大的是人的心！每一個(gè)人寬容一點(diǎn)，大度一點(diǎn)，我們的生活就會(huì)更為精彩，和諧而美好！
做一個(gè)寬容的人話題作文 篇3
唯寬可以容人，唯厚可以載物。寬容指的是寬大有氣量，原諒和不計(jì)較他人，我們的生活需要寬容，做人更是要寬容，我們需學(xué)會(huì)寬以待人。
寬容是大海，能容下江河，也能容下小溪；，也能容下一葉扁舟。能容下竟游的百船。寬容是高山，能容下鮮花，也能容下荊棘；能容下參天大樹(shù)，也能容下一棵小草。雨果曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋還要廣闊的是天空，比天空還要廣闊的是一個(gè)人的胸懷�！蔽覀兲幦擞谏鐣�(huì)就必須有一份“海納百川，有容乃大”的意境。
有這樣一個(gè)故事：有位大學(xué)士—張英。一天他收到家信，信中具體內(nèi)容說(shuō)家人為了爭(zhēng)三尺寬的宅基地，于鄰居發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，要讓他利用權(quán)力幫助家人打贏官司。張英閱信以后，寫(xiě)去回信并附詩(shī)一首：“一紙書(shū)來(lái)只為墻，讓他三尺又何妨？長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”家人收到信后便讓地三尺，鄰居見(jiàn)狀，也讓出三尺地來(lái)，家人和鄰居的行為舉止最終形成了“六尺巷”。
是��！張英的這種肚量所體現(xiàn)的`不正是寬容嗎？張英的表現(xiàn)讓家人懂得了謙讓于理解。這種謙讓?zhuān)屶従雍图胰说男撵`得到了凈化也同時(shí)賦予別人方便。
我們并非“圣賢”在現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)意傷害了別人，不小心踩了別人的腳，損害了他人的利益。這時(shí)我們要體諒，尊重他人的感受。反之，我們被傷害時(shí)，更需要寬容，而不能得理不饒人，更不可冤冤相報(bào)。
寬容，是一種美德；是一種境界，是一種高尚的情操。寬容包含著理解，有了理解，就會(huì)有體諒，同情。多一份理解，就會(huì)少一份誤解，少一份怨恨，多一份融洽。
寬以待人，你就會(huì)積極面對(duì)人生；你就多了一扇窗，一扇凈化心靈的窗；你就擁有了一份理解，這便是一份馨。讓一步海闊天空，做一個(gè)寬容的人，擁有一片無(wú)盡的天空！
做一個(gè)寬容的人話題作文 篇4
今天，我讀了一個(gè)小故事《最高尚的事情》。因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)故事很感興趣，所以讀得特別認(rèn)真。
這個(gè)故事主要講了：在很久以前，有一位年老的國(guó)王，他決定將王位傳給三個(gè)兒子中的一個(gè)。為了挑選出品德最高尚的孩子，他讓三個(gè)兒子到外面去游歷一年，一年后回來(lái)告訴他各自在一年內(nèi)所做過(guò)的最高尚的事情。一年后，三個(gè)兒子都將自己最高尚的事情回報(bào)給國(guó)王。國(guó)王最終選擇了三兒子，因?yàn)樗攘俗约旱某鹑恕Ｔ趪?guó)王的眼里，寬容是最高尚的品德。
讀完這個(gè)故事，我低下了頭，腳上的那雙嶄新的運(yùn)動(dòng)鞋也好像在嘲笑著我，那天的一幕又浮現(xiàn)在我的眼前：
那天周末，放學(xué)時(shí)間到了，我們都在收拾著書(shū)包。突然“啪”的一聲，同桌小磊的藍(lán)墨水瓶打碎了，濺得我鞋子上全是。 “��！”我發(fā)出驚天怒吼，那聲音回想起來(lái)，真是震耳欲聾�。∥覑汉莺莸囟⒅�，仿佛要把他吃了。小磊不知所措地望著我，眼眶里閃著淚花：“對(duì) …… 不 …… 起 …… ”“對(duì)不起有什么用！這可是我媽媽送給我的.生日禮物，你得賠我一雙新的！你這個(gè)不長(zhǎng)記性的家伙，老師不讓帶墨水瓶，你偏帶 …… ”星期一早上，我的桌肚里就多了一雙運(yùn)動(dòng)鞋。放學(xué)時(shí)，我將它帶回了家 ……
讀了這個(gè)小故事，我脫下了鞋，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)胰ヒ幌滦±诩��！眿寢屝α�，拍拍我的肩膀說(shuō)：“去吧，我的好孩子！”
做一個(gè)寬容的人話題作文 篇5
今天，我讀完了伍美珍寫(xiě)的《外號(hào)像顆怪味豆》，我被這有趣的故事吸引住了。這里面滑稽幽默卻因?yàn)樽约旱耐馓?hào)而苦惱的主人公陳佳佳是個(gè)“冒失鬼”,開(kāi)始她很自卑，后來(lái)在特長(zhǎng)班認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫小龍的男孩子，使她明白了做人要寬容，后來(lái)同學(xué)們也愈來(lái)愈喜歡她了，她也變得自信起來(lái)。
