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假如我是一條魚(yú)優(yōu)秀作文（精選3篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的假如我是一條魚(yú)優(yōu)秀作文（精選3篇），歡迎閱讀與收藏。
假如我是一條魚(yú)優(yōu)秀作文1
假如我是一條魚(yú)，我會(huì)變成一條黃河大鯉魚(yú)。
我的住處是黃河。以前，我過(guò)著平靜的生活，和其它的好朋友一起做著快樂(lè)的游戲。但是這幾天，老媽老爸對(duì)我的要求非常嚴(yán)格，每天都要我練習(xí)跳躍能力，還說(shuō)什么要跳上龍門(mén)。我想：這只是一個(gè)傳說(shuō)嘛！又不是真的存在。
有一天，我趁爸媽沒(méi)有注意，偷偷地溜了出去。正準(zhǔn)備去找伙伴們玩的時(shí)候，看見(jiàn)了兩個(gè)捕魚(yú)小子在打魚(yú)。他們倆悄悄說(shuō)：“哎！別說(shuō)話，那邊有一條黃河大鯉魚(yú)，一定要把它捉住�！蔽衣�(tīng)到了他們的話，正想趕緊逃跑的時(shí)候，那兩個(gè)人真是眼疾手快，三下五除二就將我拿下了。我使用自己學(xué)過(guò)的'的功夫，才保住了小命。這時(shí)候，媽媽和爸爸來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你也看見(jiàn)了，我們的同伴越來(lái)越少了，所以我們必須趕快去越過(guò)龍門(mén)。爸爸媽媽老了，不能越過(guò)去了，所以只能讓你跳過(guò)去了�！薄笆澜缟夏睦镉惺裁础庺~(yú)躍龍門(mén)’，根本就是一個(gè)傳說(shuō)而已�！闭f(shuō)完，我正想游走時(shí)，聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“女兒，快起床，上學(xué)要遲到了。”
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！我想，如果我真的是一條魚(yú)的話，我就會(huì)阻止人類亂捕魚(yú)，讓魚(yú)兒們過(guò)上幸福的日子。
假如我是一條魚(yú)優(yōu)秀作文2
假如我是一條魚(yú)，一條生活在池塘里的小魚(yú)，我絕不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)誘惑而被釣上岸去。我要和朋友們一起自由地嬉戲，鉆進(jìn)巖石縫里藏起來(lái)，美美地睡一覺(jué)，然后約幾個(gè)朋友，再找個(gè)地方，一邊品嘗微生物，一邊曬著太陽(yáng)，做一條自由自在的魚(yú)兒。
假如我是一條魚(yú)，一條生活在小河里的魚(yú)，我絕不會(huì)稀里糊涂地被送上飯桌。我要聽(tīng)烏龜爺爺講故事，還要跟小蝦妹妹玩。如果有孩子下河游泳，我就游過(guò)去，輕輕的啄一下他們的腳丫，再看著他們驚慌地爬上岸，然后恰然自得地一甩尾巴，游回河里，做一條頑皮快樂(lè)的魚(yú)兒。
假如我是一條魚(yú)，一條生活在湖里的'大魚(yú)，我絕不會(huì)輕易地落入人類設(shè)下的網(wǎng)里。即使被網(wǎng)給套住了，我也會(huì)率領(lǐng)大魚(yú)小魚(yú)，用我們小而堅(jiān)硬的牙齒把網(wǎng)咬破，讓人類吃個(gè)“空城計(jì)”。我們又鉆進(jìn)了巖石里躲起來(lái)，看著人類的腳和破爛不堪的網(wǎng)，高興地“哈哈哈”，一連吐出好幾個(gè)泡泡，做一條足智多謀的魚(yú)兒。這就是我，一條自由自在、頑皮快樂(lè)、足智多謀的魚(yú)兒。
假如我是一條魚(yú)優(yōu)秀作文3
假如我是一條魚(yú)，我要和大家團(tuán)結(jié)在一起，組成一條"大魚(yú)"，這樣就可以逃脫真正大魚(yú)的虎口。假如我是一條魚(yú)，我要為我的魚(yú)群出謀劃策，讓它們能吃得飽，玩得爽。我要做一條自由自在的魚(yú)，一條足智多謀的魚(yú)。
假如我是一條魚(yú)，我要帶領(lǐng)我的兄弟們?nèi)ズ５讓ふ覍毑兀ッ半U(xiǎn)。我要去看看美人魚(yú)長(zhǎng)得是不是像童話故事里所描寫(xiě)的那樣，去看看水母姐姐美麗的連衣裙，去看看海膽弟弟是不是坐在可憐的螃蟹哥哥背上，讓螃蟹哥哥背著它周游世界。假如我是一條魚(yú)，我還要去找一找古時(shí)候被海浪沉進(jìn)海底的古船，看看那個(gè)時(shí)候，人們都用什么來(lái)傳授知識(shí)？是不是用電視上看到的竹片吃飯，喝水的杯子是不是精美無(wú)比？假如我是一條魚(yú)，我要去海洋深處游蕩一番，看看那里的'魚(yú)是不是書(shū)上寫(xiě)得那樣種類繁多，生活和諧。
假如我是一條魚(yú)，我要在同伴們玩耍的時(shí)候，巡邏巡邏我們的環(huán)境。當(dāng)人們把電池、塑料袋等生活垃圾扔到這的時(shí)候，我和我的兄弟，小伙伴就會(huì)用我們美麗的尾巴給它們掃到岸上。讓他們不要來(lái)破壞我們賴以生存的環(huán)境。
假如我是一條魚(yú)……
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