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教師承諾書

時間:2022-08-24 05:32:12 承諾書 我要投稿

有關(guān)教師承諾書10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫信的經(jīng)歷,對書信很是熟悉吧,書信是人們表達情感的一種特別方式。那么你有了解過書信嗎?以下是小編精心整理的教師承諾書10篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)教師承諾書10篇

教師承諾書 篇1

  為使這一活動落到實處,更好的發(fā)揮一名黨員的先鋒模范作用,現(xiàn)結(jié)合自己的`實際教學(xué)工作,作出如下承諾:

  1、愛國守法、愛崗敬業(yè)。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé);忠于人民的教育事業(yè),對工作高度負責(zé),以嚴謹?shù)、科學(xué)的態(tài)度認真上好每一節(jié)課。

  2、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。

  3、教書育人、為人師表。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,促進學(xué)生全面發(fā)展。加強師德修養(yǎng),努力做一名新時代的教師。

  4、終身學(xué)習(xí)。樹立終身學(xué)習(xí)思想,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)。 潛心鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

  5、嚴于律己,遵紀守法。嚴格遵守校規(guī)校紀,做到充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,做好教師表率。

  6、積極參加學(xué)校黨組織開展的黨員學(xué)習(xí)活動。把比學(xué)習(xí)、比黨性、比服務(wù)、比創(chuàng)新、比業(yè)績落實到日常工作中。

  7、加強學(xué)術(shù)交流,和同事和睦相處,多進行溝通,資源共享,共同學(xué)習(xí),共同提高。

  8、具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,開拓創(chuàng)新、無私奉獻,要在本職崗位上做出顯著成績來。

  承諾人:XXX

教師承諾書 篇2

  青年教師是學(xué)校的未來,是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的脊梁。為了策應(yīng)社會發(fā)展和教育改革對教師素質(zhì)的需要,培養(yǎng)適應(yīng)時代發(fā)展的青年教師群體,構(gòu)建一支師德高尚、師能優(yōu)秀的青年教師隊伍,促進我校每位青年教師健康、充分、和諧的成長,根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃》,結(jié)合各級教育行政部門對教師發(fā)展的要求和教師個體自主成長的需要,制定《XX縣實驗小學(xué)青年教師專業(yè)成長基本要求及考核辦法》,旨在促進青年教師更好成長和我校師資隊伍的`和諧發(fā)展。

  一、具體要求:

  1.每天讀一篇教育教學(xué)文章。

  2.每周寫一篇教學(xué)反思。

  3.每月讀一本推薦書刊。

  4.每學(xué)期上一堂校級以上觀摩課(校級指“共享課堂”)。

  5.每年在市級以上刊物發(fā)表及獲獎?wù)撐母?篇。

  6.三年內(nèi)主持一項縣級以上課題研究。

  7.語文、數(shù)學(xué)、英語教師任教學(xué)生成績良好;其他學(xué)科教師,所教學(xué)生參加縣級及以上教育行政部門組織的競賽每學(xué)年至少一次獲團體組織獎,或所指導(dǎo)學(xué)生一人以上獲一等獎,或指導(dǎo)的學(xué)生的作品有1人以上在市級展出(演出)或刊物上發(fā)表。

  8.外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)后,主動上匯報課或書寫聽課、講座等體會。

  9.積極參加“成長教育研究會”并能主動交流思想。

  二、獎罰措施:

  完成“成長基本要求”的第3、4、5、7為合格,同等條件下,優(yōu)先評先評優(yōu);全部完成者為優(yōu)秀,學(xué)校為其成長提供市內(nèi)公開教學(xué)或外出培訓(xùn)機會,每年免費訂閱教育雜志一份。不合格者,學(xué)校綜合考核為三等獎,并進行網(wǎng)上通報;第二年仍不合格者,建議調(diào)離實小。

  以上要求,我保證完成;若不能完成,愿意接受學(xué)校的處罰!

