關于秋天的風景小學生作文范文（精選14篇）
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的關于秋天的風景小學生作文范文（精選14篇），歡迎閱讀與收藏。
秋天的風景小學生作文1
秋天的天空像被洗過了一樣，猶如藍寶石，空氣非常新鮮，白云像一朵朵棉花糖，輕輕漂浮在淡藍淡藍的天空上。
我和我的朋友正在玩耍呢！我們一邊玩一邊觀看風景，啊！那街道旁已經結了紅綠紅綠的杏子。再看馬路中間的花草樹木，已經落葉了。黃綠的樹葉在天空中來回飄蕩著，它們好像也在玩耍呢！
我們到了我姑姑家的小院里一看，��！她家的果樹已經全部成熟了，又大、又紅、又圓的.蘋果，在秋風里搖擺像一盞盞小燈籠，又細、又綠是黃瓜它們在樹藤上相互說話呢！還有香蕉、鴨梨……
我們又向奶奶家走去，看見路旁的萬壽菊和牽牛花在風兒里相互點頭。到了奶奶家的院子里，又大、又黃的向日葵像太陽公公一樣微笑著。我看見奶奶種的大南瓜已經熟透了，像一個金色的足球被風兒吹的來回滾動。西紅柿和水蘿卜在陽光下曬太陽。
秋天的景色非常美麗，只要你細心觀察，身邊總會有你意想不到的景色，這真是一個豐收的季節(jié)。
秋天的風景小學生作文2
有人說秋天是白色的，有人說秋天是金黃的，我認為秋天是五彩繽紛的。
周末的一天，我來到公園，一片片葉子接二連三的掉下來，可是樹上的葉子已經所剩無幾了。
我來到一條小河邊，小河急促地流倘著，不時發(fā)出“嘩嘩”的聲音，我把扛在肩上的魚桿往前一放，掛上小蝦，扔進水中，可是我等了好久都沒有釣到魚。我便收起魚桿，朝遠處走去。
突然，我聽見一個小販在大聲吆喝“我的桂花糖可甜了，大家快來買呀！果然桂花的.香味飄了出來�？墒沁@好像是另一個地方飄出來的，我朝那個方向走去，原來是一棵桂花樹，桂花有的含苞欲放，有的正在開放，有的已經開放，還有的已經掉落在了地上。香氣沁人心脾，一旁的山五彩繽紛一片片楓葉火紅似火。
往遠處看去一遍稻谷顆粒飽滿，一顆顆谷粒挺著沉甸甸的肚皮，看來今年是豐收在望了。
真喜歡秋天的景色。
秋天的風景小學生作文3
秋天像一個大名鼎鼎的魔法師，他用魔法棒一揮，把秋天變成了一片五彩的海洋。
走進果園，只見桔子露出了金色的笑臉，你擠我碰，爭著要人們去摘自已呢！蘋果高高地掛在樹上，好像一個個紅通通的小太陽，照耀著整個果園。鴨梨挺著大肚子掛在樹枝上，好像一位位將軍，守護著整片果園。
再走進公園，只見菊花開放了，黃黃的、卷卷的，好像一位博士正在研究怎么才可以變得更漂亮呢！桂花樹也不甘示弱，她開出了一朵朵像米粒一樣大的小花。
桂花像一個愛美的小姑娘，在用香水使勁地向自已身上噴，這香味沁人心脾，能傳到很遠很遠的地方。
又走進田野，高粱像一位位喝醉了酒的老公公，紅了臉，彎下腰，正在搖搖晃晃地走在回家的路上呢！棉花綻放了白白嫩嫩的`笑臉，像一朵朵潔白的云兒，隨風而舞。
��！秋天，真是一個豐收的季節(jié)，更是花兒斗艷的好季節(jié)！
秋天的風景小學生作文4
秋天到了，秋風起了，天氣變涼了，黃黃的樹葉像一只只蝴蝶從樹枝上飄了下來，一群大雁排著隊，拍著翅膀向南飛去。
秋天到了，果園的果子熟了，一個個紅蘋果掛在枝頭，就像一盞盞小燈籠，真惹人喜愛。
秋天正是豐收的季節(jié)，田里的稻谷已經熟了，沉甸甸的穗子壓得稻秸抬不起頭，一陣風吹過，掀起層層起伏的金浪……我沉浸在喜悅之中。
