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池塘的景色優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-11-16 22:54:53 兆波 優(yōu)秀作文 我要投稿

池塘的景色優(yōu)秀作文(通用34篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的池塘的景色優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

池塘的景色優(yōu)秀作文(通用34篇)

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇1

  我們教室前面有一個(gè)小池塘,它是用石頭圍成的。小池塘周圍種有一棵芭蕉樹(shù)和幾株滴水觀音。池塘邊還有一叢叢迎春花,它們垂到了小池塘里,好像在照鏡子呢!

  小池塘里的蓮葉,有的是張開(kāi)的,像一個(gè)個(gè)小圓盤,也有的是合攏的,像一個(gè)個(gè)妙脆角。小池塘里有一朵睡蓮,它的花蕊是金黃色的,里層的`花瓣是紫色的,外面的花瓣是桃紅色的。小池塘里還有小金魚(yú),它們很喜歡躲在迎春花的垂枝下,好像在和我玩迷藏呢!有的時(shí)候它們也會(huì)在小池塘里游來(lái)游去。

  有一天清晨我發(fā)現(xiàn)睡蓮是合攏的,我非常驚訝。課間到了,我和白薇琳迅速地向小池塘跑去,啊,睡蓮又開(kāi)了!這朵睡蓮像一個(gè)美麗的燈籠倒映在水中,又像一個(gè)身著紗衣的舞女,小池塘變得更加美麗、光彩,引人注目。

  小池塘里的荷葉又多又美,小池塘里的睡蓮又美又香,小池塘里的小金魚(yú)活潑可愛(ài)。美麗的小池塘真讓人流連忘返!

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇2

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個(gè)熱鬧非凡的小池塘。記得一年級(jí)的時(shí)候,我們還總是去看住在那里的小青蛙呢!

  池塘上面長(zhǎng)著浮萍,一片片碧綠的浮萍就像小池塘的一雙雙小眼睛,真可愛(ài)!

  池塘里的水很清,清得都能看見(jiàn)水底的小石子。池塘旁邊還圍著一圈銀灰色的石頭,石頭后面長(zhǎng)著一棵枝繁葉茂的柳樹(shù),那千萬(wàn)條新抽出黃色嫩葉的柳絲上,長(zhǎng)著一些不知道名字的小花。

  在陽(yáng)光的照耀下,一顆顆小草探出頭來(lái)仿佛在跟我說(shuō):“你好!你好!今天的陽(yáng)光真燦爛。”一陣微風(fēng)拂過(guò),小花鉆了出來(lái)喊道:“謝謝你呼喚我蘇醒!币欢涠湫』伾灰唬河械臐嵃兹缬,有的粉似霞光,有的`紅如火焰,還有的綠油油黃澄澄的,這些五光十色的花為春光增添了許多生機(jī)。

  還有,你們可別忘了那可愛(ài)的小青蛙呀!它長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一張大大的嘴巴,一條又細(xì)又長(zhǎng)的舌頭,就像一根絲帶似的。

  我愛(ài)校園,更愛(ài)這小池塘。

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇3

  周末下午,我來(lái)到公園里的池塘邊玩。

  來(lái)到公園,我看到了一片非常美麗的景色。

  天上碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云。時(shí)不時(shí)還出現(xiàn)一些云朵,有的像小狗,有的像小老虎,還有的像可愛(ài)的小白兔。還會(huì)有一陣陣清涼的'微風(fēng)吹來(lái),舒適極了!

  池塘邊有幾棵高大的大楊樹(shù)和美麗的柳樹(shù),楊樹(shù)像一行拿著槍的軍人在保護(hù)池塘。而柳樹(shù)呢,在微風(fēng)下翩翩起舞,迎接每一位來(lái)到池塘邊的游客。

  池塘的河水清澈見(jiàn)底,河底的一切都可以看得一清二楚。河面上有一片又碧綠又美麗的荷葉和又紅又漂亮的荷花,不愧是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。∵@時(shí),青蛙來(lái)了,整個(gè)池塘一下子就熱鬧起來(lái)了。青蛙開(kāi)起了演唱會(huì),蝌蚪和小金魚(yú)在一起開(kāi)心地玩了起來(lái),大樹(shù)上飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo),也在開(kāi)心地唱起了它們自己那動(dòng)聽(tīng)的歌。

  啊,池塘真美啊,我愛(ài)池塘。

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇4

  一到池塘邊,我就被眼前的景色吸引住了,草地上盛開(kāi)著五彩繽紛的花朵,有紅的、白的、黃的、紫的……真像一個(gè)美麗的大花壇。

  很多樹(shù)木環(huán)繞著池塘,可我最喜歡的還數(shù)銀杏樹(shù),銀杏樹(shù)的葉子就像一片片小扇子,每當(dāng)看見(jiàn)這些樹(shù)葉躺在地上,我就情不自禁,小心翼翼地從地上拿起幾片,回家做標(biāo)本,夾在我最喜歡的`書本里。這樣每次看書,他們就可以陪伴我了。

  除此之外,我還喜歡池塘里的小金魚(yú)和鯉魚(yú),鯉魚(yú)從水里跳了出來(lái),岸上的青蛙也呱呱的一邊叫一邊開(kāi)心地跳著,他們兩個(gè)目視對(duì)方,好像在比誰(shuí)跳的高呢!這時(shí),在水里游來(lái)游去的小金魚(yú)也不游了,他們搖著那圓溜溜的小腦袋,我猜他們一定在想:鯉魚(yú)哥哥是不是在青娃弟弟比賽跳高呢?我可要去湊熱鬧啦。果然,我猜對(duì)了,小魚(yú)在水里游過(guò)來(lái),游過(guò)去,興高采烈地趕到比賽場(chǎng)地,觀看青蛙和鯉魚(yú)的比賽。

  我喜歡美麗的池塘,下次我還要來(lái)到這個(gè)世外桃源一樣美麗的地方!

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇5

  我們學(xué)校的小池塘在學(xué)校四號(hào)樓的前面。

  小池塘的周圍是由正方形的萬(wàn)年青圍起來(lái)的一個(gè)小花園,小池塘在這正方形的小花園的中心點(diǎn)。小池塘的旁邊還有兩個(gè)石頭做的凳子和桌子。進(jìn)入小花園的四個(gè)口,都種著兩棵柳樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,柳樹(shù)就像把守的士兵一樣。小花園里還有很多玫瑰花,一到夏天,玫瑰花就開(kāi)放了,特別漂亮!

  小池塘里有一座假山,假山是灰色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那假山真像書法家寫的一個(gè)大大的山子。小池塘的水很深很深,深的比井還深。小池塘的水很綠,綠的比剛剛長(zhǎng)出來(lái)的'草還綠。小池塘的水很清,清的能看見(jiàn)里面的小魚(yú)小蝦。

  小池塘里有很多的小魚(yú),最小的有10厘米長(zhǎng),最大的有25厘米長(zhǎng)。水面上有很多喂給小魚(yú)的饅頭?粗粗,我忽然看見(jiàn)有一個(gè)綠色頭,帶著綠色石頭的東西,在緩緩的游動(dòng)。仔細(xì)一看,原來(lái)是一只大概35厘米的大烏龜?吹剿孔镜挠蝿(dòng),我不禁笑了起來(lái)!

  小池塘真是又美有趣!

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇6

  異地求學(xué),常常想念起我的故鄉(xiāng)。有彎彎的小河,有青青的山岡,我的家鄉(xiāng)就象一位散發(fā)著青春魁力的秀麗村姑;更叫人難忘的,是姑娘嬌美面容上的那個(gè)深情的酒窩---鑲嵌在村口路邊的池塘。

  大千世界,美的東西太多了,然而它們的美都是由修飾點(diǎn)綴而來(lái):花美是由于綠葉的襯托,人美除先天的賜予外還要靠后天的打扮。當(dāng)然,小村的秀美也不能少于池塘的修飾。

  池塘約四百平方米,不大不小?墒浅靥猎诖暹叧霈F(xiàn),好比千尺絕壁上的一株青松,是水彩畫中的一點(diǎn)濃筆,恬靜中的一點(diǎn)活氣,一點(diǎn)韻味。

  池塘點(diǎn)綴了村莊,花、鵝,魚(yú)卻也點(diǎn)綴了池塘。

  池塘岸邊有著綠色的柳樹(shù)。與其說(shuō)池塘周圍是樹(shù),倒不如說(shuō)樹(shù)環(huán)抱了池塘。這兒的樹(shù)別有一番風(fēng)味。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,一株株的柳樹(shù),如同濃濃的一團(tuán)綠霧,又好似地下涌出的一口口噴泉。到了岸邊,那些惹眼的柳樹(shù)又換了另一幅尊容,一條條綠色的柳枝倒垂而下,鉆入水中,好似水中吐出的絲,繞樹(shù)而上,又似苗條姑娘的披散風(fēng),婀娜多姿。

  有了這些樹(shù),池塘就有了許多特點(diǎn)。樹(shù)總是輕輕地?fù)u動(dòng)著。樹(shù)的動(dòng),顯出了小屋的靜;樹(shù)的濃綠,又顯出了池塘的嬌妍。

  塘里最誘人的是滿眼的荷葉荷花。如果你身臨其境,你也會(huì)覺(jué)得“蓮葉何田田”、“荷花別樣紅”的'感覺(jué);▋河腥榘、粉紅、鮮紅各色,如元宵節(jié)孩子們提的各色燈籠;ǖ膵善G,顯出了池塘的雋秀,葉的青翠,顯示著池塘的襟懷。無(wú)風(fēng)的塘面上,也常有荷葉的揺動(dòng),原來(lái)是一群群的魚(yú)兒在水中嬉戲。荷葉疏落的波面上,游戲若對(duì)白鵝,有的曲頸,有的鉆入水底,給池塘增添了無(wú)窮的生氣。

  這池塘是我兒時(shí)的樂(lè)園。冬日里,它是一片喧鬧的溜冰場(chǎng)。在夏天中,它是一個(gè)歡樂(lè)的游泳池。我閑情時(shí),垂柳下把桿釣,煩悶時(shí),綠波邊悅目賞心。我出外,池塘送我到村口;我歸來(lái)時(shí),池塘迎我在村口。

  夜幕將臨的晚上、村中亮起家家燈火,池塘中也蕩起閃閃燈光;而當(dāng)夜色更深的時(shí)候,小村漆黑一團(tuán),池塘也暗無(wú)天日。此時(shí)小村越來(lái)越縹渺,池塘越來(lái)越虛無(wú)。

  小村縹渺,池塘虛無(wú);但在我的心中,卻越來(lái)越明敞,因?yàn)樗俏宜鶒?ài)的地方。

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇7

  陽(yáng)春三月,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地披上了綠衣,森林的動(dòng)物們也換上了春裝,森林深處的雅溪谷又熱鬧起來(lái)了。

  話說(shuō)雅溪谷的一對(duì)雙胞胎螞蟻,螞蟻姐姐叫麥麗,螞蟻妹妹叫米佳,別小看這兩只小螞蟻,這幾年,在雅溪谷所在的森林,無(wú)論是猴群的運(yùn)動(dòng)會(huì),豬苑的種植大賽,還是池塘蛙群搞得青蛙上樹(shù)活動(dòng),都有螞蟻麥麗和螞蟻米佳的身影,她們還于去年在雅溪谷成立了名叫“時(shí)利和”傳播公司,賣文具、圖書更從事各種策劃和宣傳,如今她們可是聲名鵲起,是森林里家喻戶曉的人物。

  脫去厚重棉裝的螞蟻麥麗和螞蟻米佳,心情也像雅溪的.溪水一樣歡快起來(lái),你看,她們?cè)诔醮旱拈e暇里,正吹著口哨,在庭院里栽花種草、修草坪、剪果枝……

  幾天的忙碌,偌大的庭院已井井有條、煥然一新。

  螞蟻麥麗和螞蟻米佳終于可以停下來(lái),坐在葡萄架下歇一歇,在這舒爽易人的明媚春光里,暢快地呼吸著裹著嫩草清香的新鮮空氣,欣賞一下修葺一新的庭院。

  又是一個(gè)霞光萬(wàn)頃的清晨,早起的麥麗和米佳正在后面的庭院里晨練:麥麗愛(ài)動(dòng),先打一套長(zhǎng)拳,后舞一陣雙刀,又去踢足球;米佳喜靜,打一套緩慢柔美的太極,然后坐在葡萄架下的石凳上彈一曲吉他,看一會(huì)書。

  停下來(lái)的麥麗也來(lái)到葡萄架下,坐到米佳對(duì)面,對(duì)正在用心讀書的米佳說(shuō):“佳佳,春天可是旅游的最佳時(shí)節(jié),我們到外面春游一次怎么樣?”

  米佳抬起頭,合上書,說(shuō):“可我們的時(shí)利和誰(shuí)來(lái)照看?”妹妹米佳何嘗不向往外面的世界呢,可她不象姐姐那樣貪玩,時(shí)利和可是她們小姐妹的心血,她怎能圖一時(shí)之快而拋下自己用心打拼的事業(yè)呢?

