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描寫學校景色的優(yōu)秀作文(精選12篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的描寫學校景色的優(yōu)秀作文(精選12篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫學校景色的優(yōu)秀作文1
我們的校園既美麗可愛,又充滿生機與活力,處處都有令人喜愛的景色。像那校園大門啊。噴水池啊?晌易钕矚g的是那寬闊的操場。
校園的操場是一個長方形。有籃球場。足球場。排球場等;@球場旁邊還有單杠雙杠。操場是紅綠相間的。綠色部分是草坪,紅色部分是200米一圈的跑道,小朋友們都喜歡在上面鍛煉身體。
操場四周栽滿了高大挺拔的楊樹,像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們的操場。楊樹下的小草也探出頭來,揉了揉眼睛瞧著陌生的世界,仿佛在說:“我睡了一個冬天終于舒醒了!”花壇上的花爭奇斗艷,姹紫嫣紅。這些花的香味引來了蜜蜂和蝴蝶,它們在鮮花中翩翩起舞,像仙女在跳著一支優(yōu)美的舞蹈。柳樹扎著翠欲滴的辮子,一陣風拂過,柳樹的'小辮子隨風飄蕩,好像在向我們招手。
下課了,操場上立刻充滿了歡聲笑語,同學們在操場上翻單杠,打乒乓球。有的在操場上懶洋洋的曬著太陽。還有的同學在跑道上一邊散步一邊聊天,看。還咯咯咯的笑得很開心。更有調皮的同學在上面相互追逐打鬧……真是熱鬧非凡。
看,這就是我們的校園,一個充滿歡樂的校園,一個美麗的校園。我們在這里學習、生活,快樂的成長。
描寫學校景色的優(yōu)秀作文2
如果你問我,學校什么地方最受人喜歡,我一定會毫不猶豫的回答:“大榕樹和操場!苯裉欤揖蛠碇v一講這兩個地方吧!
先講講大榕樹吧!大家之所以喜歡它,是因為它很高,高得有兩三層樓那么高;它很粗,粗的三四個小朋友手拉手才圍得過來;它很綠,綠得那樣自然,仿佛每一片葉上都有一個新的生命在顫抖。我們很喜歡在它的枝葉下:累了,我們來到這里一邊欣賞美麗的風景,一邊與它“聊天”;熱了我們來到這里乘涼,而它也會張開茂密的枝葉,為我們遮擋陽光;閑了,我們來到這里,與勤勞的螞蟻、懶惰的蝸牛做游戲……
再講講操場吧!那里有許多體育項目,都很好玩,尤其是打籃球,每天操場上都有同學打籃球的'身影。他們時而擠成一堆搶球;時而在操場上不要命的飛奔,追趕籃球;時而擠在一起討論作戰(zhàn)方案,誰來攻擊,誰來防守,用什么做暗號,用什么方法,用什么陣型;時而調虎離山,將對方主力引開,再“凌空抽拍”將球傳到處在對方薄弱部位的主力球員手上,讓他輕松灌籃得分;時而火星撞地球,兩個人將手一起放在放在球上,一起灌籃得分;時而用出其不意且不犯規(guī)的奇特方法,在對方灌籃的那一瞬間,將球攔截在外……
這就是學校最受人喜歡的地方。
描寫學校景色的優(yōu)秀作文3
我們的學校有許多的景色,比如樹,草,花,鳥等很多……
我們學校的樹很高很大,夏天的時候,上體育課的時候,我們還在樹蔭下乘涼呢!真是綠樹成蔭呀!有時候,我們還在樹下做游戲呢!我們學校的樹,還能遮陽,擋雨!真像是一把翠綠的大傘!
學校里的花朵很多,有紅的,有黃的`,有藍的,有紫的……真是色彩繽紛,百花齊放呀,要是有風兒輕撫而過,花兒的香味就四處飄散,真是太香了!有時,我們還會坐在花壇旁邊,看著美麗的花朵,聞著甜甜的花香,聊聊天!但有時,有些調皮的小朋友進入花壇,準備把這美麗的花兒摘走,但有少先隊員會上來阻止他(她)們摘走花草,我們應該向少先隊員學習!
我的學校的草很很多,有枯萎的草,有翠綠的草,也有操場上的假草。我們學校的假草有很多,整個操場都有他們的影子!枯萎的草很少,翠綠的草很多。但到了冬天,所有的草都變黃了死掉了。可春天一到,他們又從土里探出了翠綠的頭。真是“野火燒不盡,春風吹又生”。
這就是我們的校園,一個美麗飄香的地方。這個地方真好,我愛我的學校!
