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美麗的桃花小學(xué)生作文(通用3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的美麗的桃花小學(xué)生作文(通用3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的桃花小學(xué)生作文1
春天很美,美在那春泥上的青春小草;美在那柳枝上嫩嫩的小芽;美在那嬌艷的桃花。
晚飯后,我和媽媽來(lái)到樓下,走著走著我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的桃花都開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去粉白一片,美麗極了!走近桃花樹,站在樹下仰望光禿禿的桃枝開滿了桃花,雖然沒有綠葉的相伴,但是花兒卻不顯得孤單,艷麗的花瓣緊擁在一起,你挨著我,我挨著你,開得滿滿的,如果不仔細(xì)看,很難找到小桃葉,因?yàn)樵诨ǖ囊r托下,連桃葉也變成了花,這真是花似花,葉也似花。
微風(fēng)吹來(lái),一陣陣花香撲鼻而來(lái),桃花像少女一般在風(fēng)中跳著歡快的`舞蹈,仿佛是在慶祝春天的到來(lái)。這時(shí)媽媽說:“你能想出描寫桃花的詩(shī)句嗎?”我說:“能呀!”“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。去年今日此門中,人面桃花相映紅”。最后,我還背了一段陶淵明的《桃花源記》,媽媽摸摸我的頭,我心里感到美美的。
春天真美,春天里的桃花更美。讓這春天里的春風(fēng)吹著我茁壯成長(zhǎng)吧!
美麗的桃花小學(xué)生作文2
美麗的桃花盛開了。古代有很多詩(shī)人贊美它,如白居易《大林寺桃花》“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”在這萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春三月,我發(fā)現(xiàn)了桃花的奧妙。
我來(lái)到了小區(qū)外的桃花園,仿佛置身云霞之中。粉紅的桃花如一位美麗的姑娘。欣賞完美麗的桃花后,發(fā)現(xiàn)了問題,別的花朵有了綠葉的.襯托,更加美麗了,可是桃花連一片葉子也沒有,怎么回事呢?好奇心驅(qū)使著我,于是,我問了媽媽。媽媽回答太不靠譜:“好像是因?yàn)闅鉁氐脑虬,具體我也不太清楚!边是自己找答案吧!我翻出《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)桃花的葉子與花適應(yīng)溫度不同,花朵的適應(yīng)溫度能力較強(qiáng),先開了,而葉子所需溫度比較高,過幾天應(yīng)該就開出來(lái)了。
春天接近尾聲,夏天如約而至,我看到了桃花的葉子已經(jīng)青綠一片。綠葉配紅花還是躍然眼前。
哈哈!桃花的奧秘我今天終于清楚了。我愛美麗的桃花!
美麗的桃花小學(xué)生作文3
走進(jìn)我們的校園就會(huì)聞到一陣清香,操場(chǎng)兩旁的桃花陸續(xù)開了。
我趕緊向桃花樹邊跑去,桃花已經(jīng)開放了不少,有的含苞待放、有的還是小小的花骨朵兒,真美呀!盛開的'桃花挨挨擠擠開滿了了枝頭,有白色的,有粉紅色的,桃花就像個(gè)害羞的小精靈,它們把自己藏在枝頭上,好像在玩捉迷藏呢!我看到了一個(gè)個(gè)可愛小花苞,看起來(lái)馬上要破裂似的。
我多么想做一只勤勞的小蜜蜂停留在桃花上面,吸取香甜的花蜜,小蝴蝶們?cè)谥︻^一起做游戲,小螞蟻對(duì)美麗的桃花說:“你真美!桃花姐姐,我真羨慕你!毙◎球鞠蛱一▎柡,桃花搖搖樹枝也在向小蚯蚓問好。
一陣微風(fēng)吹來(lái),褐色的枝干迎風(fēng)搖擺,一片片花瓣像雪花一樣飄落下來(lái),操場(chǎng)上變成了花的世界。
我喜歡這陽(yáng)光明媚的春天,更喜歡這美麗的桃花。
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