  “佳佳,那讓我們回趟池塘吧?一冬天沒(méi)回去看看了,就當(dāng)是我們的一次春游怎么樣?”麥麗看著米佳遲疑的樣子,知道遠(yuǎn)足的計(jì)劃不可能,索性提出去池塘。

  看米佳還是有點(diǎn)猶豫,麥麗起身,說(shuō):“不然讓我們投幣決定吧?”說(shuō)著從口袋中摸出一枚硬幣,這已是麥麗的一個(gè)習(xí)慣,每每遇到猶豫不決的事情,總是象足球開(kāi)賽時(shí)裁判擲一下硬幣一樣來(lái)決定。

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇8

  小時(shí)候,老家的附近有一口方形的池塘。住在池塘邊,春天的蛙鳴、夏天的荷葉、秋天倒映在水中的桂花樹(shù)和冬天皚皚的白雪仿佛就是我對(duì)故鄉(xiāng)的全部印象。

  春天,池塘從靜默中慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)。青蛙從洞里鉆出來(lái)了,放開(kāi)嗓子“呱呱呱”的向人們宣告:春天來(lái)啦!一時(shí)間,池塘的水漲起來(lái)了,魚(yú)兒歡快地游了起來(lái),荷葉從水下慢慢的鉆出尖尖的小角,塘邊翠綠的桂花樹(shù)透出了新綠……漫山遍野的野草和山花織成的地毯中,池塘仿佛一顆鑲在地毯上的碧玉。

  夏天,荷葉占滿了整塊池塘。粉紅色的荷花點(diǎn)綴在荷葉之間,散出淡淡的清香。中午,驕陽(yáng)似火,知了卻不知疲倦地鳴叫著夏天;蝴蝶在池塘上飛來(lái)飛去,展現(xiàn)它那婀娜的舞姿;青蛙跳到了貼近水面的荷葉上,魚(yú)兒游到了荷葉下躲太陽(yáng);輕風(fēng)吹過(guò),桂花樹(shù)對(duì)著荷葉輕輕的點(diǎn)頭,荷葉和荷花一起翩翩起舞。傍晚的時(shí)候,池塘便熱鬧了起來(lái),蛙叫聲,蟲(chóng)叫聲,還夾著潺潺的流水聲合奏出一場(chǎng)池塘的交響樂(lè)。

  秋天,池塘里的荷花都結(jié)出了蓮蓬。爺爺選一個(gè)剛結(jié)不久的蓮蓬摘下來(lái)給我,我撕開(kāi)蓮蓬,剝開(kāi)蓮子,迫不及待丟進(jìn)口中。哎呀,好苦!爺爺笑著說(shuō):“看你這么急,蓮子要去掉芯才好吃的呢!”我把去掉芯的蓮子放進(jìn)嘴里,滿口的清香仿佛也讓我感覺(jué)到收獲的喜悅。天氣涼了,荷葉邊緣出現(xiàn)了枯黃的邊。深秋時(shí)節(jié),荷葉大多都已枯黃,蟲(chóng)鳴聲也變得稀疏。被荷葉覆蓋了一個(gè)夏天的池水漸漸的顯露了出來(lái)。池水越來(lái)越清,卻再也不見(jiàn)青蛙的身影。夜晚更加的平靜,只見(jiàn)池塘里映出的一輪明月。桂花開(kāi)了,香氣彌漫了整個(gè)村子。

  冬天,原來(lái)滿塘的荷葉只剩下了枯黃的葉梗稀疏地斜插在池水中。下雪的時(shí)候,桂花樹(shù)頂積了一層厚厚的`白雪,壓彎的樹(shù)枝斜伸到了池塘中央;池塘里積雪也是厚厚的一層,被水一浸,成了一床灰白色的被子蓋滿整塊池塘。清晨,寒風(fēng)吹過(guò),“被子”結(jié)成了厚厚的冰。奶奶總是給我穿上厚厚的棉衣,溫暖的棉鞋,我從覆了一層白雪的池塘邊走過(guò),聽(tīng)著腳底發(fā)出的悅耳的聲音……

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,跟著爸爸媽媽來(lái)到了城里讀書,我也早已習(xí)慣了城里緊張又豐富的生活。而老家的池塘卻一次一次地出現(xiàn)在我的夢(mèng)里,越來(lái)越清楚,越來(lái)越美麗。我明白,那是我無(wú)憂無(wú)慮的童年,是我的記憶里永遠(yuǎn)的向往……

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇9

  在我家的對(duì)面,有一方迷人的池塘。她是寧?kù)o的,宛如一匹深綠色的綢緞,倒映著藍(lán)藍(lán)的天空,潔白的云朵。她又是活潑可愛(ài)的,每當(dāng)孩子們把玩具船放入池塘?xí)r,玩具船的船槳怕打著水面,像是用鼓演奏著樂(lè)曲,池塘也泛起了層層漣漪,好像在用熱烈的掌聲來(lái)表示歡迎呢。

  池塘的早晨是醉人的。當(dāng)早晨的濃霧還沒(méi)有散去,池塘就是神話中的瑤臺(tái),池塘里的荷花就是一位位亭亭玉立的仙女們;那碧綠的荷葉,似乎是為仙女們搭建的“舞臺(tái)”;

  在優(yōu)美的樂(lè)曲中,仙女們跳起那最動(dòng)人的舞姿。當(dāng)清晨的第一縷溫和的陽(yáng)光灑向池塘,仙氣漸漸散去,好比撩起新娘紅布的那一瞬間,真是令人沉醉。

  太陽(yáng)爬上樹(shù)梢,把自己圓滾滾的身軀映在碧綠的水面上,欣賞著自個(gè)兒那紅艷艷的臉龐。此刻的池塘是小魚(yú)的游樂(lè)場(chǎng)。

  瞧!他們有的身穿磷光閃閃的紅禮服;有的穿著玉樹(shù)臨風(fēng)的燕尾服;還有的身披引領(lǐng)時(shí)尚界的紅白拼接外套……

  看!他們的表演開(kāi)始了!這幾只一會(huì)躍出水面,水面上頓時(shí)綻放開(kāi)了舞臺(tái)之光;那幾只正在舉行游泳比賽,青蛙湊趣的唱起了交響樂(lè)為選手們加油的!

  這一場(chǎng)景,還引來(lái)了嬌羞的蜜蜂和蝴蝶,他們也伴著音樂(lè)也翩翩起舞。動(dòng)感的節(jié)奏、歡快的舞曲刻在了池塘的眼睛里。此時(shí)的池塘如天上的彩虹,絢麗多彩。中午的'池塘是歡快的。

  傍晚的池塘更是可愛(ài)。為萬(wàn)物獻(xiàn)出光芒的太陽(yáng),現(xiàn)在也嗨得有些累了。一點(diǎn)點(diǎn)隱退到山的那邊去。他把最后的那一抹余暉投向池塘,像是在揮手告別,更像是感謝池塘帶來(lái)的美好記憶。

  池塘的水面上閃著星輝般的柔波,風(fēng)姑娘拂過(guò)池塘的臉頰,葉子也唱起了別離的歡歌。他們似乎再說(shuō):“再見(jiàn),太陽(yáng)公公,睡個(gè)好覺(jué),明天再見(jiàn)!憋L(fēng)姑娘奏響了搖籃曲,一棵棵立在池塘旁的樹(shù)木,搖搖晃晃,像是喝醉酒的醉漢,可一會(huì)兒又站定了。只剩下鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的在呼喊還未歸巢的伙伴。

  池塘的夜晚是寧?kù)o的。玩耍了一天的池塘帶著倦意睡著了。她像童話里沉睡的公主一樣,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)夕。清清的明月,悄悄地掛在了天空中,她對(duì)著池水照鏡子,看見(jiàn)自己如玉盤一般,笑了。風(fēng)姐姐在睡夢(mèng)中翻了一個(gè)身,小草吹起了“小笛子”,蛐蛐揚(yáng)起了“小提琴”……此時(shí)的池塘顯得更安靜、更美麗。

  家鄉(xiāng)的池塘啊,你真美。

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇10

  走在池塘邊上,看著田地里盛開(kāi)的金黃色的油菜花、雪白的梨花、粉紅的桃花,觀察池塘里活蹦亂跳的魚(yú)兒、周圍的小蝌蚪們,童年的故事又漸漸清晰起來(lái)。

  七八歲的我可喜歡抓魚(yú)了!一想到魚(yú)兒在我的網(wǎng)中活蹦亂跳的樣子,我就興奮不已。

  每次去外公家,我都會(huì)以最快的速度跑進(jìn)屋里,拿出漁網(wǎng),拉著媽媽的手跑向池塘。一網(wǎng)撈上來(lái),不是蝌蚪就是小魚(yú),每一網(wǎng)都是大豐收。那魚(yú)兒細(xì)細(xì)的,小小的.,最大的也不過(guò)我們的大拇指指甲大小。

  我用網(wǎng)在長(zhǎng)滿青苔的河壁上一刮,許多奇形怪狀的螺螄就從河壁上掉了下來(lái),落在了我的漁網(wǎng)里。擔(dān)心沒(méi)有水,螺螄們會(huì)被渴死,每次收獲后我都會(huì)趕緊跑到桶邊,輕輕地把螺螄放進(jìn)桶里。過(guò)了一會(huì)兒,我就看見(jiàn)那些螺螄在桶底悄悄地把觸須伸出來(lái),慢慢地蠕動(dòng)著,朝桶的邊緣爬去。

  為了撈到更多的魚(yú),有時(shí)候我不用網(wǎng)撈,而是坐等時(shí)機(jī)。因?yàn)橐恢睋,魚(yú)就跑得無(wú)影無(wú)蹤。于是,我想了一個(gè)計(jì)策。我站到一旁,在能看到水面的地方停住腳步。站在那里,我靜靜地看著水面,等到魚(yú)兒多了,再悄悄過(guò)去,將它們一網(wǎng)打盡。過(guò)了許久,魚(yú)兒們見(jiàn)這邊沒(méi)了動(dòng)靜,便三五成群地向池塘邊游來(lái)。見(jiàn)到這么多的魚(yú)兒結(jié)伴而來(lái),我悄無(wú)聲息地走向了池塘的臺(tái)階,等站定了,準(zhǔn)備好了,伸出了漁網(wǎng),以迅雷不及掩耳之勢(shì),將它們逮了個(gè)正著。

  我讓媽媽把水桶提回了外公家。坐在門口,看著桶中游動(dòng)的小魚(yú)、小蝌蚪,蠕動(dòng)的螺螄,我的心里樂(lè)滋滋的,這可是我一天的收獲。

  天漸漸地黑下來(lái),而我渾然不知,仍津津有味地看著桶里的世界。只聽(tīng)一聲“吃飯了”,打破了這世界的寧?kù)o。我想讓媽媽把水桶提到房間里去,但媽媽說(shuō):“它們?cè)诔靥晾锷顟T了,桶很小,它們是不適應(yīng)的。它們?cè)谕袄锷钜粫?huì)兒沒(méi)問(wèn)題,一旦時(shí)間久了,它們的生命也就結(jié)束了。你想讓它們因此死去嗎?”我思考了一會(huì)兒,站了起來(lái),和媽媽一起來(lái)到了池塘邊,把捉到的小魚(yú)、小蝌蚪、螺螄全都倒回了池塘里。

  只要我來(lái)到外公家,就會(huì)去池塘邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),用網(wǎng)撈一些小魚(yú),那可是我最快樂(lè)的一件事。

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇11

  故鄉(xiāng)是每一個(gè)人都會(huì)懷念的地方,就是一棵樹(shù),一口湖泊,一座古老的小房子都讓我們想起我們美麗的家鄉(xiāng)。我十分喜歡我家鄉(xiāng)的每-處景物,但是我最喜歡故鄉(xiāng)的池塘。

  家鄉(xiāng)的池塘,四季常青,春天,光彩奪目;夏天,涼風(fēng)習(xí)習(xí);秋天,黃葉飄落紛飛;冬天,雪白明亮。啊!池塘簡(jiǎn)直是一座巨大的花園,所有碧綠的草,五顏六色的花和湛藍(lán)的天空都集中起來(lái),形成了美麗可愛(ài)的池塘!

  春天的池塘。水,清澈得像透明的水晶,一眼即可看到水中魚(yú)兒游動(dòng)的身影。故鄉(xiāng)的池塘是美麗的;是可愛(ài)的;是逗人喜歡的,是世界上最美麗的池塘。微風(fēng)吹過(guò),水面上蕩起了一道道波紋,映在水里的青山綠樹(shù),一會(huì)擴(kuò)大,-.會(huì)兒縮小,一會(huì)兒聚攏,一會(huì)散開(kāi),像調(diào)皮的魚(yú)兒在那里游動(dòng)。不必說(shuō)平靜的湖面,亭亭玉立的松樹(shù),紋絲不動(dòng)的小花小草,也不必說(shuō)肥胖的小鳥(niǎo)在地上覓食,柳樹(shù)隨著微風(fēng)屢屢搖晃著自己美麗的身體,毛茸茸的.黃蜂伏在樹(shù)葉上。單是池溏邊一帶就有無(wú)限樂(lè)趣呢!柳樹(shù)姐姐在這里跳舞,小鳥(niǎo)妹妹在這里為柳樹(shù)姐姐伴奏.....

