難忘的一節(jié)課話題作文(通用5篇)
相信大家都嘗試過(guò)寫作文吧,特別是在作文中有重要意義的話題作文,話題作文具有寫作的空間更大,發(fā)揮的余地大的優(yōu)點(diǎn)。這種類型的作文要怎么寫呢?以下是小編整理的難忘的一節(jié)課話題作文(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的一節(jié)課話題作文1
我已經(jīng)十歲了,這十年來(lái),在我身邊發(fā)生的事情許許多多,猶如夜晚空中的繁星,現(xiàn)在就讓我摘取一顆既美麗又耀眼的星,講述一下。
這件事就發(fā)生在前不久的一節(jié)語(yǔ)文公開課。
這一天,我們并不知道有公開課,所以,都穿著普普通通的衣飾,來(lái)到學(xué)校,直到第一節(jié)課下課,田老師一邊拿著凳子,一邊嚴(yán)肅的說(shuō):“下一節(jié)課有老師聽課,都好好表現(xiàn),讓老師看到你們好的一面!痹捯魟偮,上課鈴聲就響了,這時(shí),一群老師走進(jìn)我們的.教室。這次公開課給我們授課的老師是三年二班高敬吉老師。
高敬吉戴著一副眼鏡,顯著十分有學(xué)問(wèn)。就這樣我們不知不覺(jué)就被帶入了課堂,同學(xué)們都積極發(fā)言,為小組盡一份責(zé)任。高老師講的繪聲繪色,時(shí)間過(guò)得可真快,不知不覺(jué)就下課了。
這節(jié)課永遠(yuǎn)印在了我的腦海里,讓我難以忘懷。
這就是令我難忘的一課。
難忘的一節(jié)課話題作文2
雖然今天的天空是灰蒙蒙的,但這并不影響我的好心情,整個(gè)下午,我的`心情一直很激動(dòng),因?yàn)樽詈笠还?jié)語(yǔ)文課是四(1)班的劉老師來(lái)給我們上的,讓同學(xué)們?cè)僖淮蔚母惺艿搅怂慕虒W(xué)風(fēng)采。
很快就到了第三節(jié)課,大家快速的回到自己的座位上準(zhǔn)備上課。劉老師走到講臺(tái),面帶微笑地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要上的內(nèi)容是第七課,好,現(xiàn)在我們開始上課!庇捎趧⒗蠋熀屯衾蠋煹姆椒ú灰粯,汪老師上課時(shí)我都知道什么時(shí)候喊起立,但劉老師今天這句話,沒(méi)有給我留空隙,讓我不知道什么時(shí)候喊“起立”。我在心里想:是我的腦子不太靈活呢!還是劉老師忘了給我機(jī)會(huì)喊“起立”呢!
精彩的一節(jié)課就這樣拉開了序幕,劉老師聲情并茂的為我們講解課文,并不停地問(wèn)我們問(wèn)題,而且每個(gè)同學(xué)回答完后,她都會(huì)點(diǎn)評(píng)一下,我發(fā)現(xiàn),只要同學(xué)們會(huì)的,就一定會(huì)積極的發(fā)言,我也不例外。
放學(xué)了,我們用掌聲表達(dá)了對(duì)劉老師的感謝,這真是一節(jié)難忘的語(yǔ)文課。
難忘的一節(jié)課話題作文3
叮鈴鈴,叮鈴鈴……聽到上課鈴響了,同學(xué)們都飛快地跑進(jìn)明亮的教室。由于今天要上一節(jié)《笨狼的學(xué)校生活》交流課。
當(dāng)繆老師說(shuō)完我們今天要交流《笨狼的學(xué)校生活》這本書是,同學(xué)們立刻像歡樂(lè)的小鳥,嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,期待著老師會(huì)提什么問(wèn)題。等我們安靜下來(lái)以后,老師提出了第一個(gè)問(wèn)題:“我們生活中平時(shí)的狼是什么樣的'?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,踴躍發(fā)言者……接著老師向我們提出了這本書里最有趣的的地方。袁緣站起來(lái)說(shuō):“在泥水中,笨狼和小伙伴們痛快地玩耍,非?欤鼈兙妥兂闪耸酥幻逼鋵(shí)的泥猴。”說(shuō)完這句話后,教室里立刻變成了歡樂(lè)的自由市場(chǎng),有的笑得合不攏嘴,有的恨不得把頭鉆進(jìn)課桌地下,還有的捧腹大笑。
最后老師告訴我們:“在生活中,我們要做一個(gè)自信滿滿的人!
