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難忘的風(fēng)景小學(xué)生作文400字(通用25篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的難忘的風(fēng)景小學(xué)生作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇1
暑假的時(shí)候我去了不少地方旅游,可還是大亞灣之旅最讓我難忘。
早晨可是去大亞灣最好的時(shí)機(jī),汽車正向沙灘飛奔,我把頭往窗外伸去,一陣風(fēng)吹過,感覺像一位多年不見的老朋友從我的'身邊走了過去。
到了沙灘上面,我第一眼就看到金燦燦的沙灘和一眼望不到邊的海水。我迫不及待地戴上了泳鏡,朝大海奔去。當(dāng)?shù)艿芸吹竭@湛藍(lán)的海水時(shí),就往海水那里沖,我急忙過去擋住弟弟,跟他說我們可以去金燦燦的沙灘上玩,海里面太危險(xiǎn)了。弟弟懵懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是我們就在金燦燦的沙灘上玩開了。
我把金燦燦、腳踩在上面熱熱的沙放到了冰冷的手掌上,手就立刻感到了溫暖。把沙放到手上后對(duì)著太陽用力撒去,頓時(shí)空中下起了一陣“沙雨”。原本平淡無奇的沙一落到地上就變得金光閃閃了。
我們看著大海那么清,那么深,海浪就在那里翻滾,像一個(gè)個(gè)快樂的小女孩兒在打水仗。這大海實(shí)在太美了!
大亞灣的風(fēng)景讓我流連忘返,甚至有一種一直待在這兒生活下去的沖動(dòng)。
難忘的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在紹興。那里是一個(gè)山清水秀的地方,不僅有柯巖風(fēng)景區(qū),香爐峰等。更是出了許許多多的名人,愛國(guó)詩人陸游,書法家王羲之,愛國(guó)作家魯迅,朱自清等人。
說到風(fēng)景,我最喜歡的還是香林花雨了。每當(dāng)秋天來了,那成片的桂花林,散發(fā)著一種獨(dú)特的香味,使人心曠神怡。她開的不像玫瑰那么妖艷,不像曇花那么美麗,只是靜靜地藏在綠葉中悄然綻放。由于桂花較小,一簇簇的,第一眼看過去不是那么顯現(xiàn),不引人注意。但這小小的花朵中卻隱藏著濃郁的香氣。每當(dāng)走到香林花雨門口,迎面而來的是一陣陣沁人心脾的花香,那么清新,那么舒服,那么愜意!走進(jìn)去,一簇簇桂花掛在枝頭,不是那么的美麗。詩人李清照說得好:何須淺碧深紅色,自是花中第一流。桂花不開在春天,偏偏開在蕭瑟,寒冷的秋天,它卻依然散發(fā)出如此香的氣息。自是春天開的.花,也沒有它怎么香,多么頑強(qiáng)的生命力呀!桂花分為橙紅色的丹桂,乳白色的銀桂,金黃色的金桂。一陣陣的香味縈繞在我的身邊,使我陶醉。即是走出了香林花雨門口,走出十米,二十米,還是能聞到香氣,這仿佛是桂花的天地。
在我的心里,永遠(yuǎn)也忘不了,那片桂花林。
難忘的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇3
曾幾何時(shí),那道美麗的風(fēng)景深藏在我心里,每當(dāng)我回想起來,便多了一份深沉,一份感動(dòng),一份信心。
大家還記得20年春晚那個(gè)扣人心弦,贏得觀眾贊不絕口的節(jié)目千手觀音嗎?那舞蹈唯妙唯肖,婀娜多姿,那動(dòng)作整齊劃一,那音樂悠然典雅。那些舞者用心舞蹈,看了使人蕩氣回腸。誰能想到這些舞精靈們是弄啞人呢?他們伴隨著音樂偏偏起舞,用舞蹈來編織夢(mèng)想。她們無法聽到音樂,但卻用心去感受音樂,音樂已經(jīng)深深鑲嵌在她們靈魂里,她們用心感受聲音,感受美,表演的'淋漓盡致,感人至深。
她們?nèi)硇牡赝度胛璧,在那個(gè)無聲世界里感受另一種美好的境界,燈與影的交錯(cuò)使她們分外妖嬈。是什么,讓她們擁有如此美好的布翼?是什么,讓她們?nèi)绱藞?zhí)著執(zhí)著?是什么,讓她們配合的如此完美?是心中那份熾熱的感情,是他們對(duì)音樂對(duì)藝術(shù)如癡如醉的熱愛,是他們對(duì)音樂對(duì)美好世界的渴望與追求。雖處于無聲世界,但卻無聲勝有聲,只因?yàn)樾闹凶蠲赖哪钕。這個(gè)節(jié)目雖早已過去,甚至與淡出人們的視野。
但那一個(gè)個(gè)自信燦爛的面容卻成為了我心中最美的風(fēng)景!