陽(yáng)光姐姐真不愧做過(guò)幾年兒童熱線，對(duì)我們這么了解。就像一位大廚師一樣，總能做出我們兒童喜愛(ài)的飯菜。讓我們小讀者身臨其境，仿佛自己就是陳佳佳。
陳佳佳的外號(hào)有很多，比如：除減減，肥豬，肥肥……正因?yàn)樗耐馓?hào)，她的生活才變得有趣極了。外號(hào)就像顆怪味豆，有時(shí)十分苦澀，又有時(shí)十分甜蜜，讓人留戀，又有時(shí)說(shuō)不出它的味道�；蛟S在長(zhǎng)大以后，外號(hào)也是一個(gè)美好的'回憶，記錄下了我們淘氣的童年。
這本書(shū)是陽(yáng)光姐姐根據(jù)一個(gè)來(lái)信的女孩寫(xiě)的，希望這個(gè)女孩能擁有一顆寬容的心。
當(dāng)我讀到:“我緊張地咽了一下口水，結(jié)結(jié)巴巴地回答老師說(shuō)：‘我剛才……吹得曲子叫……叫做《田野吹過(guò)田野的風(fēng)》……啊不是的！’我氣得打了一下腦袋，又糾正說(shuō)……”的時(shí)候，我不禁笑了起來(lái)：沒(méi)想到，陳佳佳第一次受到表?yè)P(yáng)竟然這么緊張，連說(shuō)話也結(jié)結(jié)巴巴，如果是我們，受到老師表?yè)P(yáng)一定很高興，也許是陳佳佳太高興了吧！
后來(lái)，在一次罰站中，意外的發(fā)現(xiàn)：原來(lái)老師小時(shí)候在班里也取外號(hào)，叫做“菠菜”,沒(méi)想到老師小時(shí)候也挺調(diào)皮的嘛。
她在單簧管的培訓(xùn)班里認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫小龍的同學(xué)，因?yàn)殚L(zhǎng)得像小女孩，所以經(jīng)常受嘲笑，可是小龍卻不以為然。陳佳佳很奇怪，可小龍卻認(rèn)為，做人要寬容，讓別人說(shuō)去吧。使陳佳佳豁然開(kāi)朗。
說(shuō)完了陳佳佳，下面說(shuō)說(shuō)我吧。
記得有一次，因?yàn)槲业拿肿詈笠粋�(gè)字念“xia”,所以有的同學(xué)給我起外號(hào)叫“蝦米”，雖說(shuō)是外號(hào)，可也太不雅觀了吧。我追著那個(gè)同學(xué)滿教室跑，我后來(lái)想告訴老師，可是我又一想:萬(wàn)一我告訴老師，老師要是問(wèn)我什么外號(hào)，我要是說(shuō)了，同 學(xué)們肯定笑話我，我還有什么面子呀？于是我只好忍著了，唉！
后來(lái)，我讀了這本書(shū)，學(xué)會(huì)了寬容。
寬容地面對(duì)生活中的每一個(gè)人！
做一個(gè)寬容的人話題作文 篇6
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。
兩個(gè)朋友一起出門(mén)，走到海邊不知不覺(jué)的吵了起來(lái)，一個(gè)朋友在一氣之下打了另一個(gè)朋友一個(gè)耳光，被打的朋友就用樹(shù)枝在沙灘上寫(xiě)出仇恨的話；他們又走到一處懸崖，被打的.朋友在將要墜入山崖時(shí)，打他的朋友拉了他一把救了他的命，于是他就在石頭上刻下了感激的話，朋友不解，問(wèn)他為什么把仇恨的話記在沙灘上，而把感激的話刻在石頭上。被打的朋友說(shuō)，寫(xiě)在沙灘上的仇恨可以隨著潮漲潮落而消失，刻在石頭上感激的話，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。我不想生活在仇恨之中，所以讓海灘幫我把他帶走，感激一個(gè)人是幸福的、快樂(lè)的，因此我要把它刻在石頭上。
寬容，就是一種諒解和包容的心態(tài)和行為去對(duì)待與自己觀點(diǎn)和意見(jiàn)，達(dá)到與人的多樣化的共處和合作。為了營(yíng)造和諧的人際關(guān)系，讓我們用理解和寬容來(lái)打破這些堡壘吧！
做一個(gè)寬容的人話題作文 篇7
我聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事：
一個(gè)小男孩和父親上山，途中小男孩被石頭絆到。小男孩很生氣，對(duì)石頭罵道：我恨你！山谷里的回聲傳來(lái)：我恨你！我恨你……！小男孩又大罵：我恨你！回聲也道：我恨你！我恨你……！小男孩被嚇哭了，爸爸叫他不要怕，說(shuō)聲：我愛(ài)你！回聲也大聲的說(shuō)：我愛(ài)你！我愛(ài)你……
其實(shí)，人與人之間也像這回聲，你怎么待人，別人也怎么待你。
人總是希望可以得到別人的謙讓?zhuān)瑒e人的寬容，無(wú)奈，別人總會(huì)說(shuō)“你太任性”這是我們總會(huì)氣惱，耍小脾氣，這不也正合了別人說(shuō)的“任性”了嗎？
