- 抖空竹作文 推薦度:
- 抖空竹作文 推薦度:
- 抖空竹作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
抖空竹作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的抖空竹作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
抖空竹作文1
今年春節(jié)的廟會(huì)上,又涌現(xiàn)出許多傳統(tǒng)玩藝兒。既有爸爸兒時(shí)滾過的鐵環(huán),更有爺爺少年時(shí)就存在于天的空竹。盡管都不便宜,但是我很想體驗(yàn)一下他們那年代的歡樂。征得媽媽的同意,我用壓歲錢買了一個(gè)空竹。
它的玩法很簡單,并不難學(xué),我很快就掌握了。我拿起抖空竹的小竹竿,把線往空竹的小細(xì)脖上繞一圈,然后輕輕地抖起來。剛開始,它搖搖晃晃,里啦歪斜,但我沒有慌,沉住氣,穩(wěn)住竿,一會(huì)兒就轉(zhuǎn)勻了。這時(shí)我就放慢速度,有節(jié)奏的用力。我越抖越起勁,漸漸地,空竹發(fā)出了陣陣哨音?罩裨诳罩酗w快地旋轉(zhuǎn)著,好像哪吒腳上的風(fēng)火輪;清脆悅耳的哨音隨著空竹的飛旋一聲高過一聲,仿佛辛勤的蜜蜂在歡快地歌唱,我高興極了!
每逢抖到得意時(shí),我總不免偷偷瞥上爸爸一眼。我常見他嘴角帶著笑,瞇縫著雙眼,若有所思的樣子,莫非是這歡快的空竹抖回了他的'童年?就是爺爺見到我在抖空竹時(shí),也要駐足看上好一會(huì)兒,充滿慈祥的臉上透著紅光,看得出來,這小小的空竹抖爺爺年輕了許多。
我使勁地抖啊抖,抖著三代人的歡樂,抖著全家人的祥和。
抖空竹作文2
抖空竹的同學(xué)們真有趣。有的同學(xué)真是技術(shù)高超,只見他輕松的抓起桿,先瞇著眼睛抖了一會(huì)兒,然后加速,接著做了好幾個(gè)外拋,旁觀的同學(xué)情不自禁的喊道:“好!好!”同學(xué)們這么一說,他更來勁了,一下子坐了好幾個(gè)外拋和望月,最引人注目的是外拋接上桿,他先做了個(gè)外拋,再把右腳往后退了一步,然后把左手往上一提,右手也跟著往中間一伸,空竹也就順勢跑到了桿上,快速的轉(zhuǎn)動(dòng)著,發(fā)出“嗞嗞”的聲音。
有的女同學(xué)雖然沒有其他同學(xué)那樣技術(shù)高超、花樣繁多,但她抖起空竹,動(dòng)作優(yōu)美、十分協(xié)調(diào),好像她并不是在抖空竹,而是在舞臺(tái)上跳芭蕾。還有的同學(xué)還不太會(huì)抖,剛抖了沒兩下,空竹就像個(gè)頑皮的小孩兒,轉(zhuǎn)了好幾圈,纏了好長的`線,那些高手們看見了,哈哈大笑,他有些不好意思了,臉“刷”的的紅了,他撓了撓頭皮,想學(xué)著高手們的樣子做一個(gè)外拋,結(jié)果不但沒成功,空竹還“咚”地掉在了他的頭上,疼得他捂住頭,“嗷嗷”直叫,惹的圍觀的人笑的合不攏嘴。
是啊!不管抖空竹的同學(xué)們抖的好不好,他們都樂在其中呢!
