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校園的桃樹優(yōu)秀作文（精選16篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的校園的桃樹優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
校園的桃樹優(yōu)秀作文 篇1
春天的校園，最值得記錄的就是桃樹了。
清晨，一層薄霧籠罩著校園，如仙境一般。霧漸漸散去，最顯眼的當(dāng)然就是桃樹了。那粉紅的花瓣，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每片花瓣都有一個(gè)新的生命在跳動(dòng)。抓一把花瓣，那柔嫩的感覺(jué)像嬰兒的臉蛋，輕輕一擠，便可以弄得手上滿是露水。那跳動(dòng)的露水有的還在悶頭大睡，但有的已經(jīng)淘氣的順著花瓣滾落下去。陽(yáng)光下，露珠撒著七彩的光，小花小草也都各自伸了懶腰，精神起來(lái)了。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，桃樹像一位亭亭玉立的少女，站立在泥土中，揮灑她那粉紅的美麗的長(zhǎng)發(fā)，微風(fēng)把桃樹那如香水般的味道吹散在空氣中，令人陶醉。這香味也把蜜蜂蝴蝶吸引來(lái)了，它們打著鬧著，在這里嬉戲玩耍。
烈日似火，我們跑到桃樹下乘涼、寫生、觀察昆蟲，聞著那醉人的香味，享受著那如春雨般輕輕飄下來(lái)的.柔嫩的花瓣的沐浴，心情非常愉快……手再一掏口袋，那里早已滿是花瓣，玩累了，就躺在“花瓣地毯”上，非常愜意……
這就是校園的桃樹，它美不勝收，矗立在泥土中，它為我乘涼，送我花瓣，令人陶醉。
我愛(ài)你，校園的桃樹！
校園的桃樹優(yōu)秀作文 篇2
校園里邊的樹挺多的，可我覺(jué)得最可愛(ài)的，還是那一棵桃樹了。
春姑娘來(lái)了，她滋潤(rùn)了萬(wàn)物。這時(shí)，桃樹悄悄發(fā)了芽，沒(méi)過(guò)幾天花就鉆了出來(lái)。遠(yuǎn)看，就像是桃樹長(zhǎng)斑點(diǎn)了。慢慢地，桃樹長(zhǎng)大了，不再是以前的小花骨朵了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去那時(shí)的桃樹才叫真美哩！
夏天到了，桃樹的葉子長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛，有的還長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小桃子。那小桃子真可愛(ài)，忍不住想摘一個(gè)，可還沒(méi)成熟，就把手縮了回來(lái)。太陽(yáng)大了，我們就躲到桃樹下乘涼。有的人偷偷摘下一個(gè)，美滋滋地吃起來(lái)。雖說(shuō)還沒(méi)成熟，可也快了，味道還是不錯(cuò)的。不過(guò)，說(shuō)什么我都不敢吃，我怕吃壞肚子。
秋天來(lái)了，桃樹的'葉子開始飄落。只要你蹲在下面，不一會(huì)兒身上就落了不少葉子。桃也成熟了，學(xué)校派人把桃摘下來(lái)。我們看著，流了不少口水，想拿一個(gè)吃，可現(xiàn)在還有誰(shuí)敢呢？只能看著他們把桃摘得一個(gè)不剩。
冬天到了，樹枝上一片葉子也沒(méi)有，只有一件雪衣披在身上。
這時(shí)躲在桃樹下可就不安全了，別人一搖樹，雪就以迅雷不及掩耳之勢(shì)飄你一身。本來(lái)披著雪衣的桃樹漂亮極了，可就這么一搖，衣服掉下來(lái)，露出了枯老的樹枝，真難看。
一年四季的桃樹都是最可愛(ài)最漂亮的了。
校園的桃樹優(yōu)秀作文 篇3
我們校園有長(zhǎng)年穿著綠衣服的松樹，有五顏六色的花兒，有挺直的楊樹，還有愛(ài)美的看桃樹。為什么說(shuō)看桃樹愛(ài)美呢？因?yàn)樗荒晁募径己芷痢?/p>
