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小學(xué)生想象作文500字

時(shí)間:2022-07-22 04:23:01 小學(xué)生作文 我要投稿
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精選小學(xué)生想象作文500字錦集七篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生想象作文500字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選小學(xué)生想象作文500字錦集七篇

小學(xué)生想象作文500字 篇1

  夜呀,靜得出奇,只有空中的星星和月亮姐姐在做游戲。

  月亮姐姐穿著白色的紗裙;反射出的陽光照得黑夜如同白晝。淘氣的星孩子們圍著月亮姐姐做游戲。

  忽然,從遠(yuǎn)處飄來了一大塊烏云,把月亮姐姐給遮住了。這下可急壞了小星星們,它們晶瑩的眼睛一閃一閃的,不知怎么辦才好。

  月亮姐姐在烏云里安慰小星星們:“孩子們,你們回家休息吧,明天請風(fēng)伯伯幫忙吧!”星孩子們一聽,更焦急了,月亮姐姐被裹在烏云里該有多難受呀!可大家想不出什么好辦法,只好回家了。

  在回去的途中,有個(gè)叫米米的小星星,傷心地想:“月亮姐姐在烏云里一定很孤獨(dú),里面的氧氣少,說不定等明天風(fēng)伯伯來了,月亮姐姐早憋死了!彼雭硐肴ィ统没锇閭冏咴谇懊鏁r(shí),偷偷溜走了。米米來到原地,發(fā)現(xiàn)月亮姐姐正難受得哭呢。米米安慰她說:“月亮姐姐,你別哭了,我會(huì)救你出來的!”

  米米忽然想起來,以前爺爺說過,要救月亮姐姐,唯一的`辦法是把自己燃掉,化作流星,給風(fēng)伯伯送一個(gè)信號?墒沁@怎么能行呢?米米想:爸爸媽媽還在等著我回家呢!可是又想到月亮只有一個(gè),星星卻有無數(shù)個(gè),少了我一個(gè),還有許多伙伴為人們照亮呢!對,就這么做吧!米米下定了決心。

  于是,米米用星火點(diǎn)燃了自己,在黑暗的天空中劃了一個(gè)大大的“救”字。風(fēng)伯伯得到信號,立即趕來,營救了月亮姐姐。可這時(shí)米米早已墜到銀河里不見了。月亮姐姐傷心地唱起了歌,唱著自己對星孩子米米的懷念……

小學(xué)生想象作文500字 篇2

  我是一棵楊樹,我長著筆直而挺拔的身軀,春天一到我就長出一頭嫩綠嫩綠的頭發(fā),并越長越茂密。我的家族成員很多,有楨子樹、杉樹、鐵樹、橡膠樹……,其中,年齡最大的要屬松樹爺爺了,他已經(jīng)有二百多歲了,是我們的領(lǐng)導(dǎo)者,狂風(fēng)來了,松樹爺爺命令我們肩并肩,手拉手抵御寒風(fēng),當(dāng)洪水暴發(fā)時(shí),松樹爺爺帶領(lǐng)我們用血管吸收水分,在干旱的時(shí)候再釋放出來。我們周圍的環(huán)境美極了,空氣特別清新。森林里還有許多動(dòng)物,有機(jī)靈可愛的小猴子,有高大強(qiáng)壯的大象,調(diào)皮的松鼠,美麗的長頸鹿……,森林里一天到晚洋溢著歡歌笑語,我們幸福生活在一起。

  在一個(gè)細(xì)雨綿綿的春天,我碰到了一只剛會(huì)飛的小燕子,她太弱小了,飛著飛著,她昏倒了,我急忙伸出手臂,把它接住,放到肩膀上,用樹葉把它蓋好。第二天雨過天晴,小燕子醒來了,她非常感激我,我們成了朝夕相處、形影不離的好朋友,小燕子每天給我唱歌,并告訴我外面的'趣聞。

  天氣一天天的變冷了,有一天,小燕子告訴我,這里太冷了,她要飛到南方去過冬,我聽了,十分傷心,小燕子安慰我說:“別難過,明年春天,我會(huì)再來找你的,”說完,小燕子真的飛走了。天氣越來越冷。沒有小燕子的陪伴,我感到很孤獨(dú)。我吩望著春天早點(diǎn)來,小鳥也快點(diǎn)來到我身邊。

  春天還沒有來,厄運(yùn)卻降臨了,有一天,森林里來了一支氣勢洶洶的隊(duì)伍,我們還沒反應(yīng)過來,松樹爺爺就被他們砍倒了,我親眼看見松樹爺爺流出鮮血,倒在地上,沒幾天工夫,森林里就變了樣,沒有了綠色、沒有了小動(dòng)物,只剩下光禿禿的樹根,我渾身都在流血。我和同伴被裝上了汽車,運(yùn)到工廠,在那里我被切成細(xì)條條,疼極了,我的心更痛,小鳥找不到我,該怎么辦呀!

