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小學(xué)生寫(xiě)鳥(niǎo)的作文500字9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生寫(xiě)鳥(niǎo)的作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生寫(xiě)鳥(niǎo)的作文500字 篇1
看到這里，我暗自發(fā)笑，覺(jué)得她的想法太天真幼稚，可是再一想，我有時(shí)不也有這樣可笑的愿望嗎？這一段時(shí)間，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，許多同學(xué)都怨氣沖天，大家心中何曾沒(méi)有這樣的想法？
自由的滋味也許不錯(cuò)，可是，自由的背后需要付出辛勞。別以為小鳥(niǎo)很自由，它們也需要練習(xí)飛翔。它們?nèi)绻麤](méi)有當(dāng)初辛苦的練習(xí)，現(xiàn)在能飛那么高，那么自由嗎？其實(shí)，能飛上天，它們也未必自由，它們要躲避天敵，還要覓食、勞動(dòng)，并非我們想象中的那么自由自在。
老鷹，能鵬程萬(wàn)里，是許多人心中羨慕、崇拜的對(duì)象�？墒牵阒绬�？在老鷹十四歲的時(shí)候，身體機(jī)能大多都衰退了，不能覓食。這時(shí)，它需要經(jīng)歷一場(chǎng)磨煉：它必須停在懸崖邊上的石頭旁，不住地用嘴敲擊巨大的石塊，使舊的喙脫落后，等到新的.堅(jiān)硬的喙長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，就用嘴用力把腳趾甲拔出來(lái)。待到鋒利無(wú)比的新趾甲長(zhǎng)出時(shí)，它就用嘴和趾甲把翅膀上的羽毛一根根扯下來(lái)。最后，當(dāng)豐滿、堅(jiān)硬的羽毛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，它就可以再次飛了，它就可以再鵬程萬(wàn)里了�？墒瞧溟g，它忍受了多大的痛苦，經(jīng)歷了多少的磨難�。‘�(dāng)然，也有的老鷹不想忍受這種痛苦，于是漸漸在沒(méi)有食物的極度饑餓中斷送了生命。
無(wú)論是動(dòng)物還是人，都必須經(jīng)歷磨煉，才能成長(zhǎng)，才能成功。
學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，只是一種小小的磨煉，在我們的一生中，不知還有多少磨難在等我們哩！我們?cè)趺纯梢栽嘏腔�，怨天尤人呢？我們必須學(xué)著老鷹那樣，在磨煉中不斷成長(zhǎng)、成熟。在成功以后，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的付出是多么有價(jià)值�，F(xiàn)在，我們要好好學(xué)習(xí)，讓知識(shí)幫助我們通過(guò)磨煉。
你想化作小鳥(niǎo)飛翔嗎？那就先學(xué)會(huì)如何在磨煉中讓自己的雙翅更豐滿有力吧！
小學(xué)生寫(xiě)鳥(niǎo)的作文500字 篇2
假期里，我讀了《安徒生童話》，那里有一篇故事名字叫《鸛鳥(niǎo)》，這篇童話寫(xiě)得非常有意思。故事發(fā)生在丹麥，寫(xiě)了有一棟老房子的屋頂上，有一個(gè)鳥(niǎo)巢，鸛鳥(niǎo)爸爸媽媽在撫養(yǎng)著四個(gè)小寶寶，它們生活得很幸福�？墒�，有一天，一群孩子在房子前面玩，他們一邊玩一邊唱著一首古老的歌謠，內(nèi)容是說(shuō)，四只小鸛鳥(niǎo)都要一個(gè)一個(gè)地死掉。鸛鳥(niǎo)媽媽和它的孩子們聽(tīng)了很生氣。
