【精選】計(jì)劃方案集錦5篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編為大家整理的計(jì)劃方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
計(jì)劃方案 篇1
為保障人民群眾身體健康,降低我院鼠密度,根據(jù)XXX[20xx]12
號(hào)通知精神,結(jié)合我院具體情況,制定該實(shí)施方案:
一、時(shí)間安排
1、準(zhǔn)備階段(10月22日-23日)。各科室發(fā)動(dòng)職工清理室內(nèi)外
環(huán)境衛(wèi)生,清除鼠類(lèi)棲息場(chǎng)所,做好垃圾密封工作和食品保存工作,斷絕鼠糧,并進(jìn)一步完善防鼠設(shè)施,為投藥滅鼠工作奠定基礎(chǔ)。各科室要廣泛開(kāi)展科學(xué)滅鼠知識(shí)宣傳,動(dòng)員廣大群眾參與滅鼠活動(dòng)。
2、投藥階段(10月24日-10月26日)。此階段由公衛(wèi)科、辦公
室工作人員完成投藥、消滅鼠跡、堵塞鼠洞等滅鼠工作任務(wù)。
3、全院滅鼠統(tǒng)一使用0.005%溴鼠靈毒餌,對(duì)農(nóng)田鼠類(lèi)和家棲鼠
類(lèi)都有較好的效果。滅鼠結(jié)束后,辦公室和公衛(wèi)科集中收集、處理鼠尸,并開(kāi)展鼠尸消殺滅蚤工作,預(yù)防鼠疫等傳染病傳播。
二、具體工作措施和要求
(一)滅鼠場(chǎng)所
住院部、庫(kù)房、藥房、食堂、公共綠地、庫(kù)房、垃圾堆等
(二)成立環(huán)境整治工作和滅鼠工作小組
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
。ㄈ┴(zé)任分工
1、各科室要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,按“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原
則,動(dòng)員和組織科室成員積極參與整治環(huán)境、清潔家園活動(dòng),開(kāi)展清理垃圾污物,抓好科室清潔和滅鼠宣傳工作,并協(xié)助公衛(wèi)科做好滅鼠工作。住院部與門(mén)診部重點(diǎn)做好患者及其家屬的宣傳工作,特別是幼兒和精神病患者,防止發(fā)生鼠藥中毒。
2、公衛(wèi)科、辦公室在院內(nèi)張貼滅鼠通知和注意事項(xiàng),在外環(huán)境
設(shè)置必要的警示標(biāo)志,切實(shí)履行告知群眾安全投藥常識(shí)的義務(wù);另外,指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)投藥,并加強(qiáng)投藥前培訓(xùn),并做好滅鼠后鼠尸的集中收集、處理、消毒工作。
3、公衛(wèi)科負(fù)責(zé)資料收集與信息上報(bào)。
4、此項(xiàng)滅鼠活動(dòng)由區(qū)愛(ài)衛(wèi)辦統(tǒng)一組織,各臨床醫(yī)生應(yīng)做好人員
誤食鼠藥后的'救治工作。
。ㄋ模┩端幾⒁馐马(xiàng)
在滅鼠工作中,為了防止鼠傳疾病的感染和滅鼠劑引起的中毒事
故,滅鼠工作人員在操作時(shí)必須注意:
1、滅鼠劑具有一定的毒性,因此,作為使用單位,滅鼠劑必須
有專(zhuān)人保管,施放藥劑時(shí),施藥人員要穿工作服、戴口罩、手套,不準(zhǔn)吸煙、喝水、吃東西、不能用手擦嘴揉眼睛,完畢后用消毒液洗手消毒,每天施藥時(shí)間不能超過(guò)5小時(shí)。
2、皮膚有傷口時(shí),必須進(jìn)行包扎后方可繼續(xù)工作;若被老鼠咬
傷,必須迅速治療并接種破傷風(fēng)疫苗。
3、所用的容器必須注明滅鼠劑的品名、濃度等,用后立即清洗。
4、毒餌不得隨意潑撒在運(yùn)輸工具和存放場(chǎng)所,一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)立即
清掃處理,確保安全。
5、滅鼠期間,看管好幼兒和寵物,防止誤食滅食藥。
