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太極湖的風(fēng)景小學(xué)生作文（精選4篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的太極湖的風(fēng)景小學(xué)生作文（精選4篇），歡迎閱讀與收藏。
太極湖的風(fēng)景小學(xué)生作文1
我的家鄉(xiāng)十堰是一個(gè)山青水秀的地方。這里有一個(gè)美麗的湖泊—太極湖。它位于聞名世界的道教圣地——武當(dāng)山附近。從市區(qū)乘車(chē)大約半個(gè)小時(shí)就到了太極湖景區(qū)。
首先，映入眼簾的是一個(gè)圓形的小廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中間有一個(gè)圓形的噴水池。潔白的水花長(zhǎng)年從噴頭噴出，變換出各種造型來(lái)迎接四面八方的游客。廣場(chǎng)的旁邊圍繞著售票廳和休息室等。
經(jīng)過(guò)寬敞明亮的售票廳，順著樓梯走到出口，美麗的太極湖就呈現(xiàn)在我們的眼前。它像一塊藏在深山中的碧玉，被周?chē)d延不斷的群山緊緊地?fù)肀е�，太極湖是那么的大，大的一眼望不到邊，一艘艘游輪在遠(yuǎn)處就變成了一個(gè)個(gè)白點(diǎn)。太極湖的水是那么的清，讓人忍不住想去摸摸它，就算你把手放在水里，依然能清晰的看到手掌里的紋路。
睛天下的太極湖在藍(lán)天白云的映襯下，顯得那么綠，綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。碧綠的湖水靜靜的，像一面大鏡子，映著藍(lán)天白云，顯得異常清澈。兩邊的群山倒映在水中。好像魚(yú)兒在天上游動(dòng)，鳥(niǎo)兒在水底飛翔。當(dāng)太陽(yáng)照在湖面時(shí)，湖面上波光粼粼。這時(shí)的湖水仿佛變成了一個(gè)巨大的聚寶盆，閃耀著耀眼的金光，讓人看也看不夠。
如果是雨天輕煙似的薄霧籠罩著太極湖，周?chē)?群山若隱若現(xiàn)，只能看見(jiàn)一點(diǎn)灰色的影子，像一個(gè)個(gè)害羞的少女用紗巾遮住了自己的面容。寬闊的湖水變成灰藍(lán)色和遠(yuǎn)處的天空渾然一體。這時(shí)水平如鏡的湖面就變成了小雨點(diǎn)的舞池。它們?cè)谏厦嫣鹆藲g樂(lè)的圓圈舞。沙沙的雨聲顯得太極湖更加安靜了，讓人舍不得離開(kāi)。
美麗的太極湖��！無(wú)論是晴天還是雨天都是那么美，我愛(ài)美麗的太極湖，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)十堰。
太極湖的風(fēng)景小學(xué)生作文2
我的家鄉(xiāng)在著名的八大古都之一—安陽(yáng)。安陽(yáng)有金碧輝煌的文字博物館，有古老的文峰塔，有熱鬧好玩的人民公園，還有平靜獨(dú)特的三角湖公園，但我最喜歡的還是位于安陽(yáng)市東區(qū)的易園，尤其喜歡東區(qū)易園里著名的太極湖。
太極湖，顧名思義就是像太極圖樣的一個(gè)湖，它由人工修建而成。它的著名，不僅僅是因?yàn)樗厥獾男螤詈酮?dú)特的八卦陣布局，還因?yàn)樗車(chē)采w的綠色植物和現(xiàn)代化的休閑設(shè)施，吸引了八方游客來(lái)這里駐足觀賞、休閑游玩。
清晨的太極湖非常的平靜，像是一面碩大的、鑲著翡翠的鏡子，折射著易園的美景。人們?cè)缭缙鸫驳揭讏@去晨練、做晨操，更有不少老年人一大早過(guò)來(lái)，悠閑地漫步在太極湖岸邊，一邊聊天一邊欣賞著湖邊的風(fēng)景。
中午的太極湖，陽(yáng)光射在湖面上，像是給太極湖披了一件金光閃閃的衣裳，看這時(shí)的太極湖，宛如一位活力四射的金裝少女。到這里游園的人們，也會(huì)禁不住乘上小船去湖里游上一游，到湖中心的涼亭去打個(gè)“轉(zhuǎn)兒”。這一刻起，美麗的`太極湖就顯得熱鬧起來(lái)了，您看哪：有的人在湖邊嬉戲打鬧，有的人在岸邊安靜垂釣，還有的人在草坪上激烈的拔河……這時(shí)的太極湖是多么的美麗、富有靈性�。�
傍晚的太極湖，游人漸漸地少了，湖面也慢慢地安靜下來(lái)，再看太極湖，湖的周?chē)疗鹆藷艄�，五顏六色的霓彩燈環(huán)繞著太極湖，像是給太極湖編織的美麗花環(huán)。這時(shí)的太極湖不僅僅是因它的美麗惹人喜愛(ài)，還因?yàn)樗鼰o(wú)窮的魅力令人陶醉，更因?yàn)樗碾鼥V神秘令人向往。