難忘的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇4
人生旅途中,你總是左顧右盼,看著一路野草挺胸,野花吐艷,春柳婀娜;聽著余潞鶯歌雁啼,流水激石,笛聲悠揚(yáng),你陶醉其中,贊嘆著這風(fēng)景的美麗,其實(shí)美無處不在,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
一次假期,一次旅行,一覽香山美景。
“清水出芙蓉,天然去雕飾”初夏時(shí)期,荷花正旺,競(jìng)相開放,卻從不比嬌艷,收斂與其他花,常與荷葉相伴,不隨波逐流,這大概就是荷花所追求的境界吧。滿池的蓮花清一色,都是下粉上白,點(diǎn)綴在碧綠的荷葉上,如點(diǎn)點(diǎn)繁星散落在浩瀚的夜空。
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”杜牧這句詩恰到好處的刻畫了秋色遍布的香山。人們都說秋日的楓葉紅勝火,如今一見,果然名不虛傳。你聽“沙沙,沙沙…”什么聲音呢?哦,原來是,秋風(fēng)與紅葉正在展開一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng),只見一大片,一大片的楓葉被風(fēng)吹的漫天飛舞。風(fēng)停后,樹上、空中、地下,滿是“火焰”,空氣都好像被這熱情的葉染紅了。
形形色色的昆蟲徘徊在這似火紅林間,彷徨在這素色的蓮池中。有放聲歌唱的,有活蹦亂跳的,有爭(zhēng)奪獵物的,有享用美食的,有屈膝求偶的'……趣味小事在這昆蟲界展現(xiàn)得淋漓盡致。
傍晚時(shí)分,夕陽照射,云彩飄揚(yáng),素白的蓮花染上了夕陽的余光,變得熱情灑脫,昆蟲藏匿在那似火的林中,歌唱給那將要離開的一抹余暉……
多么吸引人眼球的景色,多么令人陶醉的氛圍,多么讓人羨慕的和諧,如此,便繪成了記憶深處的難忘風(fēng)景。
難忘的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇5
結(jié)束了國(guó)慶長(zhǎng)假,我搭乘火車返校。
安放好行李,我坐在座位上等待著火車啟程。坐在我旁邊的,是一位年輕時(shí)尚的姐姐,此刻也正忙著整理行李。這時(shí),窗外有人叫她。
“應(yīng)當(dāng)是她母親吧!蔽倚南胫虼巴饪慈。短發(fā),中等個(gè)子,一件印花襯衫,一條深褐色長(zhǎng)褲,很樸素的一位中年婦女。這位母親在窗外對(duì)女兒進(jìn)行各種囑咐,似乎想起了很多未說完的話。真是可憐天下父母心啊。而這位姐姐卻只顧著整理行李,對(duì)那番囑咐也只是應(yīng)付性的`點(diǎn)了點(diǎn)頭,不耐煩的向窗外瞟了幾眼。過了會(huì),姐姐最終對(duì)母親的喋喋不休忍不下去了,她厭煩的向窗外喊道:“好了,不要你管,走啦1”見女兒發(fā)脾氣,母親猛的住了口,竟像個(gè)犯錯(cuò)的小孩顯得手足無措,戀戀不舍地走了。
可過了一會(huì)兒,這位母親又急急忙忙的折回來,滿臉笑容的告訴女兒,袋子里有雞蛋。女兒?jiǎn)柺悄膫(gè)袋子,母親忙向女兒描述,但隨即就被打斷了;“好了,我明白了,你快走!”說完,向窗外揮揮手,轉(zhuǎn)身忙活自我的東西了?蛇@回母親站在窗外,并未離去,只是靜靜的看著女兒的背影,雙眉緊蹙。成為人潮擁擠的火車站的一道獨(dú)特風(fēng)景線。我望著這位母親,她的眼睛里盛滿了愛憐與擔(dān)憂。此刻,她是想起了女兒幼時(shí)的乖巧,還是為女兒此行感到擔(dān)憂?我不得而知。
時(shí)至今日,那位母親在人潮涌動(dòng)中孤單的身影仍會(huì)清晰的浮此刻我的腦海中,兒行千里母擔(dān)憂,那是一道最美的風(fēng)景線,也是一道最讓我難忘的風(fēng)景線
難忘的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇6
“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí),我總會(huì)想起在操場(chǎng)上那一抹最美麗的風(fēng)景線,那時(shí)的我們活力四射,充滿著朝氣與陽光。
寬闊的操場(chǎng)上,我們整齊的站成一排,訓(xùn)練著隊(duì)形。午時(shí)的太陽,格外兇猛,像一只餓了許久的猛獸,迫不及待地將你攬入懷中,然后一口一口地把你吃下去。烈日當(dāng)頭下,原本綠油油的迷彩服也在汗水的侵蝕下早已失去了原有的色彩,盡管如此,我們?nèi)匀灰а缊?jiān)持著,任汗水流過臉頰,任皮膚暴曬在烈日之下。
“一、二、三、四——”嘹亮的口號(hào)聲在操場(chǎng)回蕩,就連走過的小鳥也被我們的氣勢(shì)所震懾,扇著翅膀逃走了。漸漸地,我們的'動(dòng)作越來越標(biāo)準(zhǔn),越來越規(guī)范,幾天下來,我們變得十分有自信,那昂首挺胸的模樣還真有了幾分軍人的英姿!
整整七天,我們每一天都在操場(chǎng)上一遍遍的刻苦練習(xí)著。直到最終一天午時(shí),最終到了檢驗(yàn)成果的時(shí)候了。剛一開場(chǎng),我們就拿出了十二分的氣場(chǎng),一聲又一聲嘹亮的口號(hào)將對(duì)手給壓了下去,接下來,我們整齊的步伐、堅(jiān)挺的的身姿、堅(jiān)強(qiáng)的意志更是贏得了在場(chǎng)的每一個(gè)人的鼓掌聲。就這樣,我們?cè)谝黄瑲g呼聲中結(jié)束了令人難忘的軍訓(xùn)生活。
我靜靜地望著操場(chǎng)發(fā)呆,那一抹美麗的風(fēng)景線早已消失不在,耳邊又回蕩那熟悉的歌聲:“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”
難忘的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇7
千荷綻放,散發(fā)著淡淡的清香。輕風(fēng)撫過屋脊,撫過樹梢,撫過那野草,這不就是你最喜歡的風(fēng)景嗎?
當(dāng)我蒙上物是人非的眼睛,你就像一幅油畫,為我呈現(xiàn)出生命中最難忘的風(fēng)景。那是一個(gè)午后,你哼著輕盈的歌,澆著你心愛的薔薇,你披著絢麗的霞光,你的影兒拉得那么長(zhǎng),就像是現(xiàn)在我與你的距離!時(shí)光回不到從前,我再也看不到你的模樣了!