但是在那群孩子當(dāng)中有一個(gè)小男孩與其他孩子不一樣，他對(duì)大家說(shuō)：“不要譏笑動(dòng)物。譏笑動(dòng)物是一種罪過(guò)�！丙X鳥(niǎo)們很同意他的話，知道他的名字叫彼得。小鸛鳥(niǎo)們想報(bào)復(fù)他們，于是它們都勇敢地練習(xí)飛。后來(lái)，它們都會(huì)飛了。鸛鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“有一個(gè)傳說(shuō)，說(shuō)是每家生孩子的時(shí)候，都是鸛鳥(niǎo)給送過(guò)去的。我們給每個(gè)沒(méi)唱歌的家里都送給一個(gè)，而那些唱的一個(gè)也不給。那個(gè)叫彼得的孩子，我們送給他一個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹。他叫彼得，咱們大家也都叫彼得吧！”從此，所有的鸛鳥(niǎo)都叫彼得。
通過(guò)這個(gè)故事，讓我明白了：要保護(hù)、愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不要譏笑動(dòng)物。動(dòng)物是人類的朋友，有了動(dòng)物這個(gè)世界才是一個(gè)完整的世界。我在這方面做得還不錯(cuò)。我給烏龜喂食，讓它一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。我還幫助大人給小金魚(yú)換水喂食，它們高興地在魚(yú)缸里游來(lái)游去。當(dāng)然我也有做得不好得的時(shí)候，一年夏天，哥哥給我抓了幾只蜻蜓。我把它們系上線，牽著線跑起來(lái)。
我把它們放在葉子上，逼著它們吃葉子；把它們放在水盆里喝水，結(jié)果有一只蜻蜓，掙脫了我的'擺布，撞到車上，死了。我很難過(guò)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“蜻蜓是益蟲(chóng)，它可以吃蚊子消滅害蟲(chóng)，我們不要傷害它們，要保護(hù)它們，快把它們放了吧�！蔽颐靼琢酥�，解開(kāi)線繩，把它們放了。看見(jiàn)它們愉快地重新回到了藍(lán)天上，我才高興起來(lái)。
我做了傷害動(dòng)物，特別是傷害益蟲(chóng)的事情，自己感覺(jué)到很慚愧。我再也不做這樣的錯(cuò)事了，今后我要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，和它們交朋友，讓我們和動(dòng)物在地球上共同生存。讓這個(gè)世界變得更加和諧，生活得更幸福美滿。
小學(xué)生寫(xiě)鳥(niǎo)的作文500字 篇3
剛飛出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和花的氣息，哇，早晨，好清爽！
剛飛不遠(yuǎn)，就與大樹(shù)哥哥碰了個(gè)頭。大樹(shù)哥哥熱情地跟我打招呼；“嗨，小鳥(niǎo)弟弟，今天忙于找食物撞到我啦吧�！薄皩�(duì)不起，對(duì)不起。”我對(duì)大樹(shù)道了個(gè)歉�！皼](méi)關(guān)系，咱們倆關(guān)系多好啊！你天天給我唱歌，我還沒(méi)說(shuō)謝謝呢！對(duì)了，這幾天我頭上有長(zhǎng)頭皮丁，快來(lái)幫我清潔清潔�！薄癘K，快看看好不好�！蔽艺f(shuō)�！蹦闱鍧嵾�有好不好，當(dāng)然是very good了�！贝髽�(shù)感激地對(duì)我說(shuō)。
唉喲，肚子怎么這么疼，估計(jì)是吃的太多啦。先休息一會(huì)兒。我自言自語(yǔ)道，好久沒(méi)鍛煉啦，去鍛煉一會(huì)兒。我飛到了體育版俱樂(lè)部，到那里以后，我先到售票員哪里報(bào)名，然后到眼疾嘴快這個(gè)游戲屋，它是這樣玩的——?jiǎng)e的鳥(niǎo)把上面的假蟲(chóng)子倒下來(lái)，我得接住。如果接的多，就可以打破最高記錄，而我還差得遠(yuǎn)呢！最終我得了個(gè)1086分，還差100分就可以打破記錄啦，真可惜�？磥�(lái)我以后要多運(yùn)動(dòng)，不僅我要多運(yùn)動(dòng)，所有生物都運(yùn)動(dòng)才能有好身體。
