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擁抱生活優(yōu)秀作文(精選26篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的擁抱生活優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
擁抱生活優(yōu)秀作文 篇1
如詩(shī)的季節(jié)里,生活——豐盈了我嫩稚、無(wú)知的靈魂!}記
那一抹月色的清輝,那一句慰藉的話語(yǔ),那一頁(yè)醉人的詩(shī)扉。那是什么?那就是生活的美……
在生活的畫(huà)卷里,每一句話,每一個(gè)人,都是斑斕色彩。難以忘懷的事,依舊歷歷在目,有過(guò)失利時(shí)的悲痛,有過(guò)永不放棄的執(zhí)著,有過(guò)輕觸心底的話語(yǔ),有過(guò)他和她的陪伴,也有過(guò)成功時(shí)的甜美。生活,就是如此多姿多彩……
在記憶的長(zhǎng)河中,依稀記得,曾幾何時(shí),老師和我們一起笑過(guò)、哭過(guò)。瑯瑯的讀書(shū)聲中,蘊(yùn)藏著無(wú)窮的知識(shí),飽含著濃濃的師生情誼。記得您說(shuō)過(guò),生活,是五味雜陳的,即使你面臨著巨大的不幸,但只要你永不言敗,總有一天陽(yáng)光會(huì)降臨,彩虹會(huì)顯現(xiàn)。是的,有時(shí)我們生活在陰溝里,但總有人仰望星空。聽(tīng)完您的話,我腦海里只有一個(gè)念想:感動(dòng)。是的,我感動(dòng)了,看似平平寡淡的一句話,就讓我熱淚盈眶。因?yàn)榻?jīng)歷,所以珍惜;因?yàn)榫鞈,所以懷念。因(yàn),這就是生活,來(lái)自生活的感動(dòng)。
不要在逗號(hào)的'小客棧里沾沾自喜,不要在分號(hào)的屋檐下躺下來(lái),不要在省略號(hào)的長(zhǎng)河里徘徊,不要被感嘆號(hào)的鐵錘嚇到,更不要輕易的為自己的青春畫(huà)上句號(hào)。因?yàn)槁愤很長(zhǎng),生活還很長(zhǎng)。我也曾想化作一團(tuán)流云,讓一顆心無(wú)牽無(wú)掛,悠然飄蕩;也曾想化作一縷淡墨,書(shū)寫(xiě)似水的流年?墒,腳步如逆水行舟,無(wú)法停歇。
愿我采擷的花瓣,愿我筆尖下流動(dòng)的那份稚氣與美好,撫慰你的心靈。似清泉一泓,空靈似夢(mèng),溫暖若風(fēng)……人生在不斷的跌到中成長(zhǎng),在風(fēng)雨中凝練,沉寂中孕育。知識(shí)不會(huì)等你,青春不會(huì)等你,只要生命還有脈搏,就努力地奮斗吧!生活永遠(yuǎn)向你張開(kāi)雙臂,去擁抱生活吧!在這如詩(shī)的季節(jié)里……
擁抱生活優(yōu)秀作文 篇2
“57分!”張老師的目光掃視了我一眼,我扭了扭耳垂,咬了咬嘴唇。果然,這不是夢(mèng),當(dāng)我接過(guò)試卷的時(shí)候,同學(xué)們都扭頭看向我,從那些眼神中,我看到了朋友的疑惑,同學(xué)的憐憫和捂著嘴笑的快意。映入我眼簾的,一片紅色的海洋。
放學(xué)路上,我獨(dú)自走在一個(gè)湖邊,腦回想著考試的不利以及同學(xué)們的眼光,覺(jué)得肩上重了許多,對(duì)最后的六年級(jí)厭煩了許多,生活中的壓力在無(wú)形的向我壓來(lái),壓得我上不來(lái)氣。
天空像被墨水潑灑了一般,夕陽(yáng)緩緩地在靠近地平線。我不想回家,確切地說(shuō),是不敢回家,不敢去面對(duì)忙碌了一天的父母,難道就帶著這樣一個(gè)驚喜回家?無(wú)數(shù)想法在我的腦海中飄過(guò),把卷子撕了?改一下分?jǐn)?shù)?還是模仿父母的筆跡簽上字?罷了,我癱坐在湖邊,想要忘記這些不悅。這時(shí),我覺(jué)得臉龐癢癢的,抓了一下,是一種軟軟的.條狀物體。定睛一看,是一株小草!在這寒風(fēng)刺骨的秋天,連裹著大衣的人們都經(jīng)不起這肆虐,而這株小草卻挺拔在這片禿兀的土地上,顧時(shí)顯得格外地青翠欲滴。
我愕然了,輕輕地?fù)崦@株小草,竟感受到一絲絲來(lái)自這株小草的溫暖,我不敢想象它是承擔(dān)了多大的壓力,才獨(dú)自在這片土地上生存下來(lái)的。這時(shí),我覺(jué)得肩上輕快了許多,生活和學(xué)習(xí)上的壓力好像不再纏繞著我了,這株小草告訴了我:不要緊抱著過(guò)去不放,該過(guò)去的總要過(guò)去。堅(jiān)持下去,接受生活的恩賜,總有一天,你會(huì)站在別人遙不可及的地方,過(guò)著你想過(guò)生活。
天邊的最后一絲陽(yáng)光照射在前方的小道上,我連忙站起,邁著輕盈的步伐向前方未知的生活走去。
擁抱生活優(yōu)秀作文 篇3
生活其實(shí)很簡(jiǎn)單,說(shuō)到底,以什么樣的方式生活不過(guò)是一種習(xí)慣,時(shí)間久了多數(shù)人也就默認(rèn)了,唯有少數(shù)人想要改變,而改變的不過(guò)是舊的習(xí)慣,取而代之的是新的習(xí)慣。
你是習(xí)慣于兩人世界,還是習(xí)慣于三人樂(lè)園,還是獨(dú)善其身,完全取決于你選擇何種生活方式,但不論哪一種,只要你習(xí)慣了就好,其實(shí)質(zhì)的東西不會(huì)改變。
生活是需要投資的,如果將自己比做現(xiàn)在,把孩子比做未來(lái),絕大多數(shù)人會(huì)選擇投資未來(lái),但未來(lái)是那么的不可知;而少數(shù)人會(huì)選擇投資現(xiàn)在,一個(gè)個(gè)的現(xiàn)在構(gòu)成了他們的未來(lái)。但不管你投資的是現(xiàn)在,還是投資未來(lái)或是投資其它,只要你投資了就好!
喜歡簡(jiǎn)單生活的我,選擇了兩人世界,過(guò)著柴、米、油、鹽的簡(jiǎn)單生活。其實(shí)生活是一種態(tài)度一種精神和心靈的狀況,愿意追隨自己的激情,用自己的'方式迎接各種現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。
你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)生活原本就是這樣的,大家都在以自己的習(xí)慣享受各自的生活?刹还苣闶呛畏N習(xí)慣,都應(yīng)以不影響他人的生活為前提。只要你尊重他人的生活方式,就會(huì)贏得別人的尊重,而美好的生活也就離你不遠(yuǎn)了。
用你的熱情擁抱生活吧,燃燒它,它會(huì)照亮你前行的腳步,一步一步走下去,你的人生會(huì)很精彩!
擁抱生活優(yōu)秀作文 篇4
微笑,往往是人生最深長(zhǎng)的滋味。
——題記
“微笑,比什么都重要”嘴角彎成一道道美麗的弧線,那是微笑。這種笑是快樂(lè),是耐人尋味的;仡^看看,兒時(shí)的我們正在招手。那時(shí)候,我們無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束,天真爛漫,是多么的天真!那時(shí)的笑是甜的。那年,肆意的大笑,撕心裂肺的痛哭都是值得我們懷念的,就像千古文人所說(shuō):童年,是一生中最美好的時(shí)期。是啊,而我們卻還沒(méi)有來(lái)得及好好珍惜,就失去了。所以,我們現(xiàn)在應(yīng)該懂得珍惜。珍惜身邊可愛(ài)的同學(xué)們,珍惜為我們竭盡所有總是把最好給我們的老師;仡^望望,童年是美好的!閉著眼睛,深吸一口氣,然后慢慢吐出。童年的笑,是甜的。
轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我們現(xiàn)在正處在少年時(shí)期。處在人生的春天。而我們現(xiàn)在卻不會(huì)會(huì)笑了吧。少年時(shí)期,是我們奮斗的時(shí)期。一天浮在腦海里的只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。一天抄完那個(gè)又要寫(xiě)那個(gè),還要預(yù)習(xí),溫習(xí)。一天,一天就這樣不斷重復(fù)著生活。而我們卻深知:修惡習(xí)是為了我們自己,為了我們以后更好的生活。所以,我們甘愿付出,哪怕這條道路有多么艱辛。少年時(shí)期,是奮斗時(shí)期,我想少年的笑,應(yīng)該是苦澀的吧!
放眼望去,成年以后自己會(huì)是怎樣的呢?以后的生活,應(yīng)該是美好的吧。有一個(gè)自己溫暖的家,然后每天忙碌的工作著,和自己愛(ài)的.人一切都好好的。以后的生活應(yīng)該是充滿刺激的吧。所以,以后的笑容應(yīng)該是酸味的吧!