  直到有一天,我被一個(gè)小女孩點(diǎn)燃,我忽然聽到了熟悉的歌聲,啊!我的朋友來找我來了!可是我的生命要結(jié)束了。我的人生本來不該這樣,是人們改變了我的一生,我痛恨他們。這些貪婪無知的人。

小學(xué)生想象作文500字 篇3

  一個(gè)早晨,小學(xué)生可可起床了。她穿上了她那件萬能衣,開始了一天的神秘探險(xiǎn)之旅。你可別小看這這件衣服,衣服上有各種各樣的按鈕,這些按鈕有什么用呢,暫時(shí)保密!

  今天的科學(xué)課的任務(wù)是去南極觀察企鵝。南極這么遠(yuǎn),怎么去么?這你可別擔(dān)心,有萬能衣在呢!只見可可按了衣服背面的一個(gè)藍(lán)色按鈕,忽然,從衣服里鉆出了一個(gè)螺旋槳,螺旋槳飛快地轉(zhuǎn)動(dòng),帶著可可離開了地面,想南極飛去。飛行途中,可可又遇到了好多同學(xué),原來他們都穿了萬能衣,大家說說笑笑,萬能衣帶著大家飛得可快了,迅速在白云中穿行,不一會(huì)兒,南極就到了。

  南極冰天雪地,北風(fēng)呼呼地刮著。可可雙腳剛剛著地,就接連打了好幾個(gè)噴嚏,腳都快結(jié)冰了。可可趕快按了一下衣服上的綠色按鈕,萬能衣立刻把溫度調(diào)到了20度,可可覺得一點(diǎn)也不冷了,這是個(gè)調(diào)節(jié)溫度的按鈕。

  突然,可可看見一只胖乎乎的.企鵝搖搖擺擺地走了過來,可可連忙想過去觀察它,可是企鵝膽子非常小,一看見可可就溜走了。怎么樣才能近距離地觀察企鵝呢?又到萬能衣大顯身手的時(shí)刻了。可可不慌不忙地按下衣領(lǐng)上的透明按鈕,可可的整個(gè)人一下子就消失了,哦,原來這是個(gè)隱身按鈕,可可大搖大擺地走到企鵝群中,企鵝一點(diǎn)兒都沒發(fā)覺,只顧自己玩得很開心?煽蓽惤鼈,觀察得可仔細(xì)了。

  一轉(zhuǎn)眼一天的時(shí)間就過去了,可可依依不舍地和南極告別,萬能衣帶著可可又向家飛去,一路上,可可都在回憶有趣的南極之旅,不知不覺中,可可又回到了溫暖舒適的家,躺在自己的小床上,忙碌了一天的可可覺得腰酸背疼,她按下了衣服上的紫色按鈕,萬能衣兩邊就伸出了兩只模擬手,幫助可可按摩起來,可可舒服極了,很快就甜甜地進(jìn)入了夢想。

小學(xué)生想象作文500字 篇4

  20xx年9月26日那天,鴨媽媽帶著一群鴨寶寶漫步在溫哥華的街上。瞧,街頭車水馬龍,行人停下腳步,打量著鴨子這一家人。鴨媽媽想帶鴨寶寶橫過馬路,到對岸的一塊草地捉蟲子。

  這時(shí),綠燈亮了,鴨媽媽邊走邊叫,仿佛在叫:排好隊(duì),不要東張西望,認(rèn)真看路?墒堑谝淮纬鲩T的小鴨子對這偌大的世界充滿了無限的好奇,它們怎么能專心走路呢?小鴨寶寶們東看看,西瞧瞧。司機(jī)們看見了過馬路的鴨媽媽和鴨寶寶都紛紛從車窗里探出頭來。