  夏天的池塘。下雨時(shí),小雨點(diǎn)們像活潑可愛(ài)的小孩子。滴滴答答的跳落在池塘母親懷抱里,形成了千萬(wàn)朵盛開(kāi)的白蓮,把池塘母親平靜而又冷漠的面容變成了開(kāi)滿花兒的面容,十分美麗。小雨點(diǎn)落到池塘到池塘母親的那里,那里就要開(kāi)一朵小花兒。不一會(huì)兒,小花就變成了池塘母親美麗的笑容,一定是他塘母親看見(jiàn)了自己的孩子小點(diǎn)。便心花怒放了。小雨點(diǎn)們一個(gè)個(gè)排著隊(duì)與池塘每來(lái)融為一體它一邊和范塘母親合體一邊唱著歌,滴滴滴他們是那樣開(kāi)心,那樣高興,那繹興奮。

  秋天的池塘。秋姑娘像一位魔術(shù)師,她把小草的頭發(fā)染黃了,大樹(shù)的葉子變成了黃蝴蝶。地塘號(hào)親身上停滿了黃蝴蝶,將池塘母系點(diǎn)綴得美麗可愛(ài)!

  冬天的池塘。冬哥哥讓池塘母親千里冰封。身風(fēng)撲面,水面結(jié)了一層厚厚的冰,俗話說(shuō):茉多下河知深淺,親口嘗梨知酸甜,你還是自己親自去看看吧!

  故鄉(xiāng)是一首韻味十足的詩(shī),無(wú)論我們身在何都會(huì)把它輕吟低唱;故鄉(xiāng)是一幅淡談的水彩畫,論它變得多么班駁,我們都會(huì)小心珍意:故鄉(xiāng)是根長(zhǎng)的絲線,讓我們魂?duì)繅?mèng)繞,揮之不去。

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇12

  爺爺?shù)睦霞矣幸豢诖蟪靥,?tīng)爺爺說(shuō)大約有三千多平方,池塘里一年四季景色宜人。每個(gè)星期六爸爸都會(huì)帶我回爺爺老家,每次一到爺爺家,我就會(huì)迫不及待地跑到池塘邊去左瞧瞧,右看看,有時(shí)候還會(huì)把腳伸進(jìn)水塘里,輕輕的攪一攪,池塘水打在我的小腳上,真是舒服極了。

  春天,池塘里的水真清!清得可以看見(jiàn)大魚(yú)小蝦在水中游來(lái)游去,自由地玩耍;池塘的水真凈。舻煤孟褚幻骁R子,倒映著岸邊的花花草草,真是一幅美麗的圖畫;池塘的水真綠!綠的好像一塊翡翠,和堤岸上的幾棵楊柳樹(shù)融為一體!柳樹(shù)枝都垂下來(lái)了,長(zhǎng)滿了綠綠的柳葉,這讓我突然想起一首詩(shī):“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲條”。一陣陣春風(fēng)吹來(lái),水面上漾起一圈圈波紋。燦爛的陽(yáng)光一照,水面上好像撒滿了細(xì)金碎銀,美不勝收!

  夏天,池塘里開(kāi)滿了荷花。有的荷花才開(kāi)出兩三瓣,有的荷花全開(kāi)了,有的還是花骨朵兒,它們挨挨擠擠,爭(zhēng)奇斗艷。一朵朵的小花,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,漲紅了臉蛋兒。荷葉上時(shí)不時(shí)飛來(lái)了幾只蜻蜓,它們就落在荷花上歇息,又讓我情不自禁地想起一首詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。多么寧?kù)o而富有詩(shī)意的夏季荷塘啊!暑假的早晨,爺爺就會(huì)帶我到池塘邊釣魚(yú),我可以一邊欣賞池塘的美景,一邊很愜意地釣魚(yú),呼吸著鄉(xiāng)下的新鮮空氣,真是心曠神怡。

  秋天,岸邊的大樹(shù)都落盡了葉子,有的.落在水面上,小魚(yú)兒就拿來(lái)當(dāng)傘,有的落在堤岸上,螞蟻就拿來(lái)當(dāng)船。秋天來(lái)了,天氣變得涼爽了,魚(yú)兒們變得非常精神了,整個(gè)池塘變得更加有活力了。池塘里的魚(yú)兒們不停地在做著游戲,根本感覺(jué)不到任何的涼意。一陣秋風(fēng)吹過(guò),葉子隨著池塘水的波光起伏著,就像一艘艘小船兒要迎風(fēng)起航呢!

  冬天,天氣變得寒冷了,許多小魚(yú)塘里的水都結(jié)冰了,唯獨(dú)這口大池塘沒(méi)有結(jié)冰,被濃濃的霧籠罩著,看上去真有煙雨朦朧的感覺(jué)。走近池塘,有種置身于仙境的感覺(jué)。到了中午,太陽(yáng)稍微露出了一點(diǎn)點(diǎn)笑臉,濃霧便慢慢散去,池塘里的水又開(kāi)始清澈見(jiàn)底了,只見(jiàn)那水底綠綠的草,還是那樣的美麗,魚(yú)兒們一點(diǎn)都不畏嚴(yán)寒,照樣在水中游玩。

  我愛(ài)我的故鄉(xiāng),更愛(ài)故鄉(xiāng)的池塘,它給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇13

  老屋的后院,有一方池塘。

  池塘是爺爺親手修建,鑲嵌著黑的、白的鵝卵石,溫潤(rùn)細(xì)膩。塘中,終年抱著一口清澈的塘水。一眼望去,便可瞧見(jiàn)塘底的沙石。其間,紅、白兩條鯉魚(yú),嬉鬧其中,在荷葉間穿梭,于石壁上納涼,無(wú)憂無(wú)慮。

  這方池塘,是我兒時(shí)的樂(lè)園。

  光腳丫在凹凸變幻的石子路上奔跑,與三兩伙伴,把花編為環(huán)放入池中,任花環(huán)漂游。笑著捧起水揚(yáng)起一片水花!靶〖t!小白!”熱切地呼喚塘中的魚(yú)兒,兩條小魚(yú)歡快地?cái)[尾,羞答答地躲在荷葉之下。

  小姐妹們也會(huì)在其間打水仗,朗朗笑聲,似是將周圍的一草一木也感染了,盆栽中的招財(cái)樹(shù)也笑得抖落了幾片綠葉。玩兒累了,我們就靠在池塘邊,數(shù)著形態(tài)不一的鵝卵石,總也數(shù)不清楚。

  一方池塘,留下了我們數(shù)不盡的歡聲笑語(yǔ)。

  再次立于這方池塘前,已是九年后,記憶中的小院已不在了。

  大小的.盆栽無(wú)影無(wú)蹤,石子路旁雜草叢生,落滿灰塵,池塘壁上的鵝卵石多處脫落,留下淺淺的小坑。池水暗黃,泛著腥臭。站在池塘邊,兩眼發(fā)呆,心中陡生沉重,不知所言。

  “咳——咳——”兩聲無(wú)力的咳嗽聲,將我的思緒打散;仨晃焕蠣敔攽脩玫乜吭谑噬。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),旁邊有幾位老人蹲坐著。在暗沉的天空下,老人或許聊天倦了,打著瞌睡。

  我才突然感覺(jué)到了一種寂靜。村中原本的喧鬧一下子銷聲匿跡了。僅剩的幾間房子,破爛不堪,缺磚少瓦,一陣風(fēng)來(lái)好像就能吹倒。我上前詢問(wèn):“爺爺,你們?cè)谶@里干什么呢?”一個(gè)老人眼中泛著懶懶的光:“呵呵,小姑娘,俺在等維修工嘞,俺兒子告訴俺,維修工會(huì)來(lái)補(bǔ)房子。俺的兒啊,他很快會(huì)回來(lái)看俺的!”

  難怪,村里的青壯年都進(jìn)城了,打工的打工,做生意的做生意,村里只有老人和小孩。也沒(méi)幾個(gè)人了。

  老人抬頭瞟了一眼漸漸昏暗的天色!斑@么晚了,估計(jì)來(lái)不了了。”“明天吧,明天吧……”幾位老人嘆息著,搖搖晃晃消失在夕陽(yáng)中。

  我伸手輕撫池塘壁上的鵝卵石,手指染上一層薄灰。

  什么時(shí)候也有人給修理一下這池塘,什么時(shí)候這池塘還能如當(dāng)年那樣充滿歡聲笑語(yǔ)?

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇14

  一到放假后,我就會(huì)回到我的老家。到家后,我就會(huì)馬上放下書包,飛快地跑到我家旁邊的小池塘邊玩:抓螃蟹、抓泥土塊往池塘里投擲、洗洗手……小池塘就成了我的樂(lè)園!

  春天到了,我會(huì)跑去抓螃蟹,一直玩到晚上天黑才回家,回到家就算挨上媽媽一頓臭罵、一頓打都樂(lè)此不疲。

  夏天,我會(huì)看看附近有沒(méi)有人,沒(méi)人我就會(huì)坐在池塘邊的一塊石頭上,把鞋子脫了,在那里洗我的小腳丫,可舒服、可涼爽啦!

  秋天,池塘周圍樹(shù)上的黃葉落盡后,我會(huì)去那里走走,到處看看,還能看到滿地的黃葉,就像鋪了一層金黃的地毯,美麗極了。

  冬天,我會(huì)披上厚厚的棉襖到池塘邊看雪景,小池塘里還會(huì)結(jié)上薄薄的一層冰呢!丟塊小石頭上去還會(huì)聽(tīng)到嚓嚓的破冰聲,真是美不勝收!

  每次上學(xué)時(shí),我都會(huì)去小池塘邊跟它道個(gè)別,之后再走。放學(xué)后,回到家,放下書包,又和小池塘說(shuō)說(shuō)今天上學(xué)我是高興還是傷心,有沒(méi)有人欺負(fù)我。晚上,我還會(huì)去和小池塘說(shuō)聲:“晚安,明天見(jiàn)!”

  池塘里有石頭、泥土、小草、螃蟹、小魚(yú)和小蝦。每當(dāng)有小伙伴找我玩時(shí),我都會(huì)不由自主地帶他們也到池塘邊看一看,玩一玩。就連我做家庭作業(yè),也會(huì)選在池塘邊,端一條小凳,擱一張小方桌,一邊寫一邊池塘邊的各種蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲,。就算什么都不做,我就是呆呆地站在池塘邊,也能過(guò)上一整天,也不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。

  記得有一次,我正在池塘邊寫作業(yè),突然,王金燕不知什么時(shí)候來(lái)的,在我身后叫了我一聲:“曾李瑤!”把我嚇了一大跳,我埋怨道:“干什么呀?嚇?biāo)牢伊!”“我?lái)找你玩呀!”“那我們玩什么呢?”“你是主人家,我怎么知道玩什么呀?你說(shuō)了算!”我高興地說(shuō):“把鞋脫了吧!”“脫鞋干嘛?”“脫了嘛,看我的'!”說(shuō)著,我坐在石頭上,把腳伸進(jìn)了水里,太涼快了。王金燕試著跟我學(xué),也把腳伸進(jìn)水里,她驚喜地叫起來(lái):“哇!好涼爽呀!”

  我們家的小池塘,不管嚴(yán)寒還是酷暑,不論春夏還是秋冬,你都默默地陪伴著我,不離不棄。我愛(ài)你,我們家鄉(xiāng)的小池塘!