我們其實(shí)也該多多尊重別人，以自己的胸懷化解于他人的矛盾、沖突。
或許你們會(huì)想，“可他實(shí)在太過(guò)分了！”難道對(duì)方就沒(méi)有這種想法嗎？
要知道，社會(huì)不是一個(gè)人的社會(huì)，要是我們不與他人處好，便會(huì)脫離社會(huì)，然而我們又是那么的無(wú)法離開(kāi)社會(huì)��！
若是你實(shí)在無(wú)法忍受對(duì)方了，不妨換個(gè)角度，想想對(duì)方的'優(yōu)點(diǎn)。
“他很煩，不過(guò)很熱心�！薄八麑�(duì)人太冷漠了，不過(guò)處事很冷靜�！薄八险n真是好動(dòng)，不過(guò)發(fā)言很積極�！薄�
我看過(guò)一段話，寫(xiě)得很好：如果心靈的窗戶關(guān)閉著，你會(huì)抱怨春天遲遲不來(lái)。如果我們的心窗彼此打開(kāi)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)春風(fēng)時(shí)時(shí)在身邊回蕩。
做一個(gè)寬容的人話題作文 篇8
社會(huì)是一個(gè)由千差萬(wàn)別的個(gè)人組成的如果人們之間沒(méi)有相互理解，差異就會(huì)成為不可逾越的鴻溝，社會(huì)就可能變成永無(wú)休止的戰(zhàn)場(chǎng)。
這里有兩個(gè)場(chǎng)景，場(chǎng)景一：在公交車(chē)上，由于是下班時(shí)間，所以公車(chē)過(guò)于擁擠。一不小心，一位先生踩到另一個(gè)先生的腳。甲先生說(shuō)：“太不像話了！長(zhǎng)眼沒(méi)有？”乙先生說(shuō)：“叫什么叫，踩你又怎樣。”場(chǎng)景二：還是同樣的背景，在擁擠的公車(chē)上，一位先生踩了另一位先生的腳。甲先生說(shuō)：“真對(duì)不起，踩了您的腳。”乙先生說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，難免的'�！�
從場(chǎng)景一可以看出。甲先生和乙先生因?yàn)樾∈虑槎鵂?zhēng)吵，從而讓兩人鬧得不愉快。而場(chǎng)景二是從寬容理解化解尷尬的。
生活中也一樣，要將心比心，理解他人，對(duì)人要寬容，不要總是以自我為中心。這樣人際關(guān)系會(huì)不融洽。
寬容，就是以一種諒解和包容的心態(tài)和行為去對(duì)待與自己不同觀點(diǎn)和意見(jiàn)，與自己不同的性格和志趣。達(dá)到人與人的多樣化的共處合作。
做一個(gè)寬容的人話題作文 篇9
寬容和謙讓是一種美德。人與人之間的謙讓是互相的，你敬我一尺，我敬你一丈。你饒他一回，他讓你一步。只有相互謙讓和寬容，大家才能和睦相處。
在古代，有關(guān)寬容和謙讓的故事有很多，例如：
相傳古代有位老禪師，一日晚上在禪院里散步，突見(jiàn)墻角邊有一張椅子，他一看便知道有位出家人違犯寺規(guī)越墻出去溜達(dá)了。老禪師也不聲張，走到墻邊，移開(kāi)椅子，就地而蹲。少頃，果真有一個(gè)小和尚翻墻，黑暗中踩中老禪師的背脊進(jìn)了院子。當(dāng)他雙腳落地時(shí)，才發(fā)覺(jué)剛才踏的不是椅子，而是自己的師傅。小和尚驚慌失措，張口結(jié)舌。但出乎小和尚意料的是，師傅并沒(méi)有厲聲責(zé)備他，只是以平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“夜深天涼，快去多穿件衣服。”
我們可以想象到老禪師此話過(guò)后，他的徒弟的心情，在這種寬容的`無(wú)聲教育中，徒弟不是被他的錯(cuò)誤懲罰了，而是被教育了。
寬容是一種胸懷，謙讓是一種美德。學(xué)會(huì)寬容只需一點(diǎn)點(diǎn)勇氣，謙讓會(huì)讓我們的生活更加美好。為了我們生活更加精彩而努力吧！
做一個(gè)寬容的人話題作文 篇10
當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí)，它卻將香味留在了那只腳上�！@就是寬容。
雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”寬容是快樂(lè)之本。多一些寬容，人們的生命就會(huì)多一份空間，多一份愛(ài)心；人們的生活就會(huì)多一份溫暖，多一份陽(yáng)光。無(wú)論是對(duì)一個(gè)民族、一個(gè)組織，還是每一個(gè)個(gè)體而言，寬容都是解決矛盾的一切前提。寬容是一種人類(lèi)的美德，有了寬容謙讓?zhuān)陀辛撕椭C平安的環(huán)境。