秋天雖沒有春天般的溫暖，也不像夏天一樣火熱，更不像冬天似的寒冷，但它同樣迷人。
走進公園，這是一片火紅的楓林，那一片片、一的楓葉看上去是那么的可愛，那么的充滿生機，就像是早晨的太陽，散發(fā)著光和熱。
下雨的時候，綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐著自己的心事，我沒有躲藏，讓秋雨盡情的濕潤我的.臉龐。雨停了，我抬頭仰望，碧空如洗，藍的使人心醉……
秋天的景色真美呀！美得像一幅多彩的畫卷。
秋天的風景小學生作文5
冒著細細的秋雨，我來到了河堤。
站在河堤上，透過被風吹得斜斜的秋雨向遠方望去，天比樹還低。淡灰色的山像在云中騰飛似的。河對岸的房子、樹林被籠罩在銀白色的薄紗里，顯得朦朦朧朧。
雨點從空中降落下來，發(fā)出“沙沙”的響聲，像春蠶咀嚼桑葉。雨點落到河里，濺起了許多小圓圈，一個接一個地。舊的小圓圈消失了，新的又蓋了上來。雨越下越大。圓圈也隨之變大，圓圈一個接一個布滿了整個河面。一陣秋風吹來，河面上蕩起了層層疊疊的微波，圓圈瞬間消失在波浪中了。天把水罩在腳下，水把天擁在懷中。遠近上下一起看，還有些分不清是水還是天。河岸邊靜靜地�？恐膸字恍〈瑑�，在水面上輕輕地晃動。
在河邊的一個水坑里，一群鴨子在覓食，發(fā)出“嘎嘎”的歡叫聲，它們是天生的樂雨者。河邊的小路坑坑洼洼，裝著泥漿，成了真正的`“水泥路”。
河岸上旱了幾天的田地，盡情地享受大自然賜予它的甘露。小草上掛滿了珍珠般的水珠。一陣風拂過，樹葉、小草葉上的水珠一個個撤退了。風擺動樹枝，雨打著樹葉，枯黃的樹葉在秋風中飄落下來。池塘里，魚蝦又歡快起來。在池塘邊，有個穿綠雨衣，戴著棕色斗笠的人靜坐在水塘邊釣魚。
我站在樹下，不知不覺身上已是濕漉漉了。又一陣秋風吹過，一顆雨珠好像有意捉弄我，鉆進了我的脖子，涼涼的、癢癢的……
過了一會兒，雨沒有停，無怪乎人們都說“秋雨綿綿”“一陣秋雨一陣涼”。我也有涼意了，緊了緊衣服，踏上了回家的路。
秋天的風景小學生作文6
現在已經是秋天了，終究會和夏天不同。就在8月20日那幾天連續(xù)下了幾天雨，天氣一直（變得）有些涼了。現在睡覺都要蓋被子了。早晨上學的時候，就有些颯颯的涼，使人不得不穿上外套。
再過幾天就是秋分了，秋分說明秋天已經過了一半了，也預兆著寒冷的冬天即將來臨。時光如箭，日子過得真快�。∽罱皇牵ㄖ┑朗窃趺椿厥�，天氣老是陰綿綿的，讓人們的心情也不好。
在我的心里面，秋天是這樣子的：天空上，一朵朵潔白的云彩，那么淡淡然，悠悠然，在天上掛著。空氣中的風是那么純凈，那么爽利的輕輕掠過園林，對蕭蕭落葉不必有所眷顧。在果園里，一陣陣果子的香氣撲鼻而來。金眼一看，那紅彤彤的蘋果，那黃橙橙的梨子，還有紫晶晶的葡萄，讓人看了就垂涎三尺。咬上一口，仿佛是身在優(yōu)美的環(huán)境中。秋天傍晚的太陽，獨自一人坐在院子里，那酡紅如醉，襯托著天邊加深的暮色。晚風帶著清澈的涼意，隨著暮色浸染，讓你想流幾行感傷的'淚。
我心目中的秋天很美，現實生活中的秋天是那么顯得凄涼。唉！我心目中的秋天什么時候能成為現實？
秋天的風景小學生作文7
秋天，很多地方的美景都迸發(fā)出自己的與眾不同之處，那么鎮(zhèn)江焦山就是一個美得讓你吃醋的地方。
