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仙人洞風(fēng)景區(qū)小學(xué)生作文(精選5篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的仙人洞風(fēng)景區(qū)小學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。
仙人洞風(fēng)景區(qū)小學(xué)生作文 1
今天早上,我們大家從床上爬了起來,穿上衣服,洗漱完畢。吃完早飯我們就上路了。
我們14個(gè)人登上了廬山瀏覽觀光車,在車上胡玉盈阿姨和楊玉勤阿姨帶著我們一路上唱歌、玩成語接龍還有大西瓜和小西瓜的游戲。我們玩得可開心了,也不覺得山路崎嶇、彎多頭暈了。
觀光車在仙人洞站停了,我們下了車,攀著上山的石階上的扶手一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬。山上有直入云霄又粗又壯的參天大樹,它們一棵挨著一棵,像是一把無比巨大的遮陽傘擋住了炎炎夏日,讓我們覺得山里特別的涼爽舒適;我們還看到了雕刻在石頭和巖石上的'古人的題句,感嘆古人的才華;莫叔叔眼明手快發(fā)現(xiàn)了一只比超大的蜘蛛,如果它伸開肢體甚至比我的手掌還要大。
我們終于來到了仙人洞。只見仙人洞是由一個(gè)天然形成的向內(nèi)凹的大山洞。洞內(nèi)很深,洞口的欄桿上掛滿了人們祝福的銅鎖和紅絲帶。相傳這里曾是神仙呂洞賓修煉成仙的地方。洞的中央立了呂洞賓的塑像,許多游客在塑像前燒香求拜,只見塑像表情怡然自得,不知他看著我們這些游客心里會(huì)想些什么。塑像的左邊是一口大鐘,如果誰叩響它就會(huì)帶來好運(yùn)讓自己大福大貴。塑像的后面有兩個(gè)大水池,分別是讓人投硬幣和紙幣的地方,人們投幣為自己祈福,保佑一家平平安安。
從仙人洞參觀回來了,我的心里一直在想八仙過海的故事。晚上我做了個(gè)夢(mèng),好像自己也成變成了神仙,在空中騰云駕霧悠哉悠哉。
仙人洞風(fēng)景區(qū)小學(xué)生作文 2
暑假,我們一家到貴州旅游。今天,我們計(jì)劃去爬位于貴陽東郊的仙人洞。聽姥爺說,仙人洞又叫來仙洞,洞在半山的懸崖上,高幾百米,是貴陽著名的名勝景點(diǎn)。
我們來到仙人洞的山腳下,聽見小鳥在枝頭唱著美妙的歌,仿佛在歡迎我們的到來。
我抬頭一望。哇!好高的`山呀!“這么陡峭的山峰,我能爬得上去嗎?”我都渾身發(fā)抖了呀。
姥爺看著我這副表情,大笑起來,笑得眉毛都顫抖了,他摸著我的小腦袋說:“來我們比賽,看誰先爬上去!蔽也桓适救醯卣f:“我是不會(huì)輸給你們的。”說完,我就走到前邊當(dāng)領(lǐng)隊(duì)去了。
通往仙人洞的路太陡了,看!山路像一個(gè)“之”字,曲折向上,伸向云天。爬到半山腰,我都累得不行了?上扇硕催在我的頭頂上,寺廟和亭臺(tái)修建在陡峭的山崖上,我真想立刻爬上去,看看傳說中神仙修煉的居所。想到自己剛才夸下的大話,我只好咬咬牙努力向上爬,我可不能輸給他們。
我和媽媽率先爬上了觀景臺(tái)!巴,這里的景色太美了!闭麄(gè)貴陽市仿佛都在我的腳下,高架橋、摩天大樓現(xiàn)在看上去都像一副畫一樣展現(xiàn)在我們面前。
媽媽問我現(xiàn)在想說點(diǎn)什么呢,我不假思索地說:“欲窮千里目,更上一層樓”,姥爺微微笑著說,“還有一句:無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,你不知道了吧?”我臉一紅,嘴上卻不示弱:“我以前是不知道,但是經(jīng)過今天這件事,我知道了:世上無難事,只要肯攀登!蔽以捯粢宦,全家人都鼓起掌,夸獎(jiǎng)我說得棒。
仙人洞風(fēng)景區(qū)小學(xué)生作文 3
仙人洞,顧名思義,不就是神仙住的地方嗎?如果這樣想你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!其實(shí)它得名于其美麗的景觀,就像神仙住的地方。
我們坐上一條小船抵達(dá)了目的地——仙人洞洞口,從外面看,山洞像一怪物的大嘴巴,只要是進(jìn)去的人和船只都會(huì)被吞掉它才罷休似的。
進(jìn)入洞口,我們一直向前走,終于到了最美的地方。這里的石頭被水滴藝術(shù)家雕刻成了各種奇形怪狀的`模樣,如同一件件精美的雕刻藝術(shù)品,形成了一處天然的地質(zhì)景觀。我的注意力被一根矗立在路中央的大石頭所吸引,我忍不住去摸了摸,那表面有點(diǎn)粗糙卻泛著亮光。這根柱子有一種特別的英姿颯爽,我叫它“一柱擎天!