教師承諾書 篇3

  自學(xué)校工作以來,自己以“樂觀、認真、敬業(yè)、坦誠、合作”為工作信條,在政治思想和業(yè)務(wù)水平上有較好的高,教師四風(fēng)自查自糾報告。工作中取得些微不足道的成績也是與大家的支持與幫助分不開的。最近按照學(xué)校查“四風(fēng)”促作風(fēng)轉(zhuǎn)變的要求,對自己工作中存在的問題進行剖析,現(xiàn)匯報如下。

  一、存在的問題

  1.專業(yè)理論學(xué)習(xí)欠缺。在工作之余能閱讀一些報刊雜志和一些感興趣書籍,但對涉及教育教學(xué)理論書籍閱讀很少,對當(dāng)今教育前沿理論和相關(guān)教育教學(xué)問題了解不多,導(dǎo)致教學(xué)思想解放不夠,對學(xué)校教學(xué)引領(lǐng)不夠。

  2.推進課程改革力度弱。在推進課程改革的今天,改革傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)模式,優(yōu)化重組課堂結(jié)構(gòu),構(gòu)建高效課堂、快樂學(xué)習(xí)的新框架勢在必行。由于自身理論的欠缺和思想禁錮,全校課程改革推進力度不大,傳統(tǒng)教學(xué)仍占據(jù)課堂的主導(dǎo)地位。教師對教育教學(xué)理論缺少真正的認知,經(jīng)驗型教師占我校骨干教師的絕對比例,而經(jīng)驗型教師的經(jīng)驗缺少系統(tǒng)的梳理和專業(yè)引領(lǐng),類似個人自由主義,因而出現(xiàn)教學(xué)中重知識、輕能力,重解題、輕規(guī)律的現(xiàn)象,導(dǎo)致題海戰(zhàn)術(shù)、晚自習(xí)講課等不規(guī)范的教學(xué)行為出現(xiàn)。

  3. 深入課堂不夠。每學(xué)期雖能堅持聽課50節(jié)以上,但與自己的目標和學(xué)校要求還有差距。現(xiàn)在學(xué)校建有四個學(xué)部,幼兒園相對更加獨立后,工作重點還有三個學(xué)部,教師有兩百多名,對每個教師的教學(xué)情況,未能全部深入掌握。

  4.與師生交流不多。面對幾處室,幾個學(xué)部,幾百名教師,個人的工作定位不準。好像什么事都應(yīng)負責(zé),又好像什么事都與你無關(guān)。每天都要處理日,嵥槭聞(wù),導(dǎo)致除上課,聽課,巡查時間外,辦公室坐的'時間較多,進入年級辦公室與教師、學(xué)生交流時間少,對教師和學(xué)生的想法了解不夠,工作重點不突出。

  二、改進辦法

  1.進一步加強理論學(xué)習(xí)。把工作之余的時間進行合理的規(guī)劃,有計劃的安排理論學(xué)習(xí)時間,做到一學(xué)期至少讀一本與自身業(yè)務(wù)有關(guān)的教育教學(xué)書籍,寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)管理心得,逐步養(yǎng)成天天寫教育教學(xué)博客的習(xí)慣,不斷充實大腦,提高自身的業(yè)務(wù)水平和管理能力。

  2.推進全校課程改革。以三分課堂研究成果統(tǒng)領(lǐng)全校教育教學(xué)改革。三分課堂的構(gòu)建,實質(zhì)是把學(xué)生主動推向自主學(xué)習(xí)的主體地位,堅持備課按三分課堂模式,體現(xiàn)三個環(huán)節(jié),堅持上課按三分課堂模式,落實三個環(huán)節(jié)。不但公開課用這個模式,平常課也要用這個模式,不但新課用這個模式,習(xí)題課、復(fù)習(xí)課、評析課也要用這個模式,在鋼性的模式內(nèi),發(fā)揮教師個性,尊重教師獨特的風(fēng)格。教學(xué)處進一步加強常規(guī)檢查督促,教科辦加強教學(xué)引領(lǐng)。

  3.進一步深入課堂、深入師生。在完成日常工作事務(wù)的基礎(chǔ)上,多走出辦公室,檢查分管的功能室,深入一線聽評課,與教師和學(xué)生加強交流,深入了解學(xué)校教育教學(xué)情況,為改進工作掌握真實材料。

  各位領(lǐng)導(dǎo),在我的工作中可能還有我未能發(fā)現(xiàn)的缺點,誠摯的希望對我提出批評,讓我更加明確改進的目標,找準前進的方向。謝謝!