抖空竹作文3
在上一學(xué)期,就有許多同學(xué)抖起了空竹。只見他們有時(shí)把它拋上天空,有時(shí)表演一個(gè)“鯉魚跳龍門”,有時(shí)來一個(gè)“高山流水”......個(gè)個(gè)絕活讓我們贊不絕口,讓我也迫不及待地想嘗試一下。這不,這學(xué)期的校本課我就選擇了抖空竹。
剛開始,我先為它上扣,然后再拿著桿子上下擺動(dòng),可是它總不領(lǐng)我的情,先總是交替纏繞著。不知過了多久,經(jīng)歷了多少次失敗,我總算找到了竅門,把空竹抖了起來。
知道了怎樣抖,并不代表可以表演一些技巧了,我們便從最簡單的“高山流水”學(xué)起吧。先把空竹抖起來,再慢慢地加速,等到一定速度時(shí),又解扣,一個(gè)漂亮的左回環(huán),再把一根繩子提高,一根繩子降低,然后高的變低,低的變高,空竹就從高處緩緩地滑下來。這“高山流水”看起來挺簡單,可是也蠻難的`。我試了無數(shù)次,也失敗了無數(shù)次,有一次還打到了我自己呢!可是我還是不放棄,努力地練習(xí)。最后的成功是對(duì)付出最好的回報(bào)。
無論做什么事,只要我們有恒心,遇到困難不害怕,不放棄,不氣餒,就一定可以成功!
抖空竹作文4
傍晚,星星在夜空中眨著眼睛,地下的我也享受到了一份快樂,這份快樂是抖空竹。
晚上,我正在和小朋友在廣場上滑滾軸,忽然看到一個(gè)老爺爺在抖空竹,我便湊過去,看見老爺爺都得這么高興,又是我沒玩過的游戲,頓時(shí)引起我玩的好奇心。我便請老爺爺叫我,老爺爺見我誠懇就爽快的.答應(yīng)了。于是老爺爺說:“把線纏在空竹上,線一定要一邊長一邊短,短的要在左邊,長的在右邊。然后左手迅速一提線空竹就可以轉(zhuǎn)了”。老爺爺示范時(shí)我覺得很簡單,我肯定能做好,但是恰恰相反,我一抖線,只見線纏在空竹上,我一抖線斷了。老爺爺幫我取下線,又叫我一遍,這次我仔細(xì)看、仔細(xì)聽,接著我按老爺爺給我講的要領(lǐng)做了一遍,這次空竹轉(zhuǎn)了起來,比上次好多了,我高興極了。通過學(xué)抖空竹我知道干任何事都不容易,做事要認(rèn)真,不能馬虎大意。
天很晚了我也終于學(xué)會(huì)了,我戀戀不舍的離開廣場時(shí)天上的星星還是很亮,仿佛在祝福我取得的進(jìn)步呢!
抖空竹作文5
今天早上,媽媽幫我買了一個(gè)空竹,可惜一拿到手就得上車,所以我要等一會(huì)兒才能抖空竹。
哥哥首先抖了一會(huì)兒,我在旁邊看得心里和手都直發(fā)癢,感覺挺簡單的,叫哥哥給抖一下,哥哥給了我空竹后,我一弄,要拿起來的時(shí)候,空竹突然跑了,“你別跑啊,停下來,快停下!蔽医辜钡卣f;空竹碰到了墻才停下來。我問哥哥:“哥哥為什么你抖的.時(shí)候感覺很簡單,而我抖的時(shí)候卻感覺非常難,這是為什么呢?”哥哥說:“其實(shí)抖空竹也是要使用一些技巧的,首先讓兩邊平均,對(duì)了,因?yàn)槟闶切率炙砸@樣!痹捳f完,哥哥就把空竹繞了一圈:“你要一手高一手低,要平穩(wěn)知道了嗎?”我肯定又洪亮的聲音說:“知道了,我知道了!謝謝哥哥!”哥哥說“別那么大聲好嗎?”我用非常小聲地說:“ok,沒問題!蔽艺崭绺鐒偛潘f的話。認(rèn)真地練了起來,功夫不負(fù)有心人,終于學(xué)會(huì)了抖空竹。
對(duì)了,我還要向爸爸媽媽炫耀去了!
