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如果我能再做一次作文

時間:2022-07-22 21:09:41 優(yōu)秀作文 我要投稿

如果我能再做一次作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的如果我能再做一次作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

如果我能再做一次作文

如果我能再做一次作文1

  又是一次寒假將逝,新的學習生活從此開始,舊的記憶仍藕斷絲連。在小學,一次次的爭執(zhí),一次次的打鬧……就像巧克力一樣值得讓人細細品嘗,既苦澀又有點香甜,讓人嘗過后一生不忘!}記

  再回首,小學悄然而去;再回首,同學間的嬉戲打鬧已成剪影;再回首,那些已做的沒做的后悔事早已成為記憶;再回首,……

  和同學們的朝夕相處,總是那么讓人難忘。下課間的一次次打鬧,總覺得自己少打了他幾下。那么天真,那么幼稚,現(xiàn)在回憶起不免笑自己當時怎么會為雞毛蒜皮之事斤斤計較呢?真是小氣得很……這種雞毛蒜皮之事永遠也不會發(fā)生了,即將步入中學的我,面對那一張張陌生的臉,一個個不相識的甲、乙、丙、丁……心中只有留戀,留戀那小學生活,留戀又有何用?我真希望再做一次小學生。

  回憶起同學們一張張帶著微笑的臉是那么難忘,可是中學這樣陌生的環(huán)境,陌生的老師,一個個陌生的甲、乙、丙、丁,有誰會沖我微笑?有誰會在短短的幾個月里和我無話不說?能做到這些的唯有我的小學同學了。藕被無情地掰開了,一根根細絲牽著一邊連著另一邊。老師的細心照顧使我們健康成長,您為了我們黑發(fā)中多出許多根銀絲,老師,您用春天的甘甜雨露,澆灌我們這些祖國的花朵。我們長高了,強壯了,而您背彎了,眼花了,頭白了……我之所以有今天,是因為老師您精心的'培育。我感謝您、敬愛的老師。我幻想著,憧憬著再做一次小學生,因為我留戀那快樂的小學生活。

  假如我再做一次小學生。對待同學,我不會那么死鉆牛角尖,少打一下或多打一下沒有那么重要,最重要的是同學之間的友誼,我會笑待同學,禮讓他人。以前那個討厭作業(yè),討厭學習任務的高茂鋮完全消失殆盡,新的高茂鋮將熱愛學習,積極完成學習任務,踴躍參加各項活動。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

  時間匆匆而過,不可挽回。留下的只有遺憾和后悔,怪不得時間怱怱而過,只怪你我沒珍惜那一分一秒,一時一刻。因為你我的不珍惜,時間給你的懲罰只有后悔與留戀。因為我的不珍惜,六年的小學生活付之東流,現(xiàn)在只有懷念,還念從前,懷念小學生活。

如果我能再做一次作文2

  天下沒有不散的宴席,六年的時間一眨眼間飛逝,還沒有嘗到什么滋味,就與小學生活擦肩而過,只留下了一些星星點點、模模糊糊的記憶,但也只是殘留的碎片。我想,如果我能再做一回小學生,我一定會去細細地品味我這六年里的酸甜苦辣,我一定要將它們做成一件件珍寶,收藏在我記憶的寶庫里,永遠不讓他們丟失。

  如果,我能再做一回小學生,我第一件要做的事是學會珍惜。六年前的我只知道嬉戲玩耍、打打鬧鬧,卻渾然沒有發(fā)現(xiàn)自己身邊的一切都是那樣的美好。歲月匆匆,六年已過,才發(fā)覺自己身邊的一切那么的寶貴,很想挽留,卻發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)沒法停留了。分離總是來得那么快,所以我應該學會珍惜,并懂得如何珍惜,如果再給我一次機會,我會把握住身邊的一切,讓它不再有機會溜走。