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇15

  在媽媽工作的學(xué)校里,有一個(gè)美麗的小池塘,它一年四季都擁有不一樣的風(fēng)景。

  春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了,燕子把這個(gè)消息傳遞給池塘。池塘聽(tīng)到后興奮極了,因?yàn)樗矚g春天的綠色,更喜歡春天的溫暖。清晨,太陽(yáng)公公將金色的光芒灑在池塘上,池塘里的冰漸漸消融了,水變成淺淺的藍(lán)綠色,沒(méi)有風(fēng)的'時(shí)候,水面猶如一塊晶瑩剔透的藍(lán)寶石,隱隱約約印出池塘邊剛長(zhǎng)出嫩芽的垂柳和不遠(yuǎn)處的亭臺(tái)樓閣,那景色真是美不勝收!突然,一滴水滴打破了它的寧?kù)o,水面泛起了陣陣漣漪,仿佛一條柔軟的絲綢,這時(shí)的池塘又別有一番風(fēng)景。中午,當(dāng)水面再次平靜下來(lái),用“潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”形容一點(diǎn)兒都不為過(guò)。黃昏時(shí),天邊露出一抹晚霞,將池面映得五彩斑斕,也為這小小的池塘平添了一種神秘的感覺(jué)。

  轉(zhuǎn)眼間,炎熱的夏天來(lái)了!夏天為這個(gè)池塘換上了美麗的新裝。池塘里種滿了荷花,最初只是露出碧綠碧綠的荷葉,之后悄悄冒出了花骨朵,零星點(diǎn)綴在挨挨擠擠的荷葉上,最后,朵朵荷花在這個(gè)長(zhǎng)方形的小池塘里綻放開(kāi)來(lái),黃的、粉的、白的……,五顏六色,好像一個(gè)個(gè)孩子們的笑臉。這時(shí),會(huì)讓人想起唐代大詩(shī)人楊萬(wàn)里的名句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。池塘邊不時(shí)傳來(lái)蟬鳴聲,仿佛也在歌唱這夏日的美景。

  時(shí)光如流水般逝去,不知不覺(jué)中,秋婆婆來(lái)拜訪這小小的池塘了。樹(shù)上的葉子慢慢地變成了金黃色,一片一片,在瑟瑟的秋風(fēng)中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái),落在地上,為大地媽媽鋪上了一層金色的地毯,也落在池塘里,為準(zhǔn)備過(guò)冬的池塘蓋上了一床金燦燦的被子。這個(gè)季節(jié),池塘邊讀書的學(xué)生明顯少了,孩子們也不常來(lái)光顧了,小小的池塘變得安靜,甚至有點(diǎn)兒寂寞。

  冬爺爺用寒冷的風(fēng)給美麗的長(zhǎng)方形池塘送信,告訴它冬天來(lái)了,趕快準(zhǔn)備過(guò)冬吧!他揮一揮自己神奇的魔杖,池塘立即變成了一面透明的冰鏡子。他再揮一揮魔杖,天空飄下來(lái)輕盈的雪花,雪落在池塘上,好像為池塘添上了一床厚厚的棉被。這時(shí),孩子們跑來(lái)了,推雪人,滾雪球,打雪仗,池塘邊傳來(lái)一串串清脆的笑聲,這時(shí)的池塘變得格外熱鬧。

  我喜歡這個(gè)美麗的長(zhǎng)方形池塘,我喜歡一年四季池塘的美景!

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇16

  我家院壩前有一個(gè)半畝見(jiàn)方的池塘。雖然不大,但我卻非常喜歡它,因?yàn)樗槲叶蛇^(guò)了美好的童年時(shí)光。

  這個(gè)池塘里面生活著許許多多各色各樣的魚(yú)兒。有長(zhǎng)著胡須的紅尾鯉魚(yú)、全身帶花紋的花鰱、身體像棒子的草魚(yú)、滿身鮮紅的紅鯽魚(yú);有素食魚(yú)類、肉食魚(yú)類、雜食魚(yú)類……它們?cè)诔靥林凶杂勺栽诘赜瓮妗㈡覒,有時(shí)還調(diào)皮地跳出水面做個(gè)前空翻,或輕靈地?cái)[一下尾巴,將水珠濺在躲在水邊偷窺它們游戲的我的臉上。

  每當(dāng)春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),整個(gè)池塘就熱鬧起來(lái)。憋了一個(gè)冬天的小魚(yú)小蝦們都爭(zhēng)著搶著躍出水面來(lái)看風(fēng)景。他們或三五成群地追逐嬉戲,或獨(dú)自一個(gè)仰著頭向著水面吹泡泡,或靜靜地停在水草叢中曬太陽(yáng)?粗鼈兡菬o(wú)憂無(wú)慮、自得其樂(lè)的樣子,我羨慕極了,恍惚中仿佛自己也變成了他們中的一員。

  夏天一到,池塘里可更熱鬧了。在池塘的一角,荷葉擠擠挨挨的,風(fēng)一吹就像無(wú)數(shù)舞女飄起的裙;那從荷葉縫中高高挺立的荷花的花骨朵,就像保衛(wèi)家園的衛(wèi)士。當(dāng)遇到下雨天,池塘里就更熱鬧了,一條條鯉魚(yú),尾巴朝下,腦袋向上跳起芭蕾舞,還不時(shí)吐個(gè)小泡泡;調(diào)皮的小雨點(diǎn)不停地在水面上跳著,留下無(wú)數(shù)的小酒窩,它們更像一位位小小演奏家正在合作演奏著一首交響曲——滴答!滴答!滴滴答答!……那曲子是多么的清脆悅耳!

  秋天,池塘上風(fēng)平浪靜時(shí),整個(gè)池塘就像一面磨平的`鏡子,將那高高的蔚藍(lán)的天和潔白的云朵倒映其中,不時(shí)飛來(lái)幾只蜻蜓,尾巴在水面上一點(diǎn),便將那翡翠一般的水面弄得七零八落的,碎得滿塘都是散落的翡翠石。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),池塘邊的黃葉從樹(shù)上飄落下來(lái),掉進(jìn)池塘中,就像給魚(yú)兒們捎來(lái)的信,不信你瞧,有一群小魚(yú)不正圍著黃葉在看嗎?

  冬天一到,漫天的雪花紛紛飄落,可剛掉進(jìn)池塘里,倏的一下就鉆進(jìn)水里不見(jiàn)了,任憑你怎么找都找不到。只有當(dāng)你把小手伸進(jìn)水里,感覺(jué)到冰冰的時(shí)候才能明白過(guò)來(lái),原來(lái)它早已鉆進(jìn)了池塘媽媽的懷抱。這時(shí),調(diào)皮的小動(dòng)物們都不知道躲到哪里去了,整個(gè)池塘都靜靜的,就連空中的云都被凍住了一樣,懶得移動(dòng)一步。

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的池塘,更愛(ài)那池中四季的美景!

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇17

  我家所在的位置,就是山清水秀、四季迷人的新桃園了。新桃園小區(qū)有三個(gè)池塘,各個(gè)都好玩。

  第一個(gè)池塘形狀很像蝴蝶,所以稱它“蝴蝶池”;第二個(gè)池塘旁種著一棵微微彎著腰的柳樹(shù),春天迎春花又在這里開(kāi),所以為它取了一個(gè)詩(shī)意的名字“柳花池”;第三個(gè)池塘上立著一座木頭的“九曲橋”,因而叫它“木橋池”。

  “蝴蝶池”的水淺淺的,而且散發(fā)著綠寶石似的光芒,就像一塊無(wú)暇的翡翠。池里邊藏著許多大大小小的魚(yú)兒。我和小伙伴在這里開(kāi)過(guò)航模,小船飛濺起亮晶晶的水花,魚(yú)兒們也跟著歡躍起來(lái),我們?nèi)滩蛔「吲d地跳了起來(lái)。我們還抓過(guò)一條藍(lán)眼睛的灰色小魚(yú)哩。冬天,我們最喜歡每人拿一根樹(shù)枝,去敲碎結(jié)在池水上的冰了。這里結(jié)冰的速度真快,好像永遠(yuǎn)也敲不完,我們似乎在演奏清脆的樂(lè)曲一樣。

  “柳花池”底長(zhǎng)滿了金魚(yú)藻,雖然池水深,但是清澈見(jiàn)底。池面上立著一座木架子,提供我們站的地方。池的上面流著一條潺潺小溪。雨季來(lái)到時(shí),小溪流就變成了小瀑布,傾瀉到池里,濺起美麗的水花。迎春花開(kāi)放時(shí),我們就會(huì)把一根根枝條摘下來(lái),編成花環(huán)戴到頭上。一旦發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝落在地上,咱們總會(huì)把柳枝垂入池子里,學(xué)著老漁翁那樣摸著胡子釣魚(yú),看誰(shuí)模仿得最逼真,每次我們都笑得前仰后合。

  每到春天,“木橋池”里總會(huì)有無(wú)數(shù)成群結(jié)隊(duì)的蝌蚪在擺著尾巴游泳呢!我和小伙伴們經(jīng)常拿著罐子來(lái)捉,小蝌蚪滑溜溜的,一捉住就滑出去,真有趣。池塘的一角,有一小片蘆葦,小蝌蚪就愛(ài)往這兒躲。池塘的西北方向鑲嵌著大石頭。南面和東面的池邊,到了秋天落葉成堆,踩在上邊會(huì)咔嚓咔嚓得響。蘆葦叢緊挨著一個(gè)小亭子,小亭子邊有一座大石頭建的瀑布,瀑布的水來(lái)自鳴翠桃園的`一個(gè)大湖。

  三個(gè)池塘都有的特色就是這蓮花了。每逢夏日,蓮花展開(kāi)婀娜的身姿,有粉紅的、金黃的、淡紫的。粉紅的蓮花就像文靜的小女孩綻開(kāi)靦腆的笑容,金黃的蓮花就像活潑的小男孩張開(kāi)大嘴歡樂(lè)地笑著,淡紫的蓮花就像優(yōu)雅的女士望著她的孩子們。

  這三個(gè)不怎么起眼的池塘,為我的童年打造了無(wú)窮的快樂(lè)。

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇18

  夜,會(huì)聽(tīng)你傾訴,池塘?xí)斫饽愕膽n愁。

  ——題記

  一個(gè)寧?kù)o的夜晚,皎潔的明月,調(diào)皮的星星。往往會(huì)使人感到幸福美好,可我偏偏感受不到夜的溫柔,想起來(lái)的卻只有憂愁和老家的池塘。

  在我老家的后院里有一處小池塘,我心情不好時(shí),就坐在池塘旁邊靜靜的看著夜晚,慢慢的向它傾訴我的憂愁,池塘就是我唯一忠誠(chéng)的朋友,為什么說(shuō)唯一忠誠(chéng)呢?因?yàn)槲矣幸欢慰赐溉诵牡挠颜x。

  她學(xué)習(xí)不好去補(bǔ)習(xí)班,我學(xué)習(xí)比她好,她人緣好,我人緣不怎么好,我一直把她當(dāng)做我最好的朋友,傷心的依靠。她卻把我當(dāng)傻瓜,當(dāng)笨蛋。

  那天,我們班同學(xué)給我打QQ電話,說(shuō)她在補(bǔ)習(xí)班里說(shuō)我壞話,我還不相信,我就質(zhì)問(wèn)她說(shuō)我什么壞話了,有多少人聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)時(shí)我們班同學(xué)幾乎都上那個(gè)補(bǔ)習(xí)班,我就行思著她能說(shuō)我什么壞話?我平時(shí)對(duì)她那么好,她也是我平日里最好的朋友,怎么可能說(shuō)我壞話!我同學(xué)從QQ電話里說(shuō)她當(dāng)著補(bǔ)習(xí)班所有人的面,說(shuō)我賤。問(wèn)我們班還有沒(méi)有人聽(tīng)到,她說(shuō)有。

  上學(xué)之后,我就問(wèn)我們班上補(bǔ)習(xí)班的同學(xué),她到底有沒(méi)有罵我,他們都說(shuō)有,然后我就去問(wèn)她,她說(shuō),是,她就是看不慣我。就是討厭我。那天,我也沒(méi)說(shuō)什么了,只是覺(jué)得自己太可笑了。放學(xué)后,就回了老家,夜晚,坐在池塘邊,默默的流淚,默默的對(duì)夜傾訴。

  從那以后,我改變了許多,試著與人接觸。試著和他們一起交流,和她們一起哈哈大笑,她被冷落了。

  可我知道,我跟她們一起哈哈大笑但并不快樂(lè),在朋友面前裝瘋子,在陌生人面前裝安靜,在在家長(zhǎng)面前當(dāng)乖乖女,在老師面前裝好學(xué)生?傊际且粋(gè)裝字。我從來(lái)當(dāng)過(guò)我自己。這樣,每天都裝的我很累。只有在寧?kù)o的夜晚中,在靜靜的池塘邊,讓夜聽(tīng)我傾訴,讓池塘理解我的憂愁,那樣的我才最輕松。

  在以后的'日子里,我希望遇見(jiàn)我的知己,像俞伯牙和鐘子期那樣,像天天和鬼鬼那樣,像童話般的友誼那樣。

  在以后的日子里,我希望陪伴我的只有夜和池塘,沒(méi)有憂愁,只有快樂(lè)。

  在以后的日子里,我希望我能發(fā)自內(nèi)心,沒(méi)有憂愁,沒(méi)有煩惱的笑一次。

  可對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),我只能把希望寄到以后了。

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇19

  在我的小區(qū)里,有一個(gè)美麗的池塘,那是我的樂(lè)園。

  春天,小池塘是最美的。春風(fēng)一吹,小池塘四周綠草如茵,草地綠油油的,像一塊柔軟的地毯。柳樹(shù)發(fā)芽了,長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子,像一條條翠綠的小船。一陣春風(fēng)拂過(guò),柳樹(shù)又像一位亭亭玉立的少女,隨風(fēng)舞動(dòng),在水中留下美麗的倩影。小池塘的左邊,有一棵很高的敕杜鵑,每到春天,杜鵑花便一簇簇、一叢叢,你不讓我,我不讓你,擠滿枝頭。小鳥(niǎo)時(shí)而從空中掠過(guò),時(shí)而落在小池塘的石頭上,她們嘰嘰喳喳地聊著天,那聲音與池塘里的青蛙“呱呱”聲混在一起,像是一首交響曲。柳樹(shù)下有幾張長(zhǎng)椅,我喜歡坐在那個(gè)長(zhǎng)凳上,給小池塘講我的故事——開(kāi)心的,傷心的,有趣的……每次,它都認(rèn)真地聽(tīng)著,就像我的朋友。我常常在小池塘邊一呆就是好久,每次都舍不得離去。

  夏天,小池塘那透明的`水里,有很多的小魚(yú),它們時(shí)而躍出水面,時(shí)而沉入水底,時(shí)而又你追我趕,像是在舉辦游泳比賽?吹梦倚陌W癢的。一有時(shí)間,我就拿著小網(wǎng),提著水桶,來(lái)到小池塘邊,將小網(wǎng)伸入水中,等著魚(yú)兒上鉤?婶~(yú)兒很機(jī)靈,我們的網(wǎng)還沒(méi)碰到水面,小魚(yú)就“嗖”的一聲,游得無(wú)影無(wú)蹤,只有呆頭呆腦的小蝌蚪,絲毫不閃躲。但我有的是辦法。我將餅干渣和面包屑放入網(wǎng)中。不一會(huì)兒,小魚(yú)抵抗不住美食的誘惑,成了我們的網(wǎng)中之物;厝サ臅r(shí)候,雖然衣服和褲子都已經(jīng)被水弄濕了,但我瞧瞧桶里的小魚(yú)和蝌蚪,不由露出了開(kāi)心的微笑。

  秋天,樹(shù)葉變成黃色和橙色了。風(fēng)一吹,樹(shù)葉翩翩起舞,依依不舍地離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱,從樹(shù)枝上飛了下去,飛到小池塘的上面。我和小伙伴們來(lái)到池塘邊,用漁網(wǎng)去水里網(wǎng)各種各樣的樹(shù)葉,用它們做成了書簽。偶爾,我還能在樹(shù)葉下?lián)频綆讞l活蹦亂跳的小魚(yú),別提有多開(kāi)心了!

