使命的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的使命的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
使命的作文1
叢林里死氣沉沉的，遠處小洋房里的燈光時隱時現(xiàn)。草叢里，幾名特種兵伺機而動。
張三是特種兵中的一員，他是整個隊伍中最年輕的。隊長看了看表，招手將隊員集合在身邊：“這次行動的目的是要抓住惡霸頭子李四，并一舉殲滅他們的團伙。注意他們有人質，千萬別傷害到人質！”
“張三，張三......”隊長連叫三次，張三才回過神來，原來張三母親就在他出任務前出了車禍，正在醫(yī)院里搶救。隊長批準他可以請假，可張三不愿看到因為自己臨時退出導致任務失敗，堅持要來。
醫(yī)院里，張三的母親被推進手術室，主治醫(yī)生穿上手術服，手術室的燈已經打開......
叢林里，小隊成員悄悄解決了屋外的哨兵，在夜幕中沖進屋內。透過大廳門縫，能看見五名歹徒正挾持著三名人質，其中一名人質是位白發(fā)蒼蒼的婦女，張三看著那名婦女，仿佛又看到了自己的母親。
“張三，你負責撞門，其余隊員戴上護目鏡，準備沖進去！”張三提著鐵錘一錘砸開大門，隊長在門被砸開的一瞬間扔進一顆閃光彈，一陣強光，歹徒們抬手擋住眼睛。
“受傷處已經找到，下面開始縫合......”手術室里，主治醫(yī)生沉穩(wěn)地接過助手遞過的手術刀。這已經是他今天做的'第五臺手術了，連續(xù)八個小時的站立，早已讓他疲憊不堪，助手心疼地拿起紙巾擦了擦主治醫(yī)生額頭上的汗珠。
特種小隊隊員沖進室內，很快制服四名歹徒。李四一看情況不妙，拉過靠他最近的婦女，用槍抵住她的額頭：“你們誰敢過來，我就殺了她！”張三看著婦女害怕的眼神，心中莫名心疼。他什么也不顧地撲向李四，李四愣了一下，舉槍向張三射擊，張三一晃身形，子彈從他手臂穿過，隊員們趁機一槍命中李四，任務完成。
手術室里一片忙碌，病人心跳驟停，主治醫(yī)師一次又一次地做著心肺復蘇�！班帧帧帧�，終于，病人活過來，手術成功。
黎明時分，陽光灑向叢林，灑向醫(yī)院的墻壁。
使命的作文2
在車水馬龍的馬路旁，種著一排排樹，在這些樹中，最起眼的就是靠在一起的兩棵樹了。一棵老樹，樹干已經空心，樹皮在漸漸脫落，樹葉稀稀疏疏的，已經不有多少生機了；還有一棵小樹，今年剛長出的，瞧，那葉子，嫩嫩的，綠綠的。它身邊那些樹的風頭，都被它給搶光了。由于老樹和小樹明顯的對比，人們經過馬路時，都把目光落在了它們身上。不過它們倆的.關系并不是很好。因為呀，這棵小樹瞧不起它身邊的這棵老樹。
從小樹出生以來，它就瞧不起老樹。它瞧不起老樹那稀疏枯黃的葉子；瞧不起老樹那眼看就要脫盡了的樹皮；更瞧不起老樹那脆弱的，即將走到盡頭的生命。它從沒正眼看過老樹一眼。
有一天，一位媽媽牽著孩子的手，向這兩棵樹走來。
“媽媽，看，這棵樹肯定在馬路邊待了很多年了�！焙⒆又钢蠘鋵寢屨f，“它就要死了，它把自己的一切都奉獻給了這條馬路了�！�
媽媽點了點頭，對孩子說：“你也要像老樹一樣，做一個懂得奉獻的人哦！”
嗯？小樹覺得很奇怪，他們怎么好像沒有看見我一樣。等他們走遠后，小樹上下打量了老樹一會兒，對老樹說：“喂，你渾身上下哪一點兒有我好？他們?yōu)槭裁粗蛔⒁饽隳兀俊?/p>
“奉獻�！崩蠘溆盟堑统恋穆曇魧π湔f。