人生充滿了挑戰(zhàn),沏一杯茶,靜下心來(lái)慢慢體會(huì)。生活多姿多彩,無(wú)論遇到什么事,我們都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。給自己一個(gè)微笑,給自己加油!微笑,是耐人尋味的深長(zhǎng)滋味。
擁抱生活優(yōu)秀作文 篇5
茫茫無(wú)數(shù)巍峨高山,你為何選擇了那一山?浩浩無(wú)數(shù)洶涌大海,你為何選擇了那一湖?叢叢無(wú)數(shù)艷麗花朵,你為何選擇了那一菊?是的,李白沒(méi)有攀登那高聳入云的阿爾卑斯山,也沒(méi)有親覽那巍峨壯觀的泰山。他只選擇了天姥山,那座讓他奔騰,讓他放縱的天姥山。不錯(cuò),那滾滾奔騰的長(zhǎng)江沒(méi)有引起他的注意,那蔚藍(lán)廣闊的大海也令他不屑一顧,然而他卻對(duì)那美麗寧?kù)o的西湖情有獨(dú)鐘。
是這樣,陶淵明厭惡那只求榮華富貴的牡丹,憤恨那孤傲不訓(xùn)的梅花,但那清香幽淡的菊令他如視珍寶。每個(gè)人的喜好不同,喜歡喝茶因?yàn)樗屓松袂闅馑,喜歡飲酒因?yàn)樗钊撕罋忸D生,喜歡白開(kāi)水,因?yàn)樗К摷冋。不必約束自己,不必改變自己,既然選擇了,就不必回頭,向著既定的方向努力吧,奮斗吧。李白選擇了天老山,因?yàn)槟巧娇梢宰屗胚_(dá),讓他抒懷,也許只有天姥山可以配得上他的豪放的個(gè)性。陶淵明不喜歡世俗的風(fēng)塵,也許只有那清幽的`菊花和他志同道合。他們有著共同的性格,共同的追求。不必?fù)?dān)心自己的選擇,不必回避自己的志向。世界之大,我們的選擇之廣。既然選擇了茶就不必后悔。他雖不令人豪氣頓生,也不像白開(kāi)水那樣晶瑩純正。但是它有它的奇,有它的美。喝茶時(shí),我們可以看到鵝黃夾著的碧綠,也可品出苦澀透著的清香,它更能使人神清氣爽,感慨萬(wàn)千。人生如茶。澀、香、清,當(dāng)然也少不了酸甜苦辣。試著品味吧,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的奇特,他的奧妙。
不同的選擇不同的追求,放飛熱情的雙翼去選擇理想的藍(lán)天吧。試著像品茶一樣,去品味人生的真善美!
擁抱生活優(yōu)秀作文 篇6
冰雪消融已久,暖春已經(jīng)翹首。看到外面風(fēng)和日麗的景象,內(nèi)心不由地想變得明媚,做個(gè)保持陽(yáng)光心態(tài)并一直快樂(lè)的女生,懷著感恩的心去欣賞現(xiàn)在,眺望未來(lái)。我感恩春風(fēng),她拂去我的淚水;我感恩夏蓮,她培養(yǎng)我的品格;我感恩秋雨,她豐富我的感情;我感恩冬雪,她點(diǎn)綴我的世界。艾青曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉!贝笞匀唤o了我們一個(gè)祥和的環(huán)境,我們更要懷著感恩的心保護(hù)自然,維護(hù)生態(tài)環(huán)境。
父母把我們養(yǎng)大成人,這其中的艱辛與不易,只有他們自己知道;老師在三尺講臺(tái)教書(shū)育人,這其中的困難與憂苦,只有他們自己明白。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。父母用自己的一言一行教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈,老師在以言教身傳的方式教育我們成材。我要懷著一顆感恩的心,挖掘自己的價(jià)值,積累生活的智慧,用自身努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,不辜負(fù)你們的期待。
時(shí)常懷一顆感恩的`心,像在沙漠之中尋到綠洲一樣幸福;時(shí)常懷一顆感恩的心,像在茫茫人海中尋到知己一樣甜蜜;時(shí)常懷一顆感恩的心,像在饑渴時(shí)尋到食物一樣知足。我們要懷著一顆感恩的心,擁抱生活,直面未來(lái)。人的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在面臨著挑戰(zhàn),一次次的失敗與挫折可能打擊了你的自信心。在你茫然無(wú)措時(shí),請(qǐng)?zhí)痤^仰望藍(lán)天,懷一顆感恩的心,以陽(yáng)光姿態(tài)擁抱生活,畢竟有失敗就會(huì)有成功嘛,當(dāng)你懷著感恩的心戰(zhàn)勝挫折的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)失敗也是人生一道亮麗的風(fēng)景線。
著名作家林清玄說(shuō)過(guò):“快樂(lè)活在當(dāng)下,盡心就是完美!睉阎卸鞯男模卸鞔煺,感恩自然,感恩身邊的人,從而認(rèn)真度過(guò)每一天,善待每一天,經(jīng)營(yíng)每一天。
擁抱生活優(yōu)秀作文 篇7
時(shí)間真是個(gè)神奇的魔術(shù)師,一個(gè)短短的暑假,把我從一個(gè)小學(xué)生變成了中學(xué)生!回顧那充滿童稚的小學(xué)生活,才知道什么叫做“光陰似箭”,什么叫做“歲月如梭”。
看,27名女生28名男生組成了我們新的集體,我們的班主任好年輕!她就像是我們的大姐姐。語(yǔ)文課上,老師一會(huì)兒把我們帶進(jìn)詩(shī)歌的意境,一會(huì)又把我們帶進(jìn)童話世界,老師給我們講“桃源三結(jié)義”,給我們講“黛玉葬花”……漫游在語(yǔ)文世界里,我第一次感覺(jué)到,學(xué)習(xí)語(yǔ)文簡(jiǎn)直就是在快樂(lè)的'旅行。生活多么廣闊,語(yǔ)文的世界就有多么廣闊!班主任老師來(lái)了,英語(yǔ)課開(kāi)始了。老師一口流利的英語(yǔ),讓我們分外羨慕,也讓我們皺起了眉頭:我們能學(xué)好英語(yǔ)嗎?老師笑了,她說(shuō):“掌握了單詞、句型和語(yǔ)法,你們就會(huì)像老師說(shuō)的這樣好!相信自己,跟老師一起努力吧!”數(shù)學(xué)課上,我們幾個(gè)“聰明蛋”竟和數(shù)學(xué)老師因?yàn)橐坏李}爭(zhēng)得面紅耳赤……生物課上,我們用顯微鏡觀察洋蔥的結(jié)構(gòu)。啊,生物世界真奇妙!……悅耳的鈴聲響了。我們開(kāi)始了“大課間”活動(dòng)。男生在打羽毛球,女生的活動(dòng)還是那么“古老”——打口袋。看啊,班主任老師也來(lái)參與了,她打口袋打得真準(zhǔn),好幾個(gè)女生都沒(méi)有躲過(guò)她的“子彈”……誠(chéng)信演講賽上,我們班的“小演講家”得了第一名!
校運(yùn)會(huì)上,我們班取得了團(tuán)體第二名的好成績(jī)!初中的生活豐富多彩,初中的生活魅力無(wú)限!啊,初中新生活,只要你熱情地去擁抱她,你就會(huì)感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè),你就會(huì)體驗(yàn)到生活的樂(lè)趣。讓我們一起去擁抱新生活吧!
擁抱生活優(yōu)秀作文 篇8
無(wú)論我們?nèi)绾毋裤饺绾慰謶,生活依然按照不變的步伐向我們走?lái)。
我們有著那么多的希望與理想,在生活的真實(shí)前面,又有多少俯首可拾的呢?我們也一樣曾無(wú)語(yǔ)問(wèn)天,那樣一種成長(zhǎng)的無(wú)奈,正是生活那刺破少年夢(mèng)的鋒芒,賦予我們一種閱歷,一種思索。
生活到底是什么?我們還在不停尋找答案。
為什么總有那么多抱怨那么多淚水?為什么有那樣的顫抖那樣的慘白?為什么天空總是狹小語(yǔ)言總是枯燥?為什么拼命、癡迷、鉤心斗角?太多的為什么,伴隨著四季潮般涌來(lái),而年輕的.心似乎永遠(yuǎn)找不到一處棲息之地,找不到屬于自己的荊棘。
生活,如同一張網(wǎng)。在這張網(wǎng)里,我們無(wú)可逃避。
也正因?yàn)闊o(wú)可臺(tái)幣,我們才無(wú)所顧忌地選擇擁抱生活,帶著感恩去主宰生活。
人看生活是雙眼睛,生活看人是雙眼睛。你眼中的色彩,一個(gè)人活著,不是讓生活沉重你肩膀,也不是讓生活逐一世俗你的純真,你應(yīng)是生活的主宰者,用你手中的鞭子去駕奴生活。
張開(kāi)雙臂,軀體總是莫名的激動(dòng),伴隨著日升月起,我們屹立于生活浪潮的樣子——或許只是一滴水、一根草,我們?nèi)匀粺o(wú)怨無(wú)悔。
走入青年的季節(jié),生活的風(fēng)景顯繽紛進(jìn)入我們的視野。無(wú)論笑還是悲,無(wú)論酸甜還是苦澀,這都是生活的賜予,生活的真實(shí)。
請(qǐng)記。褐灰ハ路N子,秋天就會(huì)有品嘗的果實(shí)。
只要有辛勤耕耘,汗水就會(huì)凝結(jié)成功的喜悅;只要活著,就要相信自己的生活,相信每一個(gè)季節(jié)都有陽(yáng)光,相信太陽(yáng)每天都是亮晶晶的。
只要擁抱生活,感恩生活,主宰生活,季節(jié)就會(huì)為你放出光芒!