抖空竹作文6
我們中城小學(xué)要在市運(yùn)會(huì)上表演集體抖空竹節(jié)目,老師在全校四到六年級(jí)同學(xué)中選了400個(gè),組成了一個(gè)大方陣。這幾天我們被選中的同學(xué)正在抓緊練習(xí)抖空竹的一些動(dòng)作,什么“左望月”、“右望月”、“雙龍戲珠”、“高拋”,我們都很快學(xué)會(huì)了。不出幾天,我們覺得自己好像已經(jīng)是抖空竹的專家了。
星期一下午是我們抖空竹的第一次集中訓(xùn)練。手拿紅、黃、藍(lán)、綠四色空竹的同學(xué)組成了一個(gè)大方陣。因?yàn)槲覀冊诩矣兴鶞?zhǔn)備,所以都能熟練地抖空竹。訓(xùn)練時(shí)同學(xué)們個(gè)個(gè)像活潑的小猴子,空竹在手中就好像活了一樣,在同學(xué)們的操縱下忽上忽下,忽左忽右,讓人眼花繚亂。盡管烈日當(dāng)空,火球般的太陽把我們的'臉曬得紅彤彤的,可我們還是沉浸在抖空竹的快樂之中,那五彩的空竹在陽光的照耀下不停地舞動(dòng),好像精靈般靈巧、美麗。
抖空竹真有趣,你也來學(xué)學(xué)吧!
抖空竹作文7
看別人抖空竹是我最大的樂趣。
我班里有的同學(xué)抖空竹真是技術(shù)高超,只見他輕松的抓起桿,先瞇著眼睛抖了一會(huì)兒,然后加速,接著做了好幾個(gè)外拋,旁觀的同學(xué)情不自禁的喊道:“好!好!”同學(xué)們這么一說,他更來勁了,一下子坐了好幾個(gè)外拋和望月,最引人注目的是外拋接上桿,他先做了個(gè)外拋,再把右腳往后退了一步,然后把左手往上一提,右手也跟著往中間一伸,空竹也就順勢跑到了桿上,快速的轉(zhuǎn)動(dòng)著,發(fā)出“嗞嗞”的聲音。有的女同學(xué)雖然沒有其他同學(xué)那樣技術(shù)高超、花樣繁多,但她抖起空竹,動(dòng)作優(yōu)美、十分協(xié)調(diào),好像她并不是在抖空竹,而是在舞臺(tái)上跳芭蕾。還有的同學(xué)還不太會(huì)抖,剛抖了沒兩下,空竹就像個(gè)頑皮的小孩兒,轉(zhuǎn)了好幾圈,纏了好長的線,那些高手們看見了,哈哈大笑,他有些不好意思了,臉“刷”的的'紅了,他撓了撓頭皮,想學(xué)著高手們的樣子做一個(gè)外拋,結(jié)果不但沒成功,空竹還“咚”地掉在了他的頭上,疼得他捂住頭,“嗷嗷”直叫,惹的圍觀的人笑的合不攏嘴。
是啊!不管抖空竹的同學(xué)們抖的好不好,他們都樂在其中呢!
抖空竹作文8
在這個(gè)星期的星期六,我學(xué)會(huì)了抖竹,空竹可好玩了,它就像一個(gè)悠悠球,在空中轉(zhuǎn),也有一根繩子,空竹是中國傳統(tǒng)的玩具,抖空竹是老年人運(yùn)動(dòng)的.好方法。
今天,我也買了一個(gè)空竹拌了起來,空竹大大的,兩邊很寬,像一個(gè)4a球,中間也很寬,很容易接住。我先在地上滾了幾下,一下子抖了起來,先加速,讓轉(zhuǎn)動(dòng)的速度加快,繞一圈,更有效加速,我繞了一圈,抖啊抖,夠快了,我來了一個(gè)4a招術(shù)——登月彈射,一下子將空竹一拋上去,空竹到了半空中掉了下來,我一下子將線拉著,對(duì)好,空竹一下子又掉回了線上,這樣反復(fù)拋,“登月彈射”就完成了。接著加速,又來了一個(gè)“螞蟻上樹”,我拉著線,空竹隨著線往上爬,一直爬到頂。還有一招極難,叫——五花大。先用繩子做幾個(gè)動(dòng)作,將繩子繞了起來,再一只手快下小棒,小棒就會(huì)塞在中間,過不久,空竹就會(huì)死,你等個(gè)3秒就將棒子拿開,繞出來,“五花大”就完成了?罩窨烧嫔衿,有那么多的各種各樣的花式,可真讓你愛不釋手啊。
