滋潤的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的滋潤的作文，希望能夠幫助到大家。

滋潤的作文1

　　我們每個人的成長，無不浸透著老師的心血，回首往事，老師的一個微笑，一個手勢一個眼神，一句話語……都有可能停留在你生命的一處角落，讓你的心靈一下子澄澈起來。

　　三年級的第一天，我異常地興奮，因為不僅這個班在樓上，而且這個聽說這個班的老師是很厲害的老師呢!

　　我找到一個好朋友的鄰座坐下，可是等了半天，老師也沒有來，突然進來一個男老師，給我們打開黑板看電腦，老師開了一個名叫“世界之最”的軟件給我們看幻燈片。

　　后來進來一個女老師，他是我們的班主任姓陳，她說：“歡迎來到三(2)班，在這里我們就是一個集體，一個團隊，要互相幫忙，互相進步!”

　　說完，陳老師打開了一張紙，說：“誰的字寫得好，把這張紙上的內(nèi)容抄到黑板上。”我想：機會總是留給勇敢的人，先到先得，一看四周，哎呀!看來全班我膽子最大，“好，那位戴眼鏡的同學(xué)過來!”老師說：你寫的好，我就讓你當(dāng)班長!”我心中竊喜，看見那些人都懊悔莫及的抓頭。我雄赳赳，氣昂昂的抄上了字，向老師交差。老師卻說：“還不行，繼續(xù)努力!”見全班同學(xué)笑得上氣不接下氣，我氣的七竅生煙。但見老師臉上露出了一絲贊許的微笑，好像在說：“盡力去做最好的自己，你是最棒的!加油!加油!加油!”我頓時信心百倍地回到座位上。

　　整整一天，我都在想著老師的微笑，為什么她會使我頓時充滿信心呢?那是因為，老師已經(jīng)知道我會刻苦學(xué)習(xí)的，正是因為那個微笑，使我懂得了盡力去做最好的自己!

　　老師，您是無邊的大海，清澈的.小溪，挺拔的松樹!我們是過往的船只，溪里的紅蓮，乘涼的路人!您的教導(dǎo)使我們終生難忘，您的心血澆灌著我們的心靈!您的精神刻在我們的心上，讓我們一路向前，無所畏懼!

滋潤的作文2

　　心田如同一片沃土，夢想是種子，書籍便是甘露與陽光。沉浸于閱讀的我，于悄無聲息中，讓夢想開花結(jié)果。

　　媽媽圍著圍裙推開了我的房門，迎面涌來了熱浪，盛夏時分，我竟然太沉迷于書的海洋而忘開了冷氣，媽媽如同看著一位高僧在“大蒸爐”中看書，驚訝至極�！俺燥埨�!”媽媽站在門口大叫，我低著頭興致勃勃地又翻了一頁：“知道了，馬上!馬上!”媽媽大步走來，可我卻遨游在書海中，貪婪地，又享受著吸取著書中無窮無盡的甘汁。我已完全被書給吸引了，不能自拔，渾然不知媽媽的接近，當(dāng)我正在書中即將與魯濱遜離開絕望島時，“嘩”眼前的場景碎了，如同碎片一樣四方飄散，當(dāng)我還在為場景消失而驚嘆，也在為情節(jié)而回味時。只見媽媽怒氣沖沖地拿著書，命令我吃過飯才能繼續(xù)在書海暢游。無奈為了看書，也為了與魯濱遜繼續(xù)冒險，我吃飯時狼吞虎咽，一陣風(fēng)卷殘云急急忙忙，三步跨著兩步?jīng)_進臥室捧起書，又沉浸在書的知識海洋中了。

　　書的魅力讓我如癡如醉。漸漸的，夢想的種子，發(fā)芽了，開花了，甚至結(jié)出了小小的.甜果。

　　當(dāng)我參加江蘇省詩歌作文比賽時，我竟不自覺地發(fā)現(xiàn)我的文章想法更加開闊，詞句更加的精致，手法也更加的微妙，不出所料，我獲取了一等獎的榮譽。這也讓我興奮不已了，原來不知不覺之間這些書籍已經(jīng)為我所用了。

　　當(dāng)然我絕不滿足于此時的收獲，我仍不知疲倦的閱讀與創(chuàng)作，自己甚至還寫了一些散文與小說呢!當(dāng)我與朋友分享時，看著他們臉上的激動與羨慕，我心中如同開滿了漫天遍野的鮮花。

　　而我依然沉浸在閱讀中，書籍依舊如甘露與陽光般滋潤我的心田，讓我們的心田發(fā)光發(fā)亮!

