- 相關(guān)推薦
夏天的校園優(yōu)秀作文（精選4篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的夏天的校園優(yōu)秀作文（精選4篇），希望能夠幫助到大家。
夏天的校園優(yōu)秀作文1
春天悄悄地過(guò)去了，烈日炎炎的夏天走進(jìn)了我們的校園。大地似乎是被放在了火盆上，但是我們的校園卻是一派生機(jī)與歡樂(lè)。
夏天的校園是一片綠色的海洋。走進(jìn)校門(mén)，就會(huì)看見(jiàn)教學(xué)樓東面有一排高大的柳樹(shù)，它那嫩綠的樹(shù)葉和粗壯的樹(shù)枝向四周伸展開(kāi)，好像一把綠色的`大傘。晴天為我們擋住火球似的太陽(yáng)的光，雨天為我們遮住傾盆大雨。我們的校園里還有些小草，一場(chǎng)雨過(guò)后，草上就會(huì)出現(xiàn)許多水珠。在陽(yáng)光照射下，一粒粒水珠就像一顆顆珍珠，放射著五顏六色的光芒。
夏天的校園彌漫著一股香氣。校園中有一個(gè)大花壇，里面開(kāi)滿了各式各樣的花朵，花朵里飄著陣陣清香，逗引來(lái)許多蝴蝶，孩子們一看見(jiàn)蝴蝶都興奮地去抓，校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
夏天的校園景色真美呀！我愛(ài)校園的夏天！
夏天的校園優(yōu)秀作文2
夏天來(lái)了，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。隨著夏天的氣息越來(lái)越濃，我們的校園也越來(lái)越美麗了。
在校園的南面，立著一排高大而筆挺的大樹(shù)，它們一個(gè)個(gè)像站崗的衛(wèi)兵一樣整齊地排列著。在樹(shù)的四周，有一些嫩綠嫩綠的苔蘚，好像是衛(wèi)兵腳下的崗哨臺(tái)。
在校園的背面，是一些體育器材，有雙杠、單杠、摸高器……看！一群孩子正在那鍛練呢。他們個(gè)個(gè)練得滿頭大汗，氣喘吁吁，可誰(shuí)也顧不得擦一擦，直練得不亦樂(lè)乎，在校園的東面，是一座四層的教學(xué)樓。聽(tīng)！在教學(xué)樓里傳出了朗朗的讀書(shū)聲和老師們的講課聲。
在校園的中央，是一個(gè)方形的噴水池，噴水池里噴出的'水珠經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射，如同一顆顆明亮的珍珠，發(fā)出耀眼的光茫。水池里的水在光的作用下也變得五顏六色，漂亮極了，夏天的校園是多么美麗啊！我愛(ài)這夏天的校園。
夏天的校園優(yōu)秀作文3
我的童年就生活在美麗的桃?guī)熜@里。我喜歡校園春天的花團(tuán)錦簇，秋天的桂花飄香，冬天的銀裝素裹，我也喜歡校園夏天的郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃。
夏天，校園里那一排排的樟樹(shù)、玉蘭樹(shù)高大挺拔，枝繁葉茂，就像一個(gè)個(gè)威武雄壯的戰(zhàn)士守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆；法國(guó)梧桐樹(shù)那嫩綠的樹(shù)葉和粗壯的樹(shù)枝向四周伸展開(kāi)，就像一把把綠色的大傘；還有那爬山虎，長(zhǎng)得青翠欲滴，就像綠色的地毯，把高高的水塔和科教樓包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
夏天的.驕陽(yáng)似火，陽(yáng)光從密密層層的樹(shù)葉間透射下來(lái)，地上印滿銅錢(qián)大小的粼粼光斑。當(dāng)你走進(jìn)校園，你會(huì)感覺(jué)到有絲絲涼意，你會(huì)聽(tīng)到知了在樹(shù)上聲聲叫著夏天。夏天，校園的大操坪上，草長(zhǎng)得綠茵茵的。
傍晚，天真活潑的孩子們?cè)诓倨荷湘覒蛲嫠�，有的捉迷藏，有的追蝴蝶，有的躺在軟綿綿的草地上；大人們?cè)诰G蔭下、跑道上悠閑的散步，在球場(chǎng)上激烈地打球……夏天的校園里是一派生機(jī)與快樂(lè)。
夏天的校園優(yōu)秀作文4
炎熱的夏天，無(wú)論你走到哪里，都會(huì)有一種火燒火烤的感覺(jué)，非�？釤�。但是你來(lái)到我們學(xué)校，就會(huì)有一種清涼、舒適之感。
每天的早讀課，因?yàn)橥瑢W(xué)們讀書(shū)的熱情比太陽(yáng)還大，所以感覺(jué)不到炎熱的夏天。上課了，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，老師提出的問(wèn)題，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，囫圇吞棗的回答問(wèn)題。表現(xiàn)出同學(xué)們上課非常投入。
學(xué)校到處種滿了花。草，因?yàn)檫@樣，所以學(xué)校的綠化比較好，蟬兒的鳴叫此起彼伏。夏天的校園，因?yàn)橥瑢W(xué)們的朗朗書(shū)聲而涼爽。無(wú)論多熱，每一個(gè)同學(xué)都是全神貫注，專心致志的學(xué)習(xí)。老師像辛勤的.園丁哺育著我們，我們就像干渴的的樹(shù)苗吸取著老師插撒的雨露。在每一位優(yōu)秀老師的負(fù)責(zé)下，我們的成績(jī)不斷地提高，因?yàn)橛辛藘?yōu)秀的老師，才有我們美好的校園。優(yōu)美的校園環(huán)境帶來(lái)了清涼，優(yōu)秀的老師帶給我們知識(shí)。
我校的夏天不錯(cuò)吧！有優(yōu)秀的老師，優(yōu)美的校園，積極地同學(xué)們，相信大家都會(huì)刮目相看我校夏天的校園。