又是一個(gè)下午,我放學(xué)早早地回到家里,祖父提著水壺在澆你的那些薔薇,花很美。祖父憐惜的眼神讓我想起了你:一位儀態(tài)端莊的老婦人為她心愛的花兒澆水,掐尖,捉蟲,人偎著花,花映著人,那么恬淡,那么美好。
祖母啊,我那么地愛你,祖父那么地疼惜你,你卻還是舍我們而去了。在你剛走的.那幾個(gè)月里,我的情緒很低落。有一天我坐在客廳看書,祖父突然匆匆忙忙地沖進(jìn)來,急忙把煙藏進(jìn)了屋里的一個(gè)小角落里,又趕緊打開水龍頭準(zhǔn)備洗洗手上的煙味,一個(gè)愣怔卻頹然地坐到沙發(fā)上直發(fā)呆,他久久地不說話,我的淚卻抑制不住的悄悄滑落。這個(gè)鏡頭也就成了我珍藏的一段美景,因?yàn)樽娓缸屛抑懒耸裁词菒,讓我理解了什么是不求千人相隨只愿一人白首不離,這也讓我終于從一段自以為是的糊涂感情中抽離了出來。
祖母啊,隨著我長(zhǎng)大,我才明白你一直是我心中難忘的風(fēng)景,還沒來得及陪你看千荷開放,你就離我而去,這讓孫兒多么抱憾!但你的孫兒不會(huì)一味地消沉,因?yàn)樵谟心愕娘L(fēng)景里,我一直成長(zhǎng)著,還將走向每一個(gè)春暖花開的春天。
難忘的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇8
“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”這是蘇軾對(duì)西湖之美的極致描寫。要問你西湖的魅力如何,你肯定會(huì)說:“美!”可是,要我看,北湖也不比西湖差。
我曾幾次游玩北湖,其中兩次搭船游玩,也終于體會(huì)到用“淡妝濃抹總相宜”形容北湖一點(diǎn)也不過分,簡(jiǎn)直可以說是再恰當(dāng)不過了。
我們乘著小船,蕩漾在湖面上,那正是初春的時(shí)節(jié),太陽射出的萬丈光芒籠罩了整個(gè)北湖;柳條上冒出了新芽,碧綠的柳條倒映在湖面上,一派春回大地的景象,讓我感到一股生命的.氣息,不禁贊嘆大自然的風(fēng)光無限好!
再來到北湖坐船,已是夏天了,雖然烈日高照,但是,湖面反而襲來陣陣涼風(fēng),湖水泛起層層漣漪。突然,只聽“撲”的一聲,眼前躍起一條小青魚,在湖面上繞了幾圈后停在了亭亭玉立的荷花叢中,如詩如畫,美妙極了。我的視線立刻被眼前那片荷花所吸引,墨綠色的又大又圓的荷葉上滴滴水珠灑落在上面,自然地滾動(dòng)著。粉紅的荷花有的婀娜多姿的綻放著自己;有的含苞欲放,靜靜的等待著自我展示的時(shí)刻;有的剛剛形成花骨朵,似乎告訴大家:“總有一天,我會(huì)美麗綻放勝過同伴的!”。∠娜盏暮苫ㄕ媸敲啦粍偈昭!湖邊的石板上,三三兩兩的人在釣魚,夏日的火熱完全沒有給人帶來煩躁的心情。
北湖如畫,如一幅傳神的畫,北湖如詩,如一首唯美的詩,無論春夏秋冬,無論風(fēng)雨雷鳴,總是讓我難忘。
難忘的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇9
終于上了火車!車開了,窗外此起彼伏上完群山正合我時(shí)高時(shí)低的心潮?墒牵魈煸缟6點(diǎn)多才能到深圳,“真希望深圳只有芷江那么近!”我想。
火車駛遠(yuǎn)了,沿途的風(fēng)景又替我解開了周圍的無聊:看!一邊是高低不平的樓房,一邊是古木蒼蔥的群山,呵,一棵棵青翠欲滴的翠竹秀美直立,宛若一位亭亭玉立的綠紗仙女,讓我仿佛聽見了山澗溪水樂此不疲的歡樂,優(yōu)美的旋律......真是:林木蒼蔥似仙境,竹林深處綻奇葩。
青山過去,田野登場(chǎng)了:田野一望無際,無數(shù)花朵星星點(diǎn)點(diǎn),有的散開著,如哪位仙子不小心掉下的寶石;有的聚成一簇,形成一個(gè)個(gè)格外鮮麗的花團(tuán)。路邊,各種樹葉穿上了陽光織成的金光燦燦的背心,陽光還調(diào)皮地從葉間跳到地面上玩,放眼望去,藍(lán)天像是剛洗過澡似的清澈!
田野上的草兒十分肥美,羊群也來了,東奔西跑撒著歡,好像是被摘下的云朵,又像是田野上的珍珠。從火車上望去,湖泊宛如一顆顆精致的翡翠,小小水洼一閃一閃,遠(yuǎn)望如可愛的星星一樣。
噢!進(jìn)隧道了!眼前漆黑一片,這使我想到了盲人,一生連萬紫千紅的.風(fēng)景也不曾見到,我們正常人,更要珍惜眼前大自然的恩賜。
時(shí)間真快,轉(zhuǎn)眼間夜幕降臨。月光和河水交相輝映,交織在一起。恬靜的河面被晚風(fēng)吹得波光粼粼,星星嵌在黑天鵝絨似的天幕上,好似閃爍的珍珠。月光汩汩流下,給葉子鍍上了一層銀亮的粉...... 靜靜的山林伴著我,燈熄了,噢,該睡了......