  嘎嘎嘎小鴨子驚叫著,走在前面的鴨媽媽連忙回過頭來,啊,三只鴨寶寶不見了。其余的小鴨子正圍著下水道叫著,鴨媽媽急忙跑過去,只見下水道里,污水在嘩嘩地留著,心愛的.三個(gè)鴨寶寶在水里時(shí)而沉,時(shí)而浮,眼看就要被流水沖走,鴨媽媽像熱鍋上的螞蟻,在下水道邊焦急地走來走去。

  它抬起頭一看,只見幾個(gè)巡警這在指揮街上四個(gè)輪子的龐然大物,這一定是個(gè)大人物。有主意啊。鴨媽媽三步并著兩步,走到警察身邊,嘎嘎嘎地大叫著,并圍著他扇著翅膀。大胖子巡警莫名其妙,臉上露出不耐煩的神情,想把鴨媽媽趕走。鴨媽媽見警察不理它,生氣極了,于是伸長脖子扯著他的褲腳,向下水道那邊拖。胖巡警看了看不遠(yuǎn)處,只見下水道邊,幾只小鴨子在嘎嘎嘎地叫著,仿佛在向人們救援。警察感到不對勁,就跟著鴨媽媽到下水道。

  看著在水里掙扎的小鴨寶寶,真是鴨命關(guān)天。那警察二話不說,連忙掏出手機(jī),讓同事到釣魚店買來漁網(wǎng)。胖巡警小心翼翼地蹲下身子,把小鴨子一只只撈上來了,他的同事到路旁的小店里打來水幫小鴨子沖洗干凈。

  鴨媽媽一會(huì)親親這個(gè)孩子,一會(huì)啄啄那個(gè)孩子,沉浸在失而復(fù)得的喜悅中。過了一會(huì)兒,鴨媽媽帶著鴨寶寶,把巡警們圍成一圈,嘎嘎嘎叫著,那情景仿佛在為它們唱著贊歌。

  這時(shí),太陽照到它們身上,散發(fā)著金色的光芒,金色的鴨媽媽繼續(xù)帶著它們的孩子們向綠草坪走去。

小學(xué)生想象作文500字 篇5

  《大鞋跑了》這本書是郝月梅奶奶寫的,故事的主人公名字叫由由,她是一個(gè)圓眼睛、圓臉蛋、長著一個(gè)圓鼻子的小姑娘。

  由由愛幻想,手腳閑不住,常常惹出點(diǎn)小麻煩:強(qiáng)迫母雞生蛋,把爸爸的大鞋放進(jìn)冰箱里,弄丟媽媽的項(xiàng)鏈,錯(cuò)把陌生人當(dāng)小偷;她好奇:敲碎一籃雞蛋想搞清小雞的`奧密;她天真:一本正經(jīng)的教育外國人;她盲目的自信:不認(rèn)識的字卻認(rèn)為自己是大學(xué)者;她頑皮:把泡泡糖藏在小朋友的頭發(fā)里;她愛顯示:沖到晚會(huì)的舞臺(tái)上要當(dāng)主角……這就是由由,一個(gè)天真、活潑、可愛的小人兒。

  《由由入園記》中的‘點(diǎn)與磚’主要講述在大班的教研課上,幼兒教育專家奶奶用粉筆畫了一個(gè)點(diǎn),問大家這是什么,大家都齊聲說這是一個(gè)粉筆點(diǎn),這時(shí),偷看的由由嘰哩哇啦地說起來:“是小星星、是小雨點(diǎn)、是一滴水、是寶石……”后來,幼兒教育專家奶奶又問:“磚是干什么用的?”專家奶奶一連叫了八個(gè)小朋友,他們的回答都是圍繞建筑說的,由由卻站起來說:“磚可以敲碎當(dāng)粉筆、當(dāng)武器、砌花池、鋪路……”小朋友們不服氣地說:“老師講,磚就是建筑用的!睂<夷棠绦χf:"小朋友們,生活像萬花筒一樣,是多姿多彩的,正確的答案不是‘一’,而是‘多’,面對一個(gè)問題,我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的想象力!睂<夷棠逃终f:“想象力是一種看不見摸不著的東西,是一種非常重要的心理現(xiàn)象。小朋友們長大了要當(dāng)科學(xué)家、藝術(shù)家,都離不開想象力!

  通過這個(gè)故事我明白了我們的生活離不開想象力,我要充分發(fā)揮自己的想象力,讓未來的世界變得和平、美好!