描寫學校景色的優(yōu)秀作文4
我的校園是一個美麗的校園,就是官渡路小學,他在官渡路中段。
我一進大門,就聞到了香味,你猜這是什么味道?這就是花的香味,大門兩旁有兩個花壇,花壇里種著很多花朵,美麗極了,有:黃色的,藍色的,白色的,粉色的,棕色的.,粉紅色的,淡藍色的……當然只要有花朵就會有蝴蝶,蝴蝶歡快的在花朵上面飛舞。
我們學校的小花園也很美,小花園里種著各種各樣的樹木,有:棕櫚,玉蘭樹,桂花樹,竹子,冬天其他樹木都枯萎了,只有竹子顯得它更蒼翠了,棕櫚的樹葉就像一把把大扇子,玉蘭樹非常高,比樓房都高,玉蘭樹下面有著座位,下課的時候常常有同學坐在上面看書,小花園里面最顯眼的是池塘,池塘里的水很清澈,還有著各種各樣的小魚,美麗極了!
我們的操場更加美麗,更加整潔,紅色的跑道旁邊,有著綠色的草坪,綠色的草坪中間有,我們的五星紅旗,每次看到五星紅旗,耳邊仿佛聽到美妙的國歌,我們的操場很整潔,甚至連一片落葉也沒有。
這就是我們的學校,一所美麗又整潔的學校,你們喜歡我的學校嗎?
描寫學校景色的優(yōu)秀作文5
秋天換上了金色的“裙子”,不知不覺的來到了我們的美麗的校園。它一來就忙了個不停。
秋天來到了我們常常做游戲的草坪上,小草們自己搶著到前面讓秋天給它換上金裝。一陣涼爽的秋風吹來,小草笑彎了腰,好象在給秋天致謝。
秋天來到了我們經常圍著大樹玩“切西瓜”游戲的地方,大樹見秋天來了,連忙彎下了腰好象是給秋天的見面禮。秋天給大樹們穿上五彩繽紛的“衣服”,有的葉子還有紅色的呢!有的一半是紅色,另一半是黃色,中間還有一點綠色的呢!五顏六色的,可好看呢!大樹們跳著歡快的“舞蹈”。
秋天來到了我們自己建的果園里。果子娃娃樂的張開了大嘴,秋天用魔法棒把果園里的果子變的.更香更甜了,果子娃娃請秋天一起做著游戲,秋天和果子娃娃玩的更開心了。
大家都很歡迎秋姑娘的到來,都舍不得讓秋天走了,秋天也很喜歡大家,但是冬天快要來了,秋天不得不走!大家流下了眼淚,說:秋天校園的景色作文“再見!秋天我們永遠不會忘記你的!再見!再見!”秋天說:秋天校園的景色作文“再見!我也不會忘記你們的!再見!明年秋季來了再見吧!”
秋天依依不舍的走了。
大家看著秋天走了,心里多了一份傷心,但也多了一份高興,也多了一份幸福。
描寫學校景色的優(yōu)秀作文6
秋天來了,秋天穿著一身金黃的盛裝,帶著醉人的笑臉,邁著輕盈的舞步來到我們的校園。
清晨,調皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層白色的紗衣,紗衣下的草坪,遠遠望去,像人間仙境,花壇里的花兒安詳地睡著,沉浸在甜美的夢鄉(xiāng)里;小草上的露珠亮晶晶的,像一雙雙小眼睛向你眨眨眼,又像一串串珍珠那般晶瑩剔透。
清晨的校園,是寧靜而又安詳的,就像一個熟睡的嬰兒。
中午,絲絲縷縷的陽光照在臉頰上,既像母親溫暖的手在撫摸,又像涼涼的清風使人安心。路過學校的花壇,我看到的是與清晨截然不同的景色:秋天校園的`景色此時,菊花兒沒有一絲睡意,它們吐蕊展瓣,爭妍斗麗,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,美麗極了。操場上,學生們三三兩兩,有的在聊天,有的在打羽毛球,有的在跑步……笑語歡聲充斥著整個校園。
中午的校園,是熱情而又活躍的,像一個朝氣蓬勃的小伙子。
“真美的晚霞呀!”同學們紛紛贊嘆。我循聲向空中望去,眼球立即被這瑰麗的景象所吸引,空中一道絳紫,一抹嫣紅,一點橘黃,一片蔚藍,好一幅五彩的水墨畫。夕陽也被這壯麗的風景羞紅了臉,一溜兒躲到山后去了。一陣風吹過,金黃的葉子像彩蝶般飛舞,也許是用最后一舞來訴說對大樹的不舍吧!