教師承諾書 篇4

  為積極響應(yīng)教育局組織開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”教育活動,遵循“以德導(dǎo)行樹模范,創(chuàng)先爭優(yōu)求發(fā)展”的宗旨,從自身做起,從小事做起,在做好本職工作的同時,以一個員的先進模范作用要求自己,努力爭做一名好教師,起到帶頭作用,特承諾如下:

  一、提高道德素養(yǎng),加強政治理論學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《小學(xué)xx教師》等專業(yè)書籍,閱讀《弟子規(guī)》《資治通鑒》等國學(xué)經(jīng)典,提升自己的素養(yǎng),同時做好分類筆記,以備不時之需。

  二、遵守社會公德,為人師表,注重身教。自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,不搞有償家教。尊重學(xué)生的人格,平等、公正地評價和對待每一位學(xué)生,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,注重培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。

  三、遵守國家法律法規(guī)以及學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度,堅持敬業(yè)愛崗。認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,不無故缺勤、缺課或不完成教學(xué)任務(wù)。養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,找準工作中的難點,不斷摸索適合自己的方式方法,做到活學(xué)活用。

  四、認真聽老教師的'課,邀請指導(dǎo)老師來聽自己的課,積極參加學(xué)校的公開課,每學(xué)期上兩次公開課,每學(xué)年完成一篇論文。在學(xué)習(xí)的過程中逐漸找到一條適合自己的發(fā)展之路,并在反思中成長,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  五、關(guān)愛學(xué)生,尤其是學(xué)困生,對他們多一份關(guān)注和耐心。上課時教學(xué)的目光多傾向于他們,多給他們一些發(fā)言的機會和鼓勵。課后單獨加以補習(xí)和階段性檢驗,力爭讓他們滴滴進步,每學(xué)期幫扶兩名學(xué)困生。

  六、開拓創(chuàng)新,學(xué)習(xí)新知識,不斷提升個人業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。尊重前輩,多向他們學(xué)習(xí)各方面的經(jīng)驗,相互幫助,主動溝通思想,虛心聽取意見,拾級前進。

  承諾人:

  日期:

教師承諾書 篇5

  我作為一名光榮的人民教師,擔(dān)負著教書育人的重任,為了認真履行教師職責(zé),嚴格遵守小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,形成自己優(yōu)良的師德師風(fēng),爭做一名師德高尚的教育工作者,我向光榮的教師職業(yè)以及學(xué)校、學(xué)生、父母鄭重承諾:

  一、愛國守法。擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),自覺遵守《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī),全面貫徹國家教育方針,教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行。

  二、愛校敬業(yè)。熱愛學(xué)校,勤于進取,精于業(yè)務(wù),不求回報的奉獻。自覺維護學(xué)校榮譽,努力做到認真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考查,切實改進教法,減輕課業(yè)負擔(dān),高質(zhì)量地完成教學(xué)工作。

  三、教書育人。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。絕不以各種名義向?qū)W生罰款和攤派錢物,絕不擅自設(shè)立收錢項目、超標準收費、擴大收費范圍

  四、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重父母。自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,不強迫或變相強迫學(xué)生訂購學(xué)習(xí)資料,不利用職責(zé)之便謀取私利,不搞有償家教。

  五、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

  六、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生,保護學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護學(xué)生權(quán)益?朔唵未直⑵缫暡钌腵思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學(xué)生。

  七、尊重父母。主動與父母保持正常聯(lián)系,認真聽取父母的意見和建議,取得支持與配合。不得訓(xùn)斥、指責(zé)父母,不得收受父母禮物。

  希望來自于努力,成功來緣于奮斗,我深知身上肩負著教書育人的重任。

  我會將教書育人的職責(zé),化于心頭;我會將教師職業(yè)道德規(guī)范,記于腦中、用于實踐;我會將愛心奉獻于學(xué)生。

  真心服務(wù)于父母,恒心鉆研于教育,我會努力實踐我的諾言,決不辜負人民教師這個光榮稱號。

教師承諾書 篇6

  我是三中的一名教師,我在假期里嚴格遵守《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及教育局規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的相關(guān)規(guī)定,我承諾:

