大明湖景色優(yōu)秀作文（通用4篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的大明湖景色優(yōu)秀作文（通用4篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　大明湖景色優(yōu)秀作文1

　　大明湖是濟(jì)南的三大名勝之一�！八拿婧苫ㄈ�面柳，一城山色半城湖”就是它的真實(shí)寫(xiě)照。走進(jìn)大明湖，腦子里只剩下一個(gè)字：美。

　　柳樹(shù)是美的。在大明湖的旁邊，有數(shù)不勝數(shù)的垂柳。每一棵樹(shù)都是我的知己。它們迎面送來(lái)無(wú)邊的青翠，每一棵樹(shù)都在望著我。它們就像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的`少女，梳理著隨風(fēng)飄動(dòng)的秀發(fā)，一邊梳還一邊隨著風(fēng)的伴奏唱著“沙啦啦，沙啦啦”的天籟之音。

　　船是美的。大明湖水平如鏡，上面的游船可以與頤和園的畫(huà)舫相提并論。大明湖的船雖沒(méi)有頤和園的船古色古香，但是現(xiàn)代電動(dòng)船，非�？�。坐在船上，極目遠(yuǎn)眺大明湖，發(fā)現(xiàn)湖一眼望不到邊。船從水面上劃過(guò)，留下一路燕尾形的波紋，使大明湖又增添了幾分姿色。

　　噴泉是美的。湖中心有幾個(gè)精心設(shè)計(jì)的大噴泉。噴泉噴的最高的時(shí)候大約近一百米。它噴水的時(shí)候，猶如一座巨型的水塔，水珠四濺，形成“銀雨灑金街”的場(chǎng)面。在噴泉南邊，有一個(gè)小島，那就是歷下亭。它被層層垂柳包圍著，亭子里有許多文人墨客的題字，使得它更加古樸典雅。

　　荷花是美的。大明湖的荷花可是出了名的。迎面吹來(lái)一陣風(fēng)，荷花的香氣撲面而來(lái)。一聞心曠神怡，二聞煩惱盡消，三聞柔情似水。大片大片的荷花露出白色和粉色的花朵和花苞，有的不肯露面，像個(gè)羞怯的小女孩；有的怒放，像一個(gè)個(gè)勇敢的戰(zhàn)士。一片片荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，襯托著荷花，就像翡翠中包著琥珀。

　　到了大明湖就仿佛進(jìn)入了仙境，它的美讓你沉醉！

　　大明湖景色優(yōu)秀作文2

　　“四面荷花三面柳，一城山色半城湖�！边@句詩(shī)描寫(xiě)的便是我的家鄉(xiāng)——濟(jì)南的著名景點(diǎn)：大明湖。

　　剛走進(jìn)去，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)里飄著些溫暖的氣息。早晨，好清爽！映入眼簾的便是那高大又秀氣的柳樹(shù)。他們像維護(hù)家園的戰(zhàn)士，一動(dòng)不動(dòng)的立在湖邊。嫩嫩的柳條隨著微風(fēng)輕輕的搖擺著，發(fā)出沙沙的聲音，像姑娘們的辮子在舞動(dòng)，為大明湖增添了一絲美感。

　　柳樹(shù)旁邊，便是滿(mǎn)池的荷花，這時(shí)候正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。她們挨挨擠擠的'，毫不吝嗇地向我們展示她們那華麗的外表。顏色格外耀眼：紅的像火，粉的像霞，白的像雪。有的像美麗的仙女，在池中跳起了歡快的舞蹈，有的像調(diào)皮的小孩子，躲在了大荷花的后面，發(fā)出吱吱的笑聲。我不禁沉醉于其中，好像我就是一朵荷花，和她們拉著手，一起唱起了歌曲。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，與我傾訴煩惱，分享快樂(lè)；魚(yú)兒游過(guò)來(lái)，告訴我昨夜做的美夢(mèng)……

　　過(guò)了許久，我才發(fā)現(xiàn)我不是荷花，我是在看荷花。晨霧像輕紗籠罩在湖面上，看起來(lái)格外溫柔。水是那么清澈見(jiàn)底，燕子們迅速飛過(guò)湖面，尾尖輕輕掠過(guò)水面，只留下一圈小小的漣漪。陽(yáng)光從樹(shù)木的縫隙里轉(zhuǎn)出來(lái)，映在湖面上，湖水頓時(shí)波光粼粼。在烈日炎炎的天氣下，我漫步在湖邊，聽(tīng)著大明湖里一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，看著大明湖里一幕幕精彩動(dòng)人的畫(huà)面，所有的煩惱都在我不知不覺(jué)中飄走了。這難道不是一個(gè)美好的境界？