“奉獻？哼，我把我最美的姿態(tài)展示給他們欣賞，這不是奉獻嗎？”
老樹語重心長地說：“知道人們?yōu)槭裁窗盐覀兎N在這里嗎？如果只是為了欣賞，他們就會把我們種在公園里，或是種在家里。孩子，我們身上擔負著一種的使命——保護路基，凈化空氣�！崩蠘湔f了這席話，虛弱得再也說不出話來了。
小樹聽了老樹的話，羞愧地低下了頭。
不久，老樹走到了生命的盡頭，它終于倒下了。在它身旁的那棵小樹，拼命地往下扎根，因為，它已經牢牢地記住了老樹的話。
使命的作文3
我，誕生于一艘巨輪與海水拍打的一瞬，我是一朵沒有方向的浪花。抬眼望青山坐落于人世之外，隨著起伏的大浪茫然的漂泊。
遠處，一座島嶼孤立與蒼茫的海洋，連綿的山脈、翠綠的樹林牽引著我，把我引到它的方向。我隨著大浪向前漂著，那島在我眼中越發(fā)清晰了。終于，我觸到了那島的邊緣。抬頭，一個小男孩蹲在岸邊，他的身上披滿了陽光，雙眼格外的明亮。他嚴肅地抿著唇，祈禱似的低頭，鄭重地將一艘紙船捧下，輕手將船頭擺向西方。
“請你把它帶到大陸去吧！”他指著西方。
回頭，見船上工工整整地排著兩行字，“鄉(xiāng)愁，是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭�！�
我頂著紙船，領悟到船上沉沉的重量。船頭指的地方，是西方，那便是我的方向，那兒，有我的使命。
我頂著紙船，繞過了島嶼，朝著那云霧繚繞的神秘地方漂去。天，灰朦朦的，遠處的云擠在了一起，我撥著水，隨海水起伏。
“嘿！老兄，你背著個東西走，累不累呀！真傻！”一朵一朵浪花大笑著，滾滾而去，只留我堅定地向著西方，載著船，時刻警惕著，背上的重量。
云與云的接隙中露出了可怕的閃亮紫色，隨之而來的便是攝人心魂的陣陣雷鳴。風，自顧自地轉了個大彎。沉重的雨頃刻落下，幾乎要把我打散！風推著，墨藍的`海水張開血盆大口，要硬生生地把我這朵渺小的浪花，連同我背上的紙船，一同無情吞下！我要逆流！船指的方向，是我的方向，那兒，有我的使命。
不知是怎樣逃過了大浪，只是身上的重量還在。前方，是一塊美麗的，云煙繚繞的大陸，用盡全力，沖上了岸，把小船輕輕置于灘上，見旁邊，嬉戲的小孩向我跑來，欣喜地撿起了紙船，端詳了一會兒：“你們看，船上有一首詩！”完成使命似的，我安心了退去了，沒入了大海。
我終是一朵平凡的浪，這不平凡的浪，載著一份不平凡的重量，不在茫茫大海中隨波逐流，而是朝著船頭指著的方向，朝著我的使命駛去。
使命的作文4
明天就是運動會了，我十分激動，心里的小鹿空前的在我的心里狂奔。啥？你問運動會有啥好稀罕的，每年都開。但今年不同，因為，我有個光榮的使命！
我的使命就是扯旗角！
體育課上，老師說學校運動會要選4個人參加國旗隊。同學們爭先恐后地高舉著手，嘴里還大聲喊著：“老師，我來�！倍覅s沒舉手，但是我的心里卻很想參加，畢竟去年我已經體驗到扯旗角的樂趣了！我裝著不屑一顧望著窗外，老師突然喊我上去，一定是選我了，我高興極了！下午，我和謝傲一起去找老師，正準備訓練，語文老師讓我們兩歸隊練體操，我們的心像是從天上掉到了地上。唉，順其自然吧！我們有氣無力的做著操。過了一會，就、解散了。我心里老是有股咽不下的氣！我問語文老師：“為什么不讓我們舉國旗，我們去年還訓練過呢！”老師的`回答讓我欣喜若狂：“誰說不讓你們舉了？我的意思是說你們先練操�！惫�，我們兩個又重返工作崗位啦！
廣播響了：“請各個班到指定的位子集合，馬上舉行彩排……”我們四個扯旗角的興奮的展開了那鮮艷的五星紅旗。