小學(xué)生想象作文500字 篇6

  一天晚上,我正在家里寫作業(yè),突然,一道閃電從窗外劃過,耀眼的光芒一瞬間把房間照的雪亮。

  我驚恐地往窗外一瞥時(shí),發(fā)現(xiàn)一只大老鼠前爪叉腰站在窗臺(tái)上正意味深長的笑著。。....

  “你,你是什么東西?”我站起來,看著大老鼠從窗臺(tái)上跳下來,向我靠近,我全身的寒毛都豎了起來,慢慢地向門邊靠近,手忙腳亂地開門,門還沒開,大老鼠就把我拉到了一個(gè)洞里。

  “唔。。.好痛!蔽胰嗔巳嘌玖似饋恚纯此闹,這是哪啊?我一邊想一邊向前走去。走了好長一段路,前方隱隱約約地出現(xiàn)了一些建筑,我跑過去,原來是一座城市,“這是哪?”我停留在原地,傻傻的看這這座城市,“這是500年后的地球!焙鋈,從我身后傳來了個(gè)聲音,我回頭一看,原來是那只大老鼠,我又哆嗦起來,“你別怕,我叫可魯,是你們?nèi)祟悇?chuàng)造出來的,我的任務(wù)就是保護(hù)地球上唯一的`綠洲……”可魯滔滔不絕地介紹著自己。我朝四周看看,天!這是地球嗎?原來碧藍(lán)的天空消失了,取代它的是一片黑煙,市中心的街道上沒一個(gè)人,靜的就像一座鬼城,“可魯,這是怎么回事?”我問可魯!耙?yàn)橥饷婊覊m太多,那些工廠排出的煙太濃,人們都不出來了,你快把這個(gè)戴上!笨婶斦f著,遞給我一個(gè)口罩。我推開口罩,說:“人類把地球破壞的那么嚴(yán)重,太不可理喻了。”“是啊,現(xiàn)在地球上每年有幾千種生物滅絕,幾萬平方米的土地沙漠化,人類還在說什么興辦工廠,這樣下去,生物都會(huì)滅絕的!笨婶斠苍谝慌噪S聲符合著。

  “我要回去,我實(shí)在看不下去了!蔽艺f?婶斨皇堑呐读寺,把我?guī)У搅艘慌_(tái)機(jī)器旁,示意讓我進(jìn)去,我坐在機(jī)器里向可魯?shù)绖e,可魯按下了按鈕。

  回到家,我還在想著未來地球的樣子,嘆了口氣,為人類的無知感到悲哀。

小學(xué)生想象作文500字 篇7

  我們的生活是多姿多彩的,但是,又是誰,讓我們的生活變得多姿多彩呢?當(dāng)然是婦孺皆知的科學(xué)家了。他們用盡一生的'心血撲在科學(xué)上,為我們造出了許多的為人類提供便利的東西。我最大的愿望就是成為一名科學(xué)家。

  假如我是科學(xué)家,我會(huì)創(chuàng)造出一種機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人可以聽懂人們說的每一句話,精通世界各地的語言。它可以代替警察出警,在暴力事件里還會(huì)減少人員傷亡,在日常生活中它能幫家長們管教孩子,輔導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí),培養(yǎng)出不會(huì)就問,不懂就看,做事負(fù)責(zé)的好學(xué)生,讓老師們上課不再擔(dān)憂學(xué)生們上課說話,成績不好等煩惱的問題了!

  假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)將其他科學(xué)家發(fā)明出的復(fù)印機(jī)加以修改,制造出第二種超小型復(fù)印機(jī),就和手機(jī)一模一樣,而且還有兩種功能,一方面可當(dāng)智能手機(jī),另一方面可以復(fù)印出人們要復(fù)印的東西,復(fù)印機(jī)也不止能夠復(fù)印紙質(zhì)文件了,而是可以復(fù)制各種各樣的物品。

  假如我是一名科學(xué)家,我要研制出一種物美價(jià)廉的太空服,它可以隨時(shí)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,使人在夏季穿了還是非常涼爽,在冬季穿了還是溫暖如春。至于它為什么叫做太空服,是因?yàn)榇┥现螅梢栽跊]有引力的地方照常行走。

  假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)制造出保護(hù)罩,坐上我發(fā)明的時(shí)光裝穿梭機(jī),回到過去,將圓明園留到今天,讓未來的人一飽眼!

  雖然這些只是我天真的幻想,但都是多么美好的一種愿望!我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)眼前的知識,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

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