焦山是長江中唯一一個四面環(huán)水的游覽勝地。一進風景區(qū)的大門，就會看到一座氣宇軒昂的古寺廟，告訴你吧，那就是定慧寺。據說建造這座廟屋頂的時候沒用一根釘子，全是用小方木塊拼合而成，大殿中的佛像在燭光香霧中栩栩如生。寺廟的.左側有一個放生池，香客們放生的魚兒和烏龜在里面無憂無慮地游著。
走過定慧寺，眼前是江南最大的一片碑林。書法的、藝術的、記載著歷史的……內容豐富極了。在六朝柏、宋代槐、明代銀杏的點綴下，碑林又增添了一層青翠蔥郁的色彩。
拾級而上，映入眼簾的是具有江南風格的仿古塔，七層八面的塔內每一層都有許多佛像，故而這座塔被稱為萬佛塔。站在塔頂放眼遠眺，江面上帆船點點，隱約能聽到船的汽笛聲。
美景一個接著一個，有常年蔥翠的竹林行宮，有紅葉似火的楓林，有散發(fā)著桂花香的幽徑，有開滿五顏六色菊花的菊壇，還有能把整個焦山盡收眼底的六角亭……
這就是焦山的秋天，你喜歡嗎？
秋天的風景小學生作文8
炎熱的夏天漸漸走遠，豐碩涼爽的秋天拉開了五彩的帷幕。
走在鄉(xiāng)間的小路上，那湛藍的天空，使人神清氣爽，那火紅的楓葉，燃起人們心中的火焰……突然一陣秋風吹來，刮起落了那已發(fā)黃的`樹葉，緩緩地從樹上“飛”了下來，如同那美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞一般。大地已煺去了那華貴的綠衣裳，卻又多了一條金黃色的毛毯。
不知不覺已走進了桂花林，枝頭上掛滿了一張張金色的“笑臉”，這是在歡迎涼爽的秋。仔細聞聞，陣陣桂花香吸入鼻孔，頓時使人渾身清爽，這是秋的氣味。再往前走，是一片果園，那果樹滿是沉甸甸的果實，都把那粗壯的大樹壓彎了腰，摘下一個嘗！那鮮美的果汁滲入舌尖，香甜可口，這是秋的味道。
躺在那金黃色的大地上，抬頭看，天是那樣的藍，還有幾片白云飄在空中，一下子成了一只獅子，一下子又成了一朵朵菊花……千變萬化得使人眼花瞭亂。有時還會有幾只小鳥在天空中刮起過，鳥過后，便又是一片寂靜。向遠處瞻望，矮坡上一片火紅，就象被層層火焰給包圍，仔細一看，原來是一片又一片的楓樹林。
秋天的黃昏是最美妙的，西下的夕陽用盡全身的力量為大地灑下了最后一縷光輝，再看看天邊，一會兒功夫，夕陽已落下，只留下那緋紅色的云龍霞飛卷在遠方的天空。
��！秋，你雖然沒有春天那么的艷麗，沒有夏天那么有趣，沒有冬天那么的晶瑩剔透，但你還是那么的迷人，那么燦爛，我愛你，五彩的秋！
秋天的風景小學生作文9
涼爽的風吹黃了第一片樹葉，它悄悄地告訴人們──秋來了。
秋天是豐收的季節(jié)�？�！沉甸甸的谷穗笑彎了腰，金黃的玉米棒樂得合不攏嘴，火似的高粱驕傲地漲紅了臉。一陣秋風吹過，稻浪滾滾，谷香陣陣�？矗∑麍@也穿上了豐收的盛裝，紫色的.葡萄、紅色的蘋果、金黃的梨，笑盈盈地歡送南飛的小燕和大雁。天高云淡，秋風送爽。田野上，果園里，農民伯伯正在收割莊稼，采摘果實，汗水濕透了他們的衣衫，可是他們還是滿面笑容，這是他們一年辛勤勞動的結晶��！
秋天是迷人的季節(jié)。不信嗎？早有古詩為證：“霜葉紅于二月花”。走進秋天的樹林，��！好美呀──五彩斑斕的葉，交織成一幅艷麗的錦緞，把祖國的大好河山裝點得更加秀麗。孩子們在秋天的樹林里跳著唱著：“楓樹葉，穿紅襖；楊樹葉，穿黃襖；柳樹葉，隨風飄。
我知道，我知道：這是秋天來到了�！�
秋天是希望的季節(jié)。沉寂了一個夏天的校園又充滿了歡聲笑語，我們沐浴著涼爽的秋風，踏上了通往高年級教室的臺階。在開學第一個班會上，老師深情地對我們說：“上小學、上中學、上大學……照耀著你們的都是秋天那金色的太陽，這象征著你們一步一步地走向成熟、走向成功。在這又一個秋天里，我衷心地希望你們天天向上！”