傍晚的校園,是嬌艷而又迷人的,像一個柔情似水的少女。
我愛秋天,也愛這個如畫般的校園。
描寫學校景色的優(yōu)秀作文7
風,輕輕地,溫和地吹著,是美麗的秋姑娘珊珊而來;樹木開始脫下綠色的夏裝,換上金色的秋裝。大地呈現出一片豐收的景象,校園里更是美不勝收。
走進校園,梯形的花壇首先映入眼簾。花壇里綠草如茵,有紅葉子的草、綠葉子的草……五顏六色,美麗極了!最引人注目的當然是金邊龍蛇蘭:秋天校園的.景色作文她的葉子綠油油的,花莖很粗,大約有一米多高。金邊龍蛇蘭的花纏繞在花莖上,有的花瓣全展開了,露出美麗的笑容;有的還是花骨朵兒,像一個個害羞的小姑娘低著頭。
向前走,只見大王椰子樹像士兵一樣挺立在道路一旁。它的樹干有碗口那么粗,黃褐色的樹皮一圈饒著一圈,綠蔥蔥的葉子像四面展開。從遠處看,就像一把綠色的大傘。教學樓前,一株株常青樹郁郁蔥蔥,秋風一吹,便輕輕舞動。
走進教學樓,朗朗的讀書聲在耳邊回蕩。教學樓里有音樂室、陳列室、會議室……真是一所設備齊全的學校!
踏著五顏六色的方磚,便來到橢圓形的操場。每當下課,操場上就熱鬧非凡。同學們在快樂的嬉戲,你追我趕,高興極了!
操場后方有一株高大的玉蘭樹。據說她已有九十多年的樹齡,非常古老。每當秋風一吹,落葉就翩翩起舞,像一只只美麗的蝴蝶。
可愛的校園,你是我們成長的搖籃,我永遠愛你!
描寫學校景色的優(yōu)秀作文8
美麗的秋天好看極了,十分漂亮!
出了校門,穿過馬路,我們來到了中心花園的東邊入口。那兒的草坪上,有些草已經干枯了,但還有些草還是綠油油的,生機勃勃。草坪上的小花沒有以前那么艷麗了,但黃色的枯葉似乎代替它們,傳來了秋的消息。大樹上的黃葉“刷刷刷”落下來,枯葉就像是黃色的.地毯,鋪在地上的不是其他,就是黃葉的身影。在草地上的還不止這些,五顏六色的花朵也有許多,有一叢叢并排在一起的黃色小花,有綠色的三葉草,也有白色的蒲公英。它們的顏色都暗淡了下去,不過沒關系,有了枯葉的點裝,它們又重新美麗起來。
走過大草坪,我們走上了紅色的水泥小徑,上面有一點小亂石,偶爾,亂石里面會夾著一些小草,一踩上去,柔柔地,軟軟地,真是好舒服!我們沿著水泥小徑穿過草地,就看見了一個大大的人工湖。人工湖上方,浮著兩座橋,一座是拱橋,另一座是曲橋,號稱雙橋。我走過曲橋,踏上拱橋,再往下一看:哇!湖水碧綠碧綠的,有一個小島浮在湖面,小島四周的湖水干凈極了,碧綠的湖水看上去又深,顏色又濃,帶來了秋天的信息。轉個方向,看一看荷花池,上面的荷葉已經枯黃了,雖然沒有荷花,但是也很美麗!
中心花園的秋天真是美麗極了!秋天的校園真是美麗極了!
描寫學校景色的優(yōu)秀作文9
秋天是一個美麗的世界,她有美麗的到來、有香甜的氣味等等,就讓我們走到這美麗的世界吧!
在秋天來之前下了場“秋雨”,還給萬物染了顏色,你看,它把棉花染成了白色,毛絨絨的,多可愛。∧憧,它還把紅色給了蘋果,蘋果紅通通的,像少女的臉蛋;它把紅色和綠色給了綠棗,又紅又綠的綠棗成熟前可不是這樣的,它在成熟前可是綠色的,成熟后才變得又紅又綠的。而且成熟后比成
熟前還要甜呢!它把紫色給了薰衣草,你看,一片紫色的薰衣草像一片紫色的`海洋,美麗的薰衣草在秋雨里頻頻點頭……
秋雨停了,秋天到了,太陽出來了?矗O果悄悄地打開了綠葉。秋雨姑娘在田野里散步。紅紅的高粱看見秋雨姑娘再看看自己,羞極了,把自己遮了起來;稻谷看見了秋雨姑娘,彎了個腰,像是在鞠躬呢!
