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有關(guān)我學(xué)會(huì)了騎車的小學(xué)生作文(精選3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的有關(guān)我學(xué)會(huì)了騎車的小學(xué)生作文(精選3篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我學(xué)會(huì)了騎車的小學(xué)生作文1
今天哥哥教我騎車。
星期六早上我和哥哥一起來(lái)到了小區(qū)里,那里騎車的人可真多哩!有的慢悠悠的、有的像燕子一樣……看到這幅畫面我迫不及待地想下去了,哥哥攔住了我說(shuō):“你不學(xué)怎么會(huì)騎!蔽也缓靡馑嫉匦α恕
哥哥給我講了一大堆的基本功比如:腳要放成“八”字、腳開(kāi)合的時(shí)候動(dòng)作不能太大,還講了一些注意事項(xiàng)。我打斷哥哥的'話說(shuō):“別說(shuō)了,讓我試一試唄!庇谑俏彝浦囅缕铝,哥哥剛喊“開(kāi)始”我身體一歪,車也跟著倒了下來(lái)。我摸了摸摔疼的屁股,心想:“唉,心急果然吃不了熱豆腐!鳖D時(shí)像泄了氣的皮球坐在椅子上。哥哥見(jiàn)了安慰我說(shuō):“沒(méi)事只要努力你一定會(huì)成功!甭(tīng)了他的話我又站了起來(lái)。這次騎比上一次好多了。突然一根樹(shù)枝扔到了我前面,只聽(tīng)“撲”的一聲我摔在了地上,嗚嗚……
天色暗了下來(lái)我和哥哥回家了,回家的路上我歡蹦亂跳,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎車!
我學(xué)會(huì)了騎車的小學(xué)生作文2
一天,媽媽拍了拍我的肩頭說(shuō):“我來(lái)教你騎自行車吧!”我連聲說(shuō):“好!好!”媽媽聽(tīng)了,從身旁推了一輛車出來(lái),說(shuō):“那就開(kāi)始吧!”
我想,這可難不倒我,我想著,便上車試了試,我趕緊蹬上去,踏了那個(gè)圓圓的踏板,自行車就像野馬一樣奔馳了起來(lái)。
我忽然感到這個(gè)方向盤好像很滑,我根本控制不好方向,車子又變成了一匹不聽(tīng)話的.野馬,向四處奔馳,東碰一下,西撞一下,最后重心不穩(wěn)了,向一邊直掉下來(lái),我見(jiàn)勢(shì)不妙,跳下車來(lái),一眨眼就聽(tīng)得“呯”的一聲,自行車重重地摔了下來(lái),我不禁害怕起來(lái),可是我想:我以前付出了這么多,絕對(duì)不能前功盡棄。我想著,又扶起自行車,再握好方向盤,踏上去,開(kāi)始騎車,媽媽在后面說(shuō):“加油!”我聽(tīng)了,感到信心十足,無(wú)意間,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我竟然能安穩(wěn)地操控“它”了。
此時(shí),快樂(lè)的小火苗也在我的心點(diǎn)燃:“我會(huì)騎自行車了!”我歡呼道,這次學(xué)自行車讓我懂得一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利。
我學(xué)會(huì)了騎車的小學(xué)生作文3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,在媽媽的提議下,我們一起去騎車!耙!”我高興的答應(yīng)了。
我們來(lái)到了小區(qū)廣場(chǎng),媽媽扶著單車,我非常認(rèn)真的騎著,但車總是不聽(tīng)我的使喚,我叫它往左,它偏往下,我要它往前,它偏不動(dòng)。“砰,”“砰砰,”我摔了一次又一次,開(kāi)始有些不情愿了,態(tài)度也變得十分懶散,那一刻我多么希望車輪是方的!媽媽的臉色沉了下來(lái),天空頓時(shí)變的陰沉沉的。媽媽嚴(yán)勵(lì)的批評(píng)道:“做什么事都要有決心和耐力,像你這樣怎么行呢?”于是,我找到一個(gè)斜坡,重新開(kāi)始起航。直到傍晚,我終于有了騎車的`感覺(jué),心里樂(lè)滋滋的。
第二天晚飯后,我想:“逆水行舟不進(jìn)則退,”又推著車來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng),我跳上車,踩上踏板,使勁一蹬,竟然能自己騎起來(lái)了,雖然騎得歪歪扭扭,速度緩慢,但我頓時(shí)有了一種駕馭的感覺(jué),就像騎著七彩祥云在天空中飛奔似的。
接下來(lái)的幾天,我又進(jìn)行了反復(fù)的練習(xí),終于學(xué)會(huì)了騎車,這不僅使我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能,還增強(qiáng)了體質(zhì)。從學(xué)騎車我懂得了做任何事:一要堅(jiān)持,二要堅(jiān)持,三還是要堅(jiān)持。
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