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小學(xué)生神作文400字合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的小學(xué)生神作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生神作文400字 篇1
時光如夢,又到一年圣誕時。
再過三天就到期圣誕節(jié)了,星期五我發(fā)現(xiàn)蘇星買了一個稀奇古怪的“圣誕樹”,我覺得非常新奇,就也買了一個“圣誕樹”。
回到家后,我一看說明書,才知道它是兒童科學(xué)實驗品。寫完作業(yè)后,我把“圣誕樹”的塑料袋打開,發(fā)現(xiàn)里面有一個小塑料盤、兩張像松樹形狀的牛皮紙板和一袋營養(yǎng)液。我開始組裝“圣誕樹”,我首先把每張紙板分開,并將紙板插在塑料盤中間,然后小心翼翼地把培養(yǎng)液倒在樹枝上和塑料盤里,最后把“圣誕樹”放到了窗臺上,不小心灑了一點培養(yǎng)液,把灑了的培養(yǎng)液擦干凈,終于大功告成了,就剩觀察它了。一個小時過去了,我發(fā)現(xiàn)它的枝條上長出了毛茸茸的小白毛,像一個個小絨球,又像一朵朵潔白的.雪花,這時,我還聞到了一縷縷沁人心脾的幽香,啊!它更像一棵開滿梨花的梨樹。這棵“圣誕樹”真奇妙呀!就像一個具有魔法的魔術(shù)師。
第二天早晨,我穿好衣服,迫不及待地跑到窗臺去觀察我的小“圣誕樹”,我走到“圣誕樹”旁,發(fā)現(xiàn)它枝條上的“花朵”又開得比以前大了一倍,有紅色的、藍色的、黃色的......五彩繽紛,漂亮極了!真像一棵色彩斑斕的圣誕樹。
多么神奇的“圣誕樹”呀!
小學(xué)生神作文400字 篇2
星期五的上午,我們中高段同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下前往神麗峽秋游。一路上,我們歡歌笑語,經(jīng)過了整整三個小時的艱苦跋涉,終于來到了神麗峽山腳下。
道路兩旁掛滿了紅燈籠,在秋風(fēng)的吹拂下,左右擺動,好象在歡迎我們的到來。抬頭望去,神麗峽被云霧纏繞著,宛如蝴蝶仙子們拖著一條條白絲帶在神麗峽身邊翩翩起舞。走著走著,眼前出現(xiàn)了一個碧綠的大水庫,陽光照耀下的那片水域波光粼粼,遠遠看去,像是許多金色的水鳥煽動著翅膀浮在水面,煞是好看!
繞過水庫,我們來到正門口,只見“神麗峽”三個十分有力的大字立在正門上方。同學(xué)們都十分興奮,沒有停留,不顧疲憊,踏過石橋,路過涼亭,穿過竹林,沿著鵝卵石鋪成的山道拾級而上。忽然,前面?zhèn)鱽砹顺臭[聲,原來我們來到了一座鐵索橋前,橋上的人隨橋忽左忽右,艱難地前行,隊伍也因此慢了下來。
終于挪過鐵索橋,我們繼續(xù)前進,忽聽“嘩嘩嘩”的流水聲,抬頭望去,只見一簾瀑布從山間傾瀉而下,同學(xué)們都不由自主“哇”地喊出聲來,有同學(xué)還吟起了李白的.詩句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!
最后一個景點是在山中的“春來茶莊”。我們登上那里時,已經(jīng)有很多同學(xué)坐在木凳上休息了,但很多同學(xué)還是沒有閑住,在茶莊轉(zhuǎn)悠挑選自己心愛的玩具的,跑向游樂場所痛玩的,還有去鳥籠看看鳥兒的。
歡樂的時光總是過得很快,不過多久,我們就排隊下了山。時不時我回頭望了望神麗峽,心里感嘆:真是個好地方!
小學(xué)生神作文400字 篇3
放寒假了!爸爸在書店里給我買了一本書叫做《神秘島》。這本書的作者是法國人儒勒.凡爾納,它主要講述了美國南北戰(zhàn)爭時期,有五個被圍困在南軍城里的北方人趁著偶然的機會,乘著熱氣球逃了出來。但途中遭遇風(fēng)暴,熱氣球(筐)落在太平洋的'一個荒島上。這五個人并沒有灰心喪氣,而是團結(jié)起來,以集體的智慧克服了重重困難,他們動手造出了陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報機……自給自足,豐衣足食。他們還挽救了被格蘭特船長罰在達鮑島上的艾爾通,他們得到了《海底兩萬里》中尼莫之子羅伯特格蘭特指揮的“鄧肯”號,最終回到了日夜思念的祖國。
在書中的人物里,我最喜歡尼莫船長,因為他機智勇敢、才華過人,熱情而又鎮(zhèn)定、和善而又能干。
我最深刻的感受是,在困難的時候,一定要用智慧和頭腦來解決問題?墒,智慧從何而來呢?那就是每天的生活積累、廣泛的閱讀、刻苦的學(xué)習(xí)、深刻的理解,這樣才能積累知識,增長智慧,鍛煉能力。我還體會到人們要互相幫助,在幫助別人的同時也是在幫助自己,正所謂“贈人玫瑰,手有余香。”而我們在這種努力與付出之中,完善了自我,美好了世界!
