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暑假里的趣事小學(xué)生作文范文（精選3篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的暑假里的趣事小學(xué)生作文范文（精選3篇），希望對大家有所幫助。
暑假里的趣事小學(xué)生作文1
暑假發(fā)生的趣事接二連三，它們像一個五彩斑斕的夢，像一顆晶瑩剔透的珍珠使人留戀，使人向往。期間我和同學(xué)結(jié)伴耒陽竹海之行在我的記憶中留下了深刻的印象，這是一次我夢寐以求的暑假之旅。
竹海那綿延無際的竹林，不時起伏的滾滾滔滔的竹浪，不時散發(fā)著沁人心脾的幽幽竹香，仿佛讓人進入了人間仙境。我們參觀了百竹園，那里有一百多個竹類品種，包括鐵竹、碧玉竹、針麻竹、貢山竹、梨藤竹，刺龍竹、中甸箭竹，還有苦竹、椅子竹、滇竹、大佛肚竹等。在這里我了解不同竹子的`更多特點，大家行走在百竹園中，一個個身影掠過，一陣陣歡聲笑語留下，竹、人、影和語自然成趣，讓人賞心悅目。哎，這是神奇的大自然饋贈給這片土地的人間寶物。
緊接著我們又乘著覽車來到了觀海平臺，站在高處，極目遠眺，山下美景美不勝收，微風(fēng)吹過時的修竹搖曳生姿，細看拿在竹林中縫隙中穿行的游車，仿佛置弱畫中。林間不時響起鳥啼蟬鳴，清脆悅耳，時掩時現(xiàn)的的簇簇山花點綴其中，頗有古人“茂林修竹蔥蔥郁郁”的優(yōu)美境界。最后一站是大河噴泉，在這里流傳著一個美麗的傳說，我在這里嬉水，與大自然親近這里的水仿佛有著靈性，它更增加了竹的靈氣和俊逸。
我把足跡留在了竹海，竹海永遠留在我的記憶中。
暑假里的趣事小學(xué)生作文2
暑假來到故鄉(xiāng)這么多天，我留下許多回憶。其中，最有趣的是玩“貓捉老鼠”的游戲啦！
來到空地上，我們一共有20個人，五名男孩子當(dāng)老鼠，我和其他四名女孩子當(dāng)貓，其余的同學(xué)手拉手，圍成一個圈做老鼠洞。
游戲開始了，我躲在洞外，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鼠洞。心想：“可惡的老鼠，你再狡猾也要把你捉住！”只見老鼠們在洞里，東瞧瞧，西望望，貓著腰，探頭探腦，盤算著怎樣才能出動找食物吃�？墒�，他們左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是不敢出洞口，累得我腿都酸了。我直起身子，叉著腰沖著老鼠大聲喊：“壞老鼠，快出來！”老鼠哪里聽我的，反倒歪著腦袋，擠眉弄眼地氣我。逗得大家一個勁地笑。
正當(dāng)我為難的時候。同伴對我笑了笑，我忽然想起同伴的話，對！我要當(dāng)一只機靈的貓，就得動腦筋想辦法。于是，我又躲在洞外，背過臉，蹲下假裝系鞋帶，可是我的眼睛一直盯著洞口。這時，果然有一只老鼠上當(dāng)了，他探出腦袋，瞧了一眼，噌地躥出洞口，我立刻跳起來，撲過去，一把抓住他的'衣角，老鼠使勁掙扎，我就是不松手，他只得乖乖地做了俘虜。
我們的精彩表演贏得大家一片掌聲，同伴說我又機靈又勇敢，是一只好貓。我不好意思地“咯咯”笑了一下。
游戲結(jié)束了，我想：無論做什么事，都要動腦筋，才能把事情做好。
暑假里的趣事小學(xué)生作文3
在漫長的暑假里，有無限的快樂。現(xiàn)在，由我為你講一件暑假趣事。一天，我呆在家里，覺得很納悶。忽然，我靈機一動，想到了一個好主意。就是和姐姐一起玩貼鼻子的游戲。我把想法告訴了姐姐，姐姐爽快地答應(yīng)了。
我先在黑板上畫了一個沒有鼻子的小丑娃。而姐姐則找了個磁石代替鼻子。開始貼鼻子了。姐姐先用布蒙上我的眼睛，我慢慢地走向黑板，左摸摸，右摸摸，找了個位置把鼻子定下。這時，姐姐哈哈大笑。我扯下布一看，小丑娃不但沒有鼻子，嘴角還長了一顆痣。姐姐得意地說：“看我的。”只見姐姐很快地走到黑板跟前，隨便找個地方定下鼻子。我看了，忍不住笑出聲來。姐姐趕緊揭下布一看，也笑起來，原來小丑娃不但沒安上鼻子，倒成了獨眼龍。小丑娃好像顯得特別生氣。
這時，爸爸聽到了笑聲，走過來，問：“什么是這么好笑？說來聽聽�！蔽液徒憬阏Ａ苏Ｑ郏叩桨职置媲�，把爸爸的.眼睛蒙上，將“鼻子”塞到爸爸手上。爸爸領(lǐng)會了我們的意思，慢慢地走近黑板，找準(zhǔn)位置安下鼻子�！靶〕笸抻斜亲永�！”我們歡呼起來。
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