  冬天的小池塘,很多石頭露了出來(lái)。我經(jīng)常和小伙伴在石頭上玩,比比誰(shuí)踩到的石頭多。偶爾有人不小心踩到水里,鞋子陷到泥沙里,我們就會(huì)在一旁偷笑。有時(shí),我還騎著自行車,在小區(qū)里溜達(dá),騎累了,我就把自行車丟在小池塘邊,坐在長(zhǎng)椅上休息。溫暖的陽(yáng)光照在我身上,暖烘烘的,讓我覺(jué)得非常溫暖、愜意。

  這就是我的樂(lè)園——小池塘,它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)!

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇20

  透過(guò)時(shí)光的縫隙,在記憶的那頭,我瞥見(jiàn)一抹池塘,那池水在陽(yáng)光的照射下顯得晶瑩剔透,池塘邊坐著一個(gè)男孩,我一眼看出那稚嫩的身影是自己,我將手伸了進(jìn)去,試圖抓住這一切。于是,慢慢地,近了,近了……

  時(shí)光帶我飛回了那個(gè)夏日的午后。那天,太陽(yáng)像一個(gè)火球炙烤著大地,一切似乎都沒(méi)了生機(jī)。于是我和小伙伴商量好去村里的池塘里玩耍。

  一路上,我們踏著歡快的笑聲,很快來(lái)到池塘邊。剛到這里,一股涼風(fēng)便從湖面拂過(guò),吹到我們身上,帶走了一絲燥熱。我們幾個(gè)“撲通”一下跳進(jìn)池塘,濺起一朵朵大水花,池中的一條條小魚(yú)可被嚇壞了,趕緊四處逃竄,我們哪會(huì)輕易地放過(guò)它們呢,便開(kāi)始興致勃勃地捉魚(yú)了。

  第一個(gè)捉到魚(yú)的是我們村里最胖的,我們都愛(ài)親切地叫他“二師兄”,別看他胖,捉起魚(yú)來(lái)倒是身手敏捷。只見(jiàn)他彎著腰躬下身子,兩眼緊盯著那條魚(yú),兩只手慢慢伸進(jìn)池水里,不想發(fā)出一點(diǎn)聲音驚擾到魚(yú)兒,正當(dāng)魚(yú)兒游到一片荷葉下停住時(shí),他抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)一把抓住了魚(yú)。他揮著手喊道:“哈哈,看我多厲害,一下子就捉到了一條魚(yú)!毙』锇閭?nèi)紘诉^(guò)來(lái),臉上寫滿了羨慕,嘴里還不停地夸他。正當(dāng)他得意地炫耀自己的成果時(shí),那狡猾的魚(yú)兒趁他不注意便“吱”的一聲從他手里滑掉,我們大家都嘲笑起了他,他一害羞呀,憋氣鉆到了水里。緊接著,我們大家都參與到捉魚(yú)的游戲中來(lái),好多小伙伴都捉到了魚(yú),笑聲在池塘上不斷地聚集,久久沒(méi)有散去。

  捉魚(yú)捉累了,我開(kāi)始靜靜地泡在水中,看伙伴們奇特的泳姿,那些滑稽的樣子引我笑得前仰后合。突然,一只蜻蜓“嗖”地在我眼前飛過(guò),落在了池塘中的一葉浮萍上。哈哈,看我今天不捉住你。這不,我三下功夫便捉住了它?纯此核{(lán)與黑相間的'細(xì)弱軀體,薄如蟬翼的翅膀還微微顫抖。我不禁心生憐意,任它從指間逃脫!帮w吧!天空更適合你!”我默念。

  我輕輕地收起這一切,將它們藏在記憶的最深處。我想,無(wú)論今后的故鄉(xiāng)會(huì)怎樣改變,這抹池塘?xí)粫?huì)消失,在我心中,童年的池塘?xí)肋h(yuǎn)停駐在我心里,不會(huì)被風(fēng)化。

  忘不了童年的伙伴,忘不了童年的快樂(lè),更忘不了童年那一抹池塘。

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇21

  在一片開(kāi)滿荷花的池塘邊,綠樹(shù)成蔭,遠(yuǎn)處的瀑布從天而降,讓這里充滿了生機(jī)。池塘邊上住著一個(gè)青蛙王國(guó),青蛙國(guó)王每天戴著金光閃閃的王冠,威風(fēng)凜凜的帶著青蛙士兵們進(jìn)行緊張的操練,池塘邊常常傳來(lái)“呱呱,呱呱,藍(lán)天白云,荷葉青青,河水碧綠,我們是戰(zhàn)無(wú)不勝、堅(jiān)不可摧的青蛙軍隊(duì),我們守衛(wèi)著我們綠色家園!

  這樣的好日子沒(méi)過(guò)多久,突然,有一天來(lái)了一位大腹便便個(gè)子矮小的人笑瞇瞇地來(lái)到青蛙國(guó)王面前說(shuō):“尊敬的國(guó)王!你看你們住在這里整天風(fēng)吹雨打,您的子孫跟著您受苦受累,奔波來(lái),奔波去,多辛苦呀!您難道沒(méi)想過(guò)讓他們過(guò)上好日子,住進(jìn)寬敞而氣派的宮殿里嗎?咱們可以合作,您讓出您的地方,我將這里打造成獨(dú)一無(wú)二的皇宮,讓池塘變成真正的水上樂(lè)園,咱們每天就可以盡情享受了!眹(guó)王聽(tīng)了這些話,剛開(kāi)始有些遲疑,但反過(guò)來(lái)一想,感覺(jué)現(xiàn)在自己已經(jīng)年事已高,要給自己的.子孫后代著想,給他們創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境。于是就爽快的答應(yīng)了。

  冬去春來(lái),這里都建成了金光燦燦的宮殿,水上世界引來(lái)無(wú)數(shù)游客。原來(lái)這里的“藍(lán)天白云、荷葉青青、河水淡淡……”的風(fēng)景都消失得無(wú)影無(wú)蹤了。隨時(shí)而來(lái)的是各種各樣的垃圾越來(lái)越多,喧嘩聲越來(lái)越大,各種害蟲(chóng)也隨時(shí)而來(lái)。但搬進(jìn)宮殿中的青蛙國(guó)王對(duì)這一切確不聞不問(wèn),每天和其他青蛙士兵們沉浸在吃喝玩樂(lè)的生活中不能自拔,再也聽(tīng)不到他們的歌唱聲,操練聲,他們都漸漸忘記了曾經(jīng)的使命,變得只會(huì)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。

  喜悅總是短暫的,正當(dāng)他們沉浸在其中時(shí),房屋周圍突然出現(xiàn)了成群結(jié)隊(duì)的蚊子、蒼蠅、蝗蟲(chóng)……各種各樣的害蟲(chóng)。青蛙國(guó)王這才驚慌失措的召集他的子孫后代,準(zhǔn)備一舉消滅這些害群之馬?墒钱(dāng)老國(guó)王有氣無(wú)力的指揮著軍隊(duì)沖向這些害蟲(chóng)時(shí),青蛙士兵們卻不知道怎樣捉害蟲(chóng)了。原來(lái),他們長(zhǎng)期不運(yùn)動(dòng),海吃海喝,吃得已經(jīng)肥胖不已,蹦也蹦不起來(lái),反而讓這些害蟲(chóng)一擁而上,追得他們狼狽不堪,四處逃竄。青蛙國(guó)王看著眼前被害蟲(chóng)們破壞的莊稼、房屋,不由得后悔莫及,可是亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)已晚了。

  青蛙王國(guó)的消失,讓青蛙國(guó)王幡然醒悟:我們要遵循自身的發(fā)展規(guī)律,頂住誘惑,持之以恒,勤勞致富,才會(huì)一代更比一代強(qiáng)。

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇22

  我已不記得是3歲還是4歲了,只記得那是一個(gè)下雨天。

  “下雨了!”窗外飄著毛毛細(xì)雨,地上、樹(shù)上全濕漉漉的,看起來(lái)很光滑。

  “孩子們,今天出去外面玩好不好?”雪雪老師親切地對(duì)大家說(shuō)。

  “好!”一群孩子齊聲大聲地回答。

  哼!我最不喜歡雨天了,更別說(shuō)出去玩兒!把雨衣都打濕、弄得臟兮兮的。咦——我更不想出去了。也不知道是哪個(gè)小男孩老往窗外看,真是的。

  換上了雨衣雨鞋,出去玩水去啰!別誤解了,那只是別人的呼喚,我一點(diǎn)也不想出門,可是好朋友思思硬是把我勸出了學(xué)校。

  她拉著我一路蹦蹦跳跳,雨鞋里不知道進(jìn)了多少水,沒(méi)辦法,這是雨天啊!

  老師剛說(shuō)完解散,一群孩子就紛紛跑到不遠(yuǎn)處的池塘邊戲水。天。∥也灰滤,我要回教室!“嘀嗒!”雨下小了,天空也明朗了許多,但并不影響孩子們的興致。有的跑回教室拿水槍,有的直接開(kāi)始打水仗,還有的把頭抬起來(lái),伸出舌頭品嘗雨點(diǎn)兒的味道。我看著大家像小鴨子一樣一個(gè)接一個(gè)撲騰撲騰地跳進(jìn)池塘里,也心動(dòng)了。

  開(kāi)始,我只是用雨鞋輕輕地踩幾下小水坑,然后再踩幾下,后來(lái)又用手去抓。雨水滑溜溜地從小手里鉆過(guò),冰涼涼的,怎么也握不住,我的興致也來(lái)了,開(kāi)始把腳伸進(jìn)池塘里踢水花。

  大家玩得不亦樂(lè)乎,把感冒、著涼統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后,只顧著各種花式玩水。咦——思思在哪兒呢?聽(tīng)著茫茫歡聲笑語(yǔ)有點(diǎn)迷茫了。我把頭抬得高高的,踮起腳尖,開(kāi)始左顧右盼。

  “我的媽呀!”我叫起來(lái)。在不遠(yuǎn)處的地方一群人大笑起來(lái)。難道是她落水了嗎?我跑過(guò)去一看,竟然也忍不住哈哈大笑。原來(lái),她居然開(kāi)始用雨水洗頭了!

  “你是有多久沒(méi)洗頭了。俊币粋(gè)同學(xué)問(wèn)。

  “小思,你要不要洗發(fā)水?”我在旁邊接嘴說(shuō)。

  只見(jiàn)她用手搓著濕濕的頭發(fā),接著開(kāi)始“爆抓”自己的'頭,她的發(fā)型頓時(shí)就像《海洋奇緣》里的莫阿娜一樣。

  然后,她像小雞一樣搖著頭,希望就此把水搖干,頓時(shí),水花濺得我們身上到處都是,大家忙著四處躲閃。

  “別洗了,小心著涼,回家了再洗個(gè)夠吧!”雪雪老師立即提醒道。

  哎,要是有時(shí)光機(jī)的話,我一定要回到我的童年,回到那個(gè)雨天下的池塘邊。

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇23

  我的家鄉(xiāng)潘家灣鎮(zhèn)官垱村是江南一個(gè)魚(yú)米之鄉(xiāng),那里除了種植水稻,養(yǎng)殖魚(yú)、蝦外,還盛產(chǎn)香蓮。

  在家鄉(xiāng),有句諺語(yǔ):年年有個(gè)三月三,蛇出洞來(lái)藕出簪。在農(nóng)歷三月初,往香蓮池塘里看,只見(jiàn)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。 仲夏之際,站在池塘岸邊舉目望去,滿眼的碧綠鋪天蓋地,那荷葉碧綠可愛(ài),猶如一把把圓傘撐開(kāi)在水面上,又似一個(gè)個(gè)碧玉盤托在水面,微風(fēng)過(guò)處,一波波的綠浪翻滾而來(lái),莖稈托著花朵挺立于水面,在風(fēng)中快樂(lè)地?fù)u曳著,點(diǎn)點(diǎn)粉白點(diǎn)綴域碧綠中,空氣中流淌著荷花的幽香,說(shuō)不出的一種賞心悅目。隨著氣溫的升高,這時(shí)荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!

