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南湖公園的風(fēng)景小學(xué)生作文（精選5篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的南湖公園的風(fēng)景小學(xué)生作文（精選5篇），歡迎大家分享。
南湖公園的風(fēng)景小學(xué)生作文1
南寧的七月夏日炎炎，蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云。我不顧炎熱的天氣，來(lái)到南湖公園觀賞景色。南湖公園是南寧的中心公園是人們休閑娛樂(lè)的好去處。
一踏進(jìn)南湖公園，首先看到的是一個(gè)大花壇，花壇四周擺滿了五顏六色的月季花有淡黃的、淡白的、乳白的、粉紅的……公園里的阿姨剛剛為它們澆了水，它們朵朵包含著水珠它們的'花瓣緊緊地湊在一起。好像在說(shuō)悄悄話。
我走著走著就來(lái)到了名樹(shù)園，名樹(shù)園里有許多參天大樹(shù)，有長(zhǎng)著圓形枝蓋的大槐樹(shù)，有綠葉鋪天蓋地老榕樹(shù)，有樹(shù)身很粗的老榆樹(shù)……一陣微風(fēng)吹來(lái)，枝條輕輕搖晃著，好像在向我招手。
走過(guò)一座橋，我來(lái)到了南湖邊，南湖的水真清�。≌骒o�。∏宓南褚幻骁R子，水面在陽(yáng)光的照耀下，顯得波光粼粼，湖邊的那些柳樹(shù)，它們的枝條隨風(fēng)搖動(dòng)，倒映在湖中就如同翩翩起舞的仙女的舞姿一樣美。
南湖的美景真是美不勝收，令人心曠神怡，給我留下了深刻的印象，我愛(ài)美麗的南湖公園。
南湖公園的風(fēng)景小學(xué)生作文2
在我的心中有一個(gè)世外桃園，那就是美麗的南湖公園。
進(jìn)去第一眼是一個(gè)足足有5頭大象那么大的門(mén)，柱子上刻著各式各樣的花紋，半圓形的、三角形的、方形的……進(jìn)去一點(diǎn)兒，有許多樹(shù)，其中我最喜歡的就是芬芳四溢的海棠樹(shù)了。
走進(jìn)公園深處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)索道，站在上面一眼望去，整個(gè)園子盡收眼底，春天，像極了一塊無(wú)暇的.翡翠。再向下張望，看見(jiàn)許多櫻花樹(shù)，掉落的花瓣，飄蕩在空中，像極了一群柔和的春風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶，走近仔細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)朵花有5片花瓣，有的長(zhǎng)在一起，一堆堆、一簇簇，有的一兩朵在一起，比較稀疏，有的花快張開(kāi)花瓣，可謂含苞欲放，有的已經(jīng)張開(kāi)了，朵朵嬌艷欲滴。我隨手拾起一朵，放入掌心，一股獨(dú)特的清香令人心曠神怡。
不知不覺(jué)我已經(jīng)在這里待上好一陣子。轉(zhuǎn)眼就黃昏了，我依依不舍的回到了家中。
南湖公園的景色真是美不勝收！
南湖公園的風(fēng)景小學(xué)生作文3
我登過(guò)前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的長(zhǎng)城，去過(guò)雄偉的天安門(mén)，游覽過(guò)風(fēng)景優(yōu)美的鳳凰山，但我最喜歡的還是風(fēng)景如畫(huà)的南湖公園。
我喜歡南湖公園的音樂(lè)噴泉。噴泉形狀變化多端：一會(huì)兒變成可愛(ài)的小海豚，一會(huì)兒變成高傲的`孔雀，一會(huì)兒變成翱翔的老鷹，美麗極了！它的形狀多變，顏色也很美麗。一會(huì)兒紅的似火，一會(huì)兒粉的像霞，一會(huì)兒藍(lán)的透明，簡(jiǎn)直是一幅美麗的畫(huà)。
