玩游戲作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的玩游戲作文，希望對大家有所幫助。

玩游戲作文1

　　我的課余經(jīng)常玩游戲。

　　一天，我和表姐在家里玩游戲。我想到一個(gè)游戲，我就對表姐說：“不如，我們來玩藏東西吧�！北斫阏f：“好喲”。我先把三個(gè)東西給藏起來。讓表姐去找，我分別藏了梳子、一本書、固體膠。我定了一個(gè)規(guī)則，要五分鐘找到這三個(gè)東西。這就算贏了。我大聲說：“開始”。表姐飛快去找這三個(gè)東西，她一會(huì)兒找找我房間的所有盒子，一會(huì)兒翻我的`柜子。表姐又去大廳去找，又去被子里找。表姐在被子里找到了兩個(gè)東西，表姐又興奮又開心。表姐分別找到了固體膠、書。我對表姐說：“你還有一個(gè)東西沒有找到哦！”表姐說：“我先吃個(gè)蘋果再玩�！北斫汶S手一拿蘋果就看見梳子。表姐大聲說：“我贏了�！蔽铱匆姳斫愕靡獾囊贿叧蕴O果一邊笑呵呵。我自己也好開心。

　　表姐說現(xiàn)在到我來藏了。表姐先把手機(jī)、固體膠、尺子藏了起來。表姐大聲說：“開始”。我先去大廳柜子找，又去盒子找。我發(fā)現(xiàn)盒子里有一個(gè)東西。我仔細(xì)一看原來是尺子。我很開心，我又去大廳的籃子里找，沒有。我又去枕頭里找，啊，我找到了手機(jī)和固體膠。

　　我又開心又覺得很有趣。我和表姐都贏了！

玩游戲作文2

　　今天，我閑著沒事就上網(wǎng)玩游戲，游戲名字叫——海灘抓娃娃。

　　游戲開始了，這里有金黃的沙灘,碧綠的椰子樹，藍(lán)藍(lán)的海水，海水里還有許多娃娃在快活地游泳，有的娃娃躺在游泳圈上，有的娃娃坐在游泳圈里，有的娃娃套著游泳圈，有的娃娃沒有游泳圈．．．．．．他們玩得特別開心。突然，一只魔爪撲了過去。嚇得娃娃們到處亂游，機(jī)靈的娃娃們躲過了魔爪。魔爪就撲了過空。這是怎么回事，原來我就是那只兇惡的.魔爪，因?yàn)闆]有讀游戲說明，所以永遠(yuǎn)也抓不住娃娃。

　　我又認(rèn)認(rèn)真真地閱讀了游戲說明后，再去玩這個(gè)游戲。我發(fā)現(xiàn)游戲的秘訣：魔爪有個(gè)圓形的影子，只要影子對準(zhǔn)那個(gè)娃娃抓過去準(zhǔn)能抓住那個(gè)娃娃。啊，不管娃娃們有多么聰明，我有了這個(gè)秘訣就百發(fā)百中。

　　我玩了很多次，每次得分極高。我覺得這個(gè)游戲真好玩，以后我要多和這些娃娃做游戲。

玩游戲作文3

　　我們喜歡玩一種名叫“切西瓜”的游戲。

　　“切西瓜”的游戲一般需要五到十人一起玩。首先同學(xué)們手拉手圍成圈，這個(gè)圈就是“西瓜”。然后選一名同學(xué)站在圈中央，擔(dān)任“切”“西瓜”的任務(wù)。游戲開始以后，圍成圈的同學(xué)們按照同一個(gè)方向跑動(dòng)起來，中間“切西瓜”的同學(xué)就閉上眼睛，伸出一只手臂做“切西瓜”的“刀”。如果他能把其中任意兩個(gè)同學(xué)拉著的手“切斷”就算他贏了。被“切斷”的`兩個(gè)同學(xué)再“石頭、剪刀、布”，贏得同學(xué)就到中間去“切西瓜”，游戲重新開始。

　　一節(jié)體育課上，我召集了顧喆如、童辰、徐凝寒、周予靖等同學(xué)一起玩“切西瓜”這個(gè)游戲。游戲開始啦！我站在中間“切西瓜”，其他同學(xué)手拉手，跑成一個(gè)“大西瓜”。我閉上眼睛，伸出右手臂猛地一“切”，就把周予靖和徐若清兩個(gè)同學(xué)“切”開了，由于我“切”得太用力，她們跑得也快，有同學(xué)摔倒了，大家笑成一團(tuán)。我們拉起倒在操場上的同學(xué)，換了“切手”，游戲繼續(xù)進(jìn)行，大家玩得不亦樂乎！