春天，看桃樹開始發(fā)芽了，一條條嫩綠的枝條向我們招手；看桃樹就要開花了�？刺覙浒炎约捍虬绯砂倩ㄏ勺�；粉紅色的小花打骨朵了；三五天過(guò)后，一朵朵嬌嫩的小花開放了；這是春姑娘已經(jīng)到這里做客了。
下天，看桃樹長(zhǎng)得非常茂盛，碩大的.樹冠吧操場(chǎng)籠罩住了像一把把綠色的大傘，小看桃樹探出頭來(lái)欣賞小朋友們做操；一陣風(fēng)吹來(lái)，看桃樹發(fā)出悅耳的響聲；下課了，我和小伙伴到綠色的大傘下去乘涼，一陣雨過(guò)后，看桃樹和小看桃都洗的干干凈凈樹上的小鳥在歡快地唱歌。
秋天，小看桃花成熟了，好像不喜歡呆在樹上了，它們一個(gè)個(gè)跳到地上，這下小朋友們可高興了。她們吧小看桃去掉肉，做成口哨，有的吧小看桃做成玻璃球，正為孩子們最喜歡的玩具，還有的用小看桃核榨油。
冬天，看桃樹把自己的綠衣服脫去了，穿上了冬伯伯送給她的圣裝。我們?cè)谑窍骆覒蜻@，玩耍這，這是下起了大雪。我們?cè)诳刺覙湎露褜W(xué)人，打雪仗，我們也成了白衣天使。
我愛(ài)看桃樹，它不僅美化環(huán)境，而且愉悅?cè)说男那椤?/p>
校園的桃樹優(yōu)秀作文 篇4
春天來(lái)了，我們學(xué)校桃樹長(zhǎng)出美麗的小花。當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校我會(huì)看見那一排美麗的桃樹，漸漸的我也喜歡上了桃樹。
我記得那是前幾天的一個(gè)早上，我發(fā)現(xiàn)桃樹上長(zhǎng)出了嫩綠色的小丫，好象似有似無(wú)的，當(dāng)你仔細(xì)看時(shí)，才能看見小葉子，當(dāng)我在教學(xué)樓看的時(shí)候，我看見葉子已經(jīng)變得很大了，掰也掰不斷。再看看那小丫，就像是一個(gè)個(gè)小生命啊!今天我再看那一排桃樹，可就跟前段時(shí)間的桃樹不一樣了。桃樹的葉子就變得很大了，就像穿上了一件綠綠的外衣。在遠(yuǎn)處看的時(shí)候，就長(zhǎng)出了一點(diǎn)小葉子了，淺綠色的葉子，就像一個(gè)個(gè)吃飽了的毛毛蟲。葉子變成了嫩綠色，讓我想起一首古詩(shī)：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開�！碑�(dāng)有風(fēng)的.時(shí)候，葉子在風(fēng)中搖擺，就像一個(gè)小姑娘在風(fēng)中跳舞。
沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，桃樹好像在聽同學(xué)們讀課文。啊，桃樹真美啊!它就像我們的朋友一樣，我喜歡這美麗的桃樹!
校園的桃樹優(yōu)秀作文 篇5
教學(xué)樓后面的小山上，立著一株大桃樹。樹高７米多，樹圍80厘米。她就像媽媽一樣每天守望著我們。
春天，沉睡的大桃樹被春神從夢(mèng)中喚醒，點(diǎn)點(diǎn)芽苞還來(lái)不及穿上嫩綠的衣裳，花朵一夜之間就爬滿了枝條。有的綻開笑臉，有的半遮半掩，有的抿著小嘴……枝條上，一簇挨著一簇，一團(tuán)連著一團(tuán)，獨(dú)享著春光！那盛開的桃花，瓣兒粉里透紅，一層疊著一層，淡黃的.蕊兒立在花心，在和煦的春風(fēng)里歡笑著、舞動(dòng)著！沁人的花香飄滿整個(gè)校園，引來(lái)一群群勤勞的蜜蜂，招來(lái)翩翩起舞的花蝴蝶。同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋?lái)到桃樹下擺出各種呆萌、搞怪的造型，留下珍貴的鬧春時(shí)刻。
夏天，綠葉滿枝頭，桃寶寶也已經(jīng)雞蛋大小，綴彎了一根根枝條。桃寶寶青里泛白、尖頂排紅，鼓囊囊、水靈靈。用手摸摸，毛茸茸的；用鼻子嗅嗅，清香四溢。不久，桃寶寶成了少年。撅著紅撲撲小嘴，紅中透帶青，時(shí)不時(shí)地扒開綠葉，偷看校園的風(fēng)景。如果我是畫家，一定要把這美景畫下來(lái)；如果我是攝影師，一定要把這美景定格下來(lái)。等桃子少年臉蛋通紅之后，同學(xué)們就可以品嘗桃樹媽媽辛勤孕育的果實(shí)啦。哇，從嘴里甜到心底，說(shuō)不出有多么喜悅，也說(shuō)不出有多么親切……
