沒(méi)感覺(jué)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的沒(méi)感覺(jué)作文，希望能夠幫助到大家。

　　最后自己也確實(shí)是看到了那一些朋友圈，覺(jué)得基本上也都是低年級(jí)的老師，他們有在發(fā)那些朋友圈，其他高年級(jí)的老師朋友圈也是沉寂的�？赡芤彩且�?yàn)楦吣昙?jí)的老師基本上也是老老師了吧，所以他們的那一份情緒也過(guò)去了，就像昨天在聚會(huì)的時(shí)候，他們也有提到說(shuō)，當(dāng)初第1年來(lái)交的時(shí)候，真的是滿懷真心，滿懷熱血，但是呢，在第2年的時(shí)候，其實(shí)那一種熱情就漸漸的上去了，可能真的就是有去經(jīng)歷和沒(méi)去經(jīng)歷吧，那些六年級(jí)的老師可能也基本上都是新老師，所以他們會(huì)有更多的感受。

　　可自己也是新老師啊，可是自己的感受基本上都是負(fù)面情緒吧，就覺(jué)得有一些人他怎么可以做到這么坦蕩，有一些人他怎么可以做到這么無(wú)情，當(dāng)然也有一些小感動(dòng)感動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，其他們的真誠(chéng)感動(dòng)一定以及他們對(duì)自己的不舍得，畢竟其實(shí)這些和低年級(jí)他們的相處時(shí)間還是比較少的，真的就是很少，畢竟自己沒(méi)有課的時(shí)候，基本上都是在六年級(jí)小班里面呆著，只是后來(lái)六年級(jí)小班里面的人真的是太令人失望了，可能自己有這么多負(fù)面情緒，也是因?yàn)榱�年�?jí)小班的人他們表現(xiàn)沒(méi)有那么令人滿意吧。

　　畢竟低年級(jí)的話，其實(shí)自己一個(gè)星期就見到他們兩次，他們也有說(shuō)一一個(gè)星期見到自己的次數(shù)好少啊，他們沒(méi)有課的時(shí)候就見不到自己，但是呢，他們還是有表現(xiàn)出舍不得，然后表現(xiàn)出想要一個(gè)擁抱，以及他們很多禮物也都是他們送給自己的，就覺(jué)得好像那年級(jí)的小朋友真的就是很干凈很純粹，他們的感情是認(rèn)真的，而且可能也是他們還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那種在感情里面受傷害的那一種經(jīng)歷吧，所以他們對(duì)感情真的就是特別的真摯，特別真誠(chéng)，對(duì)老師也是滿懷著期待，滿懷著一種敬畏之情的這種感覺(jué)，也算是比較好的，而且能夠知恩圖報(bào)的小朋友，真的就讓人特別的想要去疼愛(ài)，讓人特別的覺(jué)得需要被珍惜。

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