玩游戲作文4

　　在學(xué)校每天課間最快樂的事情，就是中午吃過飯后，跟我的好朋友張浩然、趙文博去操場中間的大圓圈里面玩機(jī)器人大戰(zhàn)。

　　機(jī)器人大戰(zhàn)的規(guī)則，必須三個(gè)人玩，其中兩個(gè)人合體變成一個(gè)機(jī)器人，剩下的那個(gè)人當(dāng)怪獸，然后兩隊(duì)互撞，出圈那隊(duì)就輸了。經(jīng)常是我和趙文博一組，我們兩個(gè)合體成機(jī)器人跟張浩然變身的怪獸撞，機(jī)器人因?yàn)楹象w很難打倒怪獸，但是怪獸很容易打倒機(jī)器人。第一回合，大怪獸輕輕松松就把機(jī)器人推出了圈子。第二回合，機(jī)器人反擊，就在馬上把大怪獸打出大圓圈的`時(shí)候，大怪獸一個(gè)轉(zhuǎn)身反擊，又把機(jī)器人推出了圈子。張浩然說：“怎么樣，還要再來么，我的怪獸是無敵的�！壁w文博很沮喪的對我說：“要不然別玩了，我們打不敗他的�！蔽艺f：“玩，咱倆團(tuán)結(jié)一致就可以打敗他了，來吧!”第三回合，機(jī)器人主動(dòng)出擊，大怪獸左躲又閃，但還是經(jīng)不住機(jī)器人接連出擊，被打出了大圈子。我和趙文博一擊掌，同時(shí)說：“終于成功了，合體太棒了!”這是上課的鈴聲響起了，我們?nèi)齻�(gè)手拉手走進(jìn)教室上課了。

　　通過一個(gè)小小的游戲，讓我知道同學(xué)之間，互相幫助、互相學(xué)習(xí)，不論學(xué)習(xí)還是游戲，一起努力才是最快樂的事情，也希望我和我的好朋友們能一直這樣開開心心的走下去。

玩游戲作文5

　　我有一個(gè)好朋友，他叫張琪，外號(hào)叫張杰，是個(gè)男的，6年級，眼睛大大的，耳朵小小的。他的鼻子往上長，像豬的鼻子一樣。

　　我們經(jīng)常在一塊兒玩。有一次，我們玩“張杰抓人”。一起玩的人差不多有七八個(gè)左右。一個(gè)鬼，是張琪，但鬼太少了，至少要兩個(gè)�！吧绸R杰布去，沙馬杰布去。”沙馬杰布只好去當(dāng)鬼。

　　我們立刻跑去男廁所，把門鎖住。不料，張琪把門撞開。我們這才發(fā)現(xiàn)，這門的鎖是壞的，鎖不住。一下子，一層層保護(hù)被破壞了。我們太害怕了。最后，被張琪抓住的'有施偉和王豪這兩個(gè)人。要是我們躲在總臺(tái)那里的話，張琪就進(jìn)不來了，因?yàn)槟鞘羌用嬲�，張琪不能進(jìn)來的。

　　最后，我們?nèi)祟悇倮�了。然后我們又玩了“三只貓”。等張琪快抓到我時(shí)，我說了聲“冰凍人”，然后“曹軍”（是一個(gè)人的外號(hào)）碰了我一下，我才可以動(dòng)，然后張琪抓住王豪。王豪當(dāng)貓，結(jié)果王豪一個(gè)也沒有抓住，因?yàn)橥鹾浪�最小，�?歲，才上大班。

　　最后，我們各自回家了。我們中的鐵哥們就是張琪。他是個(gè)活潑開朗的人，所以我喜歡他。

玩游戲作文6

　　現(xiàn)在生活水平提高了，家家戶戶都有了電腦，學(xué)生們都喜歡用電腦搜集資料，瀏覽新聞，觀看電影，而對每個(gè)學(xué)生來說，最喜歡的就是玩電腦游戲。

　　我覺得網(wǎng)絡(luò)游戲可以給我們帶來快樂，但如果沉迷其中，也會(huì)產(chǎn)生許多害處。

　　當(dāng)我們完成所有學(xué)習(xí)任務(wù)后，適當(dāng)?shù)赝嬉煌骐娔X，可以使我們的身心得到放松，勞逸結(jié)合，娛樂之后可以解除學(xué)習(xí)的疲勞，以更好地狀態(tài)進(jìn)入下面的學(xué)習(xí)。同時(shí)，不同類型的游戲也會(huì)使我們得到不同的鍛煉，益智游戲可鍛煉腦力，敏捷游戲鍛煉可敏捷能力，策略游戲可提高智力。這便是玩游戲的好處。

　　相反，沉迷于游戲會(huì)帶來許多弊端，比如：沉迷過度會(huì)導(dǎo)致自己學(xué)習(xí)成績一落千丈；電腦有輻射，長時(shí)間玩會(huì)使視力下降；經(jīng)常玩網(wǎng)游就會(huì)很少跟身邊的人溝通，長此以往，就會(huì)形成孤僻的性格，不愿與外界的`人接觸；還有的游戲需要充值，如果不理性，就容易浪費(fèi)大量的金錢等。