擁抱生活優(yōu)秀作文 篇9
當(dāng)一場(chǎng)場(chǎng)秋雨紛至沓來(lái),空氣中再次彌漫起桂花的香氣,清風(fēng)吹拂下多了些許涼意,溫度自然地調(diào)配到二十多度的高低,我很享受這種天氣,透著一種沉淀的清醒而美麗。
驀然想起,九月悄然在即,一個(gè)似夢(mèng)非夢(mèng)的月歷,從心底里悠悠升起一份特別的心緒。
你好,九月!
曾經(jīng)春的醞釀,夏的肆意,滿眼的綠開(kāi)始彰顯出柔潤(rùn)的氣息,陽(yáng)光里也少了燥熱的支離,淙淙的流瀑給山中增添了一抹靜謐,也多了一些詩(shī)意,更不要說(shuō)初秋的好脾氣,讓你不由得心曠神怡。
觸手可及的綠,讓你不經(jīng)意贊嘆生命的延續(xù),不經(jīng)意想起綠葉掩映下的金秋,也有著一股股成熟的神秘,石榴、蘋(píng)果、葡萄、玉米等時(shí)令作物芳香四溢,垂涎欲滴,包容著即將展現(xiàn)的甜蜜,九月仿佛就是咀嚼幸福的期冀。
九月作為開(kāi)學(xué)季,又有一批批學(xué)子們帶著夢(mèng)想走到不同的`學(xué)校去,校園里再次被父母的囑托和惦記充溢,泛黃的書(shū)頁(yè)里又一次讀出時(shí)代的印記,將一份愛(ài)的傳承開(kāi)啟。
教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)將次第上演感恩的漣漪,在時(shí)光的沙漏里不經(jīng)意為千秋家國(guó)夢(mèng)梳理,一切都猶如面對(duì)新生兒的呱呱墜地,有的是驚喜,有的不可言棄,有的是不可抑制學(xué)習(xí)以及責(zé)任感的傳遞。
也許,正是因?yàn)榻?jīng)過(guò)了歲月的歷練和生命的洞悉,出于對(duì)時(shí)代的反思和考慮。這不,由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合推出的品牌節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》,今年也以“父母教會(huì)我”為主題,旨在引導(dǎo)父母當(dāng)好孩子的第一任老師,做孩子的好榜樣,幫助廣大青少年養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的好習(xí)慣,傳承中華傳統(tǒng)美德。誰(shuí)又能否定這一課注定會(huì)演繹“厚德載物,自強(qiáng)不息”的傳奇。
從九月一日起,在心底里會(huì)反復(fù)吟誦一句“你好,九月!”生命在塑造明天的道路上隨喜。
擁抱生活優(yōu)秀作文 篇10
耀眼的流星劃過(guò)天際,雨后的彩虹美麗動(dòng)人,生活就是這樣出人意料……
生活,是多味的,酸甜苦辣,多姿多彩,味道豐富。當(dāng)你愛(ài)生活時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也在愛(ài)你。
甜甜——棒棒糖
誰(shuí)都愛(ài)甜,可是你是否想過(guò),如果生活也如糖一般甜美,該多好?
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),甜的時(shí)候,無(wú)非就是家長(zhǎng)發(fā)零花錢(qián)和考試成績(jī)好的'時(shí)候。
就這次即將迎來(lái)的期中考試來(lái)說(shuō),每一次期中考試過(guò)后,我們班都會(huì)召開(kāi)一次表?yè)P(yáng)大會(huì),看到那些被表?yè)P(yáng)的同學(xué)笑得那樣開(kāi)心,我想他們心里一定甜死了,希望這次我也能出現(xiàn)在他們的行列中。
在平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)生活中,也要學(xué)會(huì)愛(ài)生活。如果你做到了這一點(diǎn),生活最終會(huì)給你一個(gè)大大的“熊抱”。
酸酸——老陳醋
有甜就有酸。在生活中,你經(jīng)常會(huì)感到酸酸的。
有時(shí),生活就是與你作對(duì)。就最近來(lái)說(shuō)吧,我常常背書(shū)到深夜12點(diǎn)多,但每天聽(tīng)寫(xiě)就是通不過(guò),我一看到黑板的“光榮榜”上沒(méi)有我的名字,心里就很不是滋味。再想想我的付出沒(méi)有得到回報(bào),心里真是酸楚極了。
直到有一天,我突然想通了,為什么別人聽(tīng)寫(xiě)能通過(guò),而我不能,那是因?yàn)槲业呐不夠。于是,我加倍努力,現(xiàn)在我一周聽(tīng)寫(xiě)通過(guò)三次。
學(xué)會(huì)與生活擁抱,生活會(huì)給你一份滿意的結(jié)果。
苦苦——中藥湯
有酸就有苦。有時(shí),一向樂(lè)觀的我也會(huì)認(rèn)為,生活還有壞的一面。
每天,我都會(huì)想:“學(xué)習(xí)是為了什么”?腦海中浮現(xiàn)了千百個(gè)答案,“生活、未來(lái)、前程……”苦,苦得很,但一想起歷史老師說(shuō)的話:“10年努力,換回80年的幸福。”值,值得很。
或許苦不可以改變,但如果你努力了,前一秒暴雨狂風(fēng),后一秒彩虹橫顯,生活不會(huì)辜負(fù)你。
我愛(ài)生活,我擁抱生活……
擁抱生活優(yōu)秀作文 篇11
爺爺家在鄉(xiāng)下,那里的藍(lán)天、白云好像永遠(yuǎn)都沒(méi)有移動(dòng)過(guò),總是讓我流連忘返。每次爸爸總會(huì)帶我去周邊爬爬山,看看綠樹(shù)覆蓋的大山,清澈見(jiàn)底的小溪,晚上還能看見(jiàn)滿天的星星……
而每當(dāng)我回到大城市,藍(lán)天白云就成了奢侈品,并不是隨時(shí)都能看到。電視、報(bào)紙都在報(bào)道環(huán)境污染的情況,藍(lán)天不見(jiàn)了,看到的都是灰蒙蒙的一片;森林不見(jiàn)了,看到的都是光禿禿的山地;小溪不見(jiàn)了,看到的都是干涸的河床……然而霧霾出現(xiàn)了,污染出現(xiàn)了,人類的生活和健康遭受了巨大的威脅。
剛上周我還去醫(yī)院去做檢查,醫(yī)生說(shuō)過(guò)敏性鼻炎很嚴(yán)重,這和環(huán)境污染脫不了干系。外婆家的天是藍(lán)的,白云朵朵,在外婆家的那幾天,我就一點(diǎn)不舒服的感覺(jué)都沒(méi)有,這也足以說(shuō)明環(huán)境對(duì)人類的健康是有極大的影響的`。
我們家平時(shí)就很注意節(jié)約環(huán)保,爸爸媽媽經(jīng)常給我普及環(huán)保小技巧。比如用完的廢紙,可以做成小小廢紙盒,吃飯的時(shí)候,吃零食的時(shí)候,用來(lái)作為小小的垃圾桶,可以節(jié)約用水,還很方便;鉛筆用了一段時(shí)間太短了,可以套上筆套再用;養(yǎng)魚(yú)的水、淘米水可以用來(lái)澆花,花的葉子長(zhǎng)的很綠很綠;喝完的牛奶壺可以做成噴水壺,用來(lái)澆花;吃完的阿嬤冰糕的瓶子可以用來(lái)水培植物;我還看到外婆把舊衣服做成了拖把……
平時(shí)外出時(shí)我們也很少開(kāi)車,一般出行都選擇地鐵和公交車,媽媽平時(shí)去買(mǎi)菜都選擇公共自行車。自己開(kāi)車還要去找停車位,浪費(fèi)時(shí)間,還污染了環(huán)境,選擇綠色出行,就有明顯的優(yōu)勢(shì)。
為了讓我們的生活重新恢復(fù)往日的多彩,讓藍(lán)天、白云,森林、小鳥(niǎo),小河、小魚(yú)……不再是奢侈品,我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)行動(dòng)起來(lái),從身邊做起,從小事做起,“擁抱綠色生活,守護(hù)美好家園”。
擁抱生活優(yōu)秀作文 篇12
今早,我和媽媽出去買(mǎi)菜,在菜場(chǎng)門(mén)口看見(jiàn)兩個(gè)雙目失明的盲人。
兩個(gè)盲人,一個(gè)站著,一個(gè)坐著,每個(gè)人手中托著一個(gè)話筒。站著的人嘴中不斷地流淌出粗糙的歌詞,倍顯滄桑,身體隨著音樂(lè)伴奏而有節(jié)奏地?fù)u動(dòng);坐著的人將頭昂向伙伴的身體,身體亦在擺動(dòng)。兩個(gè)人沒(méi)有豪華的衣飾,只套著灰色舊毛背心和一件藍(lán)襯衫,一個(gè)人褲子角破了一邊,另一個(gè)人則是褲子上粘滿了土黃色的灰。
出于憐憫,我將5元錢(qián)塞入他們的賣(mài)唱箱。就在我直起身子來(lái)時(shí),那個(gè)坐著的人說(shuō):“謝謝你對(duì)我們的支持!”“支持?”我有了一個(gè)短暫的驚訝。如果是一般乞丐,只會(huì)說(shuō)謝謝而已,他們卻稱“支持”!