運(yùn)動(dòng)真是太累啦，得找點(diǎn)水喝喝，我飛到一個(gè)小溪姐姐的身邊，正準(zhǔn)備喝甘甜的.水，這時(shí)，小溪姐姐放慢了流水的速度，好像是為我喝水才放慢速度的。我想：小溪姐姐一定是個(gè)大好人。我一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)了幾朵又漂亮又誘人有耀眼的美麗的花朵，真想摘一朵做個(gè)哐當(dāng)工藝品放在家中，可惜我們要保護(hù)植物。因?yàn)槭撬o我們氧氣，讓我們存活下來(lái)，所以我們要保護(hù)植物。
我困了，該回家了，可是我不想從這美麗的景色中離去，但是我也不能不回家，最終我依依不舍的離去了。
小學(xué)生寫(xiě)鳥(niǎo)的作文500字 篇4
親愛(ài)的人類朋友們：
你們好！我是小鳥(niǎo)。我們本來(lái)住在茂密的樹(shù)林里，現(xiàn)在暫時(shí)住在冰冷的巖洞里。今天我懷著悲痛的心情，特別利用“植樹(shù)節(jié)”給你們寫(xiě)信，主要懇請(qǐng)你們多植樹(shù)，不要再傷害我們了！
你們應(yīng)該看到，我們常常為樹(shù)木治病，為大家消滅害蟲(chóng)，在大家勞動(dòng)時(shí)，還為大家歡樂(lè)歌唱，讓大家都享受到了美好的自然生活。可是，有些人類朋友呢？
在樹(shù)林里，最常見(jiàn)的就是一些人總是不斷地亂砍亂伐樹(shù)木，無(wú)論我們?cè)趺春艟龋疾还芪覀兊乃阑�，把我們好不容易才搭起的窩肆意毀掉。
更慘的是，還有很多人來(lái)捕捉我們，把我們關(guān)進(jìn)像監(jiān)獄一樣的籠子里，讓我們失去了自由。更有甚者，還殺掉我們，把我們當(dāng)作什么美味食品，使我們隨時(shí)都有性命之憂。
你們可知道，我們現(xiàn)在只有四處逃蔽，過(guò)著流浪孤獨(dú)的生活，每天都要受到饑餓、寒冷、死亡的威脅。親愛(ài)的人類朋友，假如你們遇到這樣的遭遇，你們 會(huì)怎么想呢？我們是你們的朋友，對(duì)待朋友怎么這么不講情義呢？況且，你們不是都想生活在美好的生態(tài)環(huán)境中嗎？今天是“植樹(shù)節(jié)”，你們?cè)谥矘?shù)時(shí)可知道，沒(méi)有 了我們，害蟲(chóng)就會(huì)大量繁殖，樹(shù)木就會(huì)逐漸枯死，人類就要面臨許多的'災(zāi)難，那后果簡(jiǎn)直是不堪設(shè)想的，你們仔細(xì)想一想吧。
人類朋友們，為了讓大家都能擁有一個(gè)美好的家園――地球，為了讓你們能過(guò)上美好的生活，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們，多植樹(shù)，還我們一個(gè)舒適而溫暖的家吧。
現(xiàn)在我雖然住在這個(gè)可憐的地方，但我相信，我們是一定會(huì)回到原來(lái)所住的地方的，人類朋友，你們說(shuō)呢？
此致
祝你們生活得更美好！
小學(xué)生寫(xiě)鳥(niǎo)的作文500字 篇5
我家養(yǎng)了一對(duì)可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)，作文 可愛(ài)的珍珠鳥(niǎo)。它們圓圓的小腦袋上嵌著一雙黑寶石般的小眼睛，紅紅的小嘴兒一張一合的，十分惹人喜愛(ài)。黑黑的尾巴上夾雜著珍珠似的`白點(diǎn)兒，我想這就是珍珠鳥(niǎo)得名的原因吧。我給嘴旁有黃色斑點(diǎn)的起名叫皮皮，另一只叫乖乖。