難忘的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇10
我一直向往大海,圖片上的大海有著最純粹最深邃的藍(lán)。直到去年夏天,我終于得償所愿。
一來到北海,我不顧一路的疲憊,便迫不及待地央求爸爸帶我去看海,爸爸覺得天色還早,便驅(qū)車帶我前往。
還未進(jìn)入銀灘,腥咸的海風(fēng)已撲面而來,帶來大海最誠(chéng)摯的邀請(qǐng)。人們的歡聲笑語更是吸引著我朝大海奔去。大海和圖片上一樣湛藍(lán),浪一波接一波地拍打在雪白的.沙灘上,遠(yuǎn)處海仿佛跟藍(lán)天粘在一起,更是美不勝收。
大海沒有辜負(fù)我的向往,還是那幅生機(jī)勃勃的樣子。只是我不習(xí)慣人多的地方,便一路走,想尋個(gè)無人之地坐下看海。
我沿著海邊走,浪花沖上來輕吻著我的腳踝,然后依依不舍地帶著我腳底的沙退去,可不一會(huì)兒又沖了上來。終于找到了人煙稀少的地方,我回頭想看看走了多遠(yuǎn),卻發(fā)現(xiàn)腳印早被大海帶走了。
我無奈坐下,靜靜看著大海,卻突然發(fā)現(xiàn)浪花始終無法前進(jìn)到軟沙的地方,像有一只手牢牢抓住它們,它們拼命向前,卻抵抗不住“手”的力量,一次又一次地在相似的位置時(shí)被拉回去。可它們卻不放棄,依舊向前沖,有時(shí)候前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn),有時(shí)候甚至后退,卻無法磨滅大海的信心。它的精神打動(dòng)了我,我也堅(jiān)信它終會(huì)沖上來。果不其然,漲潮時(shí)它漫上了金黃的細(xì)沙。
大海是一道令人難忘的風(fēng)景。
難忘的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇11
初露·晨曦
一陣清脆悅耳的鳥啼聲傳來,窗外一片明亮。
這時(shí)的天,已是金黃色的,太陽公公從半山腰吃力地登上云梯。高高掛在燦黃的畫紙上,像極了一輪金色而火熱的.球。
不一會(huì)兒,陽光從屋頂?shù)男〈巴高M(jìn)來,斜斜的一方,流瀉著動(dòng)人的金色的光輝,柔和地灑在書桌上。
初照·暖陽
陽光寶寶好不淘氣!硬要從濃密的枝葉縫隙間擠進(jìn)來,你爭(zhēng)我搶地落在各處:他們給屋頂戴上了一頂帽子,給大地母親裹上金黃色的毯子,這還不罷休!他們揮了揮魔法棒,把河豚換成金黃色了。
突然,一個(gè)噴嚏找來了一片黑云。
初春·細(xì)雨
沙沙沙——小雨點(diǎn)哼著小曲兒,像是尋找陽光寶寶!
屋頂上、在地上,都沒有!小雨點(diǎn)委屈地哭了。啪嗒啪嗒,隨即招來一波四處飛濺的水花,冰涼冰涼的,這得有多大的委屈呀。朦朧中,天地之間掛起了自然的水彩畫。熱愛繪畫的陽光寶寶該出現(xiàn)了吧?
初晴·雨后
雨停了,雨娃娃賭氣收去了留去了青草尖上淡淡的清香。又一個(gè)調(diào)皮的雨娃娃掉進(jìn)土里,化了。一棵青草樹掛著幾滴晶瑩的水珠,把小草笑彎了腰。
我看見調(diào)皮的陽光寶寶終于現(xiàn)身,依舊那么可愛,一張燦爛的笑臉映在了心上。
難忘的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇12
大家都知道青島的風(fēng)情很有意思,比如說青島的啤酒很有名,青島男人的肚子都是啤酒肚等等,下面我就給大家講講青島的美麗風(fēng)景。
聽導(dǎo)游說青島有座棧橋,風(fēng)景很美,很多人都在那里拍照留念,聽完導(dǎo)游的話,我好激動(dòng),真想馬上下車去青島的棧橋看一看,順便拍一些照片,拿回家讓爺爺奶奶看一看。但導(dǎo)游又發(fā)話了,我們首先要去坐海上游艇,“哇,好大的船呀”!我驚訝地說。媽媽說:“是啊,這種游艇能坐好多的人呢”。我們高興地坐上了游艇,在游艇上的感覺真好,涼颼颼的風(fēng)吹著,頭頂是藍(lán)藍(lán)的天、白白的云,像似在人間仙境一樣,藍(lán)色的大海上游著船,浪來了卷起一陣陣?yán)嘶,像公園里的鮮花一樣美麗,噢,不比公園里的`鮮花美一千倍一萬倍,我盡情的沉醉在仙境里,快樂極了,等到游艇靠了岸,我的魂兒才被鉤回來。
下了游艇后,我們才去了棧橋,一到棧橋,我就看到了那高聳入云的樓房,像一棵參天大樹一樣,伸入云端,我好驚訝,因?yàn)槲覐臎]見過那么高的樓房,我走進(jìn)去看,我和高樓比,它像是一個(gè)巨人,而我就像螞蟻一樣小,我們?cè)谀抢锱牧苏樟裟睢?/p>
難忘的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇13
草長(zhǎng)鶯飛,百花盛開,正值踏青游玩的好季節(jié)。為了豐富生活、拓寬視野,我體驗(yàn)了嶺南鄉(xiāng)土風(fēng)情和嶺南民俗文化,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感,去嶺南印象園開展嶺南民俗文化的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)了深厚的民間文化及濃郁的田園鄉(xiāng)村風(fēng)情。
嶺南印象園古色古香的建筑物依水而建,我們走在悠長(zhǎng)的小巷里,中間還有一條溪水在流淌,發(fā)出丁丁冬冬的聲音,處處散發(fā)著嶺南水鄉(xiāng)的韻味。
我們還去嶺南印象園看了很多表演,有小動(dòng)物們走鋼絲,還有跳舞的,還有賣各種各樣玩意兒的,琳瑯滿目,超級(jí)好玩。
在這秋高氣爽的`季節(jié)里,我們?cè)趲X南印象園玩的特別高興,值得紀(jì)念。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。這一次美好的嶺南印象園!
我們還去了廣州正佳海洋潛水館,那是一個(gè)大型的水族館,我們看到了好多動(dòng)物有老虎,有豹貓,還有北極狐。
最重要的是我們還看到了一個(gè)大型的玻璃缸,里面有很多魚,突然有美人魚從上面游了下來,它是多么的美麗,身姿是多么的優(yōu)雅呀!