秋天，桃樹略顯憔悴。葉子有的整個(gè)兒黃了，有的半黃半綠，有的深黃淺黃淺綠三代同堂……秋風(fēng)掃過(guò)，一片片枯黃的葉子有的飄飄悠悠地打著旋兒，展示婀娜的身姿；有的飄到了非常遠(yuǎn)的地方，孤零零在躺在地上；也有的倔強(qiáng)地立在枝頭，怒視著秋風(fēng)……
冬天，桃樹光禿禿的，枝枝條條清清楚楚。凜冽的寒風(fēng)頻頻侵襲桃樹媽媽的每一寸肌膚，可她仍然頑強(qiáng)地立在山上，孕育著花的蓓蕾，等待著春天的到來(lái)。
不管春夏秋冬，大桃樹如同親愛(ài)的媽媽，一直陪伴在我們身邊，奉獻(xiàn)她的所有，傳遞她慈愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)的稟性。
校園的桃樹優(yōu)秀作文 篇6
走進(jìn)我們的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)清澈的小湖，五彩的花園……雖然校園里的景色不少，但我最喜歡的還是那美麗又頑強(qiáng)的桃樹。
細(xì)雨如絲，春姑娘也隨著細(xì)雨，悄悄地走進(jìn)了美麗的校園。整個(gè)校園都煥然一新，桃樹也不例外。瞧：它全身綠油油的，顯得格外精神。走進(jìn)校園，陣陣清香撲鼻而來(lái)，這是怎么了？原來(lái)，是桃樹開花了。同學(xué)們聞著花香，入迷了，顧不得進(jìn)教室，一來(lái)就跑到桃樹下?lián)旎ò�。一陣風(fēng)吹過(guò)，淡黃的桃花瓣隨風(fēng)而落，而這時(shí)，樹下就擠滿了各個(gè)年級(jí)的學(xué)生。
驕陽(yáng)似火，潑辣的夏姑娘趕走了春姑娘，大跨步地走來(lái)了。太陽(yáng)也失去了春天的溫柔，變得暴躁起來(lái)，好像在因?yàn)橄墓媚锇汛汗媚镖s走而生氣。這時(shí)，校園也被太陽(yáng)的怒火烘烤著。怒火將桃花瓣烤光了，留下的，只有越來(lái)越茂密的樹葉。而這時(shí)，樹下的`學(xué)生越來(lái)越多。一下課，樹下就成了學(xué)生們的天堂。瞧，樹下的學(xué)生有的在追逐打鬧，有的在樹下休息、看書，還有的正在切磋象棋……斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影從樹葉縫隙透射下來(lái)，簡(jiǎn)直美極了。
秋風(fēng)送爽，秋姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到校園。桃樹的果實(shí)成熟了，那碩大的果實(shí)讓大家口水直流。大風(fēng)吹過(guò)，桃子從樹上落下來(lái)。我見了，覺(jué)得怪可惜的，于是，我撿了起來(lái)，剝開皮，一咬，真是堪比山珍海味。第一個(gè)吃完后，我忍不住想吃第二個(gè)、第三個(gè)……
北風(fēng)呼嘯而過(guò)，它旁邊的樹都落葉了，只有它還青翠欲滴，正昂首挺胸與北風(fēng)作爭(zhēng)斗。
春夏秋冬，每一個(gè)季節(jié)的桃樹都會(huì)給我們帶來(lái)驚喜。我愛(ài)校園的桃樹，希望它能陪伴我們?cè)谌松穆飞弦恢弊呦氯ィ?/p>
校園的桃樹優(yōu)秀作文 篇7
在校園東側(cè)，有一棵老榆樹，小桃樹呢，就矗立在老榆樹的旁邊。
春天悄然來(lái)到小桃樹的身邊，她的枝椏上抽出了嫩綠的新芽，一朵一朵地，含苞待放，宛如一個(gè)清新的美少女。
夏天夾帶著芳香一齊降臨，桃花妹妹終于找齊了鮮花發(fā)夾，一一戴在頭上，一朵朵一枝枝，爭(zhēng)相開放。每一個(gè)花朵都粉嘟嘟的，晶瑩剔透，吸引了不少的蜜蜂和花蝴蝶，它們紛紛從四面八方飛來(lái)，贊嘆道：“真美呀”。這時(shí)，只要摘下一朵，放在鼻尖一聞，一股沁香便會(huì)鉆入你的心窩。
班上的伙伴們喜歡在桃樹下玩耍，一邊玩兒，一邊吻著芬芳，頓時(shí)，一切煩惱被拋之腦后，歡樂(lè)蕩漾在整個(gè)校園。
秋天，樹葉脫落，但小桃樹還是格外惹眼，她亭亭玉立在金黃、火紅的.落葉之中，仿佛變成了一位置身于金海中的金公主。