我喜歡南湖公園的荷花池。一朵朵荷花在荷葉上方亭亭地伸展，荷花形態(tài)各異，有的向我們綻開(kāi)了笑臉，有的含苞欲放，像個(gè)羞澀的小姑娘，有的很頑皮，只向我們展示了一半的笑臉，那是在和我們躲貓貓。荷葉大大的，圓圓的，像月亮一樣美麗，味道清香，讓人感覺(jué)很舒服。荷葉托著荷花，像一位位少女在碧綠的舞臺(tái)上翩翩起舞。
我喜歡南湖公園里的樹(shù)木，花兒，小草，它們?yōu)槟虾砹松�，讓大家覺(jué)得南湖公園生機(jī)勃勃，綠色清新，可愛(ài)極了。
南湖公園真美麗，我喜歡南湖公園。
南湖公園的風(fēng)景小學(xué)生作文4
南湖公園是長(zhǎng)春市內(nèi)最大的一個(gè)公園。那里樹(shù)木茂盛，湖水碧綠，景色優(yōu)美。它位于市中心偏南方向，所以人們叫它南湖公園。
春天，公園內(nèi)綠草如茵，百花齊放。有的游人來(lái)放風(fēng)箏，有的游人來(lái)休閑，還有的`游人來(lái)跑步鍛煉。
夏季，公園里空氣清新，涼爽。荷花池美景如畫(huà)。湖水清澈又見(jiàn)底，像一大塊透明的玻璃。淘氣的小魚(yú)歡快的在水里吐著泡泡，好像在說(shuō)：“歡迎你們到南湖來(lái)玩！”有的游人到湖里劃船，有的游人在岸邊釣魚(yú)，還有的游人在湖里游泳。
秋天，公園里的草坪變黃了，楓林變紅了，松樹(shù)翠綠挺拔，還有高高的白樺林。南湖的秋天就像一幅充滿詩(shī)意的風(fēng)景畫(huà)。
冬天，公園里的花草樹(shù)木都宛如穿上了潔白的羽絨服。登高遠(yuǎn)望，那一排排倒扣在岸邊的游船就像一顆顆用糖腌制的蜜棗。游人們興致勃勃地在雪地里堆雪人，打雪仗。
南湖公園風(fēng)光秀麗，吸引了春城許許多多的游人。
南湖公園的風(fēng)景小學(xué)生作文5
昨天是個(gè)好天氣，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，天空湛藍(lán)而又深遠(yuǎn)。爸爸媽媽牽著我的手走進(jìn)了南湖公園。
春色滿園！高挑的柳樹(shù)矗立在熙熙攘攘的人群中。絲絲柳條好像春姑娘的發(fā)辮在春風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng)。一群群小魚(yú)兒在水里嬉戲玩耍。真像一群調(diào)皮純真的'孩子，這時(shí)水面上駛過(guò)一艘游船，游船上的孩子灑下一些面包屑，小魚(yú)們立刻蜂擁而上，把面包屑吃得一干二凈，還不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭、搖搖尾，像是給那個(gè)孩子道謝似的，沿著湖岸前行，石徑旁盛開(kāi)的朵朵桃花，像一個(gè)個(gè)嫵媚動(dòng)人的姑娘，引得蜜蜂快樂(lè)地一邊哼著小曲一邊采蜜。
河畔草坪，游人們或促膝而坐、或半躺半臥擺著姿勢(shì)賞花。風(fēng)中的花朵似乎也看懂游人欣賞的目光，于是在風(fēng)的伴奏下，跳起了舞、并散發(fā)出沁人心脾的香氣，只有桃花羞紅了臉。又一陣風(fēng)吹來(lái)，桃花的花瓣慢慢飄落，像是下了一場(chǎng)桃花雨，孩子們?cè)诓莸厣洗螋[嬉戲，給美麗的公園增添了不少生機(jī)。
春天真美��！我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的南湖公園！
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