晚上我們還去了路邊買小吃,那個(gè)味道我永遠(yuǎn)忘不了。
那是廣州,我永遠(yuǎn)忘不了廣州的美好風(fēng)景。
值得紀(jì)念!讓我最難忘!
難忘的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇14
田園風(fēng)光生活在美麗的小村莊的我,每天的心情就像早晨的田園風(fēng)光一樣煥然一新。
春天,在早晨的上學(xué)路上,沒有城里空氣的混濁,農(nóng)民伯伯們匆匆忙忙趕往自家的田園里忙碌著,路邊小樹枝頭上傳來吱吱喳喳的歡叫聲,好像在說:“小朋友,快快小學(xué)去!保宦飞,我們可是嘻嘻哈哈的朝著學(xué)校走去……
如果是夏天,你一定會(huì)聽到很多蟲鳴聲,還有青蛙呱呱叫聲,田園里的瓜果惹人喜愛,勤勞的人們就是為著這些農(nóng)作物而看到生活的希望,別看人們勤懇踏實(shí),是他們?cè)炀土颂飯@的美麗風(fēng)光,放眼望去,那綠油油的稻田、美麗的山林、果林等等一系列農(nóng)作物,都是他們用辛勤的勞動(dòng)換來的美麗風(fēng)景。
還有那吹著竹笛放牛的老爺爺,只要你細(xì)心觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn),老爺爺、牛群、花草植物、都是鄉(xiāng)村一幅和諧的風(fēng)景藍(lán)圖。
這里的人們隨著季節(jié)的更替而各有所忙,那彎彎的小河,清清的河水澆灌著萬物,平靜的.河面就像一面明亮的大鏡子,鏡子里面就是一幅鄉(xiāng)村的美景,河中的竹排緩緩移動(dòng),小魚兒們?cè)谒休p輕的游蕩,河岸上小孩們?cè)谖麘蜃肤[,小河兩岸花草爭(zhēng)奇斗艷地怒放著。這就是我們的鄉(xiāng)村田園風(fēng)光,我愛我美麗的鄉(xiāng)村。
難忘的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇15
在假期里,我去過許多地方旅行,而其中最讓我難忘的是北京。
到了北京,我首先去了長(zhǎng)城。長(zhǎng)城是我們中華民族的象征,它像一條巨龍,自西向東貫穿全國(guó)部分省市。它建造在蜿蜒曲折的山峰上,經(jīng)歷了上下五千年的風(fēng)吹雨打,卻仍然屹立不倒。我撫摸著堅(jiān)固的城墻,看著周圍筆直挺立的楓樹和青松,心里不驚感嘆,那戰(zhàn)火紛飛的年代,長(zhǎng)城就像個(gè)英勇無畏的英雄,默默的保衛(wèi)祖國(guó)肥沃的土地。毛主席曾經(jīng)說過:“不到長(zhǎng)城非好漢!苯(jīng)此一游,我不僅成為了好漢,還成為了長(zhǎng)城忠實(shí)的粉絲。 游完長(zhǎng)城,我還去了頤和園。頤和園氣勢(shì)雄偉,漫游其中,令人過目不忘的是那碩大的'荷花池,荷花亭亭玉立,像剛剛出水的美少女,池水碧綠,魚兒穿梭其中,好不自在。池的周圍還有各式各樣的古建筑,步入其中,仿佛走進(jìn)了一幅古色古香的畫中,自己也成了其中一景, 我已經(jīng)陶醉在北京這幅動(dòng)人的畫卷中了。
通過這次旅行,我為祖國(guó)的大好河山驚嘆,為中國(guó)古代文明驚嘆,它們帶給我的震撼,讓我終身難忘!
難忘的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇16
在人生的道路上,我們會(huì)看見許許多多壯觀的美景,遇到數(shù)不勝數(shù),形形色色的人,他們給予我們的美好回憶,何嘗不是一道道美麗的風(fēng)景呢?
那是一個(gè)驕陽似火的夏天,我和父母去嵩山少林寺游玩,我們沉浸在美好的景色中,中途我們遇見了一個(gè)衣衫襤褸的老爺爺在路邊乞討,我們給了他五十元,他連忙道謝,眼里充滿了感激,我們回應(yīng)了他不必客氣后,繼續(xù)欣賞美麗的嵩山的`景色,到了飯點(diǎn),我們走進(jìn)一家餐館,準(zhǔn)備吃飯,突然發(fā)現(xiàn)錢包不見了,于是我們連忙回頭尋找……
找了許久,可一直沒能找到,就在我們心灰意冷之際,一只蒼老的手拍了拍我的肩膀說:“小朋友,這錢包是你們的吧!”我回頭一看,這人正是那位老爺爺,原來我們離開的時(shí)候,錢包掉了出來,老爺爺看到后,將它撿了起來,在原地等著我們來認(rèn)領(lǐng)。我們連忙道謝,拿著失而復(fù)得的錢包,我不禁感嘆,這位老爺爺雖然生活貧苦,但仍然保持著這般美好的品質(zhì),他完全可以將錢占為己有,盡情揮霍,可是他并沒有那樣做,而是選擇將它物歸原主,這種精神真是難能可貴!
嵩山是一道美麗的風(fēng)景線,這位老人拾金不昧的美好品質(zhì),更是一道美麗的風(fēng)景線,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這位老人,因?yàn)樗屛铱吹搅巳碎g最美的風(fēng)景!