　　由此可見，我們在玩電腦游戲時(shí)一定要合理分配時(shí)間，只有這樣，我們才會(huì)真正享受到游戲帶來的樂趣。

玩游戲作文7

　　小時(shí)候，我不明白為什么一讓老爸買變形金剛，他就會(huì)毫不猶豫地買上一個(gè)？這個(gè)問題讓我想了很久。后來老爸告訴我，他給我買變形金剛，是想在玩的樂趣中鍛煉我的'智力。

　　現(xiàn)在我只要一寫完作業(yè)或下完棋，就開玩我的變形金剛。剛開始玩的時(shí)候，我怎么變也不能變出車來。但是我知道，每天都看幾分鐘，日積月累最終肯定能把機(jī)器人變成車。

　　“大黃蜂”買回來之后，我觀察了好幾天，然后才開始嘗試著去變形。第一天，我變了很長時(shí)間，還是一無所獲。第二天，我又觀察了一小會(huì)兒，“咔嚓幾下”就把車頭給變出來了。第三天和第四天，我變得很順利，都能大致看出汽車的輪廓了�？墒堑搅说谖逄�，我又變得不太好了，發(fā)現(xiàn)前面變得有問題，之前變好的也要重變。

　　此時(shí)我憤怒極了，但是我想起了一句諺語：心急吃不了熱豆腐。我決定再觀察一天。到了第六天，我發(fā)現(xiàn)后面的變形其實(shí)比前面還要簡單，只不過我沒有發(fā)現(xiàn)�！叭�下五除二”，沒一會(huì)功夫，我就把“大黃蜂”雪佛蘭汽車完全變出來了。我把它擺在書桌上，呵，多威武啊！

　　在玩變形金剛中，我遇到了一個(gè)個(gè)困難，但是我用智慧把它們都解決掉了。在這個(gè)過程中，我體驗(yàn)到了玩中的樂趣。

玩游戲作文8

　　今天中午回到家有幾個(gè)小伙伴找我玩，我和小伙伴下了樓，想來想去不知玩什么，我說：“我們玩過家家吧！”

　　小伙伴們都拍手叫好，我們來到一個(gè)沙堆就開始玩了，我找到一個(gè)鏟子用沙子做了一個(gè)圓，想用這個(gè)做一個(gè)寶石蛋糕，我又找來一些漂亮的小石子放到“蛋糕”的上面，我用一些彩色的紙包在“蛋糕”的上面�？瓷先ハ袷遣噬�的果醬，為了讓我的“蛋糕”再漂亮一些，我又對它裝飾了一下。過了一會(huì)終于大功告成了，小伙伴們看到我做的“寶石蛋糕”都對我贊不絕口，我心里開心極了。

　　然后我們又開始玩老鷹捉小雞了，我是老鷹，萬益彤是雞媽媽，，其余的'人都當(dāng)小雞，雞媽媽揮起大翅膀來保護(hù)自己的孩子，像極了威武的勇士，不過我可不怕他，我在不停的尋找著機(jī)會(huì)，我先趁機(jī)媽媽不注意抓住小雞，經(jīng)過我的不懈努力終于抓到了小雞，其余的小雞們也只好舉手投降了……童年就是這樣，小小的游戲也會(huì)讓我們?nèi)绨V如醉，玩到舍不得回家……

　　原來簡單的事物中也會(huì)有說不盡的美好啊。

玩游戲作文9

　　今天下午，上英語補(bǔ)習(xí)班回來，寫完作業(yè)，看時(shí)間還早，就把伙伴找來，一起玩游戲。

　　第一個(gè)游戲：金幣、銀幣、巧克力

　　游戲規(guī)則：假如有一個(gè)人抓，我們說銀幣，他就要數(shù)十秒才能抓，如果我們說金幣，他離五米外才能抓。如果說巧克力，抓的人都不能動(dòng)，只有等到說巧克力的人說：“全國人民大解放１抓的人才能動(dòng)。

　　首先，我們玩金幣銀幣巧克力的游戲，我們剪刀石頭布，第一個(gè)朋友來抓。我們齊喊：“金幣!”就把來抓我們的那個(gè)朋友定住了，我們趕快跑，在離五米遠(yuǎn)的時(shí)候，那個(gè)抓我們的朋友又開始抓我們了，我們有趕快跑，終于躲過了這次閃電般的襲擊。后面，那個(gè)抓我們的朋友想了一個(gè)鬼主意，他假裝去抓另一個(gè)人，其實(shí)默默注視著他身后的'那個(gè)人。他突然扭過身子，抓后面那個(gè)人，果然抓住了后面那個(gè)人。他高興地說：“我勝利了１我們也都夸他真聰明。

　　第二個(gè)游戲：人捉貓

　　我們玩的第二個(gè)游戲是——人捉貓，我們還是石頭剪刀布，這回輪到第二個(gè)朋友抓了。他死抓我們，我躲閃不及，就被抓了。我假裝沒事，去抓另外一個(gè)人，也抓著了。（因?yàn)榭梢愿腥�，我就變成人了）最后，我們�(nèi)�都被抓了，抓我們的人也高興地跳起來。

　　我們玩的好開心呀！

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