它們喜歡吃谷子，也喜歡吃菜葉。吃谷子時(shí)總是排隊(duì)吃，可吃菜葉時(shí)就不一樣了。我把菜葉丟進(jìn)去以后，它們很害怕，等它們確定沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí)，皮皮先試著吃了幾口，然后便大膽地吃起來(lái)。乖乖看皮皮吃的那么香，就飛過(guò)去和皮皮搶著吃。不一會(huì)兒，一大片菜葉就吃完了。
吃過(guò)東西，他們就開(kāi)始梳理羽毛。先抖抖身上的羽毛，再把尾巴像扇子一樣張開(kāi)扇扇，然后把肚子上的毛啄啄，再?gòu)堥_(kāi)翅膀，用嘴從里到外把翅上的羽毛一根根梳理，用爪子撓撓頭，就梳理完畢。
看，它們又開(kāi)始鋪巢了。一天，我看見(jiàn)枯草葉被皮皮叼進(jìn)了巢里，就摘了一大把干草放進(jìn)籠里，讓它叼。先開(kāi)始叼的不熟練，總是叼不住。后來(lái)皮皮越叼越快，一兩天就把巢給鋪好了。
珍珠鳥(niǎo)睡覺(jué)很早，太陽(yáng)一落山它們就睡覺(jué)了。有一天，我看到它們已經(jīng)睡覺(jué)了，便悄悄地走到籠前。雖然我腳步很輕，卻還是把它們驚醒了。皮皮和乖乖警覺(jué)地瞪大眼睛看著我。過(guò)了一會(huì)兒，也許感覺(jué)沒(méi)有危險(xiǎn)了，就又瞇起眼睛睡著了。他們頭挨著頭，背靠著背，一副很愜意的樣子，可愛(ài)極了。
每天放學(xué)后，我總要逗逗它們，我愛(ài)珍珠鳥(niǎo)，它們給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣！
小學(xué)生寫(xiě)鳥(niǎo)的作文500字 篇6
這只啄木鳥(niǎo)是爺爺在我五歲的時(shí)候撿的。那天爺爺去打藥，回來(lái)的時(shí)候在路上看到了它，就把它撿回 來(lái)了�？吹搅怂医^望的問(wèn)爺爺：“爺爺，它能好起來(lái)嗎？”爺爺堅(jiān)定的說(shuō)：“一定會(huì)的！”
于是我們就把它放在暖氣下面。過(guò)了大約三分鐘，我聽(tīng)見(jiàn)了咯咯的聲音，我跑過(guò)去看了看，哇塞！啄木鳥(niǎo)復(fù)活了！真是太棒了！我看了看它，這只啄木鳥(niǎo)真美：全身都是綠色的，長(zhǎng)了一雙又小又靈活的眼睛，咕嚕咕嚕的直，它還有一張又尖又長(zhǎng)的嘴，用來(lái)從樹(shù)洞里往外掏蟲(chóng)子呢。
啄木鳥(niǎo)很快就可以飛了，它在屋里飛來(lái)飛去，我把他的家安在了一個(gè)盒子里，我在里面卡了一根比較粗的小棒子，并放進(jìn)去了兩個(gè)小盆，一個(gè)裝水，一個(gè)裝蟲(chóng)子。我每天都把盒子放在兩個(gè)地方：白天放在窗臺(tái)上，晚上放在暖氣下面。
他每天都在快樂(lè)的.玩耍：有時(shí)它站在我或者我爺爺?shù)念^上玩，有時(shí)在我玩電腦或者看電視時(shí)，它突然飛到我的面前，嚇了我一跳，我每次被嚇時(shí)，它都會(huì)咯咯的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)這好可笑，真是太好笑了！
一天媽媽說(shuō)：“鳥(niǎo)也是有家的，森林就是它的家。我們明天就把它放歸森林吧！”我無(wú)可奈何的說(shuō)：“好吧！”第二天，我們把他帶進(jìn)了森林里，并打開(kāi)了盒子。它的眼睛直直的看著我們，一眨也不眨，那眼神似乎在說(shuō)：“謝謝你們，我的好朋友！”過(guò)了好一會(huì)兒，他才戀戀不舍的飛走了。
夢(mèng)中，我又夢(mèng)到了這只可愛(ài)的啄木鳥(niǎo)：綠色的羽毛，眨著一雙又小又靈活的眼睛。在森林里自由的飛啊，飛啊……
小學(xué)生寫(xiě)鳥(niǎo)的作文500字 篇7
“一個(gè)履蹣跚的中年人顫顫微微地拿出一些交給女兒小月……”
“一個(gè)稚氣未脫的小男孩把采藥賣的錢交給自己的姐姐小月……”