難忘的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇17
昨天,在那夕陽照耀下的黃昏,我和媽媽以及友人一起開車去叔叔家的桃園摘桃子。
一路有涼爽的清風(fēng)作伴,我們心情大好,很快便到了叔叔的家門口。稍微作了點(diǎn)準(zhǔn)備后,叔叔一家人帶領(lǐng)我們?nèi)ネ麄兗业奶覉@。
穿過一片片青翠欲滴的水田,踏過一條條散發(fā)著泥土芳香的小路,印入眼簾的是一片桃林。樹上粉紅肥碩的桃子好像在向我們點(diǎn)頭微笑。我開始躍躍欲試,其他幾個(gè)小朋友也都摩拳擦掌,準(zhǔn)備大摘一場(chǎng)。
我個(gè)頭高,手一伸,拉下來一根樹枝,掐斷了連著桃子的柄,摘下來一個(gè)又大又紅的桃子。鄭語暄發(fā)現(xiàn)低處有個(gè)好桃子,趕緊一把摘下它。夏天發(fā)現(xiàn)桃子,總是喊我們過去摘,我們也樂顛顛地奔過去,把桃子采下來放進(jìn)袋子里。不一會(huì)兒,原本瘦成一片的袋子變成了一個(gè)大胖子。
天色更晚了,我們帶著美味的桃子和愉悅的心情從大圩埂上回家。
淡淡的`金光給萬物蒙上了一層薄薄的金紗。此時(shí)的大圩埂像個(gè)含情脈脈的女孩,清澈的江水是她明亮的眼眸,湖中的小島是她大大的瞳仁。她美麗的臉上帶著迷人的微笑,她愛這兒的牛羊,愛這兒的人們,愛這兒的一切!
細(xì)細(xì)思考一番,不難發(fā)現(xiàn)這一切其實(shí)都源于自然的恩賜和人們辛勤的勞動(dòng)。這一切令我如癡如醉,令我感觸良多。在這清風(fēng)沉醉的夜晚,我記住了這蜜桃、這美景!
難忘的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇18
世界上有許多不同事物,卻組成一道道風(fēng)景。一片葉,一叢花,一個(gè)人,一件事……在我的心中,卻有一道風(fēng)景,令我難忘。
最近,新聞報(bào)道,一位老人上公交車后,竟無人給老人讓座,司機(jī)突然剎車,致使老人倒地重傷身亡。一時(shí)間,社會(huì)上掀起了軒然大波。從這些評(píng)論中,我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都在譴責(zé)這一事件,那現(xiàn)實(shí)生活中又是怎么樣呢?
某日,一位老人拉著她的小孫女上了公交車,戲劇性的一幕出現(xiàn)了,車上竟無人給老人讓座。乘客們要么低頭玩手機(jī),要么假裝睡覺,都對(duì)老人的出現(xiàn)視而不見。老人無奈之下只能緊靠扶手,避免摔倒。望著老人搖晃不定的身影,我想:隨著時(shí)代的高速發(fā)展,難道是人心也變得如同機(jī)器般冷漠了嗎?老人單薄的身影伴隨司機(jī)的`加油或剎車搖晃著,不知這車上的人心是否會(huì)因此而動(dòng)搖一下。司機(jī)的加油與剎車一次次敲擊著人們的心,但車上的乘客依然巋然不動(dòng)。車?yán)^續(xù)行駛著,老人的身影依然在搖晃。突然,一位小姑娘從座位上起身,艱難地穿過人群,走到老人身邊并把老人扶到了自己的座位上。這一舉動(dòng)如同一縷陽光刺破了烏云,照進(jìn)了人們的心田,溫暖了人心。老人懷里的孫女兒被小女孩逗著,發(fā)出陣陣銀鈴般的笑聲,這笑聲是否激蕩著那一顆顆冷漠的心?
事實(shí)證明,人心并不都是冷漠的,也有烈火般在燃燒的。正是這些熊熊烈火在融化著那些冰冷的人心,就像溫暖的陽光一次次穿破烏云后普照大地。
這便是我心中最難忘的那道風(fēng)景!
難忘的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇19
或許在非常遙遠(yuǎn)的地方,我們始終都能夠觸摸到夢(mèng)想的模樣。
要是周圍的故事與傳奇,也許在你的心中早就勾勒出了藍(lán)圖。那些關(guān)于真正期待的夢(mèng)想范圍歲月,關(guān)于所有的回報(bào),其實(shí)都在我們的心目當(dāng)中變成了不一樣的形狀。其實(shí)當(dāng)你在期待的時(shí)候,當(dāng)你在向你身邊同齡人講起這些故事的時(shí)候,你就已經(jīng)贏在了起跑線上。在某些程度上,你的內(nèi)心可能并不能說明你的生活,但是卻在一定程度上能夠?yàn)樗龉馓聿省?/p>
我一直都在期待著那些英雄能夠超出原本的模樣,變成他們自己想象的樣子,可是我們所想象的其實(shí)并沒有什么多好的景象,只是在這樣漫天飛舞的雪花當(dāng)中能夠看清楚。這些幸福其實(shí)就是如此簡(jiǎn)單,根本就不是你所想象的那樣。
未來在我們眼中能夠變成不一樣的生活。
就是在我們我們無法理解的.某一個(gè)場(chǎng)景之中,所有的故事都變成了不一樣的傳奇,那些你可以看的東西不可以看的東西,其實(shí)都變成了你自己人生的必修課,當(dāng)你懂得了之后,就會(huì)覺得這些其實(shí)從來都沒有什么夢(mèng)想可言。
是因?yàn)楣适略谖覀冄壑心敲疵黠@,所以才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來每一種等待和期待都有了他們?cè)瓉淼男螤睢?/p>
其實(shí)當(dāng)我們?cè)谥v故事的時(shí)候,就已經(jīng)想象的到那些說清楚的看明白的每一個(gè)結(jié)局,深藏在每一個(gè)角落都早就已經(jīng)注定好了,他們的發(fā)展途徑還有這一路上伴隨的風(fēng)景。
難忘的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇20
春天是輕輕吟唱的和風(fēng)、溫暖明亮的陽光;春天是婉轉(zhuǎn)清脆的鳥語、馥郁醉人的花香;春天是青春草尖上的顆顆露珠、紅紅花朵上的一抹彩霞;春天是種子破土而出的力量、樹木拔節(jié)的節(jié)奏;春天是孩子臉蛋上的天真無邪、姑娘面頰上的秀美羞祛;春天是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的一茬茬希望、夢(mèng)幻和理想。讓我們一同步入春天的藝術(shù)境界中去吧!