滋潤的作文3

　　有什么能比乘一葉扁舟漂流在無邊的大海上更令人心馳神往呢?那載著你和你的思想的小舟就是一本本書籍。它領(lǐng)著我們漂過知識的海洋，駛向未知的世界。

　　從小，我就特別喜愛閱讀，覺得那一個個方塊字就像活潑可愛的.小精靈一樣。它們跳著舞，不停地變化排列方式。它們把我深深吸引住了，帶我走進了令人嘆為觀止的文學(xué)盛殿。高爾基說：“書是人類進步的階梯�！睕]錯，書中蘊藏著許多人生哲理——比如《魯濱遜漂流記》讓我明白了就算身處逆境也要樂觀、堅強;《愛的教育》讓我看見了平凡的人身上也能綻放出光彩;《夏洛的網(wǎng)》則詮釋了朋友之間最偉大、最無私的愛……書使我變得更加成熟。

　　要知道，閱讀的好處還有很多呢——歌德說：“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話�！蔽鳚h的劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！遍喿x還能陶治情操，讓人放松，提高作文水平。它就像我的良師益友，給予我無私的幫助。

　　記得有一次，我去書店買書。剛翻開一頁，我的眼睛就轉(zhuǎn)不動了，那一波三折的情節(jié)使我身臨其境，迫不及待地想要知道下面的內(nèi)容。不知過了多長時間，一個氣勢洶洶的聲音使我如夢初醒：“下班了!你到底買不買啊?我還要回家呢!”我連忙一個勁兒地賠不是，付了錢后抓著書灰溜溜地回家了。你看，只要你熱愛閱讀，連買書也是個很好的素材呢!

　　閱讀還帶給我極大的精神享受——我未曾吃過加蟹小籠包，可從書中我感受到了它的可口;我未曾到過廬山，可我已經(jīng)知道了那瀑布的宏偉氣勢……我真贊同這句話：“世界上所有的一切都在書里�！�

　　熱愛閱讀吧，它有巨大的力量!在成長的道路上，我會一直與書同行!

滋潤的作文4

　　黑衣人，滋潤了我的心

　　一天，我們?nèi)�家打算趁著難得的周末出門游玩一番。

　　我們選擇的交通工具是公共汽車，恰逢周末，公交車上都是人，瘦小的我站在人群中，隨著公交車走走停停，人群搖搖晃晃，都快擠成肉餅了。

　　“叮咚!”車內(nèi)響起了到站的廣播，車上塞進來幾個人，車內(nèi)變得更擁擠了。司機按下了“請給有需要的乘客讓座”的廣播，但是有座位的人，要么把耳機嚴嚴實實地塞進自己的耳朵里，要么假裝看車窗外一閃而過的街景，根本沒有人理會。

　　車到了下一站，幾個人從座位上驕傲地離開了，有幾個年輕人便開始不顧形象地搶座位，而我不巧也是其中一個。因為剛剛有一個離座的人就在我旁邊，我不好意思地坐下了。這時，我的余光瞟到有個穿黑夾克的人看到此番情景，搖了搖頭，嘆了嘆氣。

　　車再到另一站，又擠上來一群看上去營養(yǎng)很好但又上了年紀的中老年人，車內(nèi)的空間就像壓縮餅干一樣再也沒有多余的空間了。我有點想讓座位，但是再過兩站我就要到目的地了，“就坐到站吧?”而心里此時又出現(xiàn)另一個聲音“快讓座，快讓座”。終于，善良的我決定還是讓座吧。

　　當(dāng)我艱難地站起來時，那個穿黑夾克的男子便喊道：“都向這位好少年學(xué)習(xí)呀，尤其是年輕人，你們個個身強力壯，快點給大爺大娘們讓座!”幾個有座位的.年輕人臉色有點尷尬，連忙站起來讓座。但此時，我想最尷尬的人應(yīng)該是我!但我卻不由得佩服那位黑衣人，我覺得他就像鋤強扶弱的夜行俠一樣，一身正氣而又機智勇敢。

　　那次游玩的具體內(nèi)容我已經(jīng)忘記了，但我不會忘記那位黑夾克神秘人，他用他的正能量滋潤著我的心!