家鄉(xiāng)易園的太極湖，就是這樣美輪美奐，讓人留戀忘返！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的太極湖！
太極湖的風(fēng)景小學(xué)生作文3
在這個(gè)美麗的秋天里，我度過(guò)了一個(gè)非凡的星期六。這個(gè)星期六，在袁老師的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始了一次太極湖之旅。
我們乘車(chē)來(lái)到了美麗的太極湖。下了車(chē)，湖水兩邊一排排的楓樹(shù)，遠(yuǎn)看像一片火海。走近一看，楓葉紅的似火，黃的賽金，再配上綠色的樹(shù)林，格外漂亮。一陣風(fēng)吹來(lái)，吹下很多楓葉，撿起一兩片，有的像小鴨子的腳掌，有的像一把把小扇子。走在火紅的小路上，腳下發(fā)出了“沙沙”的聲音，好像蠶寶寶在吃著桑葉。
接著我們來(lái)到了菊花園。走近菊花叢中，我仿佛走進(jìn)了菊花的世界。菊花的顏色真多啊，我不禁贊嘆起來(lái)：粉的如霞，紅的似火，白的如雪，像一片片花的海洋。菊花千姿百態(tài)，有的`像一個(gè)個(gè)美麗的“煙花”；有的像一個(gè)個(gè)繡球；有的像一個(gè)個(gè)小精靈。仿佛在比美呢！一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子沙沙作響，仿佛在為菊花們伴奏呢！還有的菊花們仿佛在唱著自己編的歌謠“啊……花叢中，有我們，我們?cè)诨▍仓小?/p>
吃過(guò)午飯，我們來(lái)到了橘子園。橘子樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)黃澄澄的橘子。遠(yuǎn)看，橘子樹(shù)上的橘子像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠。走近橘園，橘子有的三五個(gè)擠在一起，仿佛在說(shuō)著悄悄話。有的躲在葉子后面，仿佛不讓我采摘呢！還有的你擠我我碰你，好像在玩游戲！一陣風(fēng)吹過(guò)，橘子樹(shù)上的葉子發(fā)出沙沙沙的聲音，仿佛在跟我們打招呼。不一會(huì)兒的功夫，我就摘了一大袋子！
��！時(shí)間過(guò)得可真快！太極湖之旅也要結(jié)束了。再見(jiàn)！太極湖！再見(jiàn)！美麗的秋天！
太極湖的風(fēng)景小學(xué)生作文4
去年暑假，我們一家四口去太極湖度假。太極湖位在武當(dāng)山機(jī)場(chǎng)的東邊，是個(gè)不論是看日出、賞夜景，還是觀星都非常適合的地方。聽(tīng)著媽媽對(duì)太極湖美景的描述，我的情緒也跟著高漲了起來(lái)。
離目的地越來(lái)越近，我的心跳也愈來(lái)愈快�！拔覀兊絾�！”媽媽喊著。那美麗的湖水就近在眼前了吧！但我睜開(kāi)眼睛，卻不見(jiàn)太極湖的蹤影，取而代之的是條長(zhǎng)長(zhǎng)的灣。原來(lái)，原本在武當(dāng)山機(jī)場(chǎng)的確有很多大大小小的水潭，但是為了要蓋建筑物，把水池都給填平了，本來(lái)住在那的民眾，遷移至這個(gè)灣后，還是習(xí)慣說(shuō)自己是“太極湖人”，所以就把這叫太極湖。在晴朗的夏夜，也可以清楚的看到北斗七星。
沿著沙灘走著，波浪敲打岸邊的聲音清脆、使人平靜。浪花不時(shí)地濺在我的腿上，有種涼涼又清爽的感覺(jué)，暖洋洋的陽(yáng)光照射在我身上，沒(méi)有平常疼痛的灼熱感，反而很舒適。看著其他小孩追逐嬉戲，不禁會(huì)心一笑，跟著加入他們的行列。時(shí)光飛逝、天色已晚，在各自吃完晚餐后，很多的站在涼亭看夜景的游客。滿天星斗似乎在訴說(shuō)著人生的美好，溫柔的`風(fēng)掠過(guò)臉頰，我最喜歡涼爽的夏夜了。
夜深人靜，媽媽催促我快快上車(chē)，啟程回家，我不舍的多看了太極湖幾眼，巴不得能再待久一點(diǎn)，但誰(shuí)敢違抗媽媽呢？我不服氣的上了車(chē)，把車(chē)窗全打開(kāi)，靜靜地享受在太極湖的最后一刻，直到周公找我下棋去了。
這趟旅程唯一的遺憾就是沒(méi)能親眼見(jiàn)到太極湖的日出，所以我想再來(lái)一次。我相信大家看到太極湖的美景，心中一定會(huì)不禁贊嘆道：“這真是上帝的杰作�。 卑俾劜蝗缫灰�(jiàn)，你何不親自走訪一趟，品嘗這大自然的奇跡呢！
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