“一個(gè)村干部把鄉(xiāng)親們籌集的錢交到一個(gè)女孩小月的手中……”
“一個(gè)年輕的老師把幾貼中藥交給小月的父親……”
曾經(jīng)，這樣感人的'鏡頭一次次地出現(xiàn)在音樂(lè)劇《沖天鳥(niǎo)》中，而今，這樣動(dòng)情的畫(huà)面一次又一次地浮現(xiàn)在我眼前，讓我一次又一次地心動(dòng)……
音樂(lè)劇《沖天鳥(niǎo)》講述了這樣一個(gè)感人肺腑的故事：小月考上了重點(diǎn)中學(xué)周記本網(wǎng)你也可以投稿，可家境貧寒，母親早逝，父親又體弱多病。為了籌借學(xué)費(fèi)，父親東奔西走，弟弟小剛上山采藥，但依然解決不了學(xué)費(fèi)問(wèn)題，這時(shí)，村干部送來(lái)了錢，鄰居張?jiān)跔斔蛠?lái)了錢……小月終于上學(xué)了。為了給爸爸治病，小月利用課余時(shí)間撿廢品，當(dāng)服務(wù)員，拉煤，為了給女兒減輕負(fù)擔(dān)，爸爸賣報(bào)紙。最終勤奮的小月不負(fù)眾望，登上民辦數(shù)學(xué)奧林匹克最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)……
凡是看過(guò)這部音樂(lè)劇的人，一定會(huì)記住劇中那句“不鳴則已，一鳴驚人；不飛則已，一飛沖天�！笨墒�，當(dāng)我看完時(shí)，最深的廠家是心中有股熱流在涌動(dòng)。我傾聽(tīng)人物的對(duì)話，我品味著人們的一舉一動(dòng)。發(fā)現(xiàn)那就是愛(ài)。如果不是深沉的父愛(ài)，怎么一次又一次鼓勵(lì)自己女兒在逆境中要做沖天鳥(niǎo)？如果不是父愛(ài)濃濃的愛(ài)，小月又怎會(huì)利用課余時(shí)間當(dāng)服務(wù)員，拉煤呢？是姐弟情深，小剛又怎么會(huì)上山采藥，只辦籌集姐姐的學(xué)費(fèi)？
其實(shí)，這樣的愛(ài)并不是劇中才有，我們身邊無(wú)處不在。電腦里，父母噓寒問(wèn)暖；班里，誰(shuí)有困難，老師同學(xué)熱情相助；社會(huì)上，誰(shuí)家有困難，大家出錢出力……
細(xì)細(xì)品味，生活中，愛(ài)總在我們心中靜靜流淌……
小學(xué)生寫(xiě)鳥(niǎo)的作文500字 篇8
我是一只小小鳥(niǎo)，想飛卻飛不高，為什么呢？因?yàn)橛辛巳祟惖淖璧K，我們想飛高，遇到了更大的障礙。我不懂，為什么人類總是喜歡打殺我們小動(dòng)物，難道打敗我們小動(dòng)物就能讓他們充滿驕傲嗎？我希望人類能夠改掉這個(gè)陋習(xí)，和我們動(dòng)物成為好朋友，有利也有福。
我們鳥(niǎo)類其實(shí)是一個(gè)自然的天氣預(yù)報(bào)。就要下雨時(shí)我們會(huì)低空飛行，給人們帶來(lái)信息，待會(huì)兒就要下大雨了。沒(méi)下雨時(shí)，我們喜歡遨游在空中，自由飛翔，展望田野。這個(gè)時(shí)候給人們的信息就是，不會(huì)下雨。我們這樣也是給人們帶來(lái)福利呀！
還有，我們鳥(niǎo)類可以吃樹(shù)上的昆蟲(chóng)，可以是病殃殃，瀕臨死亡的`樹(shù)木恢復(fù)生機(jī)。因?yàn)閷?dǎo)致樹(shù)木枯死的原因就是藏在樹(shù)干中的昆蟲(chóng)，我們?cè)陲栕约嚎诟５臅r(shí)候，也同時(shí)在幫助人們。因?yàn)樵谙奶�，�?shù)木枝繁葉茂可以給人類帶來(lái)清涼，人們都可以在樹(shù)底下乘涼，這不是我們鳥(niǎo)類在無(wú)形中給人類帶來(lái)的好處嗎？在秋天，楓葉飄飄，隨風(fēng)飄落，給這枯燥的世界帶來(lái)一點(diǎn)色彩，那也是我們的功勞，沒(méi)有夏天的枝繁葉茂哪有秋天的落葉紛紛呢！所以，應(yīng)該要好好保護(hù)我們鳥(niǎo)類才能給你們帶來(lái)更好的家園。
