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給予的作文

時間:2022-07-16 19:15:43 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于給予的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的關(guān)于給予的作文,希望對大家有所幫助。

關(guān)于給予的作文

關(guān)于給予的作文1

  有個老木匠準(zhǔn)備退休,他告訴老板,說要離開建筑行業(yè),回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得他的好工人走,問他是否能幫忙再建一座房子,老木匠說可以。但是大家后來都看得出來,他的心已不在工作上,他用的是軟料,出的是粗活。房子建好的時候,老板把大門的鑰匙遞給他。"這是你的.房子,"他說,"我送給你的禮物"。他震驚得目瞪口呆,羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子,他怎么會這樣呢?現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里!

  我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地"建造"自己的生活,不是積極行動,而是消極應(yīng)付,凡事不肯精益求精,在關(guān)鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺自己的處境,早已深困在自己建造的"房子"里了。把你當(dāng)成那個木匠吧,想想你的房子,每天你敲進(jìn)去一顆釘,加上去一塊板,或者豎起一面墻,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造,不能抹平重建,即使只有一天可活,那一天也要活得優(yōu)美、高貴,墻上的銘牌上寫著:"生活是自己創(chuàng)造的"。

關(guān)于給予的作文2

  我之所以熱愛我的生活,是因為生活給了我許多啟示。

  有一次,媽媽買來知了龜,經(jīng)過水的浸泡之后,媽媽把知了龜放進(jìn)冰箱。經(jīng)過8、9個小時的冰凍后,當(dāng)我再次打開冰箱的時候,有一只知了龜十分緩慢地從冰箱里爬出來,我便用大拇指和食指把它小心翼翼的放在裙子邊上,我十分喜歡搞惡作劇,于是,我把裙子下擺掀起來,知了龜就掉在了裙子里,可是,知了龜卻頑強(qiáng)的爬起來,當(dāng)它爬到裙邊時,我又一次裙子下擺掀起來……我以為它不會再向上爬了,可它依然這樣反復(fù)向上爬著,它都堅持著,沒有一點放棄的意思。最后,我被知了龜它這種頑強(qiáng)的精神打動了,便放了它。

  我想:這也許就是生命的力量吧!知了龜——它對我的無情的捉弄唯一的回答就是堅持不懈。于是,我又聯(lián)想到:三年級下冊有一篇課文,叫《生命生命》。知了龜不是和飛蛾有著同樣的經(jīng)歷!知了龜不是和飛蛾有著同樣的精神!這多么了不起啊!這件事給了我深刻的反思,并從中受益匪淺。以前,我做題做累了就不做了,而知了龜和飛蛾它們是不怕失敗,永遠(yuǎn)堅持直到成功。

  一個小小的`昆蟲尚且如此,何況我們充滿智慧的人呢?于是,我學(xué)著知了龜和飛蛾的樣子——堅持,堅持……

關(guān)于給予的作文3

  從出生開始,我們就一直得到父母給予的東西,可是我們從來不會去報答;長大了,我們開始得到老師給予的知識,可是我們從來不會認(rèn)真去理會;現(xiàn)在,我們開始給予別人愛,可是我們總會想要回報。

  試著換個角度去想,如果你生為父母,你是否會心甘情愿給予你的孩子一切?回答是肯定的,那么你知道為什么嗎? 做為母親,你是她身上掉下的肉,如果你做了事,她責(zé)備了你,敢問她心里難不難受,畢竟你是她懷胎10月誕下的。蛔鳛楦赣H,你是他所以金錢的支付對象,如果你不好好學(xué)習(xí),他責(zé)備了你,敢問他心里好不好過,畢竟他的.動力來自于你。

  試著將自己和老師兌換一下角色,如果你是他們,你是否會心甘情愿給予你學(xué)生一切的知識?回答是肯定的,或許你會說有些人是例外的,可那是少數(shù)!你知道為什么嗎? “一日為師,終身為父”啊的老師對他的學(xué)生都是象對自己的孩子那樣好,敢問你犯了錯,他批評了你,會不心疼嗎?你就象他們的心頭肉,你痛他們也痛! 試著想想自己,當(dāng)自己給予別人愛的時候,你會不會覺得很幸福? 呵,好像一直都是在說自己的感覺,不過我相信,你讀了之后也會懂得,其實給予也是一種幸福。 記得,不要只知道接受而不曉得付出!

