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校園花壇的風(fēng)景小學(xué)生作文（通用4篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的校園花壇的風(fēng)景小學(xué)生作文（通用4篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
校園花壇的風(fēng)景小學(xué)生作文1
我們學(xué)校的花壇里種著各式各樣的花草樹木。今天我就帶大家一起去看一看吧！
在二年級教室旁的花壇里種著桂花樹、醡漿草和一些紅紅綠綠的小花、小草。
花壇的北門是一株有幾十年時間的桂花樹，又名巖桂或木犀。這株桂花樹每年秋天都會散發(fā)出陣陣清香，似乎把整個校園都熏醉了！一走近桂花樹我才知道，原來散發(fā)出清香的，是藏在密密葉片中的米黃色小花呀，再仔細(xì)一看，每朵小花上大概有五片或六片的花瓣，非常美麗
花壇的南面是一小棵酢漿草，又名花花草或三葉草。它的葉子的外框像刺一樣，我覺得它應(yīng)該在保護(hù)自己吧。雖然秋天的酢漿草葉子已經(jīng)枯萎，但是我覺得他/它依然是那么美麗！
在花壇的中間有一個人造的石頭，這石頭上有許多紋路和小洞，好像真的.一樣，矗里在那里為我們站崗。
花壇里的花草樹木多種多樣，一下子可說不完，下次我?guī)Т蠹胰⒂^學(xué)校里另外的風(fēng)景吧！
校園花壇的風(fēng)景小學(xué)生作文2
我一走進(jìn)學(xué)校，第一眼看到的就是花壇了。
春天臨了，花壇生機(jī)勃勃、花團(tuán)錦簇、繁花似錦，一下課，同學(xué)們就沖出教室，來到了花壇邊。我們有的拍照，有的做花環(huán)，還有的在和乘涼。
夏天到了，和春天相比，夏天的花兒就像沒精神的小娃娃。同學(xué)們路過也沒有人去看。
秋天來了，花壇里所有的花都枯了，只有五顏六色的菊花勇敢地站在花壇中，那樹上的葉子全都落了，同學(xué)們連看都不看一眼，只有少數(shù)同學(xué)喜歡踩落葉，聽那“沙沙沙……”的`聲音；有的同學(xué)喜歡把樹葉拿來做標(biāo)本；還有的同學(xué)喜歡拿樹葉做書簽，可是書一夾，樹葉就碎了。
冬天降臨了，花壇里的花都沒了，只有梅花像個女戰(zhàn)士站在那。有一些同學(xué)拿了一個冰柱，在雪地上寫字，畫畫家有的同學(xué)喜歡在雪地上堆雪人們還有的同學(xué)喜歡在雪地上打雪仗。
這就是我在學(xué)校最喜歡的一處，你們喜歡這個地方嗎？
校園花壇的風(fēng)景小學(xué)生作文3
校園的花壇真美��！
走近花壇，一股清香撲鼻而來。仔細(xì)一看，花壇里的花就像害羞的小姑娘，用“手臂”遮住自己嬌嫩的臉。旁邊種著幾顆樹，像幾個士兵，昂首挺胸，在守護(hù)著祖國的花朵。
花壇里的花正在旺盛時期，不管是在早上還是晚上，都是這么的美。雖然士兵掉了幾根“頭發(fā)”。但他們的`意志沒有掉，還是那么威武，那么挺拔，我想：這不正是我們的中華民族永不屈服的精神嗎？
在下雨的時候，花壇里就更美了：以前把花朵遮住的草被雨下“退”了，花朵一個個“冒”出了頭，一朵朵爭奇斗艷：有的展開花瓣，展現(xiàn)出自己的美麗；有的只展開兩三片花瓣，欲開又止；有的不展開花瓣，頂著狂風(fēng)暴雨，表現(xiàn)出含苞欲放的美。再加上下雨，地上的熱氣都散了出來，就像讓人走進(jìn)了仙境！
美麗的花，俊俏的樹，只能說：“哇”。校園的花壇真美呀！
校園花壇的風(fēng)景小學(xué)生作文4
我們的校園座落在美麗的東荊河畔，進(jìn)入校園，首先映入眼簾的就是那美麗的大花壇。
大花壇分左右兩邊，左邊有一棵高大的梧桐樹，雖然它不像桂樹開花那么芬芳，也不像松樹那么翠綠，但它總是默默地守衛(wèi)著我們的校園。秋天校園的石榴樹結(jié)了果，像一個個美麗的小燈籠。梧桐樹的葉子變黃了，風(fēng)兒一吹，葉子落下來，像翩翩起舞的黃蝴蝶。還有很多的月季花，它不像玫瑰那么濃艷，只是散發(fā)著淡淡的清香。
右花壇可不那么單調(diào)，它色彩明麗，絢麗多姿。每到春天，油菜花一開，大家可樂了，因為站在花壇旁，就像走進(jìn)了一片金黃的海。一陣風(fēng)吹過，花兒跳起了舞，那棵玉蘭樹在花海中顯得格外精神。你們看，這綠如茵，花團(tuán)錦簇，再加上藍(lán)天白云，喳喳叫的小鳥，嘻笑的小朋友，進(jìn)入校園，就像進(jìn)入了一幅美麗的'圖畫。
這就是我們的校園里美麗的花壇！這兒還有很多更好玩的，好看的呢！
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