再向前走,一處不算靚麗卻很生動(dòng)的雕塑出現(xiàn)在我面前,有兩條龍左邊一條兇神惡煞,右邊的一條龍乖巧可愛,兩條龍圍繞著一顆發(fā)光的寶石正糾纏在一起。我也給它們?nèi)×藗(gè)名字叫“二龍搶珠!
這一日游下來,仙人洞果然美得就似神仙住的地方啊,都有些舍不得離開這兒了,要是能“安營(yíng)扎寨”該多好啊!
仙人洞風(fēng)景區(qū)小學(xué)生作文 4
炎熱的夏天,我們一家和姨媽一家開車去高州大坡鎮(zhèn)的仙人洞游玩。車在彎彎曲曲的公路上走了一個(gè)多小時(shí),終于到達(dá)了仙人洞。
站在山腳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山峰高聳入云,望著令人生畏!果然,爬到山腰,我就走不動(dòng)了?蓱z呀,又渴又累的我癱軟在小溪旁!
“媽媽,太渴了,我要喝溪水!”
“這些水不干凈,要接近源頭的水才可以喝。一定要堅(jiān)持住,很快到山頂了!如果半途而返,豈不是太可惜啦?”媽媽堅(jiān)定的語氣,令我不得不放棄這個(gè)念頭,垂頭喪氣地拖著腳步向前。
正在這時(shí),耳邊傳來一陣“嘩嘩”的流水聲,仿佛在唱著:“快來吧,我們是歡樂的源泉,我們是力量的化身!”我們尋著水聲的方向走去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一條瀑布從山上流下來。我們猶如看到沙漠中的綠洲一樣歡快地叫起來,狂奔過去。我把手伸進(jìn)水里,冰涼冰涼的水從皮膚滲進(jìn)心里,涼快極了!剛才累的感覺全都趕跑,而且也不覺得渴了。這輪的'充電讓我又充滿了力量,興致盎然地繼續(xù)向上爬。
終于我們爬到了山頂,好像可以摸到天上的云!我和表哥在山頂上的大草坪上盡情地撒野、狂飆,累的感覺早拋到九霄云外了!
在返程車上我睡著了,我夢(mèng)見癱軟的我變成了超人——一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的超人!
仙人洞風(fēng)景區(qū)小學(xué)生作文 5
說到了仙人洞呀!你們可不能小看了它哦!它深達(dá)一萬米,系螺髻山的七大景點(diǎn)之一,位于西昌城南邊的30公里的雷公崖,洞口海拔高達(dá)2068米。
在很久以前的清光緒23年時(shí),曾經(jīng)立下石碑于洞內(nèi),上書《深幽險(xiǎn)》。洞中已分上、中、下三層,可謂洞中有洞,洞洞相連。石芽、石筍、石幔、還有石蘑菇,里面的鐘乳石琳瑯滿目、形態(tài)各異、亂石縱橫、形態(tài)逼真、栩栩如生;它呢簡(jiǎn)直是世外桃源。它有豐收瓜果的場(chǎng)景,有游魚入晶宮的神韻;有蓬萊仙境的幽靜與美麗。亦有經(jīng)流急湍的陣陣聲響;似仙境的梵宮,是人間的勝地。
美麗的仙人洞外有著水天相接的茫茫的黑龍?zhí),在這個(gè)煙波浩渺的大海之中,屹立著一座座的山峰,那些連綿不斷、起伏不定的群山就如同海里的浪花,跳躍著,翻滾著。那山中的云霧繚繞在山上,那么淡,那么薄,像一不小心潑在山上的銀色顏料,既樸素,又大方,透著一種朦朧的美。
進(jìn)入洞內(nèi),兩旁的`鐘乳石,有的宛如迷路的駱駝;有的如同一條條青蛇;有的好像一顆顆參天古松,展開茂密的枝葉,千姿百態(tài),美不勝收。鐘乳石有的從洞頂?shù)箳煜聛,像一串串成熟的果?shí)。再往深走,暗幽幽的仙人洞中,陰森而又神秘,四處透著灰暗的幽光,又暗又美。要到達(dá)洞底,就要走過一段石板路,路兩旁有涓涓細(xì)流跳躍,兩壁有滴滴甘露沁出,真是曲徑通幽。那些紋理清晰的鐘乳石,恰似冰川銀河,泛光溢彩,飛珠濺玉,真是美不勝收。
愉快的一天結(jié)束了,可我的心,卻留在了令人神往的仙人洞,我驚嘆大自然的鬼斧神工,讓美麗的風(fēng)景留在了我的腦海里。
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