  愛(ài)好垂釣的男士們已經(jīng)找好了位置,拿出攜帶的漁具,拉開(kāi)架勢(shì)開(kāi)始了他們的垂釣比賽。女人大多對(duì)垂釣不感興趣,但也不能無(wú)聊地閑坐著,便用小筏子到荷花深處游歷一番。這雖然是池塘,但水也并不淺。我們選擇了一處水位較淺的荷花池上了木筏,熟練地劃動(dòng)木漿,小心翼翼地在密不透風(fēng)的'蓮葉間緩緩劃行。我們各自摘了一片碩大的荷葉倒扣在頭上,權(quán)當(dāng)陽(yáng)傘,細(xì)細(xì)地欣賞著那些嬌艷盛開(kāi)的、含苞待放的、已經(jīng)開(kāi)過(guò)變成蓮蓬的花們。一首宋代詩(shī)人贊美荷花的詩(shī)浮現(xiàn)在

  腦海:“凌波仙子靜中芳,也帶酣紅學(xué)醉妝。有意十分開(kāi)曉露,無(wú)晴一晌斂斜陽(yáng)。泥根玉雪元無(wú)染,風(fēng)葉青蔥亦自香。想得石湖花正好,接天云錦畫船涼!

  置身在這荷花的世界里,仿佛置身于江南水鄉(xiāng),習(xí)習(xí)涼風(fēng)夾帶著荷花的清香陣陣襲來(lái),吹散了一身的熱氣和煩躁,一種不可名狀的愜意感彌漫全身。這湛藍(lán)的天、潔白的云、濃綠的蓮、粉白的花,溢滿了雙眼,真的是既養(yǎng)眼,又養(yǎng)心、養(yǎng)神啊。

  荷花不僅美麗,散發(fā)清香,它的蓮蓬和蓮藕還可以吃。最可貴的是出污泥而不染。做人就要像荷花那樣,無(wú)論在多么惡劣的條件下,多么復(fù)雜的環(huán)境中,都要保持正直,保持高尚的品格,不要做那種隨波逐流的人。

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇24

  又是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日。

  大門外一棵高大的榆樹(shù)上,知了躲在濃密的枝葉間,高聲的嘶叫著:“熱死了,熱死了……”太陽(yáng)公公似乎聽(tīng)得都不耐煩了,生氣的將更加熾熱的陽(yáng)光灑向大地。

  我和幾個(gè)小伙伴被曬得蔫頭巴腦,無(wú)精打采,便商量著到河里去“避避暑”。

  河水并不深,流的也不急,很清,也很涼。跳進(jìn)水里,那是一個(gè)字——“爽”!我們?cè)谛『永锉荣愑斡、打水仗,玩得不亦?lè)乎。這時(shí),李曉航有了新發(fā)現(xiàn):“快看,有魚(yú),一大群魚(yú)!”于是我們爭(zhēng)先恐后地朝著魚(yú)群跑去。魚(yú)群很快被驚散了,它們飛也般的四下逃竄,一會(huì)便游得很遠(yuǎn)。而我們只能“望魚(yú)興嘆”了。

  過(guò)了一會(huì)兒,又游過(guò)來(lái)一群魚(yú)。這一次,我們改變了策略,并沒(méi)有馬上發(fā)起“進(jìn)攻”,而是靜靜地蹲在水里一動(dòng)不動(dòng),來(lái)一招“守株待魚(yú)”,只等魚(yú)兒們“自投羅網(wǎng)”。近了,近了,它們眼看就要進(jìn)入我們的“有效攻擊范圍”了?墒蔷驮谶@時(shí),狡猾的.魚(yú)兒們好像是覺(jué)察到危險(xiǎn)的氣息,竟然停了下來(lái)。我們?cè)谛睦锬睿骸巴坝危焱坝伟。”性急的王一波更是就要大喊起?lái)了。停下的魚(yú)群終于游了過(guò)來(lái),我們一看“陰謀得逞”,紛紛以迅雷不及掩耳之勢(shì)向魚(yú)群撲去,而魚(yú)群再次四下奔逃。

  “哎呦!”原來(lái)是李曉航和王一波的腦袋來(lái)了一次“親密接觸”。

  申震的兩只手從水里“拔出來(lái)”,淋淋漓漓的兩手污泥,都看不見(jiàn)手原來(lái)的顏色了。

  還好,我是最幸運(yùn)的一個(gè),雙手抓住了一個(gè)軟軟的東西——但肯定不是一條魚(yú)——因?yàn)樗⒉粫?huì)動(dòng)彈。

  我想把它拔出來(lái),卻總也拔不出來(lái)。于是,我們又上演了一幕“拔蘿卜”的好戲——李曉航和王一波分別抱住我的一條胳膊,申震從后面摟住我的腰,我們一起使勁往外拽,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把它拔了出來(lái)。我拿著它在水里涮了涮污泥,高高舉起,大聲喊:“看,寶貝,我們?cè)诤永锾猿隽藢氊悾 ?/p>

  伙伴們卻笑得前仰后合,我連忙看了一眼手中的“寶貝”,也禁不住大笑起來(lái)——那寶貝竟然是一只不知道沉在河底多久的……爛皮鞋!

  雖然我們并沒(méi)有捉到一條魚(yú),但是其中的樂(lè)趣卻是令人回味無(wú)窮,暑假的美好時(shí)光永遠(yuǎn)都是那么的令人流連忘返。

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇25

  每當(dāng)想到家鄉(xiāng),我總會(huì)想起故鄉(xiāng)的一個(gè)小池塘。

  春天的時(shí)候,小池塘總能看到小孩子們的身影,大家都踩著小時(shí)有在池塘上走呀走,清涼的池水在腳上沖過(guò),特別涼爽。有一次,我們幾個(gè)小孩子故意搞怪,拿一些大石頭把小池塘堵住,可是盡管我們?cè)趺炊,這里的水也總會(huì)想盡辦法一點(diǎn)一點(diǎn)地流出去,然后再換來(lái)新的水,這里的水之所以這么清,這么靜,可都是因?yàn)檫@水不時(shí)不刻地?fù)Q著,也難怪大家都喜歡這里。

  到了夏天,小池塘旁邊圍著的可不單單是小孩子,大人們也來(lái)湊熱鬧,村里的婦女都在洗衣服,而男人們都在這邊上乘涼。每當(dāng)誰(shuí)在這洗衣服,洗的衣服是又白又凈,讓人也心情大好。大人們?cè)谶@洗衣服,小孩子自然也不能閑著——-又開(kāi)始搞怪了,有一次好多大人們?cè)谙匆路,我們小孩子把池塘旁的沙子和泥土都放在了池水里,大人們洗著洗著,覺(jué)得不對(duì)勁,就肯定知道是我們?cè)诟愎,然后就?huì)使勁批評(píng)我們,不過(guò)也樂(lè)在其中。這還不算些什么,最開(kāi)心的是誰(shuí)的衣服被沖掉了,就會(huì)讓我們區(qū)間,和誰(shuí)比誰(shuí)跑得快,可別提有多刺激了。每當(dāng)我們玩累了,口渴了,池塘后面有一片山地,那里種滿了果子,這時(shí)候我們就開(kāi)始偷果子,即使偷了,種的人也看不出來(lái),因?yàn)榉N得實(shí)在是太多太多了,連箱連箱的都數(shù)不過(guò)來(lái),夏天的小池塘就是如此的歡樂(lè)與幸福。

  秋天的時(shí)候,池塘的人就比夏天少多了,但是還會(huì)有人在那里洗衣服,你知道這小池塘里最受歡迎的是什么嗎?就是大石頭,人們洗衣服的時(shí)候,石頭可是寶貝呀,可以在石頭上蹲著洗,還可以在石頭上搓呀搓,準(zhǔn)保你的衣服又干凈又白,這些石頭不知經(jīng)過(guò)多少年的池水的`沖和多少年人們的磨搓,他們以光滑無(wú)比,又特別特別的亮,可真是人見(jiàn)人愛(ài)的寶貝呀。

  到了冬天,小池塘里就沒(méi)有水了,被雪給覆蓋住了,但是仍然不失美,池塘旁變長(zhǎng)滿了臘梅花,上面再覆蓋上雪,那景象可真是所謂的人間仙境哪。即使是冬天,這里也是有人的,人們都在打雪仗、堆雪人,可以說(shuō),真再也沒(méi)有比這個(gè)更歡樂(lè)的了,唉,冬天的小池塘是又美又歡樂(lè),可真是一個(gè)好地方。

  這就是我故鄉(xiāng)的小池塘,他擁有自己的春冬秋夏,擁有自己的美麗和歡樂(lè)。

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇26

  一天,我望著碧綠的荷葉上跳動(dòng)著許許多多的小青蛙,想著青蛙有多么自由,我看著它們,呆住了。我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我有一身綠如翡翠的“衣裳”,烏黑的斑點(diǎn)在綠的襯托下顯得格外耀眼,我變成了一只青蛙。

  我縱身跳進(jìn)了眼前的水池,這里的水靜得使人感覺(jué)不到它的流動(dòng),池中的水清澈見(jiàn)底,池中的水綠如翡翠。荷葉如同一把把大傘,荷花美如仙女。這地方美如仙境,我在這安了家。

  游著游著,我看見(jiàn)了小魚(yú),與它成了朋友,與許多青蛙也成了朋友。清早我們?cè)诔刂型嫠,一條條的.小魚(yú)在荷葉下自由自在地游泳,我與許多青蛙在荷葉上無(wú)憂無(wú)慮地跳來(lái)跳去,跳過(guò)的荷葉微微顫抖,似乎在與我們擺手。夜晚,我又與青蛙們坐在荷葉上一起賞月、看星星。我在池水中快樂(lè)地度過(guò)了一天又一天。

  池中的那快樂(lè)美好的時(shí)光很短,這美景竟然被我的“同類”所打破。人類無(wú)情地將一個(gè)又一個(gè)垃圾扔到水中。清澈的池水慢慢變得渾濁。碧綠的荷葉漸漸枯萎,魚(yú)兒們也慢慢變少。一天,我與朋友在聊天時(shí),只聽(tīng)“撲通”一聲,一個(gè)塑料圈套落了下來(lái),套住了我對(duì)面的小魚(yú),我嚇得連連后退,小魚(yú)掙扎著,無(wú)助地?fù)u著頭,鮮血如同番茄汁一般噴涌而出,魚(yú)兒的尾巴漸漸不再搖動(dòng),慢慢沉到水底,在旁的青蛙大驚失色,對(duì)我說(shuō):“朋友,這……這……”我竟然感受到我的“同類”有多么邪惡。

  垃圾如山,有的沉在水底,有的浮在水面上。垃圾如鐮刀,人類如死神,奪走了許多魚(yú)兒青蛙的生命,更可恨的是我的“同類”盡然四處捕殺我的朋友——青蛙。我心中如針刺一般。想著想著,一張大網(wǎng)向我撲過(guò)來(lái),我猝不及防,被套進(jìn)了網(wǎng)中。我無(wú)助地掙扎著,可是卻跳不出去。網(wǎng)被提了起來(lái),火辣辣的太陽(yáng)射在我的皮膚上,皮膚如撕開(kāi)了一般。我撕心裂肺的慘叫著,而人類那張難看的笑臉竟還在舒展,只見(jiàn)一只碩大無(wú)比的手向我撲來(lái),我被他們?nèi)拥搅怂袄,里面有我的許多朋友,它們個(gè)個(gè)奄奄一息。有的青蛙的腳已經(jīng)干了,有的一動(dòng)不動(dòng),有的掙扎著想跳出去,還有的鮮血淋淋。我全身沒(méi)了力氣,眼睛勉強(qiáng)睜開(kāi)著!拔摇覀儠(huì)去哪兒?”小青蛙疑惑地問(wèn)道。我們?nèi)慷紱](méi)有回答……

  我用盡全身的力氣大叫道:“我親愛(ài)的朋友!快醒醒吧!”