他們是乞丐,是賣(mài)唱人、賣(mài)藝人,或者是用自己的努力掙錢(qián)的人,他們懂得自力更生,他們比那些四肢健全而靠乞憐為生的乞丐強(qiáng),比那些僅僅因?yàn)樯倭艘桓种妇团e著它賺同情的乞丐更強(qiáng),同樣身受殘疾,卻有著不同的生活方式。再回頭看,我看到的不僅僅是盲人,而是一顆散發(fā)著生命希望的心,他們看得見(jiàn),他們?cè)谟眯母惺苤澜纾麄冊(cè)谟盟麄兊纳罘绞礁惺苤@個(gè)世界。
富裕的人們被無(wú)數(shù)的金錢(qián)陶醉在燈紅酒綠的.世界,他們認(rèn)為自己比別人幸福,可實(shí)際上他們恰恰因?yàn)樽分鹋蛎浀挠拓澙返臏羡侄h(yuǎn)離幸福。而那兩個(gè)盲人相形之下即使困苦也沒(méi)有停止對(duì)生活的追求和感恩。平實(shí)地面對(duì)生活能讓你活得真實(shí),活得自信,活得勇敢。這遠(yuǎn)比安逸地死在席夢(mèng)思上要有意義得多。那些看似卑微的人,平靜地活在屬于自己的生命里,不會(huì)成為患得患失而惴惴不安的人,不會(huì)為生意定單所左右,為相互算計(jì)而焦頭爛額,他們?yōu)樯睿皇菧S為守財(cái)奴。
我們每個(gè)人都可以成為生命的擁有者,我們要以自己的方式擁抱生活,而不是沉醉在虛幻的夢(mèng)幻中等待生活的垂青。
擁抱生活優(yōu)秀作文 篇13
生活就像是一瓶調(diào)色劑,你一打翻,涌出來(lái)的就會(huì)是多種多樣的顏色,或深或淺,或紅或黑,都由你自己決定。
不得不說(shuō)我是一個(gè)比較堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的女孩,由于家庭的原因,致使我必須從一個(gè)平凡快樂(lè)的女孩變成一個(gè)要刻苦學(xué)習(xí)的女孩。也正是因?yàn)檫@樣,從此,我變得多愁善感。
我的家是一個(gè)“大家”,因?yàn)槲覀兗乙还灿衅邆(gè)人,爸爸媽媽,我們姊妹三個(gè),還有我的爺爺奶奶。其實(shí)人多并不算什么,更要命的是全家只靠我爸媽干活掙錢(qián),而我爺爺奶奶還體弱多病,脾氣也不好。自我懂事以來(lái),我就深知爸媽的.不易,有好幾次我都偷偷地流下眼淚,但卻無(wú)能為力。
也就是從那時(shí)候開(kāi)始,我暗暗下定決心:一定要好好學(xué)習(xí)。我不能一口否定生活是無(wú)情的,因?yàn)橐患驴傆姓磧擅。這不,盼啊盼啊盼可算是盼到了爸爸回來(lái)的日子,媽媽也因我星期天回家而馬不停蹄地在廚房里忙著,又是大魚(yú)大肉,又是白菜豆腐。
飯終于好了,人也終于到齊了,馬上就可以開(kāi)飯了。我一瞥了一下坐在我對(duì)面的爸爸,不知何時(shí),父親已經(jīng)發(fā)如銀絲。這一切一切的變化我都看著……我想要吃肉,可爸爸卻遲遲不動(dòng)筷子,我也不能不守規(guī)矩,只好垂涎三尺地盯著。這時(shí)爸爸發(fā)話了:“來(lái),大閨女,上學(xué)辛苦了,老爸知道你愛(ài)吃雞肉,來(lái),大閨女先吃吧!闭f(shuō)著,爸爸夾起了一塊大雞肉給我。我再也忍不住了,眼淚不聽(tīng)話地掉了下來(lái)。此時(shí),抬起頭望著爸爸,心中卻難以訴說(shuō)我的想法。難道這就是所謂的“愛(ài)在心口難開(kāi)”嗎?我想應(yīng)該是的。
本來(lái)一頓合家團(tuán)圓的好飯菜讓我給“攪和”了,不過(guò)父親并沒(méi)有多說(shuō)什么,可我卻從心中開(kāi)始波濤暗涌。
生活就是如此,無(wú)情總被有情擊,生活在這樣的一個(gè)家庭里,我為之慶幸。我有一個(gè)溫暖的家,在這個(gè)不富裕的家里,父母盡他們的努力給予我所需要的生活。用愛(ài)交織的生活,讓我以更飽滿的熱情來(lái)?yè)肀惆?
擁抱生活優(yōu)秀作文 篇14
無(wú)論生活對(duì)你怎樣,都請(qǐng)給予它一個(gè)擁抱。
在陰郁晦暗的小瓦房里,幾張桌凳,這就是他的全部財(cái)富,他是一位農(nóng)民。草帽配解放軍鞋,這似乎是他一年四季一成不變的穿搭。他也因?yàn)槌D甑男赁o勞作積累下來(lái)的一系列毛病又犯了。我坐在他家,和他進(jìn)行交談。言談從始至終,他一直用手細(xì)摸一頂草帽時(shí)不時(shí)對(duì)草帽流露出溫柔的神情。我便問(wèn)他草帽的來(lái)歷……
每到夏日,他總是頂著烈日,彎下腰種莊稼。有時(shí)一彎就是幾個(gè)小時(shí),汗水早已浸濕他的.頭發(fā),順著發(fā)稍一滴一滴地落在脊背上。等到直起腰來(lái)時(shí)早已是夕陽(yáng)西下了。日復(fù)一日年復(fù)一年,夏天就這么過(guò)去了。他的老伴親手編織了一頂草帽給他。他不善言辭但他對(duì)帽子卻是愛(ài)不釋手,一閑下來(lái)就擦拭它。從此,這頂草帽就跟著爺爺干了大半輩子農(nóng)活。
終于,爺爺因風(fēng)濕病下不了床,而草帽也成了一頂老草帽,他們兩最終都沒(méi)抵過(guò)歲月的洗禮。
微黃的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射在泛黃地墻壁上,墻上掛著一頂老草帽。褪色滿是補(bǔ)丁的老草帽,一針一線,針線行間都充盈著厚愛(ài)。
“放在這絲毫無(wú)用,扔掉它吧。”“那么舊的草帽要來(lái)干嘛,買(mǎi)多一個(gè)給你吧!薄昵埃业淖优^(guò)來(lái)幫他重新刷了一次墻。那褪色的草帽與新墻格格不入,只是因?yàn)樗稀?/p>
墻上的草帽不知何時(shí)不見(jiàn)了,也不知道是誰(shuí)拿走的。
剛抽穗的稻田上插了一根又細(xì)又長(zhǎng)的小竹竿,小竹竿上圍著一層層的稻草,最上頭卻帶著一頂殘破的草帽。我一眼就認(rèn)出是他的那個(gè)草帽。如今,它和稻草人一起屹立在自己的崗位上,堅(jiān)守著自己的這片稻田。
一陣輕風(fēng)拂過(guò),草帽輕微地晃動(dòng)著,但它仁就堅(jiān)守著自己的崗位。一群麻雀掠過(guò)稻田,似乎被那飄搖的草帽鎮(zhèn)住了。在它頭頂上盤(pán)旋飛舞,卻始終不敢停留。偶爾幾只“勇敢的”麻雀,一鼓作氣地沖上前,毫不留情地啄它,但老草帽依然紋絲不動(dòng)戴在稻草人的頭上。
老草帽更舊了,破爛不堪地履行著它新的職責(zé)……
用不同的生活方式,與生活擁抱……
擁抱生活優(yōu)秀作文 篇15
《穿越人海擁抱你》的作者是一對(duì)孿生兄弟,苑子文、苑子豪,他們從小就形影不離,并且憑著堅(jiān)持不懈的奮斗,邁進(jìn)了北京大學(xué)的殿堂。在書(shū)中,我穿越書(shū)中的青春故事,擁抱蘊(yùn)含哲思的話語(yǔ),懷揣理想的萌芽,奔跑在成長(zhǎng)的路上。
N的故事令我久久回味,他因一檔求職節(jié)目被北京的一家傳媒公司選中,從此開(kāi)始了北漂。N望著陌生的城市,擠進(jìn)陌生的人潮,那些青春年少時(shí)的小勇敢和小執(zhí)著,轟隆作響,從心底往外翻騰。他租了一間地下室,昏暗無(wú)比且沒(méi)有一扇窗戶。鎢絲燈不夠亮,手機(jī)沒(méi)有信號(hào),四十多個(gè)人分享著一個(gè)路由器、三個(gè)衛(wèi)生間、四個(gè)水龍頭。早上上班因匆忙碰掉在地的東西,晚上下班回到家依然零落在地上;難得逛商場(chǎng),竟不知能買(mǎi)得起什么;大半夜回到家發(fā)現(xiàn)鑰匙忘在辦公室了,舍不得花找開(kāi)鎖師,就干脆在外面坐一夜……或許只有他自己知道自己曾經(jīng)有多賣(mài)命地加班,拼了命地學(xué)習(xí)各種各樣的技能。好在天道酬勤,付出多少才會(huì)收獲多少,他現(xiàn)在已是幾部票房過(guò)億電影的項(xiàng)目經(jīng)理!