　　太陽(yáng)落山了。臨行之際，我依依不舍告別了大明湖。我把那所有的美好，都滿(mǎn)滿(mǎn)的裝進(jìn)了心里。

　　大明湖景色優(yōu)秀作文3

　　課堂上，我們學(xué)過(guò)一副對(duì)聯(lián)：“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”。描寫(xiě)的是山東濟(jì)南的大明湖。今年暑假，我去濟(jì)南書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)比賽，當(dāng)然要去這憧憬已久的大明湖了。

　　走到門(mén)口，就有一張毛主席寫(xiě)的《采桑子》書(shū)法，走進(jìn)去，有許多買(mǎi)食物、紀(jì)念品的小店或給游人拍照留念的相館。還有很多供孩子們玩的`游戲項(xiàng)目：有空中飛車(chē)、有太空遨游、還有最普通的秋千架。幾乎可以跟游樂(lè)園媲美！當(dāng)然，“大明湖”是一個(gè)湖，跟我們杭州的西湖一樣美，一大片一大片的荷花井井有條得分布在水中，可美了！而且大明湖的荷花還別有韻味和風(fēng)趣，和在杭州西湖的常常見(jiàn)到的荷花不一樣，大明湖的荷花就像一朵朵盛開(kāi)的牡丹，一片片花瓣重疊在一起，在杭州西湖從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，更加特別的是，這兒的荷花的顏色還有白色的，潔白如雪，像是走進(jìn)了人間仙境呢！

　　有一個(gè)傳說(shuō)是乾隆下江南在大明湖畔找夏雨荷，而我在濟(jì)南的大明湖找夏天剛下了雨的荷花，嬌艷欲滴，美若仙子！

　　大明湖景色優(yōu)秀作文4

　　老舍先生曾在《大明湖之春》里，“說(shuō)了大明湖的秋天”。的確，大明湖的秋天很美。

　　湖水是濃濃的綠色，水波推著水波，一個(gè)跟著一個(gè)，好似在悠然自得地散著步。它們要去何方？敏捷的小鴨子一頭扎進(jìn)水里，是在追逐它的美味佳肴吧？站在湖邊，倚欄遠(yuǎn)眺，對(duì)岸的垂柳一棵緊挨著一棵，半黃半綠，重重疊疊，像是抹了青蘋(píng)果醬的肉松面包。

　　想必老舍先生也一定不知道，最美的是藏在這秋天里的“明湖春色”。

　　我們登上明昌鐘亭，爸爸媽媽遠(yuǎn)眺湖光山色，而我卻被對(duì)面墻上的爬山虎深深吸引。墻上鋪滿(mǎn)密密麻麻的枯枝，縱橫交錯(cuò)著，依附在冰冷的墻壁上，磚墻縫里擠出了幾根淡黃色的觸角，長(zhǎng)約20厘米，粗的像毛衣針，細(xì)的像牙簽，底部還泛著淡淡的粉色。讓我倍感疑惑的'是，它們沒(méi)有緊緊抓著墻壁向上攀爬，而是離開(kāi)墻壁，極力地向反方向生長(zhǎng)，像是伸長(zhǎng)了手臂要夠到什么。我細(xì)細(xì)地觀察，終于明白了：墻頭上能曬到太陽(yáng)的枝條還長(zhǎng)著小小紅紅的新葉呢，而它們住的這面墻背光。但是在這晴暖的秋天里，它們也想像在春天一樣，夠到陽(yáng)光，活下去。我的心為之一震，真想把太陽(yáng)拉到這里來(lái)，給她們充足的陽(yáng)光。

　　更讓我們感到訝異的，是那遐園里開(kāi)放著的迎春花。零零星星的綠葉，襯托著一朵朵明黃色的十字小花。這春天的使者怎么在深秋里綻開(kāi)了笑臉呢？迎春花一定在想：“憑什么百花仙子只允許我開(kāi)一個(gè)季節(jié)？只要給我一點(diǎn)陽(yáng)光，我就可以在這深秋里開(kāi)放！”

　　想起媽媽曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)“命運(yùn)在手心”的故事，讓我懂得了命運(yùn)由自己掌控。就像這大明湖秋天里的爬山虎和迎春花，它們不甘心自己宿命的安排，要用自己頑強(qiáng)的意志，去創(chuàng)造與眾不同的命運(yùn)。

　　老舍先生，您說(shuō)說(shuō)，最美的，是不是這秋天里的“明湖春色”呢？

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