關(guān)于給予的作文4

  神奇的大自然,千姿百態(tài),鬼斧神工,日月星辰,高山大河,花鳥蟲魚……人在與大自然相處的過程中獲得了愉悅。大自然在給人們美好的感受的同時,也給人們更多的啟示。

  一個晚上,我出來外面玩了一會兒,就發(fā)現(xiàn)一個個“小蠟燭”,于是我問媽媽:“為什么’小蠟燭’也可以飛呀?”

  “傻孩子,那不是’小蠟燭’,是螢火蟲!眿寢屝χ卮稹

  螢火蟲在夏季之夜閃閃發(fā)光,暖暖的夜幕籠罩在大地上,成群的螢火蟲的.點點熒光與晴空的點點繁星相輝映。

  “螢火蟲為什么會發(fā)光呢?”我好奇地問。

  “你自己回家查一查資料吧,這樣記憶更深刻一些!眿寢屨f。

  我回家后便按照媽媽說的去做,資料上是這樣說的:螢火蟲的光來自尾部的光細(xì)胞,發(fā)光細(xì)胞內(nèi)還有兩種復(fù)雜的有機(jī)物,熒光素和熒光酶,在體內(nèi)直接能源物質(zhì)三磷腺苷的參與下,熒光素快速反應(yīng),發(fā)出波段為黃綠色的光子?吹竭@,我不禁感慨:大自然可真神奇啊。

  螢火蟲給了我一個啟示:永遠(yuǎn)保持好奇心的人是永遠(yuǎn)進(jìn)步的人,我們要保持好奇心,探索更多的奧秘。

關(guān)于給予的作文5

  去二舅媽家吃完酒后,就去了龍溪三伯家玩。三伯不在家,三伯母很熱情,拿出瓜子和橘子招待我們。爸爸很著急的說:“把橘子收回去,趁小家伙還沒醒,他吃了要感冒”。伯母趕緊把橘子收了回去。弟弟醒了后非吵著要吃橘子和香梨。伯母對弟弟說:“我?guī)闳ベI。”爸爸說:“不麻煩了,我們回余慶買!薄案铱蜌馐裁。”說著,拉起弟弟的就去買。弟弟回來后心情大好。伯母洗了一個她認(rèn)為最好的梨給弟弟。弟弟一口氣就吃了3個梨。不過,在吃第四個梨的時候吃到一半,他突然不要了。說要給我吃。我說:“我們一人一口,好不好?“好!”

  其實我根本沒有吃多少,到我吃的時候我只要一小口,到弟弟吃的時候他就有一大口。臨走時,弟弟想把剩下的'梨帶走,可爸爸媽媽不允許。趁爸媽不注意,伯母悄悄放了一個在他包里。在車上時,弟弟把梨給我看,我說:“給我吃好嗎?”他把梨藏在包里,不讓我看。回到余慶后我們?nèi)メt(yī)院看望奶奶。弟弟雖說睡著了,可還是把梨緊緊地握在手心里。弟弟醒了以后,居然把自己視如寶貝的梨給了奶奶。

  爸媽自夸他是個乖孩子,有孝心。

  給予永遠(yuǎn)是快樂的!