生活就是這樣,只要不怕苦,不退縮,就不會(huì)被洶涌的人群擠出這個(gè)世界。
肉包姐姐的經(jīng)歷幾乎與N相同,普通的她也選擇了北漂。她做過(guò)前臺(tái)、企劃、編導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)節(jié)副主編。她換過(guò)三次房子,受過(guò)冷眼歧視,挨過(guò)主編痛罵,主動(dòng)辭職過(guò),甚至被開(kāi)除過(guò)。然而這一切并沒(méi)有打垮這個(gè)柔弱女子,她就這樣一邊自憐,一邊橫沖直撞,終于為自己的人生拼出了一條出路。
俗話說(shuō),沒(méi)有誰(shuí)會(huì)隨隨便便成功。讀罷《穿越人海擁抱你》,我更加明了,你可以在意一時(shí)的.孤獨(dú)和失落,但一定不要懼怕挫敗和痛苦;你可以接受晦暗無(wú)比的今日,但一定不要放棄百花齊放的明天;你可以偶爾不堅(jiān)強(qiáng),但一定不要丟掉心底最強(qiáng)大的自己。一切看似末日的經(jīng)歷,它們終將被證明只是過(guò)程而已。
我想,總有那么一天,我也會(huì)站在最亮的地方,活成自己曾經(jīng)渴望的理想模樣。
擁抱生活優(yōu)秀作文 篇16
黑色的天,黑色的云,多了幾許惆悵,少了幾許享樂(lè)……而擁抱卻點(diǎn)亮了我的生活
——題記
漫長(zhǎng)的跑道,哭泣的臉頰,你用擁抱點(diǎn)亮了我的生活……
但還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,八百米的賽道上匯聚了所有的歡呼聲和吶喊聲,我喘著粗氣在賽道上奔跑著,口渴的難耐似乎貫穿了整個(gè)身軀,像是要窒息了一般!斑剩最后一圈,加油!”聽(tīng)到身邊的裁判員對(duì)我說(shuō)。我邁著沉重的步伐慢跑著,不知怎的,一個(gè)不留神狠狠地甩在了地上,瞬刻間,眼淚“刷”的流了下來(lái),一股劇烈的疼痛感油然而至。這時(shí),小A朝我的方向焦急地跑了過(guò)來(lái),趕快蹲下了身子,輕輕地掀起我的褲腿,停頓了幾秒鐘,又輕輕的放下了,你慢慢的撫干我的眼淚,一把抱住了我,“很疼吧,沒(méi)關(guān)系,有我在!”我又一次留下了熱淚,這淚,分明就是為你而流的。你用力的緊抱著我,那時(shí),從你的擁抱中,讓我感受到了關(guān)懷與愛(ài)。而正是這個(gè)擁抱,點(diǎn)亮了我的.生活。
考試的失利,沮喪的心情,你用擁抱點(diǎn)亮了我的生活……
“你考多少分?比我高比我低。俊薄鞍,小李,你考多少分。俊苯淌依飩鱽(lái)了問(wèn)成績(jī)的吵吵嚷嚷聲。而我,則失落的坐在墻的一角,失去了一切語(yǔ)言,就這樣呆呆的傻坐著。這時(shí),小A向我走了過(guò)來(lái),身子稍稍蹲下,歪著頭問(wèn)我:“怎么了,沒(méi)考好嗎:“我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,你說(shuō):“失敗一次不代表以后都會(huì)失敗,只要努力就好了,況且,這次我也沒(méi)考好。好了,別傷心了!闭f(shuō)著,你輕輕的把我從坐位上拉了起來(lái),又一次,輕輕地抱住了我:“我們一親努力,相信一定會(huì)取得好成績(jī)的!蔽覉(jiān)定的在你肩膀上點(diǎn)了點(diǎn)頭,恩了一聲。那時(shí),你的那個(gè)輕輕地?fù)肀Вo予了我無(wú)限力量,也正是這個(gè)擁抱,讓我又一次點(diǎn)亮了的生活。
風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷太多。多少次的“艱難險(xiǎn)阻”,多少次的失落沮喪,而你卻用你那真心的擁抱重新點(diǎn)亮了我的生活!
生活,一直亮著,因?yàn)橛心悖心愕膿肀,用擁抱點(diǎn)亮了我的生活
擁抱生活優(yōu)秀作文 篇17
阿落是那種走在人海中根本不可能被人發(fā)現(xiàn)的女孩,外貌不出眾,身高不出眾,氣質(zhì)不出眾,成績(jī)不出眾,阿落說(shuō)這便是所謂的平庸吧,她無(wú)法否認(rèn)自己是平庸的,自己的生活也是平庸的,而這樣的生活她卻可以樂(lè)此不疲。
阿落的家境并不好,家庭也算不上幸福,也許是這方面的原因,阿落從骨子里生出的自卑和怯懦一直伴隨著她,不出意外的話,會(huì)伴隨一生。阿落是貧困生,因?yàn)榧依锸秦毨,她自然而然的就有了這個(gè)身份,她不覺(jué)得這有什么難以啟齒的,只是有的時(shí)候在面對(duì)那些同情和關(guān)切的眼神時(shí),她真的會(huì)望而卻步,因?yàn)樗肋h(yuǎn)也無(wú)法窺探出那些同情和關(guān)切的背后是什么?
阿落雖然有性格上的弱點(diǎn),但她對(duì)生活的態(tài)度卻是樂(lè)觀又認(rèn)真的。認(rèn)真的`生活,認(rèn)真的聽(tīng)話,認(rèn)真的循規(guī)蹈矩。雖然她的生活依舊是平庸,但也不至于太糟糕。阿落也曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)嘲笑、諷刺的語(yǔ)言,她很少選擇辯駁,只是她想不明白那些不堪入耳的言語(yǔ),為什么可以從一些人嘴里脫口而出?不過(guò)后來(lái)她又似乎找到了答案,也許是因?yàn)樗亩涮^(guò)脆弱了吧。
阿落是一個(gè)自律性不強(qiáng)的人,這也是她習(xí)慣庸庸碌碌的原因。她一直覺(jué)得這個(gè)世界本身并沒(méi)有什么值得留戀的,只是你遇到的美好的人,做過(guò)的美好的事才使這個(gè)世界顯得有那么些可愛(ài),才使生活有那么些期待。而對(duì)于阿落來(lái)說(shuō),媽媽就是這樣一個(gè)“美好的人”,胡適先生曾說(shuō):“如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣,如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣,如果我能寬恕人,體諒人——我都得感謝我的慈母!睂(duì)于這句話,阿落似乎能夠感同身受,她一直認(rèn)為自己此生最幸運(yùn)的事情之一就是有一位好媽媽。
阿落對(duì)未來(lái)沒(méi)有太多的憧憬,她想能在一座小城鎮(zhèn)擁有一份穩(wěn)定的工作,攢錢(qián)買(mǎi)一幢屬于自己的房子,和父母在一起,如此便好。這樣的生活是平庸的,但也是她想要的。
擁抱生活優(yōu)秀作文 篇18
那巷子一年四季都是盛夏的模樣。
印象中,琥珀般的日光總能穿過(guò)尖尖的瓦房鋪灑到青石板路的盡頭,道路兩旁的紅墻老是映著陽(yáng)光透過(guò)藤蔓斑駁的光影,連綠得發(fā)黑的藤葉也因了陽(yáng)光的眷戀放著耀眼的光。這兒像個(gè)被時(shí)光和拆遷辦遺忘的角落,蜷縮在林立的高樓問(wèn)吞吐著淺橙色的溫度,仿佛在告訴所有人這才是世界本來(lái)的樣子。
巷子的西頭有個(gè)賣(mài)糕的女人,小小的攤位讓整條長(zhǎng)長(zhǎng)的老巷都浮動(dòng)著甜膩的暗香,明明是極小的零嘴,卻潔凈精致,散發(fā)著可人的魅力。米白色的糕點(diǎn)帶著溫度送到嘴里,咬上一口,綿軟香甜,隨后翻涌而上的芝麻味有種讓好心情蕩漾的力量。更值得一提的是,每塊糕點(diǎn)都被細(xì)心的女人做成了花朵的模樣,讓人不忍下口破壞這攜著滿滿五月芬芳的小物件,心笑這竟不知是用來(lái)吃還是用來(lái)看的了。也難怪南來(lái)北往的人們都拒絕不了這夏日的香氣。
我本不喜甜食,卻獨(dú)愛(ài)她的糕。來(lái)往的次數(shù)多了,才遲鈍地發(fā)現(xiàn),女人竟長(zhǎng)了張溫婉秀麗的面龐,再配上纖細(xì)的腰肢,莫名有種江南女子特有的仙氣。女人說(shuō)起話來(lái)也是極柔的,仿佛西湖夏日里縈回的輕霧,笑語(yǔ)里有驅(qū)趕陰霾的.魔力,以至我在很久很久以后,還總憶起這泛著江南水鄉(xiāng)芬芳的笑顏。
又是暖暖的午后,街角落了幾只不知名的小雀,喳喳地叫著,整條巷子都是慵懶的節(jié)奏。拐過(guò)房頭,李家婆婆和王家奶奶又嘮叨著那些家長(zhǎng)里短,腳邊正臥著那只疏落毛的大花貓。聊到了那賣(mài)糕女人的往事,依稀聽(tīng)得她競(jìng)有個(gè)臥病在床的丈夫,再加上腦子不夠清楚的兒子,日子過(guò)得清苦艱難。一瞬間我哽得說(shuō)不出話來(lái),轉(zhuǎn)念一想,是了,生活本來(lái)就是用來(lái)過(guò)的,又何必因她的苦難,耽擱了日子?就像糾纏的瓜藤與豆須,你只管好好地澆灌,何苦分辨?何苦為難?