不僅如此，在我們鳥(niǎo)類中的一種鳥(niǎo)要來(lái)說(shuō)，就是人類需要用到的信鴿。在人類科技尚未發(fā)達(dá)的時(shí)候，卻需要互相聯(lián)系時(shí)，信鴿就派上了用場(chǎng)，他們翻山越嶺，披星戴月，風(fēng)吹日曬，只為了完成人類之間的聯(lián)系及信息來(lái)往。有的還甚至在任務(wù)中因此喪命，這也是很常見(jiàn)的。
信鴿也是屬于我們鳥(niǎo)類中的一種，就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)人類也應(yīng)該因此而善待我們鳥(niǎo)類。所以，親愛(ài)的人們你們快覺(jué)醒吧，不要再做出互相傷害的事了，我們應(yīng)該和平共處互相愛(ài)護(hù)，互相幫助才對(duì)。
小學(xué)生寫(xiě)鳥(niǎo)的作文500字 篇9
昨天上午10點(diǎn)左右，我的好朋友小強(qiáng)氣喘吁吁地跑到我家來(lái)，著急地對(duì)我說(shuō)：“不好了，我在學(xué)校發(fā)現(xiàn)有一只小鳥(niǎo)拉了一顆色彩鮮紅的屎�！蔽液闷娴叵耄盒▲B(niǎo)怎么會(huì)拉出紅色的糞便呢？我趕緊和小強(qiáng)一起往學(xué)校跑去。
來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)小紅和明明一起蹲在操場(chǎng)前面的一個(gè)花壇邊。跑過(guò)去一看，他們的面前有一只方便袋，里面有一只小鳥(niǎo)。我把小鳥(niǎo)從袋子里放出來(lái)，方便袋里真的有一顆紅色的顆粒。小強(qiáng)解釋道：“剛才我在滑滑板時(shí)，發(fā)現(xiàn)這只小鳥(niǎo)掉在地上，就把它放進(jìn)方便袋里。我想讓它去找它的爸爸媽媽，可它卻不走，好像把方便袋當(dāng)成了自己的家了吧。”小紅和明明深有同感地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我也蹲下來(lái)，仔細(xì)地打量著這個(gè)弱小的生命：它身上的灰色的羽毛還沒(méi)有長(zhǎng)豐滿，背上長(zhǎng)著白色的絨毛。頭頂有一絲鮮紅的血跡，一對(duì)水靈靈的大眼睛顯露出悲傷的神情，嫩黃色的小尖嘴不停地“喳喳”叫著，好像在說(shuō)：“我要回家，我要媽媽！”突然，從教學(xué)樓的.屋檐下又掉下一只小鳥(niǎo)，跟剛剛掉下來(lái)的小鳥(niǎo)簡(jiǎn)直一模一樣，它們一定是兄弟倆。
這兩只小鳥(niǎo)一只在無(wú)力地拍打著翅膀，一只躲進(jìn)草叢里。怎樣才能把它們送回自己的家——屋檐下的鳥(niǎo)窩里呢？我們幾個(gè)人想了很多辦法，但是都行不通。這時(shí)，趙老師來(lái)了，我們趕忙向他求救。趙老師搬來(lái)一張桌子，站在桌子上，把小鳥(niǎo)放在教學(xué)樓前的一座房子的屋頂上。兩只小鳥(niǎo)在屋頂上使勁地爬著，叫著。我聽(tīng)了，心里很難受，真想把它們抱下來(lái)。這時(shí)，三只大鳥(niǎo)飛來(lái)了，它們?cè)谖蓓斏媳P(pán)旋了幾圈，就飛走了。我和明明他們都想把小鳥(niǎo)帶回家，可是屋頂太高了，我們夠不著。再說(shuō)，把小鳥(niǎo)帶回家，媽媽也不肯養(yǎng)，我們只好垂頭喪氣地離開(kāi)了兩只可憐的小鳥(niǎo)。
今天一大早，我和明明來(lái)到了昨天趙老師放小鳥(niǎo)的地方，踮起腳尖往屋頂上看去，兩只小鳥(niǎo)都不在了，一定是它們的爸爸媽媽把它們帶回了家吧。我們懸了一夜的心這才放了下來(lái)：小鳥(niǎo)，希望你們平平安安的。等你們會(huì)飛了，還會(huì)回來(lái)看我們嗎？
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