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇27

  遙想春天,新荷初露,多少人為她吟詩(shī)作畫,多少人為她神魂顛倒。那時(shí)候,荷花還不知在哪個(gè)角落里貓著,只有三三兩兩的荷葉,在水面上倦庸地躺著,有的甚至都不愿意舒展開(kāi)身子。

  當(dāng)春天越走越近的時(shí)候,是荷葉的黃金期。那時(shí)節(jié),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的荷葉,在一方方荷塘里,瀟瀟灑灑地鋪陳開(kāi)來(lái),形成立體的畫面。高舉的風(fēng)荷,宛如一只只碧玉的盤子,如果有小雨飄灑,盤子里就會(huì)裝滿大大小小的如同珍珠一般的水珠兒。平展著的葉子,一任小青蛙小蟾蜍們?cè)谏厦骀覒颍勄檎f(shuō)愛(ài)。大大的葉子下面,是愛(ài)情的產(chǎn)物——小蝌蚪們世界。它們?cè)谒镉蝸?lái)游去,是不是在找媽媽呢?成雙作對(duì)的蜻蜓不甘示弱地把愛(ài)的'種子播種在卷曲的細(xì)小荷葉上,也許一天,也許幾天,就長(zhǎng)成了立于尖尖之角的荷葉上的小蜻蜓。彩色的蜻蜓,是荷葉中間的一景,不只是讓靜謐的荷葉世界有了活生生的生命,也讓綠色的主旋律,有了優(yōu)雅活潑的和聲。

  一面面荷葉茁壯成長(zhǎng),田田的葉子鋪天蓋地!吧徣~何田田?”誰(shuí)能回答我呢?如果駕一葉扁舟,在荷葉間穿梭,一定是最美妙的事情了。那時(shí)刻,倘有一個(gè)紅襖綠褲的水鄉(xiāng)女子在水邊碼頭上輕盈地走過(guò),那細(xì)細(xì)的腰肢,健康的體魄,一兩聲甜美悠揚(yáng)的民歌如天籟般從女孩在口中發(fā)出,真稱得上是“消魂、當(dāng)此際”。

  當(dāng)然,如果你有心,在荷葉下面仔細(xì)地尋找,就會(huì)發(fā)現(xiàn)羞澀的花骨朵兒正悄無(wú)聲息地積攢生命的能量呢。在“接天蓮葉無(wú)窮碧”的日子里,人們更加喜歡的是“映日荷花別樣紅!”可是,倘若沒(méi)有葉子,一泓水面上,只有綽約的花,那是什么樣的場(chǎng)景,什么樣的感覺(jué)?老話說(shuō)的好:紅花雖好,要靠綠葉扶持。

  時(shí)令走到現(xiàn)在,絢爛的、出塵的、冰清玉潔的荷花早就不見(jiàn)了蹤影,蓮蓬蓮子要么成了人們的口中之物,要么復(fù)歸于水,留下丑丑的空蓮蓬殼兒,在荷葉間點(diǎn)綴,更顯了荷葉一貫的美。

  現(xiàn)在的荷葉,還沒(méi)有現(xiàn)出疲態(tài),生命的綠色,依然是郁郁蔥蔥。

  再過(guò)一段時(shí)間,荷葉展示給我們的將會(huì)是另一種蕭瑟的美,落魄的美!傲舻脷埡陕(tīng)雨聲”是詩(shī)人的浪漫,“獨(dú)腳鬼戴逍遙巾”是美女的調(diào)侃。而荷葉生命的輪回,就會(huì)在這表面的蕭瑟下,漸漸孕育!

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇28

  我是一個(gè)池塘,我身邊鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成蔭。春天,柳樹(shù)搖著綠綠的長(zhǎng)辮子,在風(fēng)中搖曳;秋天,麥田掀起金黃的麥浪,一波接一波。早上,小麻雀?jìng)冊(cè)谖翌^頂上嘰嘰喳喳地地問(wèn):“我漂亮嗎?”晚上,青蛙們總開(kāi)音樂(lè)會(huì),常常傳來(lái)“呱呱呱”的叫聲……

  可是有一天,我卻被一陣喧鬧聲吵醒了。我睜開(kāi)眼睛一看,是推土機(jī)。原來(lái)這里要建高樓了。過(guò)了幾個(gè)月,高樓建起來(lái)了,搬來(lái)了一些人,我被當(dāng)作景觀養(yǎng)護(hù),人們?cè)谖抑車伾狭瞬萜ぃN上了花朵,還在我的身體里養(yǎng)了許多金魚(yú),我變得非常生機(jī)勃勃。

  不過(guò),隨著住戶的增多,有許多人會(huì)向我投來(lái)各式各樣的`垃圾,我的身上漂浮著紙片和包裝袋,臟了許多,變得臭不可聞。人們走過(guò)我這里總是捂住嘴巴和鼻子,還有人干脆繞了一個(gè)大圈,往一條更遠(yuǎn)的路走了。我身旁的小草變得枯黃了,小花謝了,枯萎了,小青蛙嘰嘰呱呱地討論道:“我們快搬家,這兒的環(huán)境實(shí)在太糟糕了!再住下去,我們青蛙就要滅絕了!”說(shuō)完,一只接一只地跳走了。小魚(yú)抱怨道:“這個(gè)池塘太臟了,我都快受不了了!可我往哪兒游才能游離這個(gè)又臟又臭的池塘呢?”過(guò)了幾天,許多小魚(yú)都肚皮朝上,死了。我變得死氣沉沉。

  幸好,我引起了人們的重視。有一天,一群穿制服的人來(lái)到我身邊,對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),時(shí)不時(shí)還用筆記下點(diǎn)什么。幾天后,那些穿制服的人運(yùn)來(lái)了幾艘船,來(lái)幫我“治病”。他們先打撈起漂浮在我身上的那些塑料袋、紙片等垃圾,再幫我把沉淀在底下的垃圾也清理掉,又幫我把我身下的淤泥挖掉,換來(lái)了干凈的沙子,還疏通了進(jìn)水口和出水口。這些穿制服的人上岸后,在我的身旁豎起了警示牌,上面寫著:“不扔垃圾、池水清清”等等。我漸漸變得干凈清澈了。

  我身邊的小草又冒出了綠苗,變得和以前一樣綠油油了,小花也綻出了新的花苞,搬走的青蛙們重新回到了我的身邊,回到了它們闊別已久的“老居”。

  破壞容易復(fù)原難,我們千萬(wàn)不要圖方便而破壞了環(huán)境,如果一旦后悔,結(jié)果是無(wú)法挽救的。我們要從現(xiàn)在做起,不要亂扔垃圾,保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,給地球上的其它生物保留一片生存的空間,為保護(hù)地球出一份力!

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇29

  今夜,我不堪重負(fù),媽媽出乎意外的同意我到樓下散心,在這滿月的光里,小區(qū)池塘該有一番樣子吧!我圍了圍巾,帶上門出去了。

  池塘邊,一圈的石板路,小道的一旁,懸掛著泛著絨絨白光的路燈,有些黃桷樹(shù)還有一些不知名的灌木叢。走在小道上,月光與我做伴,還是有些陰森森的——早知道就讓媽媽下來(lái)跟我一起散步,月亮還是很好,盡管它籠罩著一件薄薄的“紗衣”。

  路上好像只有我一人,手叉在衣包里,我又仿佛置身于另一個(gè)安靜的世界,今夜,一人獨(dú)享這蒼茫月色,奧數(shù)可以一腳踢開(kāi),學(xué)校老師那火冒三丈的“紅燒”臉也不再管他,爸媽的嘮叨也可以不再聽(tīng)取,我便是個(gè)自由人。白天一定要做的事,一定要說(shuō)的話,現(xiàn)在什么也可以不理,這獨(dú)享妙處,我且受用那一塘水葫蘆的清新綠色。

  凸兀不平的`池面上一片翠葉,一層層的往里疊起,似包白菜,層層葉子,碧綠而靚麗,簇?fù)硪黄,如同一群寒冷的孩子,抱在一團(tuán)取暖。又如碧天星點(diǎn),又如一個(gè)個(gè)小舞廳,引來(lái)各位舞者漫舞,蜻蜓練平展瑜珈;蝴蝶展示蝶之翅……一縷春風(fēng)襲過(guò),伴來(lái)絲絲綠色的清香味,葉也有一絲顫抖,似閃電,一搖而過(guò),霎時(shí)傳過(guò)池塘那邊的石頭上去了。葫蘆底下是潺潺的流水,遮住了,不能見(jiàn)一些顏色,而葉子卻見(jiàn)得見(jiàn)得風(fēng)致了。

  月光如流水一般,靜靜地瀉在這片葫蘆上。薄霧浮在池塘上,像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然滿月,天上卻有一層淡云,不能照朗,池塘似一幅畫卷,水葫蘆像畫在池塘上,光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲,令人深思。

  小升初只有面對(duì),才能解決這惶惶然,但又不愿或不想?yún)⒓臃N種事宜,便只有暫時(shí)逃避的一法……我于時(shí)奔走于既想又不愿的糾結(jié)之中。唉,總得找一條路,才可姑作安心的日子……要數(shù)熱鬧,樹(shù)上的鳥(niǎo)雀、水里的蛙聲,他們是熱鬧的。

  我忽然想起我幼兒園時(shí)的輕松,幼兒園是我們必須經(jīng)歷的一段歷程。一衣柜的漂亮衣服,還有爸媽的稱贊聲,不用理煩人的奧數(shù),不用管學(xué)習(xí)的困難,上小學(xué)了,這種聲音少之又少,這真是趣事,可惜我現(xiàn)在無(wú)福消受了!

  走著走著,在無(wú)聲無(wú)息,不知不覺(jué)中已直到了家門口,推開(kāi)門,媽媽已經(jīng)幫我泡好菊花茶在等我了,這散心令我到底惦著從前了。

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇30

  在我們江南水鄉(xiāng),每個(gè)村莊都有池塘,那一個(gè)個(gè)的池塘,就象一面面的明鏡,映照著藍(lán)天白云,映照著塘邊的揚(yáng)柳,映照著姑娘們洗衣的笑臉,映照著村莊的滄桑變遷。

  我喜歡幽靜素稚的池塘,每到夏天的六月、氣溫高升、莊稼瘋長(zhǎng)的時(shí)節(jié),只要有空閑的時(shí)間,我就會(huì)帶一套釣具,騎一輛自行車,到一個(gè)比較偏遠(yuǎn)的村莊,找一個(gè)幽靜的池塘,坐在柳枝搖擺的樹(shù)蔭下,一邊享受著垂釣的樂(lè)趣,一邊欣賞池塘的美景風(fēng)光。

  也許有人會(huì)問(wèn),一個(gè)小小的池塘,有什么美景風(fēng)光可以欣賞呀?嘿,你可別小看了這小小的池塘,一到了夏天,一個(gè)池塘就是一個(gè)活躍的世界,到處都充滿了生機(jī)。

  你看那池塘邊的楊柳,倒垂著細(xì)長(zhǎng)的枝條,在清風(fēng)中輕揉的擺動(dòng),給寧?kù)o的`池塘投下一片蔭涼的陰影。

  池塘的中間,一片片蔥蔥翠綠的荷葉,高高地聳立在平靜的水面上,它們?cè)谖L(fēng)的吹拂下,搖擺著圓圓的綠裙。

  池塘周邊的水草長(zhǎng)的綠茵茵的,非常的旺盛,好象給清澈平靜的池塘禳了綠色的花邊。

  就是在平靜的水面下,也顯示著勃勃的生機(jī)。

  你看那一群群的小魚(yú),互相嬉鬧著、追逐著,象是在進(jìn)行著一場(chǎng)舞蹈比賽。

  蝦兒好象當(dāng)起了水下保安,四處巡視查看著。

  一些水上的小蟲(chóng),好象也練成了水上飄的輕功,只要你有東西驚動(dòng)了它,它的幾條腿在水面上行走如飛,一下就飄走了好遠(yuǎn).......

  更有趣的是池塘里的青蛙,它們總是奈不住寂寞,噪動(dòng)了起來(lái)。

  起先一只青蛙試著叫了幾聲,隨之就有更多的青蛙齊聲和著,它們的叫聲是那么的洪亮,那么的清脆。

  蛙聲如潮,此起彼伏,象是有誰(shuí)在暗中指揮,熱鬧而整齊的叫聲,突然會(huì)在片刻間嘎然而止,讓你驚嘆它們的整齊劃一的默契。

  偶爾只是聽(tīng)到一只青蛙的獨(dú)唱,它呱呱地叫了二三聲,別的青蛙都沒(méi)有附和,像是嫌它領(lǐng)唱的旋律不夠優(yōu)美,懶得應(yīng)它,那領(lǐng)唱的青蛙就無(wú)趣的停了下來(lái),池塘又恢復(fù)了寧?kù)o。

  每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我的心情格外的愉悅,格外的超脫,讓人擺脫了一切的雜念。

  夏天的池塘喲,我被你詩(shī)情畫意的美景所陶醉.......