不知過(guò)了多久,巷子里再也尋不到那個(gè)飄香的小攤了,許是尋到了更好的生計(jì)吧。只是在那之后,我竟是再也未遇著一個(gè)把心頭瓜藤與豆須共養(yǎng)得繁盛蔥茂的女子。
擁抱生活優(yōu)秀作文 篇19
我其實(shí)是個(gè)熱愛(ài)大自然的女孩,但學(xué)習(xí)的有關(guān)東西把我裝了起來(lái),使我和大自然疏遠(yuǎn)了距離,我不能讓我的生活里找不到大自然的蹤影。
最近,下雨了,是我望風(fēng)的好時(shí)機(jī)。
夏日涼爽的風(fēng),在大地上漫舞。下雨前,我就已經(jīng)聞到了那清香的、夾雜著丁香的報(bào)雨的氣息。我幻想這自己站在山頂上仰著頭、迎著風(fēng),向遠(yuǎn)處眺望。單薄的、舞動(dòng)的衣襟充滿對(duì)自然生命的熱望,我輕輕張開(kāi)雙臂,擁抱自然之風(fēng),嘴角不經(jīng)意間上揚(yáng),瞇著眼,盡情地深呼吸……我沉浸在無(wú)限的遐想之中。我想要多一些有雨的氣息的生活。
雨就要來(lái)了,我站在操場(chǎng)上,仿佛能感受到地球的'轉(zhuǎn)動(dòng),仿佛自己漂浮在宇宙中t望這個(gè)藍(lán)色的星球,觀望著這個(gè)城市上空布滿的漂浮不定的、腳步沉重的、又厚又密的灰云。我想要多一些像盼望雨來(lái)臨時(shí)一樣的感受的快活生活。
教室里,不知何時(shí),聽(tīng)到外面有隱約的飄渺的聲音,向窗外望去,映襯著房屋的背景,朦朧的看見(jiàn)生命的雨露在流動(dòng),像透明的珠子垂下的水簾,我想要多一些對(duì)神秘的雨的觀望和聆聽(tīng)的自由生活。
雨時(shí)而漸漸瀝瀝,時(shí)而濃密飽滿,我并不希望打著傘在雨中漫步,只想和雨親近,切身感受雨滴在身上的感覺(jué),要用肌膚貼近自然的心靈。我似乎看見(jiàn)自己站在充滿著陽(yáng)光的森林里,我舞蹈著,和雨點(diǎn)一起舞蹈,和風(fēng)一起舞蹈著。我想多一些擁抱飽滿雨滴的瀟灑生活。
我的人生是純凈透明的一座雕塑,我要用畢生的精力來(lái)裝飾這座透明的雕塑,但我手中的顏料并不足以讓它精彩。我只能一點(diǎn)點(diǎn)積累,一點(diǎn)點(diǎn)醞釀,尋找并集齊五彩繽紛的顏料來(lái)涂鴉。這座透明的,原本看不見(jiàn)的雕塑就會(huì)一次一次清晰起來(lái),在陽(yáng)光下,投下絢爛的影子。
我想要多一些對(duì)神秘人生的觀望和聆聽(tīng),多一些對(duì)生活的期待,多一些擁抱飽滿生活的經(jīng)歷,多一些對(duì)自然生命的熱望……
擁抱生活優(yōu)秀作文 篇20
快樂(lè)是一種心靈的感受,是一種身心健康的精神狀態(tài),是一種積極健康的心境?鞓(lè)是一種幸福的感覺(jué),世界上沒(méi)有比快樂(lè)更使人美麗的化妝品,快樂(lè)存在于我們生活中的各個(gè)角落,我們的生活中并不缺少快樂(lè),只是缺少體驗(yàn)和感悟。
法國(guó)作家羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“留住快樂(lè),忘記煩愁,這就是我們找到快樂(lè)生活的秘訣之一!鄙,快樂(lè)是最重要的,它影響著我們的生活,也影響著我們選擇如何生活的態(tài)度。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)長(zhǎng)得很丑的女孩,常被別人取笑她長(zhǎng)得丑,她因此活的很自卑,不敢出門(mén)見(jiàn)人。一天,她偶遇佛祖,佛祖吃簡(jiǎn)單的飯菜,穿粗布的衣裳,住簡(jiǎn)陋的地方。女孩以為清苦極了,卻在佛祖的臉上,看到安然與滿足。她不解地問(wèn)佛祖,佛祖,你為什么快樂(lè)?
佛祖笑著反問(wèn)她,我吃得下睡得著,我為什么不快樂(lè)?
女孩突然明白了,快樂(lè)原是握在自己手中的,她活她自己,沒(méi)有必要替別人的取笑買(mǎi)單。他不再在意別人異樣的眼光,不再在乎別人的嘲弄與諷刺,大大方方地出入一些場(chǎng)合,常常說(shuō)一些幽默的'話語(yǔ),并笑得陽(yáng)光燦爛。漸漸地,她成了受歡迎的人,她擁有了很多朋友,她的長(zhǎng)相被人忽略,大家記住的,是她的樂(lè)觀和開(kāi)朗。而她的朋友,也因她的這種樂(lè)觀精神而整天充滿著快樂(lè)。
所以說(shuō),若你是個(gè)幽默而樂(lè)觀的人,那注定你將是一個(gè)充滿快樂(lè)的人。幽默和樂(lè)觀,是快樂(lè)的細(xì)胞,是交流的潤(rùn)滑劑。而一個(gè)會(huì)微笑的人,那注定你也將是一個(gè)充滿快樂(lè)的人。你將笑傳遞給了別人,同樣也會(huì)將快樂(lè)傳遞給別人,讓他們也快樂(lè)起來(lái)。
然而,生活中的快樂(lè)是豐富多彩的,快樂(lè)常常伴隨著我們。就像當(dāng)父母用慈愛(ài)的傘為你撐起一方晴空時(shí),你會(huì)感到“有家真好—我快樂(lè)”;當(dāng)同學(xué)用貼心的話安撫你孤獨(dú)的心境時(shí),你會(huì)感到“有朋友真好—我快樂(lè)”;當(dāng)歡歌笑語(yǔ)飛出課堂灑在山間野外時(shí),你會(huì)感到“有這樣的活動(dòng)真好—我快樂(lè)”……“快樂(lè)”是一種心靈的體驗(yàn),“快樂(lè)”是一種幸福的感覺(jué)。
擁抱生活優(yōu)秀作文 篇21
在過(guò)去的歲月中,我已走過(guò)一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路,有笑有淚,那些或深或淺的腳印,都已成為永遠(yuǎn)的記憶。告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,離開(kāi)了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)中學(xué)的門(mén)檻,擺在我面前的一切都是新的,但我毫不畏懼,因?yàn)檫@里的一切,都是我所向往和熱愛(ài)的中學(xué)。
我原以為初中生活與小學(xué)生活沒(méi)什么兩樣,只不過(guò)多了幾門(mén)課而已,但事實(shí)上是我錯(cuò)了,初中生活見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階,沒(méi)錯(cuò),在小學(xué)時(shí),我們都還只是少年,只是個(gè)孩子,很多事情都由老師和家長(zhǎng)來(lái)處理,但是初中卻有了天翻地覆的改變。
初中生活如畫(huà)般多姿多彩,早晨,我們迎來(lái)了充實(shí)的一天。學(xué)習(xí)的科目是不少,但豐富有趣的活動(dòng)也有很多。課堂上,老師們一個(gè)個(gè)都幽默風(fēng)趣,同學(xué)們不再感到枯燥乏味,都飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)大腦,調(diào)動(dòng)起自己的.思維,積極投入課堂,舉手發(fā)言,陳述自己的觀點(diǎn),不害怕錯(cuò)誤,遇到難題都主動(dòng)迎難而上。操場(chǎng)上,到處都是同學(xué)們與老師玩耍的背影,同學(xué)們之間沒(méi)有矛盾,都在盡情的釋放友誼,還有老師和同學(xué)說(shuō)悄悄話、開(kāi)玩笑……初中的老師不再讓我們覺(jué)得遙不可及,而都是我們的好朋友,我們的親人,師生之間的那層紗,正在一點(diǎn)一點(diǎn)的揭開(kāi),師生之間沒(méi)有隔閡,校園到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。但有時(shí),校園里卻如夜般靜謐,自習(xí)課上,同學(xué)們不再小聲說(shuō)話,不再東張西望,而是各做各的一份事,不互相打擾,建造了一個(gè)安靜良好的學(xué)習(xí)氣氛。午休時(shí),關(guān)上燈,不用老師的看管,大家都如同在夜里似的,甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我愛(ài)這種生活,自主、自立、自理、自強(qiáng),在這溫暖的大家庭,我們一同成長(zhǎng)。
初中生活是我們?nèi)松幸粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),它如畫(huà)般多彩、如鳥(niǎo)般歡樂(lè)、如夜般靜謐、同樣也如荊棘般艱難。讓我們懷著夢(mèng)想,懷著希望,擁抱屬于我們的燦爛輝煌的初中時(shí)光。
擁抱生活優(yōu)秀作文 篇22
“明天一大早,一只大木船……”這句話出自曹文軒先生寫(xiě)的一部純美小說(shuō)《草房子》,寥寥幾筆,勾畫(huà)出了一幅早晨油麻地還未醒來(lái)的景色,卻讓人莫名地感到有些傷感。我也由此被吸引住了,忍不住地讀下去。這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)名叫桑桑的小男孩的小學(xué)時(shí)光,其中有歡樂(lè),有辛酸,有愛(ài)的付出,有人性的偉大,我的心被這本書(shū)牢牢拴住,不愿離開(kāi)。
當(dāng)我終于快將書(shū)讀完時(shí),我以為一切都結(jié)束了,誰(shuí)知桑;忌狭斯植。I](méi)有放棄,依然坦然面對(duì),其間桑桑的爸爸,媽媽,妹妹也沒(méi)有放棄,四處求醫(yī),最終桑桑戰(zhàn)勝了病魔,病被治愈了。這本書(shū)優(yōu)美華麗的詞語(yǔ)不多,卻彰顯了人物的性格魅力,為我們展現(xiàn)了人們心靈深處的一份亙古不變的友情、愛(ài)情、親情……正是桑桑以及他的家人面對(duì)死神的坦然,面對(duì)生活仍抱以信心的態(tài)度讓我為之動(dòng)容,卻也引發(fā)我的思考:面對(duì)困難時(shí),人們會(huì)怎么辦?
