海洋樂(lè)園小學(xué)生作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的海洋樂(lè)園小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。

　　海洋樂(lè)園小學(xué)生作文1

　　在這個(gè)國(guó)慶節(jié)假里，我去過(guò)許多好玩的地方，使我最難忘的是寧波的海洋樂(lè)園。

　　記得那一天，陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云。爸爸媽媽帶我和弟弟來(lái)到了海洋樂(lè)園，那里人山人海，熱鬧無(wú)比。進(jìn)了海洋樂(lè)園，我們看見(jiàn)了許許多多，各種各樣的魚(yú)。我先來(lái)到了吸盤(pán)魚(yú)旁，看見(jiàn)吸盤(pán)魚(yú)的頭背貼在石壁上，就像掛在墻上的咸魚(yú)一樣，奇怪極了。我又來(lái)到了小丑魚(yú)旁，它的顏色鮮艷，是黑黃相間的，個(gè)子小小，卻非常機(jī)靈，真像個(gè)偵察兵。接著我又看見(jiàn)了娃娃魚(yú)，它有一米多長(zhǎng)，起碼有五，六公斤重，這么大的娃娃魚(yú)真是世間罕見(jiàn)。又接著看見(jiàn)狐面盤(pán)子魚(yú)、福鱷魚(yú)、黑雙線(xiàn)側(cè)魚(yú)、食人魚(yú)……數(shù)都數(shù)不盡，都各有特色。

　　我們又來(lái)到了海洋劇場(chǎng)，只見(jiàn)訓(xùn)導(dǎo)師揮舞著手，海豚就在水面上翻越，樂(lè)得觀眾連忙拍手叫好。還有海豹，它用嘴頂著小皮球，十分靈活，簡(jiǎn)直讓我目不轉(zhuǎn)睛。后面更加驚人的是白鯨，只見(jiàn)訓(xùn)導(dǎo)師騎在它的.背上，白鯨毫無(wú)一點(diǎn)壓力，飛快的在水面上自由盤(pán)旋。不知不覺(jué)，表演結(jié)束了，觀眾個(gè)個(gè)都依依不舍，心里頭都渴望著能再重表演一次，可最終還是離開(kāi)了劇場(chǎng)。

　　海洋樂(lè)園，我最難忘的海洋樂(lè)園。

　　海洋樂(lè)園小學(xué)生作文2

　　假期里，我們一家去蘇州海洋樂(lè)園游玩。

　　一進(jìn)海洋樂(lè)園大門(mén)，只見(jiàn)大大小小的比目魚(yú)和金魚(yú)游來(lái)游去仿佛在做游戲。接著我們又看到了鰩魚(yú)、珍珠魚(yú)、藍(lán)星魚(yú)、神仙魚(yú)等魚(yú)。其中，最令我映象深刻的是獅子魚(yú)、神仙魚(yú)和蝴蝶魚(yú)等。

　　獅子魚(yú)身上有一條條紅色的斑紋，非常艷麗，他的身上還有一根根尖刺，平時(shí)刺是收著的，跟普通的魚(yú)沒(méi)有什么兩樣。但是當(dāng)他收到任何威脅時(shí)，他就會(huì)展開(kāi)他的尖刺，你可別小看這些刺，它們都是有毒的!所以像鯊魚(yú)這樣的`海底霸王都不敢惹獅子魚(yú)。獅子魚(yú)捕食時(shí)也非常有趣，他會(huì)潛伏在水底，用沙子掩蓋自己，等待獵物游到眼前時(shí)就突然竄出來(lái)咬住獵物。所以人們常說(shuō)獅子魚(yú)很狡猾。

　　神仙魚(yú)體態(tài)高雅、游姿優(yōu)美，雖然他沒(méi)有艷麗的顏色，但是他受歡迎的程度是任何一種熱帶魚(yú)無(wú)法比擬的。神仙魚(yú)幾乎是熱帶魚(yú)的代名詞，只要一提起熱帶魚(yú)，人們往往第一個(gè)想到的就是這種在水草從中悠然穿梭，美麗的清新脫俗的魚(yú)類(lèi)。

　　蝴蝶魚(yú)屬蝶魚(yú)科，主要分布在太平洋、東非至日本等海域，他的外形和陸地上的蝴蝶一樣，有五彩繽紛的圖案。蝴蝶魚(yú)有著尖尖的嘴，所以他們能輕易地啄食在珊瑚礁和巖石中的小動(dòng)物，蝴蝶魚(yú)色彩艷麗深受中國(guó)人民的喜愛(ài)。

　　這次海洋樂(lè)園之旅不僅讓我認(rèn)識(shí)了許多魚(yú)類(lèi)，還讓我懂得了很多關(guān)于海洋動(dòng)物的知識(shí)。

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