給大家講一個(gè)故事吧：有一次，理發(fā)師正在給周恩來(lái)總理刮胡須時(shí)，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措，但令他驚訝的是，周總理并沒(méi)有責(zé)怪他，反而和藹地對(duì)他說(shuō)：“這并不怪你，我咳嗽前沒(méi)有跟你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽�？”這雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理散發(fā)的.美德——寬容。
寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度，做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。世間并無(wú)絕對(duì)的好壞，而且往往正邪善惡交錯(cuò)，所以我們立身處世有時(shí)也要有清濁并容的雅量。我們常說(shuō)：“得饒人處且饒人”‘也是這個(gè)理。事實(shí)上，寬容并不代表無(wú)能，卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的體現(xiàn)，即所謂“海納百川，有容乃大”。
可見(jiàn)，寬容的力量是強(qiáng)大的，如果拘于小節(jié)，則辦不成大事；而如果學(xué)會(huì)寬容，則會(huì)“退一步海闊天空”。
做一個(gè)寬容的人話題作文 篇11
寬容是一種美德。但寬容是有原則的，它并不意味著是非不分，愛(ài)憎不明，也不是曲直不辨、麻木不仁，因此在原則上絕不能遷就、退讓。寬容的心有利于我們的身心快樂(lè)。一個(gè)心胸狹隘、自私自利的人。他心里想到的只有自己的利益和財(cái)富，他的心里始終盤(pán)算著，沒(méi)有一刻能消停，他的心理壓力也會(huì)慢慢增加，漸漸變得孤僻、麻木。會(huì)引起不必要的煩惱。而一個(gè)心胸開(kāi)闊，寬容體貼的人，他的心情無(wú)時(shí)不刻是快樂(lè)的，輕松的。不會(huì)因“小小的”利益去失掉快樂(lè)。
寬容的心有利于促進(jìn)我們?nèi)穗H關(guān)系。當(dāng)他人不小心冒犯到自己，應(yīng)該原諒他人，做到寬容。這樣，他人就會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)，感到抱歉，會(huì)對(duì)你的人品得到賞識(shí)。你的心情則也會(huì)從煩惱變?yōu)橛鋹偅c此同時(shí)，你的人際關(guān)系則也慢慢好起來(lái)親密起來(lái)。寬容的.心有利于成長(zhǎng)和成才。能力越強(qiáng)的人。他一定有一顆寬容的心。古往今來(lái)寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，在成長(zhǎng)的路上，遇到些“心思不正”的人的“迫害”，擁有一顆寬容的心，去寬容他并告誡他，這也是為自己的成長(zhǎng)奠下基礎(chǔ)。寬容的心有利于幸福的生活。一家人在一起生活，莫非就是互相信任，相互寬容。如果在生活中缺少了其中的一點(diǎn)，那么就會(huì)烏煙瘴氣、雞犬不寧。然而，如果一家人都能互相體諒、寬容一些，那么，事情就不會(huì)糟到那種地步。寬容是幸福生活的保證和條件。有一顆寬容的心是一種難得可貴的精神和心理。
俗話說(shuō)“忍一句，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空”如果，我們都能互相寬容，懂得將心比心，那么，這也促進(jìn)了祖國(guó)的發(fā)展。要，關(guān)鍵是用心胸去包容自私，去包容他人。只有這樣，才能不論世俗私利，都能達(dá)到最好境界。
做一個(gè)寬容的人話題作文 篇12
寬容，是一種境界，可能說(shuō)起來(lái)很容易，卻沒(méi)什么人能真的做到，而今天，我卻看見(jiàn)了一位平凡的老人，他，做到了真正的寬容。
“快，快射門(mén)呀！”一個(gè)藍(lán)衣服的小孩對(duì)他的弟弟喊道。弟弟使出了全身的勁將球踢了出去。球劃出一道美妙的弧線，從所有的孩子頭頂飛過(guò)，孩子們也不跑了，仰起頭，盯著那球，旁邊的路人也停下來(lái)腳步，注視著球，所有人的.目光都跟著球移動(dòng)著。
“呯！”哥哥第一個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái)：“不好了，球砸到窗戶了，快跑！”所有的小孩子，一剎那全跟著哥哥飛快逃的不見(jiàn)蹤影，只有弟弟一個(gè)人站在原地一動(dòng)不動(dòng)，看著球穿過(guò)窗戶�！皣W”的一聲，窗戶上開(kāi)出了一朵亮麗的花，在太陽(yáng)的照射下，閃出了如鉆石般的光芒。