走進(jìn)森林,春姑娘在樹林間掠過,給每一棵樹都送上碧綠的衣裳,在陽光照射下,每一片可愛的葉子都向你展示綠的生機(jī)。春姑娘把碧綠的裙子給了小草,讓小草在這神話般的環(huán)境中享受春天的溫暖,這時(shí),一陣微風(fēng)拂過,小草在春風(fēng)的撫摸下,微微的低下頭,像微波粼粼的綠海洋。野花也不甘示弱,努力地散發(fā)出絲絲芬芳。
瞧!下雨啦!才下過一陣蒙蒙細(xì)雨,紫荊樹使勁地?fù)u擺,想把身上的小水珠弄走,讓人知道它的'嬌麗。玫瑰花的小葉子上沾滿了小小的晶瑩的小水珠,晶瑩剔透,美麗極了!細(xì)雨給小草洗了一個(gè)痛快的澡,細(xì)雨過后,小草一塵不染。野花們好像把全年儲(chǔ)蓄的芬芳全都散發(fā)出來,讓游人們沉浸在其中,流連忘返。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都沾上了晶瑩剔透的露珠,美極了!有時(shí),幾只黝黑的燕子掠過天空。藍(lán)藍(lán)的天,雪白的云,再加上幾只黝黑的燕子,簡(jiǎn)直是一幅活畫。
陽春三月,綠草如茵,野花遍地,我們沐浴在這金色的春光中,放飛手中的風(fēng)箏,放飛心中的夢(mèng)想,正如俗話說:“一年之計(jì)在于春!弊屛覀儓(jiān)實(shí)地邁向生活的新旅程!
難忘的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇21
嘩啦,嘩啦,是誰在演奏著寧靜的樂曲?哦,原來是大海媽媽在給她的寶貝們唱催眠曲呢!
這時(shí),一只企鵝在海里捉魚,大海說:“吃吧,吃吧!我的魚很多很多,有幾千上萬條數(shù)都數(shù)不清!”
幾只海豚跳出海面玩耍,在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,然后就鉆入水中,濺起浪花,大海說:“玩吧,玩吧!我的懷抱很寬很寬,夠你們玩了!”
幾只海鷗在空中盤旋,一邊唱著歡快的歌曲,一邊飛翔,大海說:“唱吧,唱吧!我的.海浪正好給你們打節(jié)拍,你們唱得真好聽!”
海邊的幾棵椰子樹馬上要掉椰子了,大海興奮地說:“掉吧,掉吧!掉的越多越好,讓我?guī)銈內(nèi)ヂ眯校@樣你們就可以在其它地方長(zhǎng)出大椰子樹了!”
有幾個(gè)小朋友來到海邊建沙堡,大海歡迎地說:“建吧,建吧!我的沙子和水還有貝殼,可以建無數(shù)個(gè)沙堡呢!”
這時(shí),一艘游輪開了過來,大海說:“漂吧,漂吧!讓我?guī)銈內(nèi)ミh(yuǎn)方旅行吧!
海燕在山上的懸崖邊的巢穴里孵蛋,大海說:“小燕子們出殼呀,快點(diǎn)出殼呀!出殼以后就可以跟其它鳥類一起玩耍,我寬敞的很,夠你們?cè)谏峡诊w很久啦!”
磯鷂排著隊(duì)在沙灘上走啦走去,大海說:“走吧,走吧!我很大很大,夠你們遠(yuǎn)足很久很久啦!”
到了晚上,燈塔在四周照來照去,看看還有沒有沒回到碼頭的船只,大海一邊給孩子們唱著搖籃曲一邊輕聲說:“照吧,照吧!讓我也來給你們找船寶寶吧!”
難忘的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇22
說起曬“風(fēng)景”,那些朋友圈的“曬曬”擂主肯定屬于她——我同學(xué)的媽媽,我暫且稱呼她為張媽媽吧。
我和同學(xué)是鄰居,因此每次出去玩,都會(huì)約上我們一家子。“咔嚓,咔嚓”又傳來相機(jī)快門的聲音,不用猜也知道,肯定又是張媽媽在忙著拍照了。我拿出手機(jī),打開微信朋友圈,果不其然,幾張風(fēng)景照出現(xiàn)在朋友圈頂端,哦,不對(duì),應(yīng)該是幾張“艷麗無比”的人臉風(fēng)景。那幾張圖片中,同學(xué)和她媽媽的臉已經(jīng)被修得找不到原型了。原本兩張黑黝黝的圓臉,現(xiàn)在已經(jīng)變成了“白的發(fā)亮”,又尖又細(xì)的瓜子臉,還有那奇特的發(fā)型,活像兩條《葫蘆娃》里的蛇精。兩張?jiān)具算可愛的臉?biāo)查g變成了兩個(gè)我不認(rèn)識(shí)的陌生人。
一轉(zhuǎn)眼,下面的評(píng)論區(qū)已經(jīng)被夸獎(jiǎng)的話霸占了。放眼望去,幾乎都是虛偽得不能再虛偽的話語,“哇,你家女兒好可愛呀!”“你們又在哪里瀟灑,這地方太美了!”“不愧是母女,拍個(gè)照都天仙一般!”……
看見剛剛有人說風(fēng)景美,我忽然意識(shí)到,我們現(xiàn)在就站在小區(qū)樓下呀。照片中人的著裝是對(duì)的`,環(huán)顧四周,卻怎么也找不到圖中的美景。仔細(xì)一看,原來她已經(jīng)把背景p成了百度找來的美圖,無語!
我無奈地看看還在饒有興致拍照的張媽媽,也默默在下面點(diǎn)了一個(gè)大大的“贊”。雖然我沒有當(dāng)面拆穿她們的“美圖”奧秘,但在我心里還是充滿了疑惑,為什么有人會(huì)熱衷于曬這種“造假”的風(fēng)景呢?
