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關(guān)于夏天的風(fēng)景小學(xué)生作文范文（精選4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于夏天的風(fēng)景小學(xué)生作文范文（精選4篇），希望能夠幫助到大家。
夏天的風(fēng)景小學(xué)生作文1
知了在樹上“知了，知了”地鳴叫，池塘里碧綠的荷葉里開滿了荷花，告訴我們有趣的夏天來到了。
夏天給我們帶來的快樂是說不完的`。如果到游泳池去游泳，那有多好啊!池水清凌凌的，像一面大鏡子，倒映著藍(lán)天白云。那里有小伙伴的歡聲笑語。我來了勁，一下了跳進(jìn)了泳池中，水花濺在我的身上，好像給了我一個(gè)吻。我和小伙伴們比游泳比賽，我拼命向前游，一馬當(dāng)先，得了第一名。我們?cè)谟境乩镉斡�，自由式，狗刨式……樂不可支�?/p>
中午，夏日炎炎，我們?cè)诳照{(diào)房里，身上的小水球都被打跑了。我們?cè)诳照{(diào)房里看電視，玩電腦，吃棒冰……愜意極了。
傍晚，我和爸爸媽媽一起去外邊玩耍，放風(fēng)箏，抓人……我的風(fēng)箏是綠色的，紅色的，白色的，它是一只又大又胖的大鳥，我?guī)е媪苏幌挛纾娴煤荛_心。
晚上，媽媽給我們準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，讓我們吃得津津有味。
夏天的風(fēng)景小學(xué)生作文2
夏天到了，夏姐姐姍姍而來�？墒窍奶斓降资鞘裁搭伾哪�？
夏天是綠色的。草地上，綠油油的小草翹了起來，穿上了夏姐姐精心為它們準(zhǔn)備的綠衣裳，正高興的向我們揮手呢；西瓜也綠了，一個(gè)個(gè)大大小小的皮球滾了出來，看的我直咽口水，迫不及待的想摘下一個(gè)解解渴。農(nóng)民伯伯正緊張有序的照顧莊稼，額頭上掛著晶瑩的汗珠，但臉上卻洋溢著燦爛的微笑。他們笑得那么甜，那么美！讓人看了，心里也覺得高興極了。
夏天是粉紅色的。公園里的池塘中一朵朵荷花伸出了頭，顏色是那么的可愛；
夏天是藍(lán)色的`。你抬頭一看，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空就像一塊藍(lán)寶石一樣，好看極了！
夏天是紫色的。架子上的牽�；ㄒ呀�(jīng)被秋這個(gè)小畫家涂上了紫瑩瑩顏色了，就像一個(gè)個(gè)紫喇叭在陽光下吹起了號(hào)角。
其實(shí)，我們都說錯(cuò)了，夏天不單單是綠色、粉紅色、藍(lán)色、紫色的，夏天是一個(gè)五顏六色的季節(jié)，是一個(gè)美麗的季節(jié)！
夏天的風(fēng)景小學(xué)生作文3
明媚的春天離我們而去，我們又迎來了炙熱的夏天。夏天，太陽炙烤著大地，路旁的荒草叢幾乎要燃燒起來，空氣中彌漫的熱浪，讓人喘不過氣來。沒有一絲風(fēng)，河岸邊的柳樹垂下了頭，路旁的美人蕉幾乎都要枯萎了，唯獨(dú)那可愛的三色花，挺立著自己細(xì)細(xì)的腰枝，開著鮮艷的花朵，真是早開的紅梅——一枝獨(dú)秀呀！
終于，吹來了一陣清爽的風(fēng)，樹上的知了又唱起了歡快的歌兒，君子湖面又泛起了一片片波光，猶如披上了銀色的戰(zhàn)甲，小魚兒急忙躍出水面，盡情享受著這一陣清涼的風(fēng)，柳樹也甩著自己那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝發(fā)，盡情地感受著風(fēng)的嫵媚……
風(fēng)吹了幾下就停了，一切都恢復(fù)了平靜，我打著赤腳走在君子湖的橋上，覺得腳下一陣火熱熱的，我一看，原來這兒經(jīng)過太陽的`曝曬，早已熱得像火了。
夏天的天氣真熱呀！
美妙的歌。小烏龜慢吞吞地爬上岸。這時(shí)，有三片樹葉落了下來，嚇得小烏龜趕緊把四肢縮回殼里。
郊外的風(fēng)景真美呀！
夏天的風(fēng)景小學(xué)生作文4
夏天是炎熱的。太陽火辣辣的照在地面上，把地面燒得像火爐一樣燙，樹上的蟬在”吱喲吱喲“地亂叫。人們熱的滿頭大汗，紛紛穿上了漂亮的夏裝
夏天是五彩繽紛的。一陣風(fēng)吹過，嫩綠的柳輕輕地?fù)u擺著，舒展著她那柔美的身姿。蔥綠的草地上盛開著五彩繽紛的鮮花和綠色的植物，蝴蝶在空中翩翩起舞。
夏天是神秘的。夜里，熱的.人們不想睡覺，老爺爺躺在搖椅上，扇著扇子，我抬頭看著空中的星星，眼睛眨也不眨的數(shù)著，卻怎么也數(shù)不完。
夏天是快樂的。我們扛著魚竿去河邊釣魚、捉蝦，也可以在草叢邊玩穿越火線的游戲，如果下雨了就打一把荷葉傘，繼續(xù)奔跑著。傍晚，小朋友在小區(qū)捉迷藏，大人們?cè)诹奶�。如果在河邊，早晚都可以聽青蛙的賽歌�?huì)，清晨也可以看見蜻蜓在湖中央的荷花上飛舞著。
夏天是迷人的，是我們最喜愛的季節(jié)，一切都在夏里走向成熟。
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