一位滿臉皺紋、頭發(fā)亂蓬蓬的、帶著深色老花鏡的老太太向他走來(lái)，在距離他兩步的地方停住了，兩人對(duì)視著，久久不出聲。過(guò)了好一會(huì)兒，弟弟才從牙縫里擠出一句話：“對(duì)，對(duì)，對(duì)不起�！崩先瞬怀雎�，繼續(xù)盯著弟弟，一會(huì)兒，她慢騰騰地從口袋里拿出四塊糖，放入弟弟手里，弟弟徹底傻了，老人說(shuō)話了，“我首先要表?yè)P(yáng)你，因?yàn)槟惴稿e(cuò)誤后，并沒(méi)有像其他孩子一樣逃跑，其次你主動(dòng)向我承認(rèn)錯(cuò)誤，最后我還要謝謝你，你幫我裝飾了我家的窗戶，讓我看到了一場(chǎng)空前絕后的玻璃花盛開(kāi)的壯觀景象�！�
弟弟笑了，老人笑了，連路人都笑了。
那一天，我的心暖洋洋的，寬容，原來(lái)可以換取這么多人的笑容呀！
做一個(gè)寬容的人話題作文 篇13
在我身邊，有許多好朋友，他們平時(shí)和我“有福共享，有難同當(dāng)”。不過(guò)，最讓我難忘的就是這個(gè)寬容大度的朋友了。
他，短短的頭發(fā)，一雙黑葡萄似的眼睛里透出無(wú)窮無(wú)盡的秘密。高高的'鼻梁上放著一副黑框眼鏡，讓人一見(jiàn)就覺(jué)得他看了很多書(shū)。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，有時(shí)能讓人捧腹大笑，有時(shí)又讓人火冒三丈，有時(shí)還讓人哭笑不得。他圓圓的腦袋兩旁掛著兩片小耳朵，別看他小，能耳聽(tīng)八方呢，有什么新鮮事他都能在第一時(shí)間告訴我們，讓我們知道外面發(fā)生的各種稀奇古怪的新聞。
有一次，因?yàn)闋?zhēng)奪游戲的主動(dòng)權(quán)，我和他吵了一架。他被我說(shuō)的火冒三丈，他大叫一聲：“你以后別和我一起玩了�！闭f(shuō)完，調(diào)頭就準(zhǔn)備走，我頭也不抬，冷冷地丟下一句：“不玩就不玩，我還怕你讓我完不成作業(yè)呢�！彼�(jiǎn)直要被氣瘋了，那副樣子真是嚇人，他的頭發(fā)一根根豎了起來(lái)，臉漲的通紅，雙手緊緊地握著拳頭，好像要吃人似得。我一見(jiàn)這架勢(shì)，知道自己也有點(diǎn)過(guò)分了，可是一股無(wú)名火在心頭燃燒，甩頭就走，不理他了。
過(guò)了幾天，我們還是誰(shuí)也不理誰(shuí)，那怕見(jiàn)面也像不認(rèn)識(shí)一樣，擦肩而過(guò)時(shí)，還會(huì)像同極的磁鐵一樣相互排斥。
馬上要雙休日了，一節(jié)下課，他突然走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們和好吧！”這說(shuō)出了我的心聲，所以不假思索地脫口而出：“好呀！”就這樣，我們又恢復(fù)了往日的友好。
到現(xiàn)在，我們依然十分要好。他真是一個(gè)寬容大度的人��！
做一個(gè)寬容的人話題作文 篇14
太陽(yáng)火辣辣的，天地之間就像一個(gè)灼熱的蒸籠。
體育課下課后，我的喉嚨都快冒煙了，想買(mǎi)一根雪糕解渴，就急匆匆地向小賣(mài)部沖去，一不留神把五(1)班胡俊浩手里的`雪糕碰到了地上。胡俊浩氣憤盯著地上沾滿泥土的雪糕，鼻子里直喘粗氣。完了，完了，他這下非和我打一架不可。 三十六計(jì)，走為上策。我撒腿就跑，身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)胡俊浩急促的喊聲：“陸何鈺，站住，別跑!”
我飛快地繞過(guò)幾條走廊，沖上樓梯，迅速地鉆進(jìn)了教室。
“陸何鈺�！焙『颇堑统恋穆曇敉蝗辉诒澈箜懫穑盐覈樍艘惶�，靈魂差點(diǎn)兒出竅，根根汗毛都豎起來(lái)了�！笆俏液『�，你怕什么?我又不是鬼。”他看出了我的驚慌，大聲道。現(xiàn)在是躲不過(guò)去了。我低著頭，愧疚地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)…對(duì)不起，把你的雪糕給…給….”
“沒(méi)事，你又不是故意的�！焙『谱叩轿疑磉叄牧伺奈业募绨蛘f(shuō)道，“我追你，就是想告訴我你。不就一個(gè)小小的雪糕嗎，多大點(diǎn)事，不要放在心上。我可不是那種小肚雞腸的人，你呢，可能誤解了我。剛才把你嚇著了吧，我請(qǐng)你吃雪糕。”
“嗯，謝謝你原諒了我�！蔽颐嗣䴘皲蹁醯谋亲樱L(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。雖然天氣炎熱，但心里感到無(wú)比的清涼。我在心里默默地說(shuō)：胡俊浩，你真是一個(gè)寬容大度的人啊!