5.12汶川大地震帶給人們的陰影還末散去,玉樹(shù)、盈江的地震又一次給了中華人民一次重創(chuàng),有的人望著一堆廢墟,失聲痛哭;有的`人則強(qiáng)忍著悲痛,加入救援隊(duì)伍,將生的希望留給更多的人,這是兩種截然不同的面對(duì)生活的態(tài)度,收獲的當(dāng)然也大相徑庭。近日,日本的核泄露問(wèn)題讓人們忐忑不安,因而引發(fā)了“搶鹽風(fēng)波”,人們對(duì)災(zāi)難的焦慮不安不正體現(xiàn)了對(duì)生活的無(wú)奈,為什么不能像作者筆下的桑桑一樣抱以一顆平常心,抱以一顆自信心,樂(lè)觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí)呢?為什么不能痛痛快快地?fù)肀钅兀?/p>
于是我開(kāi)始對(duì)著身邊的每一個(gè)人微笑,令我驚訝的是,對(duì)別人微笑,自己也會(huì)收到一個(gè)燦爛的微笑。這時(shí),我才明白,生活原來(lái)是一面鏡子,你對(duì)它微笑,它也會(huì)對(duì)你微笑。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初中生,過(guò)著寄宿的生活。在別人眼中單調(diào)、無(wú)聊、乏味的學(xué)習(xí)生活在我看來(lái)也是一種樂(lè)趣。白天,我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑撒歡,無(wú)處不看到我們的生龍活虎、青春活力;晚上,我們總以“百米沖刺”的形式看誰(shuí)先至宿室,到宿舍后,我們喜歡捧一袋零食在陽(yáng)臺(tái)上看星星,看月亮,看廣袤無(wú)垠的天空,看遠(yuǎn)處閃爍的燈光,接著談生活,談理想,這是一天中最美好的時(shí)光了。
一天的結(jié)束,也是一天的開(kāi)始。我愿時(shí)間放慢它那急匆匆的腳步,讓我盡情擁抱生活,細(xì)細(xì)回味。
擁抱生活優(yōu)秀作文 篇23
去年,因?yàn)樯眢w原因而得了急性闌尾炎,在病床上苦熬了八個(gè)多小時(shí)被推進(jìn)了手術(shù)室。回到病房,又在充滿藥水味的小房間里待了三個(gè)星期,幾近發(fā)霉。那段時(shí)間,我曾一度對(duì)身邊的事物失去了興趣,直到出院后的一個(gè)假期,父母帶我外出游玩。
出院后的一個(gè)晴朗的周末,我?guī)е降男那橹赜涡率泄沛?zhèn)。下了車,映入眼簾的是清一色的白墻黑瓦。與父母走近一看,原本的潔白已無(wú)蹤影,墻角漫上幾縷灰色的細(xì)絲,爸爸說(shuō)那是歲月的痕跡。往里走,是有許多小凹凸的.青石板小路,它已被來(lái)往的人群踏得漸漸磨了,凹凸里閃爍著明亮的光。蹲下一瞧,心里方才了然,原是前陣子雨后的積水。繼續(xù)走吧,我穿過(guò)紅木做欄桿的長(zhǎng)廊,手撫上去,一陣粗糙——哦,那是歲月的沉淀,木頭也有了道道皺紋。長(zhǎng)廊外,便是一座石拱橋,走在上面聲音清脆——噠噠、噠噠。突然的,我的余光像是瞥見(jiàn)了什么,低頭一眼便看見(jiàn)了經(jīng)風(fēng)雨日夜侵蝕過(guò)的橋墩,它已有好些疤痕了。我不由自主地將手搭上去,涼絲絲地。剛想起身,便瞧見(jiàn)了石墩邊上那一抹奪目地綠意——是青苔。她們舞動(dòng)著,纖小地身姿在龐大地石橋石墩邊顯得玲瓏,殊不知,在如何地一個(gè)意外中,這為生命而舞的精靈會(huì)失去生機(jī)。
我隨后便站起身,隨父母上了一只古老的烏篷船。我坐在船頭,船舷上有不少深深淺淺的口子,那一條條裂紋便如樹(shù)的一圈圈年輪,他該好老了。他在風(fēng)雨中,度過(guò)了多少個(gè)歲月呢?一陣微風(fēng)襲來(lái),枝頭花落,如一個(gè)個(gè)仙子在風(fēng)中起舞,翩翩落入河中,它們失去了生命,卻也恬靜自然。
又一陣清風(fēng),它吹過(guò)我的耳畔,掠過(guò)我的發(fā)梢。我如在睡夢(mèng)中猛然驚醒——白墻黑瓦、古道長(zhǎng)廊、石橋青苔、細(xì)水輕舟、微風(fēng)落花……它們無(wú)一不接受了歲月的洗禮、風(fēng)雨的磨練,卻依舊那般生機(jī)勃勃。是的,人生不會(huì)一番風(fēng)順,任何事物都一樣,我又為何要因生一場(chǎng)病而泄氣呢?忽然間,啾啾鳥(niǎo)鳴、屢屢清風(fēng)將我喚了回來(lái)。我低頭,注視水中的游魚(yú),它們好像在向我訴說(shuō)它們昨夜的好夢(mèng)。在這,我返璞歸真,看見(jiàn)了大千世界的美好,悟出了生命的真諦,懂得了人生的意義,擁抱了大自然,擁抱了生活。
擁抱生活優(yōu)秀作文 篇24
清晨,陽(yáng)光掃進(jìn)房間,整個(gè)屋子逐漸溫暖起來(lái),同樣也灑在了大街上,原本陰沉沉的街道,開(kāi)始變得溫暖,光亮。我展開(kāi)雙臂,與生活擁抱。
我在街上悠閑地享受著太陽(yáng)的溫暖,突然一個(gè)角落吸引了我的注意。只見(jiàn)一名男子,身上穿著件舊工衣,蓬頭垢面。他手里拖著破舊的尼龍袋,用手快速撿起一個(gè)個(gè)瓶子,再小心翼翼地放進(jìn)袋子,一直在簡(jiǎn)單重復(fù)著這動(dòng)作。流浪漢在公園的各個(gè)角落尋找著瓶子的蹤跡,這兒翻翻垃圾桶,那兒鉆鉆草叢,只要見(jiàn)到一個(gè),他便會(huì)像發(fā)現(xiàn)寶物那樣,兩眼放光,且會(huì)一個(gè)健步快速地去把這些在別人眼里不值錢(qián)的罐子撿起來(lái)。
興許,是累了。
他走到了一把長(zhǎng)椅上,緩緩地坐下,打算休息一會(huì)兒再繼續(xù)。突然,一個(gè)青年拿著一罐飲料,不懷好意地走了過(guò)來(lái)!靶∽樱o你瓶飲料喝,只要你會(huì)開(kāi),這瓶飲料就給你了!彼t疑了一下,緩緩地接過(guò)飲料,心里卻有點(diǎn)不安,不知道從何下手。這是一種新型飲料瓶,他沒(méi)見(jiàn)過(guò),他嘗試著用牙咬,可依舊打不開(kāi),也嘗試著去擰開(kāi)像瓶口的東西,幾次嘗試失敗后,他臉上漸漸泛起為難之色,風(fēng)吹過(guò),他不禁打了個(gè)寒顫。前來(lái)挑釁的`人露出了得意之情,露出了絲冷笑,輕蔑地說(shuō):“真是個(gè)鄉(xiāng)巴佬,連這么簡(jiǎn)單的東西都不會(huì)!”
