墻角上發(fā)黃的小獎(jiǎng)狀作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的墻角上發(fā)黃的小獎(jiǎng)狀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　榮譽(yù)，是我們?cè)诔晒Φ耐瓿赡臣�事后的一種嘉獎(jiǎng)，精神上的還是物質(zhì)的，都是對(duì)我們自身的一種肯定，也有人把榮譽(yù)看得很輕，云淡風(fēng)清。

　　回想那小時(shí)候的自己，天真且快樂(lè)著。記得讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了一次語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽，老師在班上選人的時(shí)候我在座位上安安靜靜的坐著，以旁觀人的角色，沒(méi)有任何爭(zhēng)議，突然間，老師叫了我的名字，我很吃驚，因?yàn)樽约旱某煽?jī)?cè)诎嗌喜⒉煌怀�，而且我以為不�?huì)有我，驚喜總是在自己并沒(méi)有任何準(zhǔn)備的時(shí)候來(lái)臨，不知是喜還是憂。

　　在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下，一慣內(nèi)心浮躁的我，竟然在課桌上認(rèn)真的看完所有材料，一個(gè)星期后，語(yǔ)文競(jìng)賽開(kāi)始了，看著那些信心滿滿的同學(xué)自己不安了起來(lái)，沒(méi)想到語(yǔ)文老師過(guò)來(lái)了，拍著我的肩膀說(shuō)：“要相信自己，不管后的結(jié)果如何，重在參與才是最重要的”！老師的話時(shí)刻謹(jǐn)記著，哪怕沒(méi)有成功，也不要有遺憾，至少自己努力過(guò)。

　　激烈的問(wèn)答，讓我大腦一片空白，平利了一下自己的情緒，自己也投入到比賽中去，比賽完了之后，內(nèi)心十分緊張，到后來(lái)都快忘了這件事情，當(dāng)語(yǔ)文老師拿著一張獎(jiǎng)狀放到我的座位上，簡(jiǎn)直驚呆了，居然是第三名，想想也不錯(cuò)，至少這是一份榮譽(yù)，而這份榮譽(yù)是付出了努力的。

　　周末回家的時(shí)候，正在忙著的爹媽見(jiàn)我回來(lái)了，停下手里的活，我拿出獎(jiǎng)狀給他們看，他們的眼里充滿了質(zhì)疑，但更多的也是辛慰，爸媽把它放在了最顯眼的地方，只是一張獎(jiǎng)狀，卻滿足了我小小的心。

　　發(fā)黃的獎(jiǎng)狀不再鮮亮，卻承載著我那時(shí)候?qū)�榮譽(yù)的追求，獎(jiǎng)狀，為流失的時(shí)光的所點(diǎn)綴，為逝去的時(shí)光增添一點(diǎn)芬芳。

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