關(guān)于給予的作文6

  有人說給予能給人關(guān)懷;有人說給予能給人生活的啟迪;還有人說給予能磨練人的意志力。但我卻認(rèn)為給予能給人愉悅的心情。

  那是一個夏天,太陽火辣辣地炙烤著大地,我覺得在家里看電視沒什么意思,就問媽媽能不能去表弟家,他欣然同意了。

  我坐上公交車,連忙打開窗戶,一陣涼風(fēng)迎面撲來,我感到愜意極了。

  就在這時,一位老爺爺走了上來,他一見沒有座位就拉住了一把座位的后面。老爺爺身邊的那位小伙子往前移了移,我以為他會讓座,沒想到,那位小伙子竟從褲袋里拿出一根香煙,當(dāng)著老人的面吸香煙,老人頓時感到烏煙瘴氣。我想:這位小伙子也太不禮貌了,竟然當(dāng)著老人的面吸香煙,真是可惡之極。

  想到這里,我站了起來,把老爺爺扶到了座位上面,老爺爺看見我給他讓座,連連稱贊,我的臉便紅了起來。

  下車時,老爺爺對我說:“小朋友謝謝你給我讓座,非常感謝你!甭犃诉@話,我心里美滋滋的`,連忙應(yīng)道:“沒關(guān)系,這是我們少先隊員應(yīng)該做的!

  我認(rèn)為給予能給他人和自己感到快樂!

關(guān)于給予的作文7

  給予,是快樂的

  “ 哼,我要姐姐那個好的。”唉,弟弟又糾纏于我的好,他的不好了?粗艿堋拔ㄎ要氉稹钡哪樱乙郧耙彩沁@樣的啊……

  以前,我有許多東西,玩膩了,不喜歡就送人,以為別人會感激我。

  有一天,爸爸帶我到別人家去,臨走時,他們給了我和爸爸幾個東西,回家后拆開,哇哇,全是干巴巴的小蘋果!

  “什么爛東西!”我氣憤地說。

  “對,什么爛東西!你給別人不要的東西,得到的'也同樣是這句話!”爸爸頓了頓,望了望疑惑的我,又說:“記住,給別人最好的,你給別人差的,自己以為別人會感激你,事實卻恰恰相反!給予,是快樂的!”爸爸說完,便回臥室了,只留下一堆爛蘋果和震驚的我。

  多年以來,我以為自己收獲了一份友誼和感激,爸爸一席話驚醒夢中人,從那以后,我再不將差的給別人,我的不是最好的,可我依舊很開心,因為,我給予了,給予,是快樂的。

  “姐姐!”弟弟一把奪過我手中的大橘子,為自己的偷襲成功沾沾自喜。我忽然對弟弟說:“給予,是快樂的!蔽易吡,只留下疑惑的弟弟。

關(guān)于給予的作文8

  今天是星期六,我正準(zhǔn)備完成老師給我們周末的“做一項發(fā)明或制作,從中得到啟示并寫下來”的作業(yè)。我想來想去,最終決定做我最熟悉的紙風(fēng)車。

  我先找來一張正方形的紙,然后把4個角對折,就成了x的形狀,再用剪刀將紙的4個角從外向里沿對折的線剪開,留出中心位置,不要將紙剪開。這樣就有8個可折疊的角。再然后將第1,3,5,7,或第2,4,6,8,角依次折回紙的中心,用鐵絲將紙的第1,3,5,7,角,穿過去。紙的中心和1,3,5,7角之間要用個空心的東西支撐住。比如,用廢圓珠筆芯剪成1——2厘米長的一段,放在紙中心和紙角之間。最后把鐵絲或釘子從紙后面固定到一根木棍上就成功了。風(fēng)一吹就會轉(zhuǎn)了。轉(zhuǎn)動紙風(fēng)車并不需要多大力氣,只要吹口氣它就能轉(zhuǎn)起來。固定時不能弄得太緊,否則它就轉(zhuǎn)不起來了。

  風(fēng)車終于做好了,我一吹,風(fēng)車便轉(zhuǎn)了起來。我拿著風(fēng)車跑了起來,我的`耳邊響起了“呼呼”的風(fēng)聲。

  通過做風(fēng)車這件小事,讓我得到了一個啟發(fā):做任何事只要用心去做,都可以成功的!