彩排開始了，我們國旗隊走在最前頭，威風凜凜。我和謝傲因為有實戰(zhàn)經驗，成了另外兩個導師。教他們該怎么舉，拐彎的時候該怎么走。老師對著擴音器，命令道：“國旗隊的準備，起步走。”我們四個表情嚴肅地向前走，饒場一周，我們到指定地點等待全校進場。我后面的同學好奇的問我：“你累嗎？”我精神飽滿的說：“我不累�！笔前�，這個光榮的使命足以讓我忘記所有的勞累！
彩排結束，我們回到教室，剛才彩排的情景在我的大腦里，像幻燈片一樣，不停的播放著。
好了，我要養(yǎng)足精神，去完成明天那個光榮的使命！
使命的作文5
清晨，我懸掛在高高的枝頭上，被太陽喚醒，鳥兒的歌聲從我頭頂上方傳來，我洗耳恭聽。那聲音不大，卻聽著十分清晰，多么清脆，多么動聽！我居高臨下，望著周圍的一切，除了高高低低的草叢和矮灌叢以外，什么都沒有看見。我的好奇心漸漸淡去，取而代之的便是片刻沉默。
不知是誰輕輕地撫摸著我，此時已是進入了黃昏�；鸺t的夕陽把我的臉涂抹成了淡淡的紅色，我陶醉在這般甜美的夢境中。此時此刻，我忘記了自己是一片樹葉，而像是一只體態(tài)優(yōu)美的小紅蛺蝶一般，盡情地向著夕陽飛去，慢慢地融入到一片片的火燒云中。假如我真能像蛺蝶一樣自由……那會是多么幸福的一件事�。�
數以萬計的'日日夜夜過去了，那些無惡不作的壞孩兒變得更加猖狂。它們胡亂地撕扯著我那泛著綠光的衣裳。當守衛(wèi)來管教它們時已為時已晚了。哎，可憐的我已經被咬得坑坑洼洼，面目全非了。我心底泛起憂慮：大家會不會對我另眼想看呢？我低下頭去，無意中卻發(fā)現(xiàn)原本年輕力壯的伙伴們，又是何時泛起折皺，愁眉苦臉的呢？歲月流逝得是如此迅速，有時在一眨眼之間就過去了，迎接我們的卻是衰敗和枯竭，我們不能對生活充滿更多的憧憬了嗎？
我想不能，這才是我們的使命。
寒冷的冬季降臨了，隨著一陣陣刺骨的寒風，樹上的伙伴幾乎都被卷落了下來，漫天飛舞的我們此刻是自由的，帶著樹葉的使命——“化作春泥更護花”。也許，我們將被永遠忘卻。
不，并不是被永遠忘卻，我相信我們后代、再后代、再再后代……能始終牢記著最后的一刻，閉上雙眼。
使命的作文6
生命的存在不需要理由，但生命的延續(xù)卻需要千萬個理由帶著無知與生的向往，種子無畏地鉆進泥土，或是石縫，或是水泥，或是溪水，鉆進它認為可以生存的那片土地。
當他準備迎接這個世界是，彈出頭來看見的或許是千萬的同胞，但不新的可能是看見懸崖峭壁，更不幸的看見了鋪天蓋地的白色瓷磚，冷酷的鐵制水龍頭，在那個沒有生機的世界里唯一的好處是沒人和他競爭，可這或許意味這生存條件何等的惡劣，于是在這里他只有一個任務，一個目標——活下去，那是他一生中唯一一件有意義的事。
活在一個浴室里是件荒謬的事，因為這里根本不是“人”待的地方，說不定那天浴室的主人發(fā)現(xiàn)了你，不小心就把你折成兩節(jié)，不過你只有堅守，有生命的跡象就要活下去，你得喝著墻壁上的霧水。
這些事就發(fā)生在我家的浴室。一天洗澡時看見水龍頭下有個綠東西，一開始我意識到是小草，但沒帶眼鏡看不清，再加上我認為這種事只會發(fā)生在美文中，所以自己給自己打了一個叉，可是事情就是這么喜劇，當我把他攔腰折斷是，才知道他是一個生命。
想到我使這樣一個不幸的生命夭折，拿著手中的新芽心中不禁有一絲罪惡感。