今天玩了空竹以后,我終于明白了,悠悠球就是聯(lián)系空竹而來的,古人可真有智慧,會(huì)想到這個(gè),空竹可太奇妙了,我非常的喜歡,下次還會(huì)學(xué)更多的花樣來表演。
抖空竹作文9
前幾天,我們學(xué)校給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)空竹?罩裼蓛蓚(gè)橡皮碗連接在一段腰細(xì)頭粗的小軸上,形似一副小車輪。鮮艷的綠色,真是讓人愛不釋手。
剛放學(xué),我就迫不及待地玩起空竹?墒,我怎么也抖不起來。這個(gè)空竹就像一個(gè)不倒翁一樣前仰后合。當(dāng)我看到別的大哥哥、大姐姐們已經(jīng)可以把空竹抖起來了,甚至至都會(huì)玩花樣了,急得我像熱鍋上的螞蟻;氐郊依,我又玩了起來?墒,空竹就像調(diào)皮的小孩子,翻幾個(gè)跟頭,“砰”的一聲掉到了地上,我急得抓耳撓腮。這時(shí),爸爸看見我著急的`樣子,笑著說:“只有掌握正確的方法才能成功。”爸爸走過來,先把空竹纏E,雙手拿好桿,然后放到身子的右側(cè),左手低右手高,右手向左側(cè)使勁,左手順勢抬起,右手使勁向上提,空竹在爸爸手中翻轉(zhuǎn)起來。看到這兒,我一把奪過空竹,照著爸爸的樣子玩了起來經(jīng)過我不斷地努力,空竹終于可以轉(zhuǎn)起來可。當(dāng)空竹向前倒時(shí),我就用右手使勁向前提。如果向后倒,右手就向后使勁。真是“功夫不負(fù)有心人”呀!我學(xué)會(huì)了抖空竹。
這件事讓我明白了:無論做任何事,只有掌握了正確的方法才能成功。
抖空竹作文10
本以為可以上個(gè)新的課外班,玩玩抖空竹,卻沒有抖成。
原來,下了音樂課,我們幾個(gè)報(bào)空竹的同學(xué),一起去找老師!我拿起一個(gè)空竹和竹竿,就玩起來了。開始不順手,后來經(jīng)同學(xué)指導(dǎo)才能抖兩下?蠢蠋熀屯瑢W(xué)抖空竹,一會(huì)兒上一會(huì)兒下,一會(huì)兒左一會(huì)兒右,手眼身法的',真美呀!
玩得正歡時(shí),忽聽廣播點(diǎn)著名讓我們上小作家課,我一聽就蒙了。我們上著空竹課,干嘛還上小作家課?隗老師說:“你們這批小作家,是全校選出來的,這個(gè)機(jī)會(huì)難得!”于是,我只好不情愿地走向二一班!
課堂上,寫作老師說:“同學(xué)們有這樣的興趣和熱情是值得稱贊的。但若學(xué)會(huì)了寫作,就可以把我們的所想所思表達(dá)出來,通過文字傳達(dá)自己的興趣和愛好,不是更好嗎?寫作是語文學(xué)習(xí)的重要部分……”聽了老師這番話,我心里好受多了!畢竟現(xiàn)在考試,作文分?jǐn)?shù)占得很多,咳!想想,只能面對(duì)美好而又殘酷的現(xiàn)實(shí)了。
回家路上,姥姥知道了我的心思,便說:“你愛學(xué)空竹,我非常支持。明天咱就去買個(gè)自己在家學(xué),然后在作文里把學(xué)空竹的經(jīng)歷寫寫,像學(xué)游泳和自行車那樣。”我終于開心地笑了。
【抖空竹作文】相關(guān)文章:
抖空竹作文12-10
抖空竹優(yōu)秀作文03-21
抖空竹作文11篇04-15
抖空竹作文15篇12-10
抖空竹作文(15篇)12-10
抖空竹作文(通用57篇)09-26
抖空竹作文(合集15篇)03-30
空竹的作文05-02
關(guān)于空竹作文05-26
重拾空竹作文05-15