有關(guān)一道風(fēng)景的小學(xué)生作文（精選3篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的有關(guān)一道風(fēng)景的小學(xué)生作文（精選3篇），希望對大家有所幫助。
一道風(fēng)景的小學(xué)生作文1
冬天的早晨，是風(fēng)雪的宴會(huì)；雪后的早晨是孩子的樂園。而有一些人，在這美麗的圖畫里充當(dāng)了主人公的角色，那就是清潔工。他們那橘黃色的工服，形成了冬季早晨一道亮麗的風(fēng)景線。
在我們穿著華麗的衣服，坐著小轎車去上學(xué)的時(shí)候，有沒有注意到馬路邊那些默默無聞的清潔工。北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛，我們坐在空調(diào)車?yán)�，可他們在大路上揮動(dòng)掃帚，一點(diǎn)點(diǎn)地清掃著路面，在這零下十幾度的早晨，他們一定很冷，但是那種默默無聞的精神支撐著他們。
在一個(gè)星期日的'早晨，我早早起了床，看著窗外沒有幾個(gè)行人，我一定是這個(gè)冬天早晨起得最早的人了。我跑了出去，在小區(qū)里晨練，出了家門，在馬路上，有一個(gè)個(gè)穿著黃衣服的身影在眼前晃過，看來他們才是起得最早的人，他們這種樂于奉獻(xiàn)的精神讓我感動(dòng)了，真是“辛苦他一個(gè)，幸福千萬人”。
這些“黃衣天使”們，在冬天的早晨，為我們無私奉獻(xiàn)著，在寒冷的冬天里燃起了一把火，成了冬天的一道亮麗的“風(fēng)景”
一道風(fēng)景的小學(xué)生作文2
從來沒有注意過那叢竹，是因?yàn)樗椒擦恕＜?xì)細(xì)的枝干歪七扭八地立著，三五成群地抱團(tuán)兒生長，光溜溜的枝干上懸著的幾片綠葉，在蕭瑟的秋風(fēng)種顫栗。
一轉(zhuǎn)眼，冬天來了，銀杏樹的'葉子干枯頹敗，冬青樹葉也積了灰。那點(diǎn)鮮亮的綠色更加難覓。
走著走著，忽然，我眼前一亮。那叢平時(shí)不起眼的竹，竟然那么綠！青翠欲滴，綠的耀眼！它仿佛重新獲得新生，竟筆挺起來，迎著寒風(fēng)，抖動(dòng)著枝葉，不屈不撓。我有些驚訝了，小小的竹竟然有如此毅力？走上前去一瞧，仍是墨綠色的干，淺綠色的節(jié)，仍纖細(xì)無比�？纱丝痰闹駞s像一只雄鷹——迎風(fēng)傲立，毫不畏縮。打散了寒氣，擊潰了北風(fēng)。完全不同于往日無精打采的它。
看到這里，我不禁想起鄭燮的詩句：“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，原來寒風(fēng)中的竹，也是一道風(fēng)景。
一道風(fēng)景的小學(xué)生作文3
春天，是桃紅柳綠的時(shí)節(jié)，是人們沐浴陽光的時(shí)候�？矗÷愤吘`放的喇叭花正對著我吹奏，仿佛迎接春天的到來。亭亭玉立的`柳樹姐姐的散發(fā)正迎風(fēng)飄蕩……
可是，我喜歡涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天。秋天沒有像夏天那樣炎熱；沒有像冬天那樣寒冷；秋天是無私的。
秋天在哪里？秋天在學(xué)校里。操場邊的銀杏樹像士兵一樣保衛(wèi)著附小�？娠L(fēng)一吹來，雄赳赳的士兵頓時(shí)變成了優(yōu)雅的少女。美麗的滿頭金發(fā)翩翩起舞，一片片、一簇簇地飛到地上。這時(shí)，我們會(huì)情不自禁地感嘆道：“美��！我想去拾幾片回來插在寫字臺旁！”課后，我們就直奔“金毯子”。
秋天在哪里？秋天在公園的小河旁。菊花一邊擺著屬于自己“Pose”，一邊照著明晃晃的大鏡子。梧桐、銀杏、桂花樹也不例外，葉子有的綠如草，有的黃賽金，有的紅似火……秋天刮去，葉子寶寶紛紛從天而降，形成一張五彩斑斕的毛毯。
秋天在哪里？秋天在農(nóng)民伯伯的田野里。看看那田野里的水果筐，蘋果、橘子、石榴、李子、梨，什么都有。秋天收獲滿滿，滿載而歸。
秋天是美麗、動(dòng)人的，是可愛的，是收獲滿滿的！我愛秋天的這一道風(fēng)景！
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