下課了，我即刻去看望這位朝夕相處的公主，并探身從她的裙前拾起一片落葉，手里捏著這片黃橙橙的桃葉，凝視著這位榮尊華貴的公主，僅僅不能離去。
冬天驟然降臨，天上下起了白茫茫的大雪，一片一片地拍打在桃樹的身上，桃樹儼然變成了一位傲雪風(fēng)霜的貴婦人，身裹白袍，巍然佇立，而喜歡冬天的我們更愿意站在桃樹下和她合影，歡歌和笑語(yǔ)震飛了桃樹上的片片雪絨花，撲簌簌，仙女散花一般，唯美極了。
就這樣，一年又一年，聆聽著校園里的朗朗書聲，小桃樹日日夜夜陪伴著我們一同成長(zhǎng)。
我愛(ài)校園的桃樹，更愛(ài)我美麗的校園！
校園的桃樹優(yōu)秀作文 篇8
校園里有兩種桃樹。
一種是榆樹嫁接而成，像是后面有春天緊追而匆匆忙忙撲了滿樹的花，真是“桃之夭夭”。粉嘟嘟的，聚集著像云霞開會(huì)，近聞也有淡淡的香氣，沒(méi)有一片綠葉扶持，冒險(xiǎn)地展示著明艷的美。沒(méi)想到這“榆木疙瘩”還有這樣一段奇緣，結(jié)晶出如此一片絢麗。夏季來(lái)臨時(shí)，花們集體下落，滿樹長(zhǎng)了密集的葉子，依稀有榆樹的影子，擠擁著張揚(yáng)著回憶逝去的春天，思念他那桃花妻，每一片葉子處原來(lái)就是一朵桃花，一定是這樣。
一種是結(jié)果的桃樹，踏著季節(jié)腳步，規(guī)矩的長(zhǎng)葉、開花、結(jié)果。薄薄的花瓣清晰、舒展且小心翼翼，像個(gè)剛進(jìn)城的'漂亮而羞澀的村姑，偷窺著滿院書生來(lái)來(lái)往往、笑笑鬧鬧，只有書聲瑯瑯時(shí)她才全身心地放松，張望一下四周的草坪以及草坪上低矮的紅、綠、黃樹叢巧妙搭配的各種圖案。最愛(ài)那雨后桃花，真?zhèn)�是片片嬌嫩，明媚鮮艷�；ò晟蠚埓嬷�(xì)小雨珠，像一個(gè)含淚的紅顏，淚珠欲墜而不墜，掛在杏核眼邊，真是花兒濺淚，人兒傷心，都在為春逝而悲泣。讓人疼也沒(méi)法疼，愛(ài)也沒(méi)法愛(ài)，這是一份滴水的癡情，不知用什么才能烘干她那顆潮濕的心，只好手足無(wú)措地等她平靜心情再悄悄離去。而開花只是它整個(gè)生命的一段路程，就如十五六歲的花季少年，它只是讓生命的每一階段都精彩，該開花時(shí)就獻(xiàn)出嬌艷，該結(jié)果時(shí)就碩果累累。
院里多的是國(guó)槐，稀奇的是龍爪槐嫁接而成的那種，外形與龍爪槐很不相同。枝條不是四面伸展而下垂，而是紛紛擴(kuò)展而上伸；樹葉也不是葉葉分開交錯(cuò)在枝條的兩面，而是成對(duì)成對(duì)的背靠背一直延伸到枝端時(shí)才見一個(gè)單獨(dú)的葉子，大概是各自枝條上眾樹葉的班長(zhǎng)在領(lǐng)隊(duì)。此槐開粉花，一個(gè)馱著一個(gè)地堆積著，遠(yuǎn)看就像洗好放在盤里的大棚葡萄，細(xì)看時(shí)花朵一點(diǎn)也不生動(dòng)、不輕柔，絲毫沒(méi)有女性的溫柔。聞聞也沒(méi)有任何香味，與國(guó)槐開出的淡黃小花一樣，似乎只是為一個(gè)花的名聲才勉強(qiáng)開放，很有龍爪槐遺傳的陽(yáng)剛基因。
其實(shí)樹就是樹，還是不開花為好，否則就沒(méi)有自己，難避借花揚(yáng)名之嫌，被人想起時(shí)也往往因花而起，比如丁香。丁香花是開花樹中花的淑女，蘭心蕙質(zhì)，或白花或紫花都是名門閨秀，掩飾不住氣質(zhì)的高貴，清純圣潔不敢生摸她之心，更不用說(shuō)偷偷摘下。只是在她身邊，徘徊又徘徊，欣賞她內(nèi)里散射出來(lái)的光芒而生一份尊敬和心儀，甚至?xí)氲桨滓碌钠兴_或紫衣的仙姑，真是一種為靈魂而活著的花。然而看其樹卻不敢恭維，雖然葉子天生自來(lái)卷別有情趣，整體看卻懶懶散散，隨心所欲。正是六月的季節(jié)又沒(méi)有下雨，綠葉泛著一層灰氣，一點(diǎn)也不鮮亮�？吹剿^不像看它的花那樣心動(dòng)繼而癡情地尋找五朵花瓣承載的心夢(mèng)，像一個(gè)邋遢的丑娘生了一個(gè)如花的清秀女兒，娘也跟著光彩鮮亮。況且那花隨風(fēng)飄來(lái)一股一股的馥郁香氣，令人額外再生愛(ài)心，竟也心花怒放，想著家里的溫馨。