  1、處理好鄰里關(guān)系,不參與居民間事務(wù)糾紛,不制造矛盾,不傳播謠言。

  2、不聽、不信、不傳、封建迷信活動,不參與賭博、酗酒等違反社會公德和職業(yè)道德的.不文明活動,不參與邪教組織,堅決抵制一切危害社會的邪教活動。

  3、不向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料、書籍和各類商品;不向?qū)W生、家長索要錢物,托辦私事。

  4、不以任何形式組織開展有償家教、辦班補課及特長生培養(yǎng),不接受社會各種文化補習(xí)機構(gòu)的聘請參與有償補課活動。

  5、不以任何理由動員、組織、誘導(dǎo)、暗示、強制學(xué)生參與有償補習(xí),不為任何有償家教活動提供和組織生源,不向?qū)W生宣傳、推介有償家教活動。

  6、嚴禁無證駕駛、嚴禁酒后駕車,時刻注意交通安全。

  我們?yōu)榱硕冗^一個安全、愉快而有意義的假期,本著對自己負責(zé)、對家人負責(zé)、對社會負責(zé)的精神,會嚴格遵守以上承諾,接受社會監(jiān)督。

  承諾人簽字:

教師承諾書 篇7

  教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此,師德 ,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是每位教師的.自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。桃李不言,下自成蹊。相信合格的教師才能塑造出合格的學(xué)生。

  1、我會忠誠于人民的教育事業(yè),履行教師神圣責(zé)職,全面貫徹黨的教育方針,敬業(yè)愛崗,依法執(zhí)教,促進學(xué)生全面發(fā)展。

  2、我會崇尚科學(xué),追求真理,嚴謹治教,精益求精,認真做好各項教學(xué)常規(guī)工作;在教學(xué)中不出現(xiàn)科學(xué)性、知識性錯誤。

  3、在教學(xué)中我會更新觀念,樹立科學(xué)教育的發(fā)展觀,積極探索教育教學(xué)方法,努力掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段。

  4、在工作中我會以育人為本,熱愛學(xué)生,不加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān),不歧視、侮辱、排斥、挖苦學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生;不體罰或變相體罰學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,關(guān)愛每一位學(xué)生;主動向貧困家庭的學(xué)生伸出援助之手。

  5、我也會因材施教,傳承文明,啟智求真,注重學(xué)生的個性發(fā)展,不單純以考試成績?yōu)閷W(xué)生排隊并實施不正當(dāng)獎懲。

  6、我也會持之以恒的廉潔從教,不接受、引導(dǎo)、強迫、暗示學(xué)生贈送物品,不向?qū)W生家長謀私利,不向?qū)W生推銷任何商品,不強制學(xué)生集體購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物,不違規(guī)搞有償家教,不亂辦或組織學(xué)生參加各種名目的補習(xí)班。

  7、在工作中我也會淡薄名利,潔身自愛,不做和教師身份不相符的任何活動。堅決杜絕自立名目亂收費、亂攤派。

  8、在工作中我會尊重家長,虛心聽取學(xué)生家長意見,積極向家長宣傳科學(xué)的教育思想和方法,密切保持家校聯(lián)系,認真做好家訪工作。

  9、為人師表,注意自己的儀表舉止,在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學(xué)生表率。

  10、終身學(xué)習(xí)、不斷進取是師德的升華。

教師承諾書 篇8

  為了更好的履行工會委員的職責(zé),為了進一步加強師德建設(shè),規(guī)范教師職業(yè)行為,提升教育社會形象,結(jié)合崗位特點,我們組作出如下承諾:

  一、政治堅定,思想過硬。熱愛祖國,熱愛人民,熱愛教育事業(yè)。

  二、遵紀守法,依法執(zhí)教。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)。

  三、愛崗敬業(yè),與時俱進。愛校如家,盡職盡責(zé),教書育人;認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè);積極投身課程改革,增強創(chuàng)新意識,不斷反思,爭做“研究型”、“學(xué)者型”教師。

  四、嚴謹治學(xué),業(yè)務(wù)優(yōu)良。樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)及終身學(xué)習(xí)的`觀念,刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高教學(xué)水平;熟悉教育理論,掌握現(xiàn)代化教學(xué)方法和教學(xué)手段,精通教育教學(xué)業(yè)務(wù),全面實施素質(zhì)教育。

  五、熱愛學(xué)生,言傳身教。關(guān)心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等、公平對待學(xué)生。

