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假如風(fēng)有顏色小學(xué)生作文（通用3篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的假如風(fēng)有顏色小學(xué)生作文（通用3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假如風(fēng)有顏色小學(xué)生作文1
假如風(fēng)有顏色，我希望一年四季的風(fēng)顏色各異，那整個(gè)世界將會(huì)變成五彩的圖畫，絢麗多姿。
假如風(fēng)有顏色，春天的風(fēng)應(yīng)該是綠色的。綠色的風(fēng)吹遍了大地，吹醒了青蛙。綠色的春風(fēng)把大地吹得生機(jī)勃勃。小草伸著懶腰，打這哈欠，向綠風(fēng)姐姐問(wèn)好；小青蛙鳴著蛙鼓，在田里愉快的歌唱。綠色的春風(fēng)把綠色送給了小樹，讓小樹穿上了綠色的外衣。整個(gè)大地變得色彩斑斕。
假如風(fēng)有顏色，夏天的風(fēng)應(yīng)該是藍(lán)色的。辛勤的農(nóng)民累得滿頭大汗的時(shí)候，不時(shí)一陣藍(lán)色的風(fēng)吹來(lái)，拭去農(nóng)民身上的汗水，潔爽無(wú)比。映著藍(lán)天，藍(lán)色的風(fēng)吹拂著大地，蕩走了酷熱，留下了清涼。
假如風(fēng)有顏色，秋天的風(fēng)應(yīng)該是金黃色的。秋天，金黃色的秋風(fēng)把自己惹人喜愛(ài)的顏色撒向大地，送給了樹葉，把葉子染成了金黃色；一片片金黃的葉子在空中飛舞，又送給了熟透的柿子，把它們?nèi)境山瘘S色的笑臉，使人們能夠親身體會(huì)到收獲的喜悅。
假如風(fēng)有顏色，冬天的風(fēng)應(yīng)該是白色的。白色的風(fēng)呼呼的`吹著，吹掉了樹葉，吹白了世界。白色的風(fēng)把世界變得粉裝玉砌。白色的風(fēng)向人們敘說(shuō)冬天的到來(lái)，白色的風(fēng)把鵝毛般的雪花送給了人間。同時(shí)，白色的風(fēng)把寒冷的冬天又送給了人們。
��！假如風(fēng)有顏色，那整個(gè)世界將是多么秀麗迷人的畫卷�。�
假如風(fēng)有顏色小學(xué)生作文2
假如風(fēng)有顏色，那世界就會(huì)變得多姿多彩。
假如風(fēng)有顏色，我希望春天的風(fēng)是白色的。在春天非常容易得水痘，如果有一陣白色的風(fēng)吹過(guò)，就可以消滅小朋友身上的細(xì)菌，讓他們健康地成長(zhǎng)。
假如風(fēng)有顏色，我希望夏天的風(fēng)是淺藍(lán)色的'，在烈日炎炎的夏天里，有些人在沙漠探險(xiǎn)。如果有一陣淺藍(lán)色的風(fēng)吹過(guò)，就可以幫助那些人們，順利地走出沙漠。
假如風(fēng)有顏色，我希望秋天的風(fēng)是土黃色的。秋天天氣很干燥，如果有一座樓房失火后，吹來(lái)一陣土黃色的風(fēng)，就可以像沙子一樣的把火撲滅，讓消防隊(duì)員不用去滅火，跟一家人幸福地團(tuán)聚。
假如風(fēng)有顏色，我希望冬天的風(fēng)是淺紅色的。因?yàn)槎旌芎�，要是吹�?lái)一陣淺紅色的風(fēng)，就可以讓寒冷的冬天溫暖起來(lái)，讓孩子們冷的手熱乎起來(lái)。
如果風(fēng)有顏色，是事實(shí)的話，那世界就會(huì)變得五彩繽紛，像一幅美麗的畫。
假如風(fēng)有顏色小學(xué)生作文3
風(fēng)是沒(méi)有顏色的，但是我想讓不同的季節(jié)有不同的顏色的風(fēng)。
假如風(fēng)有顏色，那么春天的風(fēng)應(yīng)該是什么顏色的呢？啊！春天的風(fēng)是粉紅色的。春天是一年的開(kāi)始，我想讓他充滿年輕的活力與嬌艷。
假如風(fēng)有顏色，那么夏天的風(fēng)應(yīng)該是什么顏色的呢？�。∠奶斓娘L(fēng)是黑色的，把那噴火的'大太陽(yáng)給吹走的無(wú)影無(wú)蹤，給我們帶來(lái)清爽！
假如風(fēng)有顏色，那么秋天的風(fēng)應(yīng)該是什么顏色的呢？��！秋天的風(fēng)應(yīng)該是金色的，把麥田都吹黃，讓農(nóng)民在這年來(lái)個(gè)大豐收。
假如風(fēng)有顏色，那么冬天的風(fēng)是什么顏色的呢？�。《斓娘L(fēng)是白色的！讓從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雪的人看看雪的純白，我想讓他們好好的打一次雪仗。
我真想讓四季的風(fēng)真的有顏色�。�
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