看,成熟的綠棗果然很甜,連秋雨姑娘也來品嘗了呢!紅紅的蘋果果也很香,秋雨姑娘都被這香味勾住了呢!
秋天是一張風景的圖畫,美麗的秋天有各種各樣的顏色和香味……
秋天的風景真美!
描寫學校景色的優(yōu)秀作文10
秋姑娘乘著秋風悄悄的來到我們身邊,來到了我們校園。秋天的校園依舊那么的美麗!
一進校園的大門,首先看到的是一盆盆花,有菊花,有串紅,還有鐵樹。金黃的菊花開的非常鮮艷,串紅像一串串紅辣椒,看的讓人想流口水。旁邊的鐵樹那更是挺拔,像將軍一樣威武。這一盆盆花的后面就是花壇,花壇里有月季花,石榴樹,紫藤,等等······花壇的四周長滿了冬青,它們像小士兵一樣聽從著鐵樹的命令,綠化著我們的校園。花壇的后面是一顆顆白楊樹,一陣涼爽的`秋風吹來,白楊樹的葉子像小蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,還發(fā)出了嘩啦啦的笑聲,有調皮的同學還把葉柄拔掉當牌玩。
遠處,還有一排排挺拔的幀樹,遠遠望去幀樹的葉子像開了一把大綠傘,秋天的幀樹上還結有一顆顆紫色的果子。饞嘴的麻雀有時悄悄的落在樹上,用它又尖又長的嘴巴偷吃這些果子。有時還掉下來許多,同學們就拿著砸著玩,秋天給我們帶來了許多樂趣。
啊,謝謝你金色的秋天,你把我們的校園點綴的如此絢麗多彩,我愛你!
描寫學校景色的優(yōu)秀作文11
秋姑娘把金色給了田野,田野成了金色的海洋;把橙紅色給了果園,果園到處飄香;把紅色給了楓樹,楓林似火一樣;把五彩繽紛的色彩給了我們的校園,我們的校園更美、更亮。
一走進學校大門,就可以看到一道花墻。架子上擺滿了各種各樣的花:一串紅像一團團火焰映紅了同學們的臉龐;金黃色的菊花綻開了笑臉;最美的要算雞冠花了,這些雞冠花有淡黃的、淺綠的、紫紅的……好像一只只小雄雞在和小朋友比美呢!這些花被園丁按色彩擺成一道一道的,真像一座七彩橋。
我們的教學樓前面的四顆高大的紅葉李,葉子變得更紅了,成了深紅色。一陣陣秋風吹過,颯颯直響,和著同學們朗朗的讀書聲。西教學樓前的女貞樹結滿了果子,一串串褐色的女貞子掛滿樹枝。東教學樓前的柿子樹,有的'葉子變成了紅色,好像在和楓葉比賽呢;有的葉子中間剛剛紅一點,好像一個美麗的小姑娘圍著一條綠綠的圍巾。棗樹的葉子一點沒變,還是那么綠,那么亮。
秋天是個收獲的季節(jié)。在這秋天的校園里,同學們努力學習,收獲知識。
描寫學校景色的優(yōu)秀作文12
秋季是豐登的季節(jié),屯子隨處都是黃燦燦的。
地步里,稻子成熟了,黃燦燦的,被太陽照得閃閃發(fā)光。有些長得好的稻子,比咱們小朋友高半頭。原來能容得一個人走的巷子,都被這些數也數不清的稻子擠得走不起來了。
農人伯伯在田里嚴重地勞碌著,有的在田里收割稻子,有的在撥野草,有的在給農作物澆水、施肥。驟然,我發(fā)現遠處的稻田里有幾個人不停站在那邊一動不動的',手里又沒有拿耕具,筆挺地站在那里,我再細心1瞧,原來是些稻草人。
秋季,農人的家里也是黃燦燦的,帶有大自然中的花香。原來,農人的家里幾近都種著菊花。如今是秋天,恰是菊花開的時刻,以是無處不見各種顏色的錦繡的菊花,尤以黃色的至多,這時候也沒有其它花敢與它斗麗了。
紅的、黃的、粉的、桔黃的……說也說不完,數也數不清。從遠處看,這些花一簇簇的、一團團的,煞是悅目,而這些濃濃的菊花噴鼻也從遠處悠悠地飄過來,和著田里稻谷的清香,甜甜的、暖暖的,又悠悠地飄過去,與遠處不知誰家農舍的炊煙嘻戲成一團,迷迷糊糊的,便再出分不清空氣中洋溢的是菊花的幽香、稻谷的清香,仍是炊煙的芬香了。
秋季的稻田,秋季的農舍,都是黃燦燦的。我愛好黃燦燦的屯子!
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