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恐龍樂(lè)園小學(xué)生作文(精選3篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的恐龍樂(lè)園小學(xué)生作文(精選3篇),希望對(duì)大家有所幫助。
恐龍樂(lè)園小學(xué)生作文1
今天,我特別興奮!為什么呢?因?yàn)閶寢寧胰コV菘铸垬?lè)園游玩啦!雖然我坐了4個(gè)多小時(shí)的車(chē)才到達(dá)那里,但是享受到的快樂(lè)無(wú)與倫比。
一到那里,我就被常州樂(lè)園那獨(dú)特的設(shè)計(jì)深深吸引住了。大門(mén)口有一組色彩艷麗、形象可愛(ài)的卡通人物塑像。地面的瓷磚上刻著許多恐龍浮雕。它們有的昂首挺胸立在那里,有的趴在草叢里休息,還有的`正在展翅飛翔。
樂(lè)園里除了有茂密的樹(shù)木和可怕的恐龍,還有各種各樣的游樂(lè)設(shè)施。我最喜歡玩的是又有趣又刺激的“搖滾恐龍蛋”。在一個(gè)巨大的圓形轉(zhuǎn)盤(pán)上,安放著一個(gè)個(gè)彩色的“破蛋殼”,就像一只只大碗。我們坐在“蛋殼”里,就像剛出世的小恐龍一樣。當(dāng)大轉(zhuǎn)盤(pán)啟動(dòng)時(shí),我們抓緊了“蛋殼”中心的“方向盤(pán)”,使勁地將它轉(zhuǎn)動(dòng)。于是,大轉(zhuǎn)盤(pán)帶著我們順時(shí)針轉(zhuǎn),“恐龍蛋”又帶著我們逆時(shí)針轉(zhuǎn)。我感覺(jué)自己就像要被拋出去似的,不由得害怕起來(lái)。轉(zhuǎn)盤(pán)越轉(zhuǎn)越快,大家都異口同聲地大喊“呀”。就這樣,我們不知道叫了多少聲“呀”,轉(zhuǎn)盤(pán)終于停下來(lái)了?晌乙呀(jīng)喜歡上了這種感覺(jué),只好依依不舍地離開(kāi)了這里。
后來(lái),我還玩了“金剛大鬧市區(qū)”、“旋轉(zhuǎn)的小恐龍”、“歡樂(lè)大轉(zhuǎn)盤(pán)”……這真是一次難忘的快樂(lè)之旅。
恐龍樂(lè)園小學(xué)生作文2
今天我要去恐龍樂(lè)園觀看已經(jīng)在地球上消失的恐龍。
來(lái)到恐龍樂(lè)園大門(mén)口,觀看的小朋友不計(jì)其數(shù),都想盡快地目睹到恐龍威武的樣子,我隨著人山人海的人群進(jìn)入了恐龍園。
一進(jìn)恐龍樂(lè)園,我第一眼看見(jiàn)的是劍龍。劍龍是一種巨大的恐龍,生存在侏羅紀(jì)晚期和白堊紀(jì)早期的食草性動(dòng)物。它們被我們?nèi)祟?lèi)猜測(cè)是居住在平原上,并且以群體游牧的方式和其它如梁龍等食草類(lèi)動(dòng)物一起生活。它的背上有一排巨大的骨質(zhì)板以及帶有四根尖刺的尾巴,來(lái)防御掠食者的攻擊。它大約有十二尺長(zhǎng)和七公尺高,總長(zhǎng)十二米,重達(dá)四噸。
之后,我還見(jiàn)到了長(zhǎng)頸龍。長(zhǎng)頸龍的頸部有三公尺長(zhǎng),比身子與尾巴相加的長(zhǎng)度還長(zhǎng)。盡管它的.頸部很長(zhǎng),但是頸部只有十二個(gè)頸椎骨。
后來(lái)我又看見(jiàn)了雷龍。雷龍又叫惡霸龍,懼龍,距今已有7700萬(wàn)——7400萬(wàn)年的歷史。
至于恐龍的滅絕人們有很多的猜測(cè),如:火山爆發(fā)、隕石墜落,因?yàn)榛鹕交液投練忾L(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)不到太陽(yáng)和月亮,植物就無(wú)法光合作用,大氣層氧氣含量極低……我想:一切都是大自然的災(zāi)害吧!
看完了恐龍樂(lè)園里恐龍威武的樣子,我依依不舍地回家了!
恐龍樂(lè)園小學(xué)生作文3
今天,我的媽媽帶我去了海灣國(guó)家森林公園的恐龍館。以前,我對(duì)恐龍了解不多,今天去真讓我開(kāi)了眼界。
早晨,陽(yáng)光溫暖,天空蔚藍(lán)?铸堭^門(mén)前卻靜悄悄的,原來(lái)我們是第一批游客。進(jìn)入恐龍館,就仿佛進(jìn)入了恐龍的世界。
經(jīng)過(guò)了解我知道了,恐龍世界距離現(xiàn)在大約有2億到7千萬(wàn)年。那時(shí)的恐龍家族,統(tǒng)治著海洋、陸地和天空,是名符其實(shí)的霸主。
如此龐大的恐龍家族,在“白堊紀(jì)”的結(jié)束期,突然迅速?gòu)牡厍蛏舷В蔀橐粋(gè)科學(xué)之謎。
所幸恐龍骨胳變成了化石,被大自然保留了下來(lái)。研究恐龍的生物學(xué)家,根據(jù)這些骨胳,推測(cè)并且描繪出了它們的樣子。我們看到的.,就是根據(jù)這些推測(cè)和描繪,做出來(lái)的恐龍模型。
進(jìn)入恐龍館,我們被園中最大的恐龍——馬門(mén)溪龍所吸引。它體型高大,脖子和尾巴很長(zhǎng),兩個(gè)后肢粗壯。
我來(lái)看到了特異龍、雷龍、獨(dú)角龍和三角龍,他們雖然形態(tài)各異,但都體型不龐大,后肢粗壯。劍龍的背上像是真的背著劍;禽龍真的有些像鳥(niǎo)類(lèi);鸚鵡嘴龍的嘴巴真的好像鸚鵡的嘴,可真有意思。
我還看到了慈母龍、雙冠龍、圓頂龍等恐龍模型,它們?cè)趫@子里栩栩如生的樣子。
直到最后走到恐龍館出口,我還戀戀不舍呢。
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