我倆肩并著肩，有說(shuō)有笑向小賣(mài)部走去。
做一個(gè)寬容的人話題作文 篇15
有人問(wèn)我：“你是一個(gè)寬容的人嗎？”我回答：“我是！”我是寬容的人，但絕對(duì)不是最寬容的，有些時(shí)候我也很自私，寬容是可以培養(yǎng)的，其實(shí)我以前也不是一個(gè)寬容的人，但是，經(jīng)過(guò)那件事后，我變了……
記得在小學(xué)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)料一條白色的`運(yùn)動(dòng)褲，于是，我就穿著這條褲子精神抖擻的上學(xué)去了。幾個(gè)女同學(xué)都說(shuō)我媽媽眼光好，買(mǎi)了一條這么漂亮的褲子，羨慕的不得了，我得意洋洋的。下午的體育課是打籃球，我由于太興奮了，沒(méi)有想到自己穿的是白褲子，便玩了起來(lái)，那是我和幾個(gè)女生在投籃，突然有一個(gè)人竄了出來(lái)，我沒(méi)看清楚，就把球扔了出去，這球不偏不倚地砸在了他的衣服上，我一看，那位同學(xué)的襯衣上留下了一個(gè)很大的黑印，那位同學(xué)急忙沖過(guò)來(lái)，在我的白褲子上狠狠地踢了兩腳，要是以前，我肯定會(huì)和他吵，但是，我竟然出乎意料的平靜了下來(lái)，我也無(wú)法想象是什么抑制住了我沖動(dòng)的心情，之后回到家，我好好的想了一番，終于知道了答案，答案是：“寬容”！
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！睂捜菔且黄瑢拸V而浩瀚的海，有時(shí)甚至比海還要寬廣，寬容包容了一切，也能化解一切，人生中會(huì)經(jīng)歷很多困難與坎坷，還有許多不如意的事情，當(dāng)你遇到酸甜苦辣時(shí)，就請(qǐng)你把它化解成優(yōu)美的音樂(lè)，在生活中，學(xué)會(huì)寬容！
做一個(gè)寬容的人話題作文 篇16
他不僅是一位學(xué)習(xí)認(rèn)真，正直的人，更是一位重友誼的人。
他是我在班級(jí)中最好的同學(xué)，更是朋友。正是因?yàn)樗赜颜x，正直吧！所以我便和他成為了一對(duì)知心朋友。
說(shuō)他重友誼并不是為了夸他，這也是有真憑實(shí)據(jù)的。記得在我們認(rèn)識(shí)了半學(xué)期左右的一段時(shí)間里，我們倆彼此互相尊重，相互關(guān)心。因此我們倆的友誼十分深厚的.。但是再好的朋友有時(shí)也會(huì)磕磕。有一次，我們?nèi)ナ程贸晕顼�，在路上，我因�(yàn)槔蠋焼?wèn)的問(wèn)題沒(méi)有答出來(lái)而煩惱，也許是他為了讓我開(kāi)心吧！他在路上講了許多安慰的話，但是我并沒(méi)有理解他的心意，并且對(duì)他說(shuō)了一件不尊重且?guī)б恍┲S刺味的話。過(guò)了一段時(shí)間，我十分的后悔，但由于我是個(gè)自尊心高的人，所以我并不會(huì)向他說(shuō)什么。我原以為我們會(huì)這樣而永遠(yuǎn)做不成朋友了，但事實(shí)卻出乎了我的意料。他主動(dòng)的來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧！”我開(kāi)朗的對(duì)他說(shuō)了一聲：“對(duì)不起”這也許是我所經(jīng)歷過(guò)的種種事例中第一次向別人低頭。我想，這正是他那純真且重友誼的心感染了我吧！他的心是一顆寬容的心。
俗話說(shuō)：“宰相肚里能撐船�！钡聦�(shí)上又有誰(shuí)做到了呢？也許他便是一位頂級(jí)人物吧！他和別人在吵架的時(shí)候，他總是可以忍讓別人三分，人人都說(shuō)：“玉皇大帝在升天以前可以做任何事都忍讓別人三分�！钡撬彩遣毁嚨�。
他就是一位寬容又重友誼的人，我想他的性格會(huì)是我一生中見(jiàn)得最美的一個(gè)吧！他的名字是——丁鵬飛。
做一個(gè)寬容的人話題作文 篇17
有一則故事：兩個(gè)朋友一起出門(mén)旅行，走到海邊不知為什么吵了起來(lái)。一個(gè)朋友在一氣之下打了另一個(gè)朋友一耳光，被打的朋友就用樹(shù)枝在沙灘上寫(xiě)下了仇恨的話。他們又走到一處懸崖，被打的朋友在將要墜下山崖時(shí)，打他的朋友拉了他一把救了他的命，于是他就拿出刀子在石頭上刻下了感激的話。
朋友不解的問(wèn)他為什么把仇恨的話寫(xiě)在沙灘上，而把感激的話寫(xiě)刻在石頭上。被打的朋友說(shuō)，寫(xiě)在沙灘上的.仇恨可以隨著潮漲潮落而消失，刻在石頭上的感激的話可以存上好多年。我不想生活在仇恨之中，所以就想讓海浪幫我把它帶走。感激一個(gè)人是幸福的，因此我把它刻在石頭上。
如此簡(jiǎn)短但意義卻深刻的文章，讀起來(lái)給人一陣強(qiáng)烈，不能用言語(yǔ)來(lái)形容的溫暖。字里行間透露出來(lái)的是對(duì)人的寬容與饒恕，告訴我們生活中是需要寬容與諒解的，包容他人并不是一件壞事，反而是給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，也給他人一個(gè)機(jī)會(huì)。