校園的桃樹優(yōu)秀作文 篇9
春天到了，伴隨著明媚的陽(yáng)光，輕快的步伐，我踏進(jìn)了校園。而校園中的桃花樹在一夜之間把那美麗的花兒給綻放了。
閑暇時(shí)，我便仔細(xì)觀察了那美麗的桃花。桃花的花蕊有30多個(gè)，有的是黃色的，有的是黑色的，還有的是棕色的，雖然花蕊的'顏色有很多，但是它也不影響花的漂亮和特點(diǎn)。桃花的花瓣也很有特點(diǎn)，它的大小和我們吃完蘋果剩下的籽粒一樣大，樣子有點(diǎn)相似，它的顏色有兩種，一種是粉色，一種是白色的。白色的讓人感到清靜自在。粉色的讓人感到熱鬧。而正是這一粉一白才給春天帶來(lái)了生機(jī)勃勃的感受。桃花的花蕊有五片花瓣，開放的時(shí)候像荷花一樣綻放。漂亮極了，也為這美麗的校園增添了無(wú)限色彩。桃花樹的樹干和樹枝還有香味也都很有特點(diǎn)。桃花的香味有一點(diǎn)淡，桃花樹的樹枝有的地方粗糙，有的地方細(xì)膩，它的顏色是很濃的棕色，樹干也和樹枝一樣，有的地方粗糙，有的地方細(xì)膩。
如果風(fēng)吹到了桃花樹，桃花樹就像一個(gè)舞蹈家在風(fēng)中歡快的跳舞。在伴隨著隨處灑落的花瓣，更像是仙女在那翩翩起舞!如果走近一瞧，桃樹身上像穿衣服了一樣，從遠(yuǎn)處看像個(gè)木頭人捧著鮮花在等待某人的歸來(lái)。其實(shí)生活中有很多看著很渺小但作用很大的植物，桃花就是其中一個(gè)，只要你用心去觀察，你就會(huì)有很大的收獲。像桃花一樣，它隨風(fēng)起舞為我們帶來(lái)了遐想，它呆立不動(dòng)更為我們創(chuàng)造了果實(shí)。這就是我看到的桃樹，就是校園中經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的小桃樹。
校園的桃樹優(yōu)秀作文 篇10
我的校園有碧綠碧綠草地，也有五顏六色的花圃、高高地芒果樹在這么多的物品中，我最喜歡的就需要屬活力堅(jiān)強(qiáng)不屈的扁桃樹了。
綿綿細(xì)雨如絲，春姑娘也伴隨著綿綿細(xì)雨，悄悄的走入了漂亮的校園。全部校園都煥然一新，扁桃樹都不除外。瞧：它全身上下郁郁蔥蔥的，看起來(lái)分外精神。走入校園，一陣陣芳香撲面而來(lái)，這是怎么了？原先，是扁桃樹盛開了。學(xué)生們聞著芬芳，癡迷了，顧不上進(jìn)課室，一來(lái)就跑到扁桃樹下?lián)旎ǘ洹Ｒ魂囷L(fēng)吹過(guò)，淺黃的扁桃花朵隨風(fēng)飄蕩而落，而這時(shí)候，樹底下就擺滿了每個(gè)班級(jí)的學(xué)員。
烈日當(dāng)空，蠻橫的夏女孩趕跑了春姑娘，大腰部地走過(guò)來(lái)了。太陽(yáng)光也失去春季的溫柔，越來(lái)越狂躁起來(lái)，仿佛在由于夏女孩把春姑娘趕跑而發(fā)火。這時(shí)候，校園也被太陽(yáng)光的怒氣烤制著。怒氣將扁桃花朵烤光了，留有的，僅有愈來(lái)愈繁茂的`落葉。而這時(shí)候，樹底下的學(xué)員愈來(lái)愈多。一下課，樹底下就變成學(xué)員們的人間天堂。瞧，樹底下的學(xué)員有的在追逐打鬧，有的在樹底下歇息、去看書，也有的已經(jīng)PK棋牌斑跡的日影從落葉間隙散射出來(lái)，真是妙極了。
秋風(fēng)送爽，秋姑娘踏著輕柔的步伐趕到校園。扁桃樹的果子成熟了，那粗大的果子讓大伙兒垂涎欲滴。大風(fēng)吹過(guò)，扁桃從樹枝落下，
我見了，感覺(jué)怪遺憾的，因此，我撿了起來(lái)，剝掉皮，一咬，簡(jiǎn)直媲美美味佳肴。第一個(gè)吃了后，我禁不住愛(ài)吃第二個(gè)、第三個(gè)
西北風(fēng)呼嘯而來(lái)，它邊上的樹都枯葉了，僅有它還青翠欲滴，正抬頭挺胸與西北風(fēng)作斗爭(zhēng)。
校園的桃樹優(yōu)秀作文 篇11
在我的校園里有高大聳立的大樹，有姹紫嫣紅綻放著的小花園，有現(xiàn)代化的科技樓，有綠茵滿地的操場(chǎng)……但我最喜歡的就要數(shù)角落里不起眼的幾株扁桃樹了。