當我第二天再次來到這個“不毛之地”時，看著那株小草，讓我嚇了一跳，他竟然又長出了半截，真的就像古詩中的松柏一樣堅強，或許是因為他帶著生存下去的信念，帶著他活下去的使命，即使只有一線生機也活了下來。
看著小草一天天的長長，才看出了他的廬山真面目，它實際上是一株小花之類的`，比起以前，他已經長出了更濃密的的新芽，在更努力的完成自己的使命。
一株小草，能個在我的扼殺下長得更加瘋狂，因為他有生存的使命。我做為人。更應該在生活的不斷磨礪中成長起來。因為，我有夢想。
使命的作文7
我是一個作業(yè)本，按理說我應該是一棵參天大樹，可為什么我現(xiàn)在是作業(yè)本呢？那就必須要從還是一顆種子的時候說起了。
我曾經是一顆種子，有一天，我被種在了土里，有人每天都來給我澆水施肥。慢慢的，慢慢的，我長大了。突然有一天，有一個陌生人拿著一把電鋸向我走來，我心想：別砍我！別砍我！最終他還是用電鋸砍向了我，我忍受著強烈的疼痛，最后暈了過去。
當我再次睜開眼睛時，我被一個小朋友拿在手里，我很想知道發(fā)生了什么？我變成了什么？小男孩兒拿著我走到了一個房子的門前，他打開門，然后把我放在一個桌子上就走了。我問桌子：“你知道我是誰嗎？”桌子說：“你？你不就是一個作業(yè)本兒嗎？小主人會在你的身上寫字。在等你的身上全是字的時候，就會把你放在一個死氣沉沉的地方，或者就把你丟掉�！�
這時我明白了，原來是用電鋸砍我的壞家伙，把我送到了加工廠，然后把我做成作業(yè)本，在商店里售賣，我十分生氣。因為我曾在森林里幫人們擋住風沙，凈化空氣，美化環(huán)境，而人們現(xiàn)在卻把我砍掉。這時，那個小男孩兒回來了，他給我身上穿上舒服的'衣服一一書皮兒，然后他每天都在我的身上記下許多知識。有一天，他終于把我全身上下都寫滿了字，隨后他就把我放起來了，我只好沉睡過去。
不知過了多久，我又看到了光，那個小男孩兒已經長大了，他拿起我，慢慢的翻看了幾遍，最后嘆了一口氣，把我送到了廢品收購站。在這里，我又獲得了新生，再次被加工成了作業(yè)本。我想：雖然我不再是一棵大樹，但我也在為人類默默的繼續(xù)奉獻，這就是一棵樹的使命吧！
使命的作文8
象熱鍋上的螞蟻一樣站在產房外，聽到兒子第一聲響亮的啼哭時，我剛從部隊參加演習歸來。激越跳蕩的心臟，將源源不斷的熱血，射向高度興奮的大腦，指揮顫抖的雙手，用不能群發(fā)的手機，發(fā)了一百多條短信，宣告我兒子楊縱橫的橫空出世。
從男孩成為男人，從兒子變成父親，我猛然間感到，自己的肩膀硬朗了起來。男人而不做父親，相當于當兵而沒有打過仗。
一時間，作為年輕的父親，心中如山似海的父愛，在胸間奔突游進，卻不知該如何涌出。我象對待需要鍛打的新兵一樣，一臉正氣，目光筆直，手段堅硬。很多人說對孩子是“恨鐵不成鋼”，但鋼是恨出來的嗎？不，鋼是煉出來的。沒有人天生就會做一個好父親。這需要摸索、交流、學習、改進�，F(xiàn)在，我的.臉依然正氣，但多了慈祥；目光依舊筆直，卻多了贊賞；手段仍然堅硬，又多了靈活。我怕有一天我會后悔，在孩子幼小時，沒有好好當一個年輕的父親。
我知道，或許我離想要的生活越來越遠，我知道，激情和銳氣也在一天天老去。但一想到，身邊有一個心地善良，笑容溫馨的女人，有一個天真爛漫，勇敢堅毅的孩子，雄心和斗志就會剎那間充盈心中，讓我覺得生活非常美，非常貴。
這世界上有一個人，他把所有的卑微、屈辱都藏進了心里，然后以一座山的形象，挺立在我們面前。這個人就是父親。這就是我對父親涵義的理解。