心機(jī)重，而且不懂得寬容的人很容易誘發(fā)疾病的發(fā)生，影響身心健康的發(fā)展，影響人際關(guān)系，與其把自己的體心搞得一團(tuán)糟，倒不如學(xué)會(huì)寬容，讓寬容消除誤解和隔閡，造就和諧融洽的人際關(guān)系，和諧美好的社會(huì)。
詳細(xì)的說(shuō)，寬容就是一種以諒解和包容的心態(tài)和行為去對(duì)待與自己不同的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，與自己不同的性格和志趣，甚至是別人的過(guò)錯(cuò)于冒犯，達(dá)到人與人的多樣化的共處與合作。社會(huì)生活不能沒(méi)有寬容，優(yōu)寬容才能共處，優(yōu)寬容才有創(chuàng)造，有寬容才能成就事業(yè)。
想達(dá)到理解需要積極的溝通，或許語(yǔ)言能化解誤會(huì)。只要你主動(dòng)的接近，坦誠(chéng)的交流，細(xì)心的領(lǐng)會(huì)，別人一定能夠知道、了解你的用意。
你想得到他人的寬容嗎？那么你就先學(xué)會(huì)如何做一名懂得寬容的人吧！
做一個(gè)寬容的人話題作文 篇18
當(dāng)你看到寬容二字時(shí)，不，也許你早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)并且說(shuō)得很好的時(shí)候，很會(huì)用這兩個(gè)字教育別人的時(shí)候，你有沒(méi)有注意到，你寬容了他么？
你知道寬容么？每個(gè)人都知道它的意思，就是好好的對(duì)待他人，用一個(gè)寬容的心面對(duì)生活。每個(gè)人都知道，可是不知你知不知道它的深層含義呢？
也許你知道它的深層含義，它是一種品質(zhì)，一種境界，一種胸懷，那么你是否是寬容的人呢？
也許你會(huì)說(shuō)，我不斤斤計(jì)較，我很好的對(duì)待別人，我還不算是一個(gè)寬容的人么？我不敢確定，可你是不是寬容的人不是自己來(lái)界定的，是由別人的評(píng)價(jià)來(lái)界定的，你待別人好，別人自然愿意與你相處，自然認(rèn)為你是那種寬容的人�？赡阒活欀约�，別人犯了一點(diǎn)錯(cuò)就說(shuō)個(gè)沒(méi)完，好像你自己沒(méi)錯(cuò)的似的，還稱自己為寬容的教育別人的人，那你可真是一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的“寬容的人”。
不會(huì)放棄別人，別人遇到一點(diǎn)小困難就安慰別人，自己本來(lái)有煩惱卻一股腦的'幫助別人，這難道不是寬容的定義么？沒(méi)錯(cuò)，你的煩惱是沒(méi)解決，可是你解決了別人的煩惱，難道你不會(huì)獲得更多么？更多的，心靈的升華？
現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，也許你會(huì)說(shuō)，哪里會(huì)有寬容的人？我不信，你怎么知道沒(méi)有？那是你根本不相信寬容會(huì)帶來(lái)什么，它會(huì)帶來(lái)更多的，你一個(gè)人獲得不到的東西，更多的對(duì)自己的歷練。
如果你愿意，你隨時(shí)都可以成為一個(gè)寬容的人。
善待每一個(gè)人，寬容的對(duì)待每一個(gè)人，不讓任何一個(gè)人失望。難道我們現(xiàn)在所需要的，不正是這些寬容的，心地善良的人么？
每個(gè)性格的人在世界上的存在都是有意義的，不管你能做出什么，不能做出什么。寬容的人的存在也是一定的，他們會(huì)帶來(lái)更多的寬容精神，感染到更多的人群中去，讓大家一起成長(zhǎng)！
做一個(gè)寬容的人話題作文 篇19
我的姥姥已經(jīng)年過(guò)七旬了，她留著一頭灰白的頭發(fā)，一雙烏黑的眼睛深陷在眼窩里，額頭上布滿了稠密的皺紋。別看她年紀(jì)大了，但體力卻不比一些年輕人差呢！
我的姥姥處處都讓著我，慣著我。記得有一次，我獨(dú)自到同學(xué)家里玩，直到晚上九點(diǎn)鐘才回家。我興高采烈的回了家，剛一進(jìn)門(mén)，爸爸就怒氣沖沖地走了過(guò)來(lái)，氣急敗壞地說(shuō)：“你看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，現(xiàn)在才回來(lái)！我們都找你很久了！”
“我又沒(méi)讓你們?nèi)フ椅��！蔽倚÷暤泥止镜�。爸爸�?tīng)見(jiàn)了，他抬起手，想打我一巴掌，就在巴掌要落在我臉上的那一瞬間，姥姥擋在了我的前面，大聲地教訓(xùn)爸爸：
“哪有你這樣教育孩子的！”爸爸嘆了一口氣就走向了他的房間。姥姥轉(zhuǎn)過(guò)身，輕輕地?fù)崦业念^，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：
“乖孩子，去跟爸爸認(rèn)個(gè)錯(cuò)�！蔽揖锲鹱欤髲�(qiáng)的說(shuō)道：
“我才不去呢！哼！”我頭也不回地走向我的房間，把門(mén)狠狠地關(guān)上。心中充滿了怨恨。我又不是不會(huì)自己回來(lái)的'，干什么要去找我！
“咚、咚、咚”，一定是姥姥來(lái)勸我去跟爸爸道歉的，我才不開(kāi)門(mén)呢！
“快開(kāi)門(mén)哪！我給你送好吃的來(lái)了！”姥姥大聲地說(shuō)道。我連忙跑去開(kāi)門(mén)，姥姥笑著對(duì)我說(shuō)：
