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小學(xué)班級書香計劃活動方案
為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)班級書香計劃活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書口號:
我要閱讀,我愛悅讀!
學(xué)情分析:
經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí),我們班的孩子已經(jīng)基本養(yǎng)成讀書習(xí)慣,學(xué)會自己讀書,遇到不認(rèn)識的字會先看拼音或者請教他人。
推薦閱讀書目:
共讀書目:《植物王國--我的第一本科學(xué)書》、《十五少年飄流記》、《金銀島》、《勇敢者大冒險》。
選讀書目:《五毛錢的愿望》、《屋頂上的小孩》、《特別的女生薩哈拉》、《波普先生的企鵝》。
晨誦安排:
周一:《語文書》
周二:《詞林采擷》
周三:《弟子規(guī)》
周四:《日有所誦》
周五:經(jīng)典誦讀、字卡
班級書香活動:
1.每周一下午的閱讀課。精心設(shè)計課外閱讀指導(dǎo)課,包括整本書的推薦,也包括一篇美文的閱讀,使課上在點子上,能抓住學(xué)生的心,使學(xué)生對推薦的讀物不看不快,對推薦的美文心領(lǐng)神會。
2.每天早到的時間是美文誦讀的時間,誦讀古詩、美文、同步閱讀。
3.每天回家以后自覺看書30分鐘。
家庭親子閱讀活動:
1.加強宣傳,通過家長會,讓家長明確課外閱讀的重要性,能積極配合教師督促學(xué)生開展課外閱讀。
2.鼓勵家長與孩子共讀一本書,共同探討書本中的一個話題。
3.指導(dǎo)家長選擇圖書,向家長傳授和探討家教讀書經(jīng),讓家庭生活因為有了“親子共讀”而洋溢溫馨和活力。
達(dá)標(biāo)目標(biāo):
1.能夠讀《小豬唏哩呼嚕》、《不一樣的卡梅拉》、《大衛(wèi)》等系列的書至少一本。
2.能夠說出已閱讀書目中的主要人物。
3.能夠選擇一本書談一談其中自己喜歡或者討厭的人物。
4.能夠較為流利地讀完一段故事。
班級閱讀檢測方式:
1.利用聊書課,對孩子的發(fā)言進(jìn)行評價。
2.通過課間師生之間的聊天,對其進(jìn)行評價。
3.考察其平時看書的態(tài)度。
4.朗讀一個故事。
班級書香活動行事歷:
第一周:《植物王國--我的第一本科學(xué)書》
第三周:《十五少年飄流記》
第五周:導(dǎo)讀《金銀島》
第七周:共讀《金銀島》
第九周:導(dǎo)讀《勇敢者大冒險》
第十一周:好書推薦會
第十三周:導(dǎo)讀《五毛錢的愿望》
第十五周:《屋頂上的小孩》
第十七周:親子閱讀。
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