流浪漢有些難過(guò),他抬起頭,看著空蕩蕩的街道,忽綴上了一抹白色身影,是一名少年,穿著普通的襯衫與一雙運(yùn)動(dòng)鞋,朝他招招手。他用眼睛示意了一下飲料的暗扣在哪里,用手快速地拉開(kāi)拉環(huán),“啪”開(kāi)了。少年對(duì)他笑了笑,對(duì)著他比了個(gè)大拇指。
他望了望飲料,用少年的方法打開(kāi)了,自信地對(duì)著前來(lái)挑釁他的人,仰頭喝了起來(lái),那人扭頭便走了。他轉(zhuǎn)過(guò)頭,猛地站起身,尋找著那抹白色身影。然而,在眼前的只是一條空蕩蕩的街道。他的眼里泛出淚光,淚水悄然落下。他的腦子里,是那為少年如沐春風(fēng)的笑。他的眼神更加堅(jiān)定的望著前方。身體忽地涌出一股暖流,即使是被晚秋的風(fēng)吹著,可他依舊感受到了溫暖。
我想,生活亦是朵擁有著尖銳倒刺的玫瑰,鮮妍卻有困難重重。我的雙臂,緊緊地抱住了生活,我相信總會(huì)在陰沉的一角找到一絲黎明。
擁抱生活優(yōu)秀作文 篇25
花朵從未因風(fēng)雨而停止開(kāi)放,土地也未因豐收而變得懶惰。人生的旅途不可能一帆風(fēng)順,但絕不能在失敗的悲痛中把時(shí)光消磨,只要生命還有脈搏,就讓我們勇敢、快樂(lè)的與生活擁抱吧!
在生活中永不可能一帆風(fēng)順,當(dāng)你面臨失敗中的不快時(shí),你會(huì)怎么做呢?消磨時(shí)光?逃避這一切?還是會(huì)放聲大哭?而我卻與之相反,會(huì)勇敢的面對(duì)這一切。
舉幾個(gè)真實(shí)的例子吧!當(dāng)我在小時(shí)候?qū)W騎自行車時(shí),一不小心撞到電線桿上,胳膊青一塊紫一塊的,腿上都是血跡,甚至連臉都在地上擦破了,你會(huì)怎么做?放棄?認(rèn)為以后再學(xué)?實(shí)不相瞞,我以前就是這樣的,一遇到困難就會(huì)選擇放棄。直到我知道了那句話:堅(jiān)持就是勝利!只要你積極面對(duì)生活,擁抱生活,生活也會(huì)擁抱你。所以以后我再遇到這種情況時(shí),我不會(huì)放棄了,我會(huì)拿出事先準(zhǔn)備好的消毒用品進(jìn)行消毒止血,然后再繼續(xù)騎直到學(xué)會(huì)為止。
還有便是當(dāng)考試時(shí),萬(wàn)一沒(méi)考好,考了個(gè)七十幾分,你敢把試卷給家長(zhǎng)簽名嗎?你一定會(huì)怕家長(zhǎng)打你吧!你會(huì)選擇什么?干脆不簽?自己仿簽一個(gè)?還是坦白跟家長(zhǎng)說(shuō)沒(méi)考好?如果是我,我會(huì)與家長(zhǎng)坦白。
記得那一次我語(yǔ)文考試只考了七十三分,我不敢給家長(zhǎng)簽名,但也不敢自己仿簽或根本不簽,所以我便邁著沉重的步伐慢慢的走回了家。“媽媽”。我傷心地說(shuō)!霸趺戳耍吭趯W(xué)校和同學(xué)發(fā)生不愉快了嗎?”媽媽擔(dān)心的問(wèn)!安皇,我考試沒(méi)考好!薄盀槭裁磿(huì)沒(méi)考好呢?是卷子中的題目不會(huì)寫(xiě)嗎?”雖然媽媽聽(tīng)到了我沒(méi)考好的信息后仍然是耐心的.聲音,可我心里卻害怕極了!安皇遣粫(huì)寫(xiě),是題目寫(xiě)錯(cuò)了,扣了二十分!蔽仪忧拥幕卮鸬馈!澳悄阋院罂荚嚂r(shí)會(huì)怎么寫(xiě)呢?”“我以后會(huì)把題目要求讀清楚后再動(dòng)筆。”我的語(yǔ)腔明顯有了很大的變化。“噢,那樣最好不過(guò)了,卷子呢?要不要我給你簽名?”我被媽媽的回答驚到了,“媽媽您不生氣我只考了這么點(diǎn)分?”“不生氣呀,一次的失誤并不能代表什么呀!只要你以后不要害怕失敗,不要浪費(fèi)時(shí)光,這就足夠了。”“我明白了”。我恍然大悟。
經(jīng)過(guò)了這兩件事例后,我知道了:要積極面對(duì)生活,擁抱生活,這樣,生活才會(huì)給你你想要的結(jié)果。
擁抱生活優(yōu)秀作文 篇26
在匆匆十幾載的人生旅途中,我們每一天都經(jīng)歷著形形色色的事物,有一些它隨著時(shí)間的流逝而漸漸遠(yuǎn)去,有一些卻永久的貯藏在我的腦海里不可抹去,成為我人生路上最美好的珍藏,伴我成長(zhǎng),給我啟迪。
流星劃過(guò)夜空,雖然短暫卻給漆黑的夜空帶來(lái)瞬間的明亮;雨后天邊的彩虹,雖然遙遠(yuǎn)卻給人視覺(jué)上美的享受;小路邊上不知名的野花競(jìng)相開(kāi)放,雖不起眼卻點(diǎn)綴著夏的生機(jī);樹(shù)枝上歡唱的鳥(niǎo)兒,雖沒(méi)有優(yōu)美的旋律,卻能使人心情愉悅……這是自然賦予我們的美好,我要將這和諧的自然美景珍藏!
手術(shù)臺(tái)上十月懷胎的母親,冒著生命危險(xiǎn),忍受著巨大的疼痛,勇敢的迎接新生兒的誕生。從此含辛茹苦的撫育孩子成長(zhǎng),從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣珊學(xué)步,從幼兒教育到長(zhǎng)大成才立業(yè),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為自己的孩子牽腸掛肚。她起早貪黑圍著灶臺(tái)忙碌,只為自己的孩子準(zhǔn)備著可口的飯菜,她日復(fù)一日徘徊于菜市場(chǎng)的每一個(gè)角落,只為挑選孩子喜歡吃的蔬菜;她不辭辛苦的奔波于每條街道的每一個(gè)服裝店,只為孩子買(mǎi)一件適她(他)心意的漂亮衣服,她默默付出,無(wú)怨無(wú)悔。不經(jīng)意間才發(fā)現(xiàn)歲月無(wú)情的爬上了她的額頭,鉆入了她的發(fā)絲,壓彎了她的.腰板。這就是我們摯愛(ài)的媽媽,她如太陽(yáng)一樣,溫暖著我們的心靈,照亮了我們前進(jìn)的道路。所以,我要把這人世間最無(wú)私,最偉大的母愛(ài)珍藏!
三尺講臺(tái)丈量著他生命的維度,一支粉筆揮灑著他全部的心血,四十分鐘詮釋著他人生的意義——他,就是我們敬愛(ài)的老師。他不分日夜的更替,不管四季如何變換,總是勤勤懇懇的守在自己工作的崗位上,為我們答疑解惑,傳授人生的真諦,講解科學(xué)知識(shí),梳理文化的內(nèi)涵……他如黃牛一樣勤勤懇懇,默默無(wú)聞,他如蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了我們,他如春雨一樣,滋潤(rùn)著我們的心田,催促著我們健康成長(zhǎng)。他不愧是人類靈魂的工程師,繪譜著我們成長(zhǎng)的藍(lán)圖!所以,我要把老師們無(wú)私的恩情珍藏!
生活就是一部電視劇,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上演我們精彩的生活片段,公交車上給老人讓個(gè)座位,公路上扶著需要照顧的奶奶過(guò)馬路,公園里拾起一片落下的果屑……啊,生活如此多姿多彩,所以我要把這人世間最和諧的畫(huà)面珍藏,將這最高尚的品質(zhì)珍藏,將這最美好的心靈珍藏!
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