“來(lái)，吃點(diǎn)吧！”我餓極了，一把拿起筷子，狼吞虎咽的吃起來(lái)了。姥姥看著我的吃象忍不住的笑了。
還有一次，我因?yàn)橐浑p鞋跟姥姥賭氣。第二天早上，姥姥叫我起床，我慢吞吞地坐了起來(lái)，揉了揉眼睛。等姥姥走了，我又倒了下去，繼續(xù)睡覺(jué)。過(guò)了好一會(huì)兒，我醒來(lái)了，一看表，七點(diǎn)鐘了，我連忙站起來(lái)，大叫道：
“姥姥，你怎么不叫我��！”姥姥聽(tīng)見(jiàn)了并沒(méi)有生氣，還溫柔地對(duì)我說(shuō)：
“把早飯帶著路上吃�！�
這就是我的姥姥，時(shí)時(shí)寬容我的姥姥。
做一個(gè)寬容的人話題作文 篇20
一個(gè)人能夠原諒他人的過(guò)失，對(duì)冒犯侮辱或是損害過(guò)自己利益的人，不斤斤計(jì)較，須有寬宏的度量。而一個(gè)人的度量是寬宏還是狹窄，取決于他的心地和性格，取決于他對(duì)是非善惡的判斷，取決對(duì)自己的處境的認(rèn)識(shí)和預(yù)見(jiàn)行事后果的能力，更與他的智慧相關(guān)。有的人寬容大度是天性使然，這種人畢竟很少，更多的人能夠?qū)捜菟�，則是經(jīng)過(guò)理性的思考權(quán)衡之后的選擇。
邁進(jìn)初中大門(mén)后的第一次英語(yǔ)小測(cè)試，我取得了較好的成績(jī)，心里很是滿足，沉浸在一片喜悅之中。下課了，坐在我前桌的兩個(gè)人，卻紅著眼睛瞪著我，異口同聲地叫道：“抄的第一名，美什么美，你！”我的情緒一下子由晴空變成了陰云，心兒掉入了深潭之中，感到冰涼冰涼的。我不明白我究竟哪兒做錯(cuò)了，哪兒對(duì)不起他們了，使得他們這樣當(dāng)眾誣陷我！“我沒(méi)有抄，一個(gè)字母也沒(méi)有抄！你們有什么證據(jù)？”我在心里大聲叫嚷著，可是淚水滿眶的我，一個(gè)字兒也喊不出口。
畫(huà)家徐悲鴻在國(guó)外求學(xué)時(shí)，曾遭到許多外國(guó)人的`無(wú)理嘲笑，但是他沒(méi)有向這些外國(guó)人低頭，而是把嘲笑化成激勵(lì)鞭策，埋下頭來(lái)刻苦學(xué)習(xí)創(chuàng)作，以風(fēng)格獨(dú)特的作品來(lái)證明自己。想到這些，我就覺(jué)得自己不能被一句誣陷之辭擊垮，我要用實(shí)際行動(dòng)，用更優(yōu)秀成績(jī)向他們證明我自己，不僅證明我的成績(jī)，也證明我的人格。這樣想來(lái)，我要感謝他們啊，是他們的這句話催我更加努力，不斷奮進(jìn)的，不是嗎？
寬容，是一種胸懷，是一種人生態(tài)度，不但利人而且利己，兩全而其美，何樂(lè)而不為？
不過(guò)，做起來(lái)真的不容易，真的很難�。〉�，不管多么難，我愿意去做！
做一個(gè)寬容的人話題作文 篇21
在人生的道路上，我們總會(huì)遇到曲曲折折、坎坎坷坷。人與人之間需要寬容、需要理解。寬容是催化劑，可以消除隔閡，減少誤會(huì)，化解矛盾；寬容是潤(rùn)滑劑，能調(diào)節(jié)關(guān)系，減少摩擦，避免碰撞；寬容是清新劑，會(huì)令人感到舒適，感動(dòng)溫馨，感動(dòng)世界的美。
在生活中人與人之間寬容是十分重要的，它是開(kāi)啟人際關(guān)系的一把金鑰匙。古語(yǔ)說(shuō)得好：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！币粋�(gè)人一生中難免會(huì)犯錯(cuò)誤。當(dāng)犯完錯(cuò)誤之后，你最需要的就是別人對(duì)你的理解、關(guān)懷和幫助，換句話說(shuō)，你需要?jiǎng)e人的寬容。當(dāng)你注意到這一點(diǎn)，在別人犯錯(cuò)誤時(shí)，別人也會(huì)同樣需要你對(duì)他的寬容。彼此互相寬容，友好的人際關(guān)系就建立了：你寬容了別人，別人也會(huì)寬容你。
能夠在社交生活中寬以待人者，往往受眾人歡迎。
當(dāng)今社會(huì)如果沒(méi)有寬容，人與人之間就會(huì)缺少和諧與溫暖。在學(xué)校，因一些雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較、針?shù)h相對(duì)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。
寬容是一種積極的人生態(tài)度�！昂＜{百川，有容乃大。”這里講的就是寬容為懷的道理。寬容是一種博大的胸懷，是一種崇高的美德。在處世中不搞唯我獨(dú)尊，對(duì)不同的`觀點(diǎn)和行為，要予以理解和尊重。即使自己有理，也不能咄咄逼人，把自己的觀點(diǎn)和行為強(qiáng)加給別人。尊重別人就是尊重自己，寬容別人，才會(huì)給自己帶來(lái)廣闊的天空。
要做到寬以待人，其實(shí)并不難，只要心胸寬廣一些，遇事不斤斤計(jì)較，就會(huì)有寬容之舉。對(duì)待生活中的小摩擦，就要互相忍讓?zhuān)呐率且粋�(gè)會(huì)心的微笑，一句友善的話語(yǔ)，也能拉近彼此的距離。是彼此更加親密。
讓我們多一些寬容，使世界多一片燦爛的陽(yáng)光！
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