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇31

  我們村有一個(gè)池塘,毎次看到它就會(huì)想起暑假中的那件事。

  那是暑假中的一天,一條狗掉進(jìn)了水里。有些人可能認(rèn)為:狗會(huì)游泳,它掉入水中會(huì)很快游上來(lái)?墒聦(shí)并不是這樣。在我看來(lái),這條狗很笨。它掉入水中后,先是大吃一驚,亂折騰一氣,拼命掙扎著,本來(lái)它離岸不是很遠(yuǎn),由于慌亂,結(jié)果越掙扎離岸越遠(yuǎn),任憑他怎么呼叫也沒(méi)有人能幫助它,況且這附近也沒(méi)有人,這時(shí)的它已迷失了方向,居然游到了池塘中央的位置。

  說(shuō)它是在游,但在我看來(lái)那種難看的姿態(tài)只能說(shuō)是瞎折騰,它也許知道了自己危險(xiǎn)。偶爾會(huì)發(fā)出一些哀叫的聲音,汪汪的叫聲的好似在呼救,又好像是無(wú)路可走的哀嘆。它在水中撲打著,四肢亂撲,將水花濺的四處都是,波紋一圈圈向四下擴(kuò)散,水中的它沒(méi)了方向,只是一個(gè)勁兒亂竄。它看到前方有石頭堆積,眼前似乎有了光明,向著有石頭的方向游去,當(dāng)它游的很近的時(shí)候,它才發(fā)現(xiàn)石頭是筆直的壘砌起來(lái)的,非常陡,自己沒(méi)有能力爬上去,只能還得在這水中打轉(zhuǎn)。過(guò)了一會(huì)兒,它又向另一邊游去,它的.速度不再像剛才那樣,只是一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)罷了。但求生的欲望驅(qū)使它還是在游著,一點(diǎn)、一點(diǎn),它仿佛在告誡自己:只要有一絲希望就一定要堅(jiān)持下來(lái)。

  它終于盡了自己的最后一點(diǎn)力量,四肢抖瑟的緩緩找了一個(gè)地方慢慢爬上了岸,它已經(jīng)用盡了自己的全力,疲倦的倒下了,趴在了地上一動(dòng)也不動(dòng)。我以為它已經(jīng)死了,過(guò)了一會(huì)兒,它用自己的前腿慢慢地?fù)纹鹕碜,緩緩的走了?/p>

  我為它惋惜,也為它高興。它開(kāi)始的時(shí)候?yàn)槭裁床豢辞宸较颍康詈蟮牟环艞夁是讓它取得了成功。

  我想:人的一生有時(shí)也像這條狗。剛開(kāi)始的時(shí)候,憑著自己年輕力盛,往往看不清方向就胡亂的莽撞的前行;當(dāng)自己發(fā)覺(jué)走錯(cuò)了的時(shí)候往往已經(jīng)筋疲力盡了,這才忙著尋找自己該走的方向,可是,這時(shí),人的美好年華已經(jīng)流失了許多。這種情況下,有些人于是只好放棄,而有些人盡管對(duì)自己有些失望,但還是堅(jiān)持了下來(lái),最終也取得了成功。

  我明白了:生活中認(rèn)清了方向再采取行動(dòng)。

  我明白了:困難面前有時(shí)再堅(jiān)持一會(huì),可能就會(huì)成功。

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇32

  夜色下的池塘今晚特別的不安靜,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是魚(yú)兒家族在開(kāi)會(huì)呢!

  魚(yú)兒們?cè)谒徐o止不動(dòng),隨時(shí)等待魚(yú)王的出現(xiàn)。不一會(huì)兒,一陣騷動(dòng),原來(lái)是魚(yú)王來(lái)了。我和大家趕緊排好隊(duì),“嗚嗚——”一陣魚(yú)鳴,“國(guó)王駕到!”一條年輕的魚(yú)衛(wèi)士喊道。我們站起來(lái)異口同聲地歡呼:“國(guó)王萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!萬(wàn)萬(wàn)歲!”魚(yú)王擺擺手說(shuō):“我們家族的子民們一天比一天少,而且大家的健康狀況也每況愈下,這都是那些可惡的人類造成的。我這次召集大家來(lái),就是想聽(tīng)聽(tīng)大家不幸的'遭遇,然后想一個(gè)好辦法,減少人類對(duì)我們的傷害,請(qǐng)大家各抒己見(jiàn)!濒~(yú)王的聲音剛落,大家就開(kāi)始議論紛紛。我心里也燃起了熊熊烈火,上次就險(xiǎn)些成了他們的下酒菜,現(xiàn)在想起來(lái)我都是膽戰(zhàn)心驚。

  第一個(gè)發(fā)言的是一條年邁的老魚(yú),他傷心地說(shuō):“四個(gè)月前,我和妻子、兒子一起去淺水灣游玩,正在我們玩得開(kāi)心時(shí),頭上降下一張‘天網(wǎng)’,把我的妻子網(wǎng)住了,兒子非要去救媽媽,我怎么攔也攔不住。那晚,他一個(gè)人偷偷地跑去找媽媽,唉!這一去就再也沒(méi)回來(lái)。大家看,我的這條胳膊,就是那次弄折的。人類簡(jiǎn)直是太可惡了,讓我妻離子散!彼秸f(shuō)越傷心。

  接著發(fā)言的是一條年幼的鯉魚(yú)!傲烨,我們一家去找吃的。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大米團(tuán),高興極了,立刻跑上去吃。可誰(shuí)知道那是捕魚(yú)人投下的誘餌。隨后一張大網(wǎng)從天而降,網(wǎng)住了我們一家。幸虧我小,從網(wǎng)眼里逃了出來(lái),從那一刻起,我變成了孤兒。”他一邊說(shuō),一邊留下了傷心的眼淚。

  聽(tīng)了小鯉魚(yú)悲慘的遭遇,一條聲音嘶啞的小鯽魚(yú)說(shuō)道:“我以前生活在一條清澈的小河里,那里景色優(yōu)美,食物豐富?蓯旱娜祟愅『永飦y扔垃圾,還把污水往我家里排,污染了我的家園,現(xiàn)在的我是背井離鄉(xiāng)呀!”

  “人類對(duì)我們不仁,我們就對(duì)他們不義!薄皩(duì)!對(duì)!”眾魚(yú)兒尖叫道。“安靜!安靜!大家的心情我理解,但是我們要想一個(gè)兩全其美的辦法才行!濒~(yú)王拍著桌子喊道。一條見(jiàn)多識(shí)廣的鱘魚(yú)提出建議:“我們給人類寫封信吧,讓他們?yōu)樽约嚎蓯u的行為感到羞愧,讓他們有所醒悟,別再傷害我們了!”“這個(gè)主意好!”大家一致同意。

  我心想:人類呀!請(qǐng)放我們一條生路吧!讓我們有一個(gè)安定的家,再也不要活在陰影和恐怖之中了!

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇33

  面對(duì)著前方的一片黃土,微風(fēng)拂來(lái),忽的想起了那池清澈的水。

  春天,我走過(guò)泥濘的小徑。四周的樹(shù)參差不齊的挺立在路邊,太陽(yáng)在重重疊疊的葉片間露出朦朧的五彩斑斕的光,照在徑上橫著的水坑表面,波光粼粼,就如一個(gè)單調(diào)的'調(diào)色盤擠上了彩色的顏料,變得更加富于生機(jī)。臨近池邊一望,水面上還殘留著去年冬末的薄冰,剛“解凍”的池水澄清的像一面鏡子,就連池邊的柳樹(shù)也不禁在水中照個(gè)影呢!淺綠的小草也在暖風(fēng)中拂動(dòng)它那嫩嫩的小手。

  雨密密的斜織著,霧一般的細(xì)雨珠一個(gè)個(gè)簇?fù)碇纬伤螐臉?shù)葉上滑落。我并未因?yàn)橄掠甓丶,只是躲在大?shù)下,看著、聽(tīng)著,因?yàn)槲抑,這時(shí)的池塘才是最美麗的。水紋一圈圈的蔓延,到了岸邊才得以消散,淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)拍打在新葉上,匯成了一曲春的交響樂(lè)。雨如薄霧一般籠罩著這個(gè)世界,我的身上也粘滿了這春給予大地滋潤(rùn)的雨珠。

  大家說(shuō)春天是朝氣蓬勃的,而春初卻是沉寂的,就像是剛睡醒的樣子,一點(diǎn)兒也不愿被打擾。

  夏天,我最愛(ài)的。池塘里的菱角花隨著荷花的盛開(kāi)也綻放了。在這悶熱的日子里,我總能找到最舒適的地方。我打著赤腳,卷起褲腿,在池邊散發(fā)著濃郁泥土味兒的松軟的地上來(lái)回走動(dòng)著,濕潤(rùn)的泥土總能給我?guī)?lái)一絲涼氣。走累了,就坐在岸邊的石墩上,把腳伸入沁涼水中,偶爾會(huì)看到遠(yuǎn)處忽然冒出一片黑,來(lái)回在荷花間移動(dòng);近視,原來(lái)是一群調(diào)皮的蝌蚪,它們?nèi)缫粭l條小魚(yú)正不可一世的在我腳間挑釁著,于是便于它們激烈地展開(kāi)了“戰(zhàn)斗”,玩膩了,就躺在石墩上,閉了眼,蟬和蛙不停地時(shí)而規(guī)則交替、時(shí)而混雜的叫著,為這炎炎夏日帶來(lái)了一絲活力。

  秋天,橘子熟了。在這個(gè)金色的世界中,楓葉似火,就像一個(gè)個(gè)熱情而積極澎湃的孩子。一片片紅葉舞蹈著從樹(shù)上飄落,接著一個(gè)完美的回旋轉(zhuǎn)進(jìn)了池塘,在水中就如似一帆紅舟飄蕩。

  然而冬天卻是真的沒(méi)有了,美麗而又富有生機(jī)的池塘沒(méi)有再度過(guò)下一個(gè)冬天,一車車黃土終于掩蓋了它,它永遠(yuǎn)的沉睡在了地底下,事實(shí)雖是如此,可我認(rèn)為它將永遠(yuǎn)活在我心里。不僅僅因?yàn)槭撬拿,更是因(yàn)樗惆榱恕⒁?jiàn)證了我的成長(zhǎng),是我永遠(yuǎn)的朋友,所以我將將它銘記于心,直至海枯石爛、天崩地裂。

  池塘的景色優(yōu)秀作文 篇34

  :那方池塘,那座假山,那片魚(yú)群,承載了太多小學(xué)生活的回憶與歡笑,下面我們一起看看這篇《校園中的那方池塘》。

  在我的學(xué)校西面,有一片竹林,中央有一方池塘,池塘里有座假山,還有許多魚(yú)。但是,這都是以前的風(fēng)景,F(xiàn)在的那邊,早已夷為平地,成為活動(dòng)區(qū)域。

  一年級(jí)時(shí)我第一次入校,穿過(guò)浮雕,西邊那郁郁蔥蔥的景色吸引了我的眼球。每天下課時(shí),我都像只歡快的小鳥(niǎo)一樣沖到池塘旁,在那里,我找到了歸屬感。池塘邊成了我的娛樂(lè)范圍,我常在那里逗逗小魚(yú)。我的好朋友也是在池塘邊結(jié)交的。

  二年級(jí)時(shí)我膽子大了一些,盡管老師再三囑咐不要靠近池塘,水非常深,可我依舊在下課時(shí)偷偷去池塘邊。我更是有了奇思妙想,小魚(yú)不用吃東西嗎?為什么我沒(méi)見(jiàn)過(guò)有人給它們送吃的呢?于是,我從家里帶來(lái)了魚(yú)食,趁體育課沒(méi)人注意時(shí),撒向了魚(yú)塘,看它們爭(zhēng)先恐后地吃食,我十分開(kāi)心。在池塘邊,我是無(wú)憂無(wú)慮的。

  三、四年級(jí)后,學(xué)業(yè)重了,便沒(méi)有低年級(jí)那么自在了。但每天上學(xué)、下課、放學(xué)時(shí)看看池塘生機(jī)勃勃的景色,什么煩惱都消散了,感到一陣輕松。隨著年齡的增長(zhǎng),我交友范圍也廣了,認(rèn)識(shí)了一些外校的朋友。從他們那里我了解到,一些學(xué)校雖然也有花花草草,但很少有池塘。我不禁驕傲起來(lái),為我的母校驕傲,為我獨(dú)一無(wú)二的池塘而驕傲!

  到了五年級(jí),我不是每天都去池塘邊了,每周只去一兩次。我漸漸冷落了池塘。

  六年級(jí)開(kāi)學(xué),西邊被夷為平地,沒(méi)有望見(jiàn)池塘的我,心里一陣空虛。我不禁有些悔恨,五年級(jí)我為什么不珍惜有池塘陪伴的日子?后來(lái)我發(fā)現(xiàn),池塘還在,只是換到了一個(gè)較隱蔽的位置。在我高興之余,還陷入了沉思……池塘換了位置,雖然還在,但是周圍的景色卻或多或少變了。就像待我升到初中時(shí),坐在周圍的還會(huì)是現(xiàn)在這些可親可愛(ài)的.同學(xué)嗎?還會(huì)有現(xiàn)在這種快樂(lè)嗎?一股淡淡的傷感油然而生……

  我懷念母校的池塘,懷念母校的一草一木,還懷念曾經(jīng)的老師和同學(xué)。在僅剩的一個(gè)月里,我要多陪陪那方陪伴了我六年的池塘,多陪陪那些陪伴了我六年的同學(xué)們……

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