  六、情操高尚,為人師表。

  七、尊重家長,團結(jié)協(xié)作。

  八、廉潔從教,樂于奉獻。

  年 月 日

教師承諾書 篇9

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校工作計劃精神,結(jié)合學(xué)校實際情況,圍繞教育教學(xué)需要,致力于師生學(xué)習(xí)、工作的后勤保障,致力于教職工績效工資、福利待遇的繼續(xù)提高,致力于學(xué)校環(huán)境、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備的改善,精心設(shè)計、組織、實施后勤工作。

  (一)工作目標

  1、完善、規(guī)范各項手續(xù)、程序,開工建設(shè)餐廳球館公寓樓。加強校安工程建設(shè),完成綜合樓、教研樓的安全性鑒定、抗震鑒定,并設(shè)計、實施必要的加固,使學(xué)校成為最安全的.場所。

  2、改善教職工辦公條件,淘汰、補充空調(diào)等必須的設(shè)施設(shè)備。裝修分學(xué)科年級教師辦公室。

  3、建設(shè)溫馨、優(yōu)雅的宿舍文化,完善住(留)宿手續(xù),確保安全;搞好餐廳文化建設(shè),營建文明向上的校園文化氛圍。

  4、提升日常維修時效性,100元以下物件維修不過天,1000元以下物件維修不過周,10000元以下物件維修不過月。

  5、采取節(jié)電、節(jié)水措施,降低水電費用,完善辦公用品開支管理,嚴格各項支出管理,節(jié)能降耗,創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)能降耗先進單位。

  6、增收節(jié)支,做好教職工績效工資、福利待遇發(fā)放的資金保障工作。

  7、結(jié)合校園文化建設(shè)整體布局,加強校園環(huán)境建設(shè),增設(shè)雕塑小品,提升綠化區(qū)域品位,鞏固花園式單位創(chuàng)建成果,為師生營造優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

  8、支持辦學(xué)特色發(fā)展,建設(shè)音樂教室、美術(shù)教室、外語教室、德育教室、心理輔導(dǎo)教室,配備必須硬件,提交使用,彰顯外國語特色。做好高三畢業(yè)沖刺階段的師生生活服務(wù)、學(xué)習(xí)環(huán)境條件服務(wù)、心理健康服務(wù)。

  9、按市校安辦要求,拆除科技樓及東側(cè)平房,整體硬化地面,建設(shè)20個教職工汽車停車位、羽毛球活動場2個、室外乒乓球臺8個;建設(shè)教職工活動室,增添室內(nèi)乒乓球臺,規(guī)劃設(shè)計餐廳室內(nèi)球館、學(xué)生公寓綜合樓,力爭盡快開工建設(shè)。

  10、進一步規(guī)范、創(chuàng)新后勤財產(chǎn)、財務(wù)工作,保持計財工作先進單位稱號。

  (二)要達到上述工作目標所必須的措施

  1、樹立足夠強的服務(wù)意識、奉獻意識、全局意識、主動意識。

  2、充分認識資金保障的關(guān)鍵性資,實施增收節(jié)支。

 、俟芎盟,全年水費不超過8萬元,電費不超過12萬元。

 、诠芎秘敭a(chǎn),進一步縮減維修費,全年不超過12萬元。

 、劭刂浦С,嚴格程序,降低辦公等日常支出費用。

 、芤(guī)范工作,避免不必要的事業(yè)性罰沒。

 、葑龊脺贤,減免常規(guī)性事業(yè)費稅。

  ⑥艱苦奮斗,杜絕攀比性奢侈鋪張。

 、呔蚣毸,調(diào)查研究,橫向比較,縱向?qū)Ρ龋煤妹恳还P經(jīng)費。

 、啻竽憚(chuàng)新,用科技促進管理,以理性改善工作。

教師承諾書 篇10

  本人參加深圳市寶安區(qū)教育系統(tǒng)20xx年赴公開招聘常設(shè)崗位工作人員考試,報考(單位)崗位。在資格初審中,本人鄭重承諾以下事項:

  本人將最遲于辦理聘用手續(xù)時提供與職位表要求相對應(yīng)的教師資格證,如自參加筆試之日起1年內(nèi)仍無法提供教師資格證,將被取消聘用資格。

  考生簽名:

  年 月 日

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