寒風吹落了最后一片黃葉，那黃葉隨著大片大片的雪花落在地上……秋走了，秋走入了我們的心扉。
秋天的風景小學生作文10
清晨起來，只見外面到處是落葉，似乎下了一場樹葉雨。一股涼風吹來，我不禁打了個冷顫。這落葉、這涼風，都仿佛向我們宣告秋天來了。
秋天，雖不像百花盛開的春天那樣有生氣，也不像綠樹成蔭的夏天充滿生機，但卻以誘人的秋色和金黃的果實吸引著人們。我愛看中秋夜晚那皎潔的明月，愛看校園里美麗的秋菊，愛看排著整齊的隊列的大雁向南飛去，愛看濱江河的河水清澈、輝映藍天，更愛看珍珠般的'谷粒堆滿糧倉，沉甸甸的果實綴滿枝頭。
秋天，一些鮮艷的花兒調零了、枯萎了，但菊花卻迎著燦爛的陽光，盛開怒放。黃的、白的、紫的。像龍飛、像鳳舞、像節(jié)日的焰火、像美麗的珊瑚。在微風中婷婷玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。樹葉枯黃了，但松柏依然那么蒼翠。漫山的楓葉紅了，紅得像晚霞，像在向寒秋挑戰(zhàn)，果真是“霜葉紅于二月花”。
當我抬頭看天空時，只見蔚藍色的天空中飄浮著幾片淡淡的白云，遠處的樓房，大樹在陽光下金光閃閃。
我愛這美麗的秋天，更愛這豐碩的秋天。
秋天的風景小學生作文11
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝——題記
不知道什么時候，我已經悄悄地喜歡上了秋天——一個瓜果飄香的季節(jié)。
是呀！秋天是一個豐收的季節(jié)沉甸甸的水果：紅彤彤的柿子：綠油油的蔬菜……讓人垂涎欲滴。在田野上，農民伯伯們的臉上更是樂開了花！雖然臉上還掛著亮晶晶的汗水，但仍然忙著收地。從他們的臉上。我看見了，今年又是一個豐收年！秋天的美使用汗水換來的'。
不知道什么時候，我已經悄悄地喜歡上了秋天——一個積極奉獻的季節(jié)。
老天賜予了我一副林黛玉般的性格，多愁善感成了我最大的缺點。走進了那火紅的楓葉林，看見了紅葉滿地的景色，心中又不免生起了悲涼之感。這時，好友輕輕地吟誦著“落紅不是無情物，化作春泥更護花”使我的心頭不禁為之一振，是呀！葉之所以選擇了離開，是因為要更好的回報曾經給過她溫暖的大樹。
秋天的美是用無線的遐想換來的。
我喜歡秋天，因為他總是能夠給我?guī)頍o限回味；我喜歡秋天，因為他總能夠給我展現出美好的畫面；我喜歡秋天，因為他總是能夠給我美麗的色彩。
朋友們，準備好了嗎？讓我們一起走進秋天！
秋天的風景小學生作文12
萬物復蘇的春天逗人喜愛，星空斑斕的夏天引人幻想，白雪皚皚的冬天令人欣賞。我特別喜歡的，卻是秋天那欣欣向榮的景象。秋天到了，天氣慢慢的涼了。我換好衣服，來到街頭，感受金秋特有的風采。
秋天的天空那么高，那么藍，會把人帶入遐思之中。瞧那漂浮的'朵朵白云，樣子各不相同。有的像一座連綿起伏的高山；有的像一棵棵茁壯的大樹；有的像一匹匹奔騰的駿馬；有的像一個個活潑可愛的小孩……
真是千姿百態(tài)，形態(tài)萬千��！大雁排著隊，自由自在地向南方飛去。楊柳的葉子枯黃了，依依不舍地謝絕樹枝的挽留，輕盈地在空中翩翩起舞，投向了大地的懷抱。踩在枯葉上，枯葉“咯吱咯吱”地響，仿佛在歡唱生命最后的樂章。我似乎看見，春回大地，嫩綠的樹葉站在枝頭，輕輕地向我點頭微笑……
