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初三的感悟話題作文(精選3篇)
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,尤其是話題作文,話題作文是規(guī)定了表達的中心內(nèi)容,而不限制取材范圍和表達方式的作文形式。寫這類作文需要注意哪些事項呢?以下是小編整理的初三的感悟話題作文(精選3篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初三的感悟話題作文1
自從進入初三以來,我發(fā)覺時間越來越不夠用了。
之前,我總覺得時間一大把一把的,每天一上課心里就開始期待下課。尤其是初一的時候,我還沒有徹底的從小學的那種學習狀態(tài)回過神來,對待學習還有些馬虎。但是,隨著時間一天一天的過著,又隨著一個學期一個學期的度過,就好像一晃眼,我就從剛入學的初一生一下子轉換成了即將畢業(yè)的初三畢業(yè)生。
進入初三以來,隨著時間不斷的壓縮,每天里我們幾乎除了吃飯與睡覺就是在學習。我對初三最大的感悟就是,就算我們每天除去吃飯與睡覺的時間都在學習,但是對我們來說學習的時間似乎還不夠。我身邊不少的同學都還再不斷的壓縮自己吃飯與睡覺的時間,在他們看來,哪怕只能擠出一分一秒的時間用在學習之上,這對他們來說也是非常重要的。
初三學習的緊張程度自是不用多說,我們在這個時候大都有了明確的目標,我們要做的就是努力的朝著我們的目標前進。每接近一步我們的目標,我們都會感到無比的高興。畢竟在初三里獲得進步,這是極難的。
雖然初三的學習很緊張,但是我們都愿意為了自己的夢想去奮斗。整個初三,我們?yōu)⑾铝藷o數(shù)的汗水,我們?yōu)槲覀兊?夢想付出了無數(shù)的努力。盡管追夢的路途艱險,但是不到最后一刻,我們永不會放棄。
現(xiàn)在的我們還在繼續(xù)奮斗著,教室里的同學們?nèi)悸耦^在自己的課桌上。課桌上堆積起來的書本早早的就高過了我們的腦袋,我們奮筆疾書的模樣成為了我們整個初三的模樣。我們在爭分奪秒,我們在不斷的復習著所學的知識,在初中階段的最后時光里為自己拼搏。
初三的感悟話題作文2
沒讀初三之前,我對初三的一切都只是腦海里的想象,現(xiàn)在讀到初三,我發(fā)現(xiàn)初三比我想象的要健康。怎么說呢?就是初三不像我想象的那樣起早貪黑、披星戴月的,還是早睡早起健健康康的。
在沒讀初三之前,我以為自己讀到初三時,也會像隔壁的大哥那樣早上天還沒亮就去學校上早讀,晚上十一二點才聽到他盡管已經(jīng)放輕了但還能把住在隔壁的我吵醒的剛回家的`腳步聲。我以為我的初三也會是那樣的,然而不是。
這個學期,我已經(jīng)正式升初三了,成為了初中畢業(yè)班的一名學生;蛟S是我平常都挺努力的緣故,我的成績一直都不錯,讀到了初三之后,也沒有因為大家的更努力而有所下滑,連老師也只是叮囑我,保持住平日的學習習慣就可以了。于是,終于讀到了初三的我,也沒有像隔壁的大哥那樣辛苦。我每天還是保持著自己的作息時間,早睡早起,只需要在上課的時候跟著老師的步伐走,在課后循序漸進的復習初中的所有知識,基本上就不需要多辛苦的努力了。
這跟我之前想象的自己的初三,完全不一樣。這也讓我明白了,初三也沒有傳說中的那么恐怖。初三,怎么說也就是學習,而學習的關鍵,或許從來都不是起早貪黑或者披星戴月的辛苦,而是循序漸進的好習慣保持住,成績也就不會不好了。我的初三沒有像隔壁大哥那樣的辛苦,現(xiàn)在也可以保持在前三名。我想我只要繼續(xù)按我平日里的學習習慣堅持下去的話,重點高中不會不接納我的。
當然,我的很多同學初三也是像隔壁大哥一樣的狀態(tài),這讓我不得不感謝我的父母,從小幫我養(yǎng)成的學習習慣,這使我的初三依然是健康的初三。
初三的感悟話題作文3
如果說初三畢業(yè),我一點也不傷心,那是假的。只是我卻也不像我其他的同學那樣,在初三畢業(yè)的日子里充滿了感傷。我對初三畢業(yè)的感悟,更多的或許還是大大方方地接受吧!
或許別人會問我“大大方方地接受”算是什么感悟,我琢磨了一下,這算是一種積極樂觀對待“結束”的方式吧!初三就這樣在我們的眼皮底下溜走了,我們感傷是一方面,我想更重要的.還是接受吧!接受結束,接受離別,也接受一切終將成為過去,甚至包括我們還未到來的未來。
感悟初三,我終于接受了自己在初三時不夠努力的現(xiàn)實。在初三的時候不夠努力,這就意味著我的高中生活會比其他人要艱難許多。我在中考中還是考出了好成績的,上了省重點,然而這個好成績中有多大的僥幸成分,只有我自己一個人知道。我知道當我跨入省重點讀高一時,一定會因為自己不夠扎實的基礎而大吃苦頭,然而,我也只能接受下來了。誰要我在初三的時候有了一些學習之外的小心思了,這些小心思也是我的人生中所會有的一部分,我沒辦法拒絕它們的出現(xiàn),在此刻,我唯有全權接受,我才能夠更好的面對我初三生活的結束,以及高中生活的到來。
感悟初三,需要大大方方接受的,還有和我們一起同窗了三年的同學和老師,有一部分都將永遠成為我們的過去了。我們能做的,只有接受,并記得這些一起同窗的回憶,接受大家即將分別的事實,把一切都接受下來,記住它。
大大方方地接受吧!接受初三畢業(yè)這個事實,接受我們即將分別,接受一切終將過去,包括我們還未到來的未來。
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