春姑娘姍姍來(lái)遲，濛濛細(xì)雨細(xì)雨在空中揮灑，整個(gè)校園煥然一新，當(dāng)真是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，甚至連教學(xué)樓也不甘寂寞顯得更加高大雄壯。這時(shí)的扁桃樹則是“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面”，枝頭的新芽抽出，她靜靜地醞釀著，但仍遮不住春風(fēng)拂動(dòng)下的嬌羞，陽(yáng)春三月，淺淺的鵝黃一片，讓人充滿期望。
盛夏時(shí)節(jié)，扁桃樹的葉子則濃密蔥翠，星星點(diǎn)燈般掛著無(wú)數(shù)的小毛球，令人不禁無(wú)限遐想。下課后，同學(xué)們?nèi)齼蓛稍跇湎鲁藳觯胰债?dāng)空驕陽(yáng)似火，可樹下卻別有一番洞天。同學(xué)們有的看書，有的在一起探討難題，有的在神聊侃
大山，欣欣然儼然陶淵明筆下的世外桃源了。
轉(zhuǎn)眼秋的氣息已經(jīng)很濃了，夏日里生綠的小毛球早已經(jīng)褪毛衣，搖身一變，穿上了蛋黃色的.衣服。于是，上課的時(shí)間變得好漫長(zhǎng)，一下課，同學(xué)們飛奔著沖出去。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，小桃子紛紛骨碌碌地在地上打滾兒，搶一個(gè)，剝皮便放到嘴里，哇，太甜了，還特別爽口，那香甜也對(duì)得起一個(gè)夏天的等待了。
北方的冬天注定是銀裝素裹，奇寒無(wú)比。但我依然會(huì)在一夜北風(fēng)呼嘯后，獨(dú)自漫步到寂寥的扁桃樹下，心里有一絲絲感傷，隨即又被喜悅沖淡了，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？望著玉樹瓊枝的扁桃樹，寒風(fēng)中我似乎看到了重新綻放的她……
校園的扁桃樹，是美麗校園的一角，我深深地愛(ài)著這里的一草一木一花一草，我會(huì)好好珍藏這份美好的記憶，直到永遠(yuǎn)！
校園的桃樹優(yōu)秀作文 篇12
我的學(xué)校里面有很多有趣的東西，而且景色非常美麗。其中，我最喜歡的是我們學(xué)校的那棵櫻桃樹。
春天是櫻桃樹最美的季節(jié)。三月里，櫻桃樹上綻開一朵朵美麗的花瓣。白色的，一簇簇的，很是美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，櫻花是雪白雪白的，可是走近一看，卻發(fā)現(xiàn)花朵白里透紅，像小女孩帶著羞澀的臉。有風(fēng)的時(shí)候，花瓣就像雪花一樣從樹上一片一片地飄落下來(lái)，地上鋪成了白色的一片，像下了一場(chǎng)小雪。
夏天，六月里的太陽(yáng)就像一個(gè)火球�；鹄崩钡年�(yáng)光照在小櫻桃上，原本一個(gè)個(gè)青色的小櫻桃臉頰慢慢被曬得通紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，像一顆顆紅寶石，高高的墜在樹上。每次我從樹下經(jīng)過(guò)的時(shí)候，都饞得直流口水。但是學(xué)校的櫻桃又不讓摘，只好晚上回家纏著媽媽給我買了許多櫻桃，讓我美美地吃了一頓，過(guò)過(guò)嘴癮。
秋天，美麗的櫻桃葉慢慢凋零了，那些香甜的小櫻桃早就熟透了，有的'被小鳥吞進(jìn)了肚子，有的掉了下來(lái)，落在了樹下的泥土中。偶爾一陣風(fēng)吹里，枝頭上只剩幾片孤零零的樹葉瑟瑟發(fā)抖。
冬天是櫻桃樹最可憐的一個(gè)季節(jié)。此時(shí)它的樹葉已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿的樹杈了。風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出呼呼地聲音，好像在說(shuō)：“凍死我了，凍死我了�！�
我最喜歡春天和夏天的櫻桃樹，因?yàn)榇禾炜梢钥吹矫利惖臋鸦ǎ奶炜梢猿缘较闾鸬男烟摇?/p>
校園的桃樹優(yōu)秀作文 篇13