果園里一派豐收的景象。樹枝上掛滿了沉甸甸的果實：石榴又紅又大，裂開了皮，露出了瑪瑙般的石榴籽，那么璀璨，那么晶瑩，它高興得咧開了嘴，露出了潔白的牙齒；蘋果在比賽誰的個子大，爭得臉都紅了；梨黃澄澄的，活像一個個小燈泡；火紅的柿子有點害羞，半遮半露地藏在高高的樹枝上，仿佛掛了無數小燈籠……鮮艷的色澤，誘人的香味，勾得我口水直流。
秋天是一個迷人的季節(jié)，秋天是一個多姿多彩的季節(jié)，秋天是一個到處飄著果香的季節(jié)。秋天到處洋溢著快樂、豐收的氣氛。它比春天絢麗多彩，它比夏天令人神往，它比冬天富有生機。金色的秋天，我愛你！
秋天的風景小學生作文13
古人云：“一葉落而天下秋。”或許在不經意間，秋天以來到了你的身邊，你也融如入了秋天。
秋天的到來，你不必為花兒的凋謝而憂傷，因為還有堅韌的秋菊在陪伴著你；你不必樹葉的零落而痛傷，因為有紫紅的楓葉在風中搖擺；你不必為大雁的.遷徙而悲傷，因為你的親人依舊守侯著你。
秋天的到來，使天空更高了，地更闊了，水更綠了。我門飛翔在秋的懷抱里，聽秋的密語，看秋的顏色，問秋的氣息。
來到昔日百花爭艷的花園中，花兒都凋謝了，與往日那五彩繽紛，香氣迷人的世界形成了鮮明的對比。你看！在那依然站著一個堅韌的士兵――菊花。菊花是堅韌的象征，是不敗的寓意。古人稱“梅蘭竹菊”為四君子，這是個名副其實的稱謂，今天我就感受到了這個名字的真正含義。
走在鄉(xiāng)間的小樹林，林中依有景可觀，看那楓樹，這時便顯出了自己的華麗的外袍――美麗的楓葉。“停車愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”不正是贊美了這楓樹嗎？霜葉的火紅顯出了秋的熱情，顯出了秋的色彩，不也正是秋天的一種象征嗎？
你看！一片金黃的地毯延伸到了天際，農民伯伯們正在田間地頭辛勤的勞作，臉上露出了豐收的喜悅。
秋天是一個收獲的季節(jié)。來到秋天收獲秋天，收獲希望。
秋天的風景小學生作文14
秋天，在古代的文人眼里是個蕭瑟的季節(jié)，但，事實卻不是如此。相反，我認為秋天是一個充滿生機的季節(jié)。
難道不是嗎？秋，花朵凋零，綠草枯萎，樹葉飄落。難道僅憑此就斷定了秋的蕭瑟嗎？花朵、綠草、樹葉都是因為秋才如此的嗎？不，我們永遠無法依照我們的想法去判定一個事物。秋天是一年之中，最容易讓人感到孤獨的季節(jié)，這也與秋的涼爽有關。
在此，我希望一些有著“秋是一個蕭瑟的季節(jié)”的想法的人，能夠聽我說一句。秋天不是你想象的那個樣子�；ǘ涞牡蛄闶菫榱藖砟甏禾炜梢愿玫厣L，也可以說秋在一定程度上保護了花朵可以不受冬的侵襲。綠草的凋零，不過是因為它沒有能力繼續(xù)存活，不要覺得這很殘忍，因為這是血淋淋的事實，你認為既然沒有存活的必要還有理由嗎？而樹呢？其實樹葉在秋天沒有存活的必要，因為它們對樹來說，不過是累贅……
有些事情不是你認為的就是對的'，要給萬物一個理由。每個人，每個東西，來到世上的原因，即使有時并不知道，也要去尋找，相信自己，你就一定能找到屬于你自己的價值。如同我為秋找出優(yōu)點一樣，請你發(fā)現你身邊的一切的優(yōu)點。如果認為我說的有一定的道理，那就請和我一起，期待下一年的秋吧！
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