  如果,我能再做一回小學生,我第二件要做的事是彌補。在這六年中,忘記的、做錯的事情太多太多,所以我要去彌補我的過錯、以及我對朋友不經(jīng)意間的傷害,讓我的六年變得更加完美,讓畢業(yè)的我不再有后悔,只有六年的驕傲、六年的滿足、六年的幸福,讓我六年的生活變得完整,如果能做得更好,我愿意一輩子做小學生。

  如果,我能再做一回小學生,我第三件要去做的事是改變。哆啦A夢的時光機會帶著大雄回到過去,看到未來。然而看到的'一切,注定了大雄的未來,只有改變現(xiàn)在,才能改變未來。那么,如果我能再做一回小學生,我一定要去改變那些不如意的過去。因為,這樣會讓我的六年更美好。也許,學會改變,會讓我的生活充滿更多意外的驚喜。

  如果,我能再做一回小學生,我最后一件要做的事,也是最重要的,是我不希望分離。我希望我和我的原班老師、同學永遠在一起,永遠不分離。我所要的珍惜,是珍惜我的原班同學;我所要的彌補,是更好地彌補我和原班同學的不愉快;我所要的改變,是改變和原班同學之間的友誼,讓我和所有的原班同學都更加融洽。因為有了他們,我六年小學生活才會更加豐富多彩,更加快樂,更加值得回憶,我相信,如果沒有我的原班老師和原班同學們,我一定不會喜歡再做一回小學生。

  如果讓我再做一回小學生,我一定要讓我生活得比現(xiàn)在更精彩、更有意義。

如果我能再做一次作文3

  小時候,媽媽總是用甜的能擠出蜜的聲音輕輕地喚:“寶貝,來,過來!”我一搖一擺地走向媽媽;長大點了,媽媽又用那溫柔的聲音喊:“嘉嘉,幫媽媽拿下拖鞋。”我把拖鞋放下又去寫作業(yè)了,現(xiàn)在,我完完全全的長大了,媽媽也不會那樣叫我了。

  我長大了,是六年級的大姐姐了,每次幫低年級段的小朋友打飯打菜,看著他們,就仿佛看見了小時候不懂事的我。小的時候,生活得衣來伸手,飯來張口。不知道時間是什么,也生活的沒有時間概念。每每看見一二年紀小朋友作業(yè)不用心,被老師批評的樣子,也會想到自己的小學時光。

  “老師XX同學欺負我”!袄蠋熚覜]有帶筆!”“老師我的作業(yè)忘帶了”。這樣子想想,我這些年都被偷走了,說不見就不見,好想再做一次小學生呀!

  雖然以前的作業(yè)都被我抱怨過——太多了。但是如果沒有我那么多的作業(yè),我又如何把腦子練靈活了,把作文練妙了,把字練好了呢?

  如果,我還有一次坐會小學生的機會。那么,我再也不會不聽老師的'話了;再也不會抱怨作業(yè)多了;再也不會欺負同班同學了;再也不會耍小脾氣了……老師,我會乖乖聽你的話;作業(yè)會認認真真的完成;對同學友好,不耍小脾氣……過去的日子如輕煙,被微風吹散了。如薄霧被初陽蒸融了。

  說實話,我感覺我的小學生涯還留著點遺憾,有很多小事讓我遺憾!嗯,讓我回憶一下。

  二年級的時候,爸爸問我去不去游泳館,由于賭氣,氣哼哼地說不去。至今還留有遺憾五年級的時候競選班長,老師說可以自我介紹,我沒舉手。

  內(nèi)心深處,我真在認為我的小學生涯還算幸福美好,就算留有遺憾,也是上面兩個,是我最遺憾的事!好想再做一次小學生,我會讓自己的存在讓你們感到快樂!現(xiàn)在別人都說那首哪首歌好聽,在我看來,《同桌的你》最好聽。

  現(xiàn)在,時光一去不復返,想回到小學生是不可能了,但現(xiàn)在起,以后的日子會更好!

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