游恐龍樂園小學(xué)生作文（通用3篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的游恐龍樂園小學(xué)生作文（通用3篇），希望能夠幫助到大家。

　　游恐龍樂園小學(xué)生作文1

　　今天我要去恐龍樂園觀看已經(jīng)在地球上消失的恐龍。

　　來到恐龍樂園大門口，觀看的小朋友不計其數(shù)，都想盡快地目睹到恐龍威武的樣子，我隨著人山人海的人群進(jìn)入了恐龍園。

　　一進(jìn)恐龍樂園，我第一眼看見的是劍龍。劍龍是一種巨大的'恐龍，生存在侏羅紀(jì)晚期和白堊紀(jì)早期的食草性動物。它們被我們?nèi)祟惒聹y是居住在平原上，并且以群體游牧的方式和其它如梁龍等食草類動物一起生活。它的背上有一排巨大的骨質(zhì)板以及帶有四根尖刺的尾巴，來防御掠食者的攻擊。它大約有十二尺長和七公尺高，總長十二米，重達(dá)四噸。

　　之后，我還見到了長頸龍。長頸龍的頸部有三公尺長，比身子與尾巴相加的長度還長。盡管它的頸部很長，但是頸部只有十二個頸椎骨。

　　后來我又看見了雷龍。雷龍又叫惡霸龍，懼龍，距今已有7700萬到7400萬年的歷史。

　　至于恐龍的滅絕人們有很多的猜測，如：火山爆發(fā)、隕石墜落，因為火山灰和毒氣長時間見不到太陽和月亮，植物就無法光合作用，大氣層氧氣含量極低……我想：一切都是大自然的災(zāi)害吧！

　　看完了恐龍樂園里恐龍威武的樣子，我依依不舍地回家了！

　　游恐龍樂園小學(xué)生作文2

　　今天，我特別興奮！為什么呢？因為媽媽帶我去常州恐龍樂園游玩啦！雖然我坐了4個多小時的車才到達(dá)那里，但是享受到的快樂無與倫比。

　　一到那里，我就被常州樂園那獨(dú)特的設(shè)計深深吸引住了。大門口有一組色彩艷麗、形象可愛的卡通人物塑像。地面的瓷磚上刻著許多恐龍浮雕。它們有的昂首挺胸立在那里，有的趴在草叢里休息，還有的正在展翅飛翔。

　　樂園里除了有茂密的樹木和可怕的恐龍，還有各種各樣的`游樂設(shè)施。我最喜歡玩的是又有趣又刺激的“搖滾恐龍蛋”。在一個巨大的圓形轉(zhuǎn)盤上，安放著一個個彩色的“破蛋殼”。就像一只只大碗。我們坐在“蛋殼”里，就像剛出世的小恐龍一樣。當(dāng)大轉(zhuǎn)盤啟動時，我們抓緊了“蛋殼”中心的“方向盤”。使勁地將它轉(zhuǎn)動。于是，大轉(zhuǎn)盤帶著我們順時針轉(zhuǎn)，“恐龍蛋”又帶著我們逆時針轉(zhuǎn)。我感覺自己就像要被拋出去似的，不由得害怕起來。轉(zhuǎn)盤越轉(zhuǎn)越快，大家都異口同聲地大喊“呀！”就這樣，我們不知道叫了多少聲“呀”。轉(zhuǎn)盤終于停下來了�？晌乙呀�(jīng)喜歡上了這種感覺，只好依依不舍地離開了這里。

　　后來，我還玩了“金剛大鬧市區(qū)”、“旋轉(zhuǎn)的小恐龍”、“歡樂大轉(zhuǎn)盤”這真是一次難忘的快樂之旅�。�

　　游恐龍樂園小學(xué)生作文3

　　今年暑假我去了常州著名的恐龍樂園玩，在恐龍谷玩了許許多多的項目而令我記憶猶新的則是刺激的過山車了！

　　一到那里我就被那里的建筑為之震撼，那里的恐龍仿佛會走一樣，到了這里好像真的來到了恐龍世界似的。而我這次過來是專門來挑戰(zhàn)自己的，剛來我們就直奔了室內(nèi)過山車。排隊的那里有兩只翼龍時不時就會叫。經(jīng)過了一個小時的排隊時間終于到我們了，我心情十分激動。我們坐上了翼龍的`模型，剛坐上去后面會有一個椅子夾著你讓你很不舒服但這是為了防止我們倒立的時候掉下去。我仿佛下一刻就是世界末日一般不敢睜開眼睛，過山車正在漸漸的往上升高，到頂端了，這個過山車的背景是有很多星星仿佛像到了外太空一樣，過山車像失去重力一般往下掉，又突然一個急轉(zhuǎn)彎仿佛要把我甩出去。速度越來越快我已經(jīng)預(yù)料到重頭好戲要來了于是我抓緊了過山車，果不其然來了個360度轉(zhuǎn)圈圈終于完了，這過山車真是太刺激了！

　　我們還看了4D電影，那簡直就是身臨其境，仿佛真的是我在跑一樣的，還會時不時朝我來噴水，都噴到了我口里。我們還去了鬼屋，真可笑，鬼屋是一波一波進(jìn)去的。我沒走都久竟然看見了上一波的人，看看他們還在因為害怕，用手機(jī)照光呢。于是他們跟我們一起向前走。其實這里一點(diǎn)都不恐怖，只是心理作用而已。終于走完了，感覺像是走出了另一個世界一樣！

　　我在恐龍園挑戰(zhàn)自己的極限，戰(zhàn)勝了自己的恐懼，這真是值得快樂而刺激的一天啊！

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