快要結(jié)束的時(shí)候,好多同學(xué)還意猶未盡,還想繼續(xù)討論下去,可是下課鈴已經(jīng)響了。
這真是一堂多么精彩,多么令人難忘的一課!
難忘的一節(jié)課話題作文4
我上過(guò)很多節(jié)課,但有一節(jié)課卻讓我很難忘記,那是三年級(jí)時(shí)侯在多媒體教室上的一節(jié)課。
這節(jié)課就是羅老師講的《鐵罐和陶罐》,這篇課文的內(nèi)容是國(guó)王御廚里有兩個(gè)罐子,一個(gè)是陶罐一個(gè)是鐵罐,鐵罐不僅很傲慢而且很愛(ài)爭(zhēng)強(qiáng)斗勝,它時(shí)常無(wú)理地奚落陶罐。這個(gè)王朝覆滅以后,它們都同樣地被埋在了地下。經(jīng)過(guò)多年以后,人們?cè)诘叵掳l(fā)現(xiàn)了陶罐,這個(gè)曾經(jīng)飽受鐵罐的陶罐重情重意,不記前嫌,求這些挖掘的人們尋找鐵罐,卻怎么也找不到鐵罐的蹤影。這篇課文使我很受啟發(fā),使我懂得了一個(gè)很深刻的道理:我們必須歉虛謹(jǐn)慎,誡驕誡燥,虛懷苦谷,善待我們身邊的任何人。
這篇課文老師講得繪聲繪色,特別生動(dòng),已經(jīng)一年過(guò)去了,上這次果的'情景到現(xiàn)在我還歷歷在目。
這節(jié)課是我最難忘的一節(jié)課。
難忘的一節(jié)課話題作文5
今天,我們又在電教廳上了一節(jié)課,以前,我們?cè)陔娊虖d上的都是語(yǔ)文或者數(shù)學(xué)課,這次,卻是一節(jié)美術(shù)課。我驚奇地想:還從來(lái)沒(méi)有在電教廳上過(guò)美術(shù)課呢,我一定要好好表現(xiàn)。
上課了,這節(jié)課,我們要學(xué)習(xí)“藏書票”。常老師先帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)了一下這位“朋友”,然后讓我們看了幾張藏書票,這是世界上第一枚藏書票,上面畫著一只刺猬,刺猬戴著一副眼鏡,說(shuō)明它很有學(xué)問(wèn),讀的書很多了它的腳下有許多美麗的花朵,說(shuō)明讀書很有意義,就像看見(jiàn)了花兒的美麗,聞見(jiàn)了花兒的芳香;我發(fā)現(xiàn)這刺猬很龐大,說(shuō)明這只刺猬讀過(guò)許多書,把書里所有的智慧都吞下去了。這張藏書票的.含義就是鼓勵(lì)我們多讀書。
看完了幾張精美的藏書票后,我們大家就開始自己制作藏書票。首先,我畫了片海,然后,我在無(wú)邊無(wú)際的大海上畫了一本書,說(shuō)明書和大海比起來(lái)很渺小,但是書里的知識(shí)卻像大海一樣深?yuàn)W,我們讀書就像在書海中遨游。
這真是難忘的一節(jié)課,我喜歡!
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