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我學會了掃地小學生作文(通用3篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的我學會了掃地小學生作文(通用3篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我學會了掃地小學生作文1
每次我都看著爺爺掃地。今天我想學掃地,幫爺爺減輕負擔。
首先,爺爺先給我做了示范,我就開始練了,我先把笤帚拿好,之后一下一下使勁掃,方向十分亂,掃得十分快,這時,整個屋子塵土飛揚,我趕忙屏住呼吸,等塵土散了之后,我才呼吸。這時,爺爺說:“剛學不能快,要慢!
我又掃一遍,由于我掃地不往一個地方掃,這屋子等到都掃成一堆一堆的時候,想收土都收不了了,我很著急,這時爺爺說:“掃地要往一個地方掃,這樣才能掃干凈!庇谑,我照著爺爺說的認真掃起來。由于落地太輕,掃地太重,總是掃不干凈,爺爺又說:“掃地要重落輕掃!
我又掃一遍,地就被我掃的很干凈了。我說:“我會掃!睜敔斠豢,果真掃的很干凈,爺爺會心的.笑了。
通過這件事我體會到了勞動的快樂,我還懂得了一個道理:世上無難事,只怕有心人。
我學會了掃地小學生作文2
今天早上起床后,媽媽說:“今天的天氣非常好,我們來個家庭大掃除吧!”我高興的跳了起來,大聲喊:“我同意!”。
媽媽給我們分工,爸爸洗衣服,媽媽整理房間,我掃地,這樣家庭大掃除開始了。媽媽告訴我說,等她把房間整理完后,我才能開始掃地,要不然打掃干凈的地板就又弄臟了。我點頭答應。
我手中拿著掃把,站在旁邊看著媽媽整理房間,小手中的掃把并沒有停著,我左掃一下,右掃一下,不停的問:“媽媽,你整理完房間沒,可以掃了嗎?”媽媽笑著說:“寶貝,馬上就輪到你工作了,不要著急呀!”媽媽終于對我說:“寶貝,開始工作吧!”我拿起掃把,就開始了工作,左掃掃,右掃掃,前掃掃,后掃掃,可是地板就像個大花臉,再使勁都掃不干凈,我嘟著小嘴,不高興的說:“怎么掃不干凈呢?”爸爸笑著對我說,你掃地的方法不正確,應該從里到外,一掃把接著一掃把的掃,掃地時,掃把不應該抬的很高,貼著地板掃,我按著爸爸說的方法把地板掃的.干干凈凈的。
爸爸、媽媽高興的為我鼓掌,我也高興的大喊:“我學會掃地了,我學會掃地了!”
我學會了掃地小學生作文3
“媽媽,今天學干啥呀?”“掃地吧!眿寢尰卮鹫f。
我便拿來了掃帚和垃圾們的“出租車”。為什么我同意呢?因為掃地看上去很簡單的,別笑我偷懶哦!
先掃客廳吧,我想。我拿著掃帚輕輕地掃著地板的臉,心想:“地板舒服嗎?不舒服那我再輕一點兒”垃圾們被掃出來了,我急急忙忙地去拿“出租車”。還小聲地說:“快點,快點!垃圾們都等著呢!”一點一點的,它們都被“送”了“出租車”。然后我再掃餐廳,接著掃我自己的房間。這里的垃圾真不乖,要掃進去很難很難。最后就要掃次臥、次衛(wèi)生間、主臥、主衛(wèi)生間。我在掃主臥的時候,被爸爸打開的電視吸引住了,也在一旁看了起來。但我馬上意識到,我現(xiàn)在的任務是掃地,不是看電視。于是,我又認真地掃了起來。
“嘀嘀嗒嗒,垃圾們,終點站,垃圾桶到了。身上帶著的物品請不要遺忘在車上,請到下一站,垃圾場!贝蠹冶晃业'叫聲吸引住了。爸爸走過來,拍拍我的肩膀說:“在掃地呀?”
我喜歡今天,喜歡這帶有動畫的一天。它在我美好的回憶中,在我心中的思念中……
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