春風(fēng)是位繪畫家，她一點(diǎn)兒也不吝嗇，大大方方地給小草染上青色，給柳梢涂上了綠色——就連校園內(nèi)的那棵桃樹，花瓣兒也被它畫成了粉紅色。
這棵桃樹，就在樓梯口旁，我每天都能看見它。沒(méi)過(guò)多久，我發(fā)現(xiàn)：它長(zhǎng)得十分高大，樹葉郁郁蔥蔥，青翠欲滴。已開的幾朵桃花將桃樹裝點(diǎn)得更加妖艷動(dòng)人。在園林工人的精心侍弄下，桃樹愈發(fā)繁茂，竟結(jié)出了桃子。這些桃子原來(lái)只有一點(diǎn)大，后來(lái)越長(zhǎng)越大，越來(lái)越吸引人的眼球。
進(jìn)入六月，我經(jīng)過(guò)樓梯口，發(fā)現(xiàn)桃子長(zhǎng)得又紅又大，好似一盞盞漂亮的`小燈籠，把樹枝壓得垂下了頭。
看著這紅通通的桃子，我不禁吟誦起來(lái)：小娃撐小艇，偷采白蓮回。心想：既然摘不到白蓮，那我為何不嘗試一下摘桃子的樂(lè)趣呢？
說(shuō)干說(shuō)干，當(dāng)天放學(xué)后，我溜到那棵桃樹下，左看看，右瞅瞅，沒(méi)人，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)，飛快地把手伸出去，摘了一個(gè)桃子又趕緊縮了回來(lái)。回家后，我洗好桃子，咬上一口，甜絲絲，酸溜溜的，好吃極了！
不久，樹上的桃子不知被誰(shuí)都摘完了。陽(yáng)山水蜜桃還沒(méi)有上市，可這校園里的小桃子已經(jīng)沒(méi)有了。唉，這光禿禿的可憐的桃樹，耷拉著腦袋，好像在說(shuō)，來(lái)年春天我再為大家展示自己的風(fēng)采！
現(xiàn)在仔細(xì)想來(lái)，自己這不經(jīng)意間的舉動(dòng)，已越出了“誠(chéng)實(shí)”這條道德底線了，作為小學(xué)生怎么應(yīng)該呀！
校園的桃樹優(yōu)秀作文 篇14
我們校園的操場(chǎng)上有幾株櫻桃樹，自從學(xué)校把其中的一株分給我們九四班的學(xué)生照顧，孩子們的積極性一下子被調(diào)動(dòng)起來(lái)。
我們班的櫻桃樹在操場(chǎng)的正南方，從西向東數(shù)第二棵。孩子們做的第一件事就是給這棵樹做一個(gè)漂亮的展牌，讓我們的小樹美美的。孩子們你一言、我一語(yǔ)、你一筆、我一畫，很快的'一個(gè)極具我們九四班風(fēng)格的展牌就做好了。當(dāng)孩子們把展牌掛到樹上的那一刻，全班想起了熱烈的掌聲，像是在歡迎這棵小櫻桃樹加入我們的班集體。
每天跑操結(jié)束的時(shí)候，孩子們會(huì)圍在櫻桃樹的旁邊，一會(huì)就有一聲聲的驚呼聲響起：“快看快看，那里的花開了”“看這里，結(jié)了幾顆小櫻桃！”本來(lái)疲憊的身體一下子精神起來(lái)，圍著小樹好像過(guò)節(jié)一樣慶祝起來(lái)，心情一下子就舒暢很多。下午大課間的時(shí)候，孩子們把樹下當(dāng)成我們的小基地，三三兩兩的在一起，有的在討論習(xí)題、有的在背單詞、有的則是在一起聊聊學(xué)校的瑣事，好不愜意。
隨著日子一天天過(guò)去，離中招體育考試越來(lái)越接近。體育訓(xùn)練真的很辛苦，小櫻桃樹見證了孩子們的成長(zhǎng)。每次在操場(chǎng)上奔跑的時(shí)候，從小樹旁路過(guò)，風(fēng)吹過(guò)小樹帶起樹葉響起沙沙聲，就像是在為學(xué)生們加油，鼓勁，疲憊的身體也好像被灌注了活力。還記得在參加體育測(cè)試的那一天，我們?cè)跇湎略S下的誓言“全力以赴、不留遺言！”
日子一天天過(guò)去，孩子們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)，小樹也在一天天的成長(zhǎng)，已經(jīng)可以看到樹上結(jié)出了一顆顆的小櫻桃，我仿佛看到了孩子們?cè)谥锌己笠粋�(gè)個(gè)考入了自己心儀的學(xué)校，看到了在樹下和孩子們一起品嘗甜美的櫻桃，敘說(shuō)著我們這一年的拼搏，這一年留下的汗水。
校園的桃樹優(yōu)秀作文 篇15
