再見(jiàn)了，馬虎病毒作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的再見(jiàn)了，馬虎病毒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我這個(gè)小馬虎的故事，多得有點(diǎn)兒數(shù)不清了。上學(xué)忘了帶筆盒，關(guān)了門(mén)后發(fā)現(xiàn)鑰匙忘了拿，拖鞋還沒(méi)換就出了門(mén)……這些可都是我的家常便飯！媽媽說(shuō)，我肯定是中了一種叫“馬虎”的病毒。

　　你瞧，“馬虎”病毒又來(lái)了。昨天晚上，我明明把鬧鐘調(diào)成了6點(diǎn)半，可是鬧鐘居然沒(méi)響，直到早上7點(diǎn)，我才被“生物鐘”叫醒。起床一看，我居然忘了打開(kāi)鬧鐘開(kāi)關(guān)。我一邊沖出臥室，一邊叫道：“完了完了！我要遲到了！”媽媽聞聲趕來(lái)，連忙幫我收拾東西。

　　胡亂吃了幾口飯，我們就慌慌張張地出了門(mén)。“哎呀，我的鞋子沒(méi)有換！”剛走到樓下，我就大叫起來(lái)，然后飛一般地跑回家里換鞋。媽媽騎著電動(dòng)車(chē)載著我，停在十字路口等紅綠燈時(shí)，我一低頭，發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾沒(méi)有戴，于是又和媽媽一起返回家�！霸懔�，這下，我真的要遲到了！”我一邊嘀咕，一邊匆匆忙忙飛奔上樓，進(jìn)門(mén)抓起紅領(lǐng)巾，便沖樓下跑去。媽媽看到我，問(wèn)道：“筆盒帶了嗎？”于是，我又跑回了家里。咦，我的筆盒呢？我東翻翻，西找找，筆盒卻好像人間蒸發(fā)了似的，怎么都找不到。

　　“思涵！離上課還有15分鐘，想要不遲到就動(dòng)作快一點(diǎn)！”媽媽在樓下焦急地喊道。我急得像熱鍋上的螞蟻——怎么辦？下個(gè)周五，要推選學(xué)校大隊(duì)部的中隊(duì)長(zhǎng)，那個(gè)“寶座”可是我窺視已久的！我這個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)平時(shí)表現(xiàn)得不錯(cuò)，可是如果今天遲到了，那不就功虧一簣嗎？想到這里，我更著急了。

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　　“丁零零——”我剛踏進(jìn)教室，上課鈴聲就響起來(lái)�！爸x天謝地，總算沒(méi)有遲到！”我松了一口氣。但是從這件事情以后，我下定決心，再也不馬虎了。

　　今天下午放學(xué)，我做完了作業(yè)，便整理好課本、筆盒，把它們有秩序地放進(jìn)書(shū)包里。以前經(jīng)常在家里四處“流浪”的紅領(lǐng)巾，也被我疊得整整齊齊,放在書(shū)包一側(cè)。原本愛(ài)嘮叨的媽媽，看到這一變化，也微笑著對(duì)我連連稱贊。

　　新的一年快要到了，我要對(duì)“馬虎”病毒說(shuō)：“小馬虎，你個(gè)搗蛋鬼，我要和你說(shuō)拜拜了�！�

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