滋潤的作文5

　　“在那遙遠的小山村，小呀小山村，我那親愛的媽媽已白發(fā)鬢鬢。"是呀，媽媽為我操勞著多少心血，我卻不知道皺紋什么時候爬上了媽媽的眼角。

　　媽媽她像太陽一樣溫暖，像蠟燭一樣照亮我，像花蜜一樣甜蜜著我。巴金爺爺曾說過：“世上沒有一樣比母愛更深的東西了�！编嚳弦舱f過：“母愛是多么強烈。自私�？駸岬卣紦�(jù)我們整個心靈的感情�！敝灰�你細心觀察，就母愛無處不在。學(xué)習(xí)到很晚，媽媽在桌角放上一杯香噴噴的豆?jié){，我嘗到了豆?jié){里母愛的.甜蜜。夏天很熱，但媽媽忍住酷熱為我扇風(fēng)，我感覺到了母愛的涼爽。母親就是天，給我人生一片湛藍；母親就是地，給我人生一片寬闊；母親就是桃花，給我人生一片美好。

　　記得有一次，媽媽下班到家，我便找個地方躲起來，一聲不吭。媽媽看不到我，就匆匆忙忙出去找我，媽媽一出門，我就舒服地依在沙發(fā)上看電視，當(dāng)媽媽趕回來時看見了我，就沖我笑了笑問了句：“作業(yè)做好沒有？待會我要檢查的的哦！”說完又忙著去做晚飯了。媽媽的小時多么的親切、溫柔，帶著幾絲的嚴厲但更多的是寬容。

　　晚上，我躺在床上，心里默默地想：今天我耍了小聰明，媽媽是心知肚明的，但媽媽也知道我還小，還喜歡玩耍，沒有多要求我、管束我。媽媽對我是多么的理解和寬容，我一定要好好的學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報我偉大、慈祥的媽媽！

　　�。∧笎凼嵌嗝磦ゴ�！

　　我愛母親！

滋潤的作文6

　　雨已下了很久很久。我的心已被淹沒在其中啊！

　　雨欲大欲小，又欲小欲大，天色昏沉沉地。

　　雨落在樹上的葉子上。但它不停歇的滾著，又落在另一片葉子上，沿著一片又一片滑下去，最終落在地上——猶如落入我的心里。很涼很涼��！

　　我打著傘，獨傘步走在校園的小路上，雨落在我的傘頂上。

　　這雨把往日熱鬧的背影沖走了；把倪耳的'兒聲卷入其中了。我沒有聽到這往日的笑聲��！聽到的卻是這煩人的聲音�。∥业男耐蝗挥幸环N感覺，覺得好討厭這雨，很想破壞它那循循有序的規(guī)律。

　　因此，我卷起衣服。想要把它打亂��！欲想不讓它落在地上啊！但是，無論我怎么努力，它還是要落在地上��！我停下來，仔細打點著它。為什么？無論我怎么打亂它，它還是要落在地上�。∵@一刻我驚呆了，立在路邊，呆呆的……

　　望著這亂而有序的雨點。我開始對它有了好感��！

　　我收起傘，發(fā)在旁邊。

　　雨打在我的身上，感到很涼很涼��！我用手欲想要把它抓住。但是，無論我怎么努力，怎么強迫。它還是從我的指縫里溜走�。【退阄易サ剿�，只是抓到一灘水啊

　　漸漸我愛上了它。盡管它落在我身上��！

　　我依然座在路邊的石椅上。抬頭望著它，從天降來，落在我的眼睛里；我的身上。然而，我被它滋潤了。既使，我的手很涼很涼，但我還是感到我的心是熱的，而且是很熱很熱……

　　……

　　天慢慢地發(fā)晴了。我的心也……

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