難忘的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇23
到咸寧九宮山旅游是爸爸學(xué)校組織去的。
那天,下著雨,車子是淋著雨上的九宮山。雨很大,有的路段積水很深,車子一過,兩邊濺起的雨水就像噴泉一樣。
上九宮山的路是彎彎曲曲的。車子越往上走我明顯的感覺到溫度地變化,越來越?jīng)隹臁T诎肼飞,車停下來,我們觀賞了巨大的迎客松。到山頂時(shí)已經(jīng)5點(diǎn)了,等我們安頓下來天也就黑了。
第2天,我們?nèi)ビ斡[銅鼓包,我們是租車去的。銅鼓包是九宮山最高峰,那兒有一塊大石頭,上刻著銅鼓包三個(gè)字,還有海拔1583米。我在一線天照相留念。我還在撥云亭和表哥、表妹們合影,照了許多合影照片。撥云亭下的崖壁上有五個(gè)斗大的字:當(dāng)高必自卑。我覺得很奇怪:那么高的懸崖,那么大字,是怎樣寫上去的呢?接著,參觀了風(fēng)力發(fā)電機(jī)組,16臺(tái)巨大的風(fēng)車立在山巔上,我被巨大的風(fēng)車吸引住了,真壯觀呀!
第3天上午,我去參觀了云關(guān)禪寺。在云關(guān)禪寺的`門口,看見了兩位年邁的老奶奶,其中一位老奶奶跟我爸爸說:這孩子眉清目秀、天庭飽滿,肯定會(huì)讀書,將來一定能考上清華。雖然我沒聽懂,但我知道這肯定好話。然后,我就進(jìn)去了,廟宇一進(jìn)五重,依山而建,氣勢(shì)宏偉。在參觀廟宇的同時(shí),我也學(xué)別人跪拜菩薩。出得廟來,一路走著回到云中湖邊的住處。
因?yàn)榘职值诙煲浇逃秩ラ_會(huì),原計(jì)劃五天的旅游提前結(jié)束了,下午就回家了。
難忘的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇24
“綠山原白滿川,子規(guī)聲中雨如煙。鄉(xiāng)下四月閑人少,蠶桑又種田了!泵慨(dāng)我讀到這首詩,我都會(huì)不由自主地想起鄉(xiāng)村迷人的田園風(fēng)景。
早上,田園里霧蒙的一片,就像人類的仙境。從遠(yuǎn)處傳來“的啊”的雞鳴聲,千家萬戶打開了窗戶。太陽公公從天上升起,露出溫柔的笑容。溪水叮咚地流著,鳥兒嘰喳喳地唱著快樂的歌,路邊擺攤的人們到處喊叫,稻田里出現(xiàn)了農(nóng)民伯伯的身影,整個(gè)田園突然變得熱鬧起來。
中午,夏天的傲慢陽光烤著大地,上午累了的農(nóng)民伯伯無精打采地坐在大樹下乘涼,知道了樹上的知識(shí)“”叫著,好像也說:“太熱了,太熱了!背剡叢萸啻洌(xì)致均勻地給池邊美麗的裙子鑲上翡翠的邊緣。池中迷茫,帶著淡淡荷香的水霧,飄在池中。荷葉荷花隱藏在這個(gè)朦朧的紗帳里,有點(diǎn)神秘。孩子們不約而同地來到池塘邊,一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)入水中“撲通”濺起的水花就像銀白色的花,和池塘邊的野花競(jìng)爭(zhēng)。清涼的河水讓孩子們暫時(shí)忘記了夏天的炎熱。
黃昏時(shí),一縷炊煙從煙囪飄起,周圍彌漫著飯菜的香味。晚霞紅紅的,有的'像兇猛的獅子,有的像可愛的小貓,有的像跑步的馬……夜幕降臨,星星滿夜空,明亮的月亮把白色的光灑在田野里,狗不叫,雞不叫,每個(gè)家庭的燈都亮了,整個(gè)田園都很溫暖。
田園很有魅力,田園很忙,田園人們更享受生活!美麗的田園風(fēng)景畫!
難忘的風(fēng)景小學(xué)生作文 篇25
夏天的景色多美。簶淠臼[郁,有時(shí)還能看到鳥兒!每棵大樹都在遮擋我們的烈日。我們喜歡在樹蔭下玩耍。我們應(yīng)該感謝大樹為我們遮蔭嗎?
當(dāng)然,夏天也有忙碌擁擠的時(shí)候,也有平靜和諧的時(shí)候。想知道這些是什么?下面來看看。
夏天的清晨,天空中有一絲亮光。當(dāng)時(shí),一些老人很早就在花園或廣場(chǎng)上練習(xí)一種中國(guó)傳統(tǒng)太極拳?此麄兙毜亩嗪!他們練得多標(biāo)準(zhǔn)啊!
夏天的.早晨,陽光普照。當(dāng)時(shí)正是高峰期。公交車上的人群,再加上悶熱的夏季天氣,讓大家汗流浹背。他們都希望公交車上的溫度能降幾度,哪怕是一段時(shí)間。幸運(yùn)的是,現(xiàn)在有些車裝有空調(diào),坐起來非常舒服。但是,坐在車上的人有沒有想過:走路的,有的撐著傘,有的戴著墨鏡,什么都不是,尤其是那些既沒有傘也沒有墨鏡,在烈日下艱難行走的人。還有,你有沒有想過,一直給我們提供糧食的農(nóng)民,可能在烈日下?lián)]汗如雨割米!而給我們提供住房的建筑工人,整天工作,天熱了,你說他們熱不熱?比這些更辛苦的是,正在修天橋的工人也要算。看,他們正在試圖修復(fù)那里的橋!
我們每個(gè)人都應(yīng)該為國(guó)家做出一些貢獻(xiàn),因?yàn)橐粋(gè)國(guó)家的繁榮來自于每個(gè)人對(duì)國(guó)家的一點(diǎn)一滴的貢獻(xiàn)。我們學(xué)生現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí),然后才能在未來為國(guó)家服務(wù)。
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