關(guān)于給予的作文9

  很多次我遇到困難時,同學(xué)都伸出了援助之手,給予了我力量。我十分感謝這些幫助過我的同學(xué),從他們身上,我學(xué)會了要盡自己的微薄之力去幫助他人。

  有一次,我在**廣場上玩,玩著玩著,覺得肚子好餓,于是就向媽媽要了十元錢,準(zhǔn)備去肯德基買蛋塔吃。

  剛走到肯德基門口,我看見了一位老爺爺。他白發(fā)蒼蒼,衣服破爛不堪,滿臉皺紋,手上傷痕累累,兩只腳盤著坐在地上,嘴里還不停地乞求過路人幫助他。可是,沒有一個過路人搭理他,沒有一個過路人愿意幫助他。他面前的`碗里空空的,一分錢也沒有。

  我愣住了,心想:這位老爺爺真可憐!要不,我把買蛋塔的錢捐給他?蛇@樣,我就要餓肚子了。我剛想轉(zhuǎn)身走,忽然又想到:這位老爺爺有可能好幾餐都沒有吃東西了。我還是把錢捐給他吧。于是,我快步走上前,把十元錢放在了老爺爺?shù)耐肜铩@蠣敔斶B連磕頭,嘴里還不停地說著感謝的話。我笑著跑走了。

  在回家的路上,我的肚子雖然很餓,但心里卻無比地高興,因為我盡了自己的微薄之力去幫助他人?粗厍暗募t領(lǐng)巾,我對自己說:“給予是快樂的,以后我會經(jīng)常這樣做。”

關(guān)于給予的作文10

  “給予”微笑 童嘉穎

  微笑能使你的委屈從眉梢滑落,微笑能在滴水成冰的日子把煩亂理成順暢。陽光總在風(fēng)雨后,不管失敗還是痛苦,我們?nèi)绻芸鞓返匦σ恍,高歌生活多么好,藍(lán)天白云多么美,那我們就會獲得微笑的幸福,甚至能擁有金燦燦的碩果!}記

  那一天,我從興趣班回來,走上公交車,一股惡臭向我襲來,鼻子一聞到這種味道,立刻,腦子一陣眩暈,腳一個踉蹌,差點站不住,我暈乎乎地往車廂的后面走,可是越往后面走,身體就越來越難受,胃里像翻江倒海一樣,如果再忍不住一點,就會上吐下瀉!

  悶悶的車廂里,沉悶的空氣使那股味道越來越難聞,身體越來越難受,好想吐一場!

  突然,我看見一個20幾歲的女生,個子比我高一點,雖然車廂里的味道那么讓人難受,可是,在她的臉上,卻沒有看到一點點的不舒服的樣子,與平常人不一樣,她微笑著,看著她的那一抹笑容,我身上的'難受頓時像一場大雨過后出太陽一樣,烏云消失得沒有一點點,身體也感覺好多了!

  微笑,有著強(qiáng)大的力量,在別人失落時,在別人傷心時,在別人不舒服時……給予一個微笑,說不定會個人帶來意想不到的效果!

關(guān)于給予的作文11

  給予是令人快樂的,下面我就來說一說關(guān)于我的`給予的故事。

  有一次,我去了哥哥家,我的哥哥讓我看了一個玩具,哥哥說:“你看,我買了一個新玩具,現(xiàn)在先借你玩一下午吧,我還要寫作業(yè)呢!蔽艺f:“謝謝,哥哥!备绺鐚懲曜鳂I(yè)了,我說:“哥哥,給你,以后,你要是把這個玩具玩兒膩了,就把這個玩具給我吧,反正你又不玩兒!备绺缬终f:“好吧,到時候我玩兒膩了,我就把這個玩具給你吧!蔽矣终f:“太謝謝了!哥哥!太謝謝你了!”

  現(xiàn)在,我知道了,我后悔了,我不應(yīng)該向哥哥要玩具,因為,給,永遠(yuǎn)拿快樂,也許,我這次向哥哥要了這個新玩具,哥哥會想我老是惦記著他的玩具,以后我就不在乎他了,所以,我決定了,我以后長大了,就永遠(yuǎn)也不要哥哥的東西了,就算是哥哥給我,我也堅決不要,而且,以后,我長大了,我還要每次去看哥哥的時候都給他帶東西。

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