《神秘島》真是一本有趣,且有意義的好書。
小學(xué)生神作文400字 篇4
每天,當(dāng)我背著書包,拐出小巷,耳朵里就充斥著一個磁性的聲音“你是一朵玫瑰,你是一朵花,你是我的愛人,是我的牽掛……”。那是從沿街的一個衣服店傳出的。星期天,和媽媽一起去“家樂!辟徫,也常聽到“殺,是為了證明什么,什么的……”。在家看電視,經(jīng)?吹皆谧兓媚獪y的燈光下,聽到歌手們或脈脈含情地“丁香花”或瘋狂亂舞地“喜唰唰”。流行音樂無處不在。
聽我這么說,似乎我對流行音樂了解甚多吧。但實際上,讓我感興趣的流行歌手只有SHE和超級女生。先說S.H.E吧,她們美麗,率真。能唱自己所想,唱自己所愛。每次到音像店,我總要看看她們出了什么新專集。有時也有要買她們專集的沖動。但我那研究電腦的爸爸總是說:“這些歌曲從網(wǎng)上就能下載,購買是一種浪費”。作為乖乖女的我只好“臣服”。但爸爸也沒有食言,他真的為我下載她們的許多經(jīng)典歌曲,加上班上同學(xué)的“支持”,“SuperStar”“不想長大”等都成了我生活中不可缺少的伙伴。
再說超級女生吧,在舞臺上她們一個個都是那么的自信,盡力展現(xiàn)出自己最美麗的`一面,在PK臺上,她們焦慮等待,淘汰時的傷心落淚,勝利時的歡呼雀躍,活脫脫的“酸酸甜甜就是我”。
至于其他的歌曲,我也不是都不會,但能夠唱完整的唯一一首流行歌曲就是“東方之珠”,因為這首歌出現(xiàn)在我的音樂書上。其他歌曲多數(shù)是從各處撿到的一些最朗朗上口的“精華”,但多數(shù)只是記得曲調(diào),不知歌詞。但這已經(jīng)足夠,因為,網(wǎng)絡(luò)上到處都是同一旋律不同版本的歌曲。
或許某一天,看我心情如何,我也可以編出我自己最喜歡的歌。正如歌詞所唱的那樣:想唱就唱,要唱的響亮,就算沒人有為我鼓掌,至少我還能夠勇敢的自我欣賞。
小學(xué)生神作文400字 篇5
永遠的精神盛宴——讀《狼圖騰》有感作文我不后悔遇見你們,不后悔那段青春,朋友們,現(xiàn)在都還好嗎;誰的媽媽都是冒著生命危險把孩子生下,給親人們一個幸福的家。
在哲學(xué)上,《狼圖騰》闡述的決不是無足輕重的問題:一個是狼性、一個是羊性。雖然這個問題也有人認為姜戎的觀點有一定的偏頗,但是作為哲學(xué),本身并沒有對錯之分。我認為,“狼性”中最值得我們學(xué)習(xí)的就是它那種不屈不撓的戰(zhàn)斗精神,團結(jié)協(xié)作的團隊精神。在今天競爭這么激烈的時代背景下時代的發(fā)展需要我們挖掘這樣的“狼性”。
“心有多大,舞臺就有多大”不正是狼性最直接的描寫嗎?在時代快速發(fā)展的當(dāng)今,我們現(xiàn)在缺少的就是這樣的“狼性”,缺少的是吃苦耐勞,缺少的是像狼一樣的性格和狼一樣的精神。狼的視死如歸和不屈不撓,同時狼群中的友愛親情無不震撼著我們的心靈。狼在捕食時的表現(xiàn),的'確極為兇殘,但狼只在饑餓時才捕食,只在萬般無奈的情況下攻擊牲畜和人。狼天性怕火、怕光、怕人,唯獨不怕苦、不怕累、不怕死。狼的狡黠與智慧,使它具有天生的軍事才能。狼頑強不屈的性格,狼的團隊精神和家族責(zé)任感,使它有著頑強的生命力和強大的戰(zhàn)斗力。我們理解了狼性,也就會明白為什么成吉思汗的鐵蹄能夠掃蕩千軍萬馬橫跨歐亞大陸,就會明白中國近代屈辱的百年歷史。
《狼圖騰》的精神盛宴,像烈火一樣永遠在我心中燃燒,永不停熄!
小學(xué)生神作文400字 篇6
最近,我閱讀了一篇《“神童”的秘訣》。文章講了陳毅五歲半的時候,因他看書入了迷把灶上的米飯燒糊了的事,贊揚了陳毅刻苦學(xué)習(xí)的精神和多學(xué)好問的精神。
“在老師沒新上課前先預(yù)習(xí),在重要的地方打個圓圈,打半圓圈的是不太明白等老師講明白了,打黑點的.是新生字!边@就是“神童”的秘訣。五歲半的陳毅養(yǎng)成了多學(xué)好問的學(xué)習(xí)方法,可見陳毅是多么用心地學(xué)習(xí)。∽x到這里,不禁使我想到了自己,我五歲半的時候爸爸愛媽媽疼,別說干家務(wù),生活簡直是“衣來伸手,飯來張口!闭f到看書,我哪顧得上,整天和幼兒園的小伙伴一塊兒玩耍,至于學(xué)習(xí),小小的我壓根兒不知道那是什么,對比起來,這大概就是“神童”陳毅與我的不同之處吧!
文中寫到陳毅正在灶前一邊燒火一邊看書。因為他看書入了迷,火燒得太旺了,從鍋里透出了糊味兒。陳毅五歲半的時候連燒火的時間抽出時間學(xué)習(xí),柴火燒著發(fā)出的糊味也沒有發(fā)覺,他是多么認真。真是值得我學(xué)習(xí)啊!我想他用他的勤奮把自己鑄就成一個天才的。有一句說得好:“天才,就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!
讀了《“神童”的秘訣》,我懂得了“神童”不是天生的,而是經(jīng)過勤奮學(xué)習(xí),多學(xué)好問換來的,只有勤奮學(xué)習(xí),不懂就問,人人都可以成為“神童”。
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