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泥土中的發(fā)現(xiàn)話題作文（精選3篇）
說到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是寫作中最基本、最常見的話題作文，話題作文具有題目自由的特點，所給話題可以不作題目，考生可以自擬題目。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編收集整理的泥土中的發(fā)現(xiàn)話題作文（精選3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
泥土中的發(fā)現(xiàn)話題作文1
星期天，我在一個大樹旁玩耍，拿著一個小木棒在泥土里攪和，突然一個大大卷一樣卷曲的小東西出現(xiàn)在我的眼前，我仔細看了看，原來是一只小蚯蚓。它身子是火腿腸的顏色，可能是因為害怕，身體蜷縮成了一團兒。
我安靜的站在一旁看著它，不一會兒，它伸直了身體像線一樣。然后小蚯蚓擺動著身體，像波浪一樣向前爬，這時我才發(fā)現(xiàn)在小蚯蚓的不遠處有一個大蚯蚓，我想那只大蚯蚓應(yīng)該是小蚯蚓的媽媽吧。于是我就用小木棒把小蚯蚓向大蚯蚓那邊推了推，它們倆就一起鉆到泥土里去了。
媽媽曾說，蚯蚓到泥土里的時候，可以用它的身體一爬一爬的把土壤松一松，起到讓植物呼吸的'作用。
記得有一次，我和媽媽去釣魚，就看見有些人把蚯蚓掛在魚鉤上喂魚，我看見感覺很殘忍，可惜又不敢去勸阻，只好白白的看著一個個小生命離去。小蚯蚓是益蟲，所以是不會傷害我們的，我們應(yīng)該愛護它們……
回到家，我對媽媽說：“媽媽，今天我把小蚯蚓送到了它媽媽身邊”。媽媽高興的點了點頭。
泥土中的發(fā)現(xiàn)話題作文2
今天，老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)——觀察土壤。我心想：每天看得見土，干嘛還要觀察，真麻煩！
一回家，我心不甘情不愿地拿著小鏟子到樓下花園去挖土觀察。
一到樓下，我就扒開地上的枯枝敗葉，深褐色的泥土呈現(xiàn)在我的眼前，我用手按了一按，手就陷了進去，真是太軟了，看來，這塊土剛淋過雨！再聞了一下，一陣淡淡的清香撲鼻而來。
我的'到來似乎驚動了一群正在嬉戲的小螞蟻，它們有的四處逃竄，有的嚇得“暈了過去”，有的扔下食物，撒腿就跑……不一會兒，這些可愛的小螞蟻都不見了蹤影。我拿起小鏟子在土里攪了一下，再挖開這塊土，泥土的顏色比表層的更深了，味道也比表層的濃，里面還有一些植物的根和爆竹屑。
更讓我喜出望外的是，泥巴居然會動！仔細一看，原來是一條蚯蚓在作怪呢！它的“皮膚”是深紅色的，身體軟軟的、一小節(jié)一小節(jié)地向前蠕動。它好像看見了我，忽然拼命地往土里鉆，一溜煙，就無影無蹤了，可能是被我這個“不速之客”嚇到了吧。
在土里，我還發(fā)現(xiàn)了大名鼎鼎的皮球蟲。我輕輕地摸了一摸，它立馬蜷成了一個迷你“小皮球”，怪不得人們稱它是皮球蟲。原來，土里也有這么多小動物，這些可愛、有趣的小動物們隨時會用不同的方式歡迎我們的到來呢！
最后，我拾起一小塊泥土用手搓了一搓，土就變成了一顆顆小泥粒，我的手上還殘留了許多水份，變得油亮油亮的，原來，泥土里有很多水份和營養(yǎng)物質(zhì)。
沒想到，這不起眼的泥土里還有這么一個神奇的世界！
泥土中的發(fā)現(xiàn)話題作文3
科學課要結(jié)束了，老師會布置我們做些什么呢？大家好奇地猜想著。突然科學老師說：“同學們，請安靜一下，這個星期六請同學們回去用小鍬挖一挖泥土，看看你們會在泥土中發(fā)現(xiàn)什么？”
星期六下午，我跟一個小伙伴瑤瑤一起挖泥土，我們拿著小鍬挖呀！挖呀！突然，我挖到了一條小蚯蚓，我大叫道：“瑤瑤、瑤瑤，快過來，我挖到了一條小蚯蚓！”
她跑過來說：“點點，你知道不知道，蚯蚓可是益蟲，它可以幫助莊稼松土，把死去的蟲子變成肥料輸送給土地�！�
我說：“真的嗎？我還是第一次聽說呢！我們繼續(xù)挖吧！”她點點頭。
挖呀！挖！突然瑤瑤叫道：“是誰這么不講文明呀！居然把塑料袋埋在泥土里，難道不知道一個小小的袋子能讓一大塊的泥土失去它的.價值嗎？”我說：“小聰明，別生氣了，我們把這個袋子放到垃圾桶里去吧！”
處理完袋子后，我們繼續(xù)挖呀！挖呀！我們挖到了很多的東西。有生了銹的鐵釘，還有一些樹枝……我對瑤瑤說：“我今天才發(fā)現(xiàn)泥土中藏著許多東西，也藏著不少學問�！�
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