在我們學(xué)校的東北角有三棵美麗的桃樹，這三棵桃樹雖然不起眼，但春、夏、秋、冬，各不同。溫暖的春天邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了校園，在這個(gè)春暖花開的季節(jié)里，各種花，樹穿上春天的衣服，開始發(fā)芽，吐出嫩綠的枝葉，特別是校園里的桃樹，好象是戴上藏了一冬天的'發(fā)夾，格外的翠綠引人注目，隨著春風(fēng)的吹拂，桃花開出小花骨朵，含苞欲放，讓每位同學(xué)都很期待！轉(zhuǎn)眼間春天已經(jīng)離我們而去了，夏天悄悄地來(lái)到了。人們都脫下了厚重的衣服穿上了短袖衣服，桃花展示出它們的新衣裳，綻放出它最飽滿、最美麗、最芳香的花朵，每朵都爭(zhēng)相斗艷，鮮艷奪目，每每這個(gè)季節(jié)，同學(xué)們都喜歡圍在桃樹下玩耍。涼爽的秋天來(lái)了，它帶來(lái)的是豐收和果實(shí)，桃樹上美麗的桃花漸漸地凋謝了，隨之而來(lái)的是豐收的果實(shí)，整個(gè)桃樹上結(jié)滿了桃子，讓人不時(shí)想用手去摘一個(gè)嘗嘗它的美味。隨著深秋的到來(lái)，桃樹的果實(shí)和豐滿的葉子開始脫落下來(lái)，慢慢地桃樹媽媽的腳下堆積了厚厚的樹葉，它們是要為桃樹媽媽保暖，準(zhǔn)備渡過(guò)那寒冷的冬天。寒冷的冬天怒吼著來(lái)到了，狂風(fēng)大作，鵝毛般的大雪從天而降，讓整個(gè)學(xué)校變成了白色的海洋，整個(gè)學(xué)校瞬間沉浸在白雪之中。桃樹的枝丫像黏上了一塊塊小玻璃，像海底珊瑚一般；又像奇異的鹿角；像是送給了桃樹媽媽一層厚厚的棉花被。給桃樹媽媽捂了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，桃樹媽媽等著，盼著春天的影子。五彩繽紛的桃樹，是你，給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)；是你，陪我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)季節(jié)；是你，讓我們的學(xué)校變的更加五彩繽紛。
校園的桃樹優(yōu)秀作文 篇16
校園里有三顆櫻桃樹，我們每年能品嘗到美味的果實(shí)。但我從未觀察過(guò)它，今年我注意了，每次從它身邊走過(guò)，我都忍不住要駐足觀看。
初春，春姑娘吧櫻桃樹給喚醒了�；疑摹⒐舛d禿的枝條上，不是先抽出嫩芽，而是先冒出花骨朵。不幾天，粉嘟嘟的櫻桃花開放了，小巧玲瓏的花瓣白里透粉。每朵花就像一張張燦爛的.笑臉，趕來(lái)參加春天的盛會(huì)�；ǘ淠銛D我碰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像天邊的彩霞，降落人間。黃色的花蕊發(fā)出迷人的香味，引來(lái)了活潑可愛(ài)的小朋友，引來(lái)了一群群辛勤的小蜜蜂。
一個(gè)星期過(guò)去了，櫻桃花紛紛凋落。此時(shí)，紙條上才悄無(wú)聲息地吐出綠芽，遠(yuǎn)看似花如蝶。慢慢的，嫩芽舒展開來(lái)，變成了鮮嫩的綠葉。
同時(shí)花在滑落的地方，一粒粒小青豆帶著一根根“小辮子”不知何時(shí)鉆出來(lái)，悄悄藏在綠葉叢中。每天總有一些變化，開始是青青的，漸漸變黃。大概一個(gè)多月的時(shí)間，這些小青果子爭(zhēng)先恐后地脫掉綠衣，不斷變化著“迷彩服”，由青變黃，慢慢黃里透著紅，最后變成紫紅色。
炎炎夏日來(lái)臨時(shí)，櫻桃樹就變得紅通通亮晶晶的，看上去像紅珊瑚，又像一串串紅瑪瑙，在鮮亮的綠葉中展示著風(fēng)姿。這時(shí)，學(xué)校一年一度的“櫻桃節(jié)”來(lái)臨了，一盤盤紅紅的櫻桃放在操場(chǎng)上，每個(gè)學(xué)生都可以分享幾顆。我拿起一顆就狼吞虎咽地吃起來(lái)，吃完后，那顆鮮紅的果肉酸甜可口，讓你回味無(wú)窮。
我愛(ài)校園里的櫻桃樹。
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