愛孩子就要用心給他積累三種財富：把他的身體練的棒棒的；讓他的人格日趨完善；讓他自己越來越豐富。
我的兒子，爸爸沒有別的，爸爸所擁有、所能給你的，只是健康、勇氣和對生活的熱愛。
使命的作文9
“砰砰”一雙蒼老黝黑，布滿皺紋的手正敲擊著一顆鐵釘。鐵釘一點一點漸漸插入一塊木板上，木板被釘尖扎得陣陣顫抖，但是鐵錘和鐵釘依舊碰撞著。
鐵釘一頭扎入木板。它只認得向里頭刺。沒有任何東西可以阻止它繼續(xù)在這木板里深入，貫穿。它這深刻鉆研的精神，正是當代青年理應具備的優(yōu)秀品質，面對眼前或將來即將出現(xiàn)的屏障，都有要像鐵那樣的鉆研、不懈。只有我們當代青年的品質得到堅持，才能將我們自身的生活構建得更加美好，才能讓我國建設得更加和諧，更加富強、民主。
鐵釘將自己的身軀已經埋沒在木板之中，只剩下半個身子在外。已經沒有力量能將它拔出。它抱緊著自己即將貫徹木板的夢想。我們人人都曾抱緊自己的夢想，不是么？在日常的生活中，為了自己所憧憬的那個夢。憧憬是距離理解最遠的感情，我們彼此間了解自己的夢想，所以應當為自己的夢想去奮斗，可能夢想有大，有小。實現(xiàn)得早，便又出現(xiàn)了新的夢想。我們宜應像那木板中的鐵一般，堅持夢想，總會收獲成功。
鐵釘將那塊固執(zhí)的木板貫通，并刺穿，已將自己的針刺展現(xiàn)在世人眼前。它即將連接別的木塊，以制成木具。成功在鐵釘來說已經是觸手可得。我們的成功亦是觸手可得并且比鐵釘來得容易，一次考試的合格，一次出席的完美，一次人生的突破，我們的成功看起來是如此簡單。堅持是鐵具有的特性，經得起時光的流逝，耐得住外界的風霜。不論歷時多久，鐵的'成功都是在堅持之下的成果。這也正是我們作為將來“建設”的棟梁，所應辦到的責任和義務，堅持著那唯一的且美好的目標。
木具成品制成了，鐵的使命完成了，它在木塊的深處，沒有人知道它曾做過什么，但它擁有著屬于自己的成功。
使命的作文10
我們的使命
"我是路旁的一棵小楊樹，我的使用是：吸收有害物質，放出氧氣。我們楊樹家族的使命是這個，我們樹族的使命是這個，我們植物家族的使命也是這個"。
從我一出生，我每天便在完成這個使命，我問媽媽："媽媽，這個使命什么時候能完成呀？"媽媽說："從生到死。"我有點喪氣了。說："那我不是一生都干不了其它事了？"媽媽說："咱們整個植物家族都是這樣。"我還沒來及跟媽媽說話，一聲巨響，把我嚇一跳，我知道，又一棵樹倒了，我對媽媽說："媽，你看咱們樹族多慘，咱們放氧氣給動物和人，可到頭來，還不是動物不斷吃咱們的葉子，人砍了咱們呀！"媽媽說；"總體來說，咱們樹的使用是奉獻，葉子給吃植物的動物，枝給小鳥做巢，樹干給人當家具。""咱們真倒霉！"我說。媽媽說："它們會給咱們回報的。""什么回報？"我說。媽媽說："看地下的鳥屎，那是鳥兒給咱們的奶油兒。"我點點頭，媽媽說："看那動物的'屎，那是動物送給咱們的巧克力豆，看那個死人，那是人給咱們的"北京烤人"。我吃著"北京烤人腿"說："咱們樹的使命挺好。"媽媽說："你好好完成你的使命，等你你我這么大時，你的使命就完成了。"媽媽說著，倒了下去。我說："我們的使命是死的使命呀！"媽媽點了點頭。
樹的使命就是奉獻生命。
幾年后，我也長到了媽媽那么大，我也這樣教導我的兒女，但是，我不明白一個問題，為什么我們樹族要奉獻生命？
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