6、滅鼠后,剩余的毒餌要及時(shí)收回,死鼠及時(shí)清理,處理方法為:(1)將死鼠整理裝袋,送到空曠的地方挖溝用汽油焚燒,并掩埋。
。2)將死鼠運(yùn)到空曠的草坪,挖50CM的深溝,投入石灰粉消毒,并進(jìn)行掩埋。(3)將死鼠可用0.05%過(guò)氧乙酸或含有效氯1000mg/L溶液噴淋消毒,用塑料袋密封好,送環(huán)衛(wèi)部門(mén)進(jìn)行無(wú)害化處理。處理完死鼠后要用消毒液消毒可能被鼠污染的場(chǎng)所并洗手消毒。
7、若發(fā)生誤食或吸入滅鼠劑時(shí),或接觸滅鼠劑感覺(jué)不適時(shí),應(yīng)立即到醫(yī)院就診治療。按說(shuō)明使用維生素K1解毒并對(duì)癥治療直至康復(fù)。
新都中心衛(wèi)生院
二0一二年十月二十二日
計(jì)劃方案 篇2
一、拜訪門(mén)店并填寫(xiě)門(mén)店相關(guān)資料。商超業(yè)務(wù)員第一職責(zé)在于拜訪門(mén)店,并每天真實(shí)有效的填寫(xiě)有關(guān)門(mén)店資料,掌握門(mén)店主管對(duì)產(chǎn)品的看法,市場(chǎng)的現(xiàn)狀,以便于制定適合商超市場(chǎng)的促銷(xiāo)政策,從而實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品銷(xiāo)售。并且經(jīng)常拜訪門(mén)店可以有效的維護(hù)好與門(mén)店的客情關(guān)系以便于日后工作(地堆、排面、端架談判,促銷(xiāo)人員上崗,促銷(xiāo)活動(dòng)執(zhí)行等)的順利執(zhí)行。因此,拜訪客戶(hù)為業(yè)務(wù)第一工作。崗位職責(zé)重之又重。
二、促銷(xiāo)人員的管理。促銷(xiāo)員在市場(chǎng)一線,是真正看到過(guò)市場(chǎng),唯一擁有發(fā)言權(quán)的人,為此作為業(yè)務(wù)員必須管理好促銷(xiāo)人員,并隨時(shí)了解促銷(xiāo)人員的任何動(dòng)態(tài),做好促銷(xiāo)人員的管理可以有效的收集市場(chǎng)信息、產(chǎn)品銷(xiāo)售狀態(tài)、未來(lái)銷(xiāo)售預(yù)測(cè)及促銷(xiāo)活動(dòng)效果等。業(yè)務(wù)員關(guān)心自己的產(chǎn)品同時(shí)必須關(guān)心競(jìng)品,也就是說(shuō),必須在了解自己產(chǎn)品的同時(shí),必須對(duì)競(jìng)品了如指掌,價(jià)格,包裝,市場(chǎng)策略,營(yíng)銷(xiāo)思路,廣告投入,團(tuán)隊(duì)管理,薪金待遇等很多方面,甚至競(jìng)品公司上層也須要進(jìn)行了解。從而指導(dǎo)我公司向上健康有序發(fā)展,這就必須要做好促銷(xiāo)人員的管理工作。
三、促銷(xiāo)活動(dòng)的制定與執(zhí)行市場(chǎng)就像是火車(chē)而商超就是火車(chē)頭,火車(chē)頭要想做好帶頭作用就必須有一個(gè)好的促銷(xiāo)活動(dòng)方案,然而促銷(xiāo)活動(dòng)的制定就必須做好市場(chǎng)信息的收集工作。一個(gè)好的促銷(xiāo)活動(dòng)還必須有一個(gè)號(hào)的執(zhí)行力,執(zhí)行力是考察業(yè)務(wù)員的準(zhǔn)則,為此,執(zhí)行促銷(xiāo)活動(dòng)是業(yè)務(wù)員的基本任務(wù),關(guān)鍵在于好的執(zhí)行力,無(wú)條件執(zhí)行促銷(xiāo)活動(dòng),完成活動(dòng)任務(wù),確;顒(dòng)促銷(xiāo)品的有效發(fā)放,活動(dòng)的有效執(zhí)行是必備素質(zhì)。
四、進(jìn)行終端監(jiān)控市場(chǎng)策略。業(yè)務(wù)員在促銷(xiāo)活動(dòng)過(guò)程中必須做到活動(dòng)的有效執(zhí)行。并通過(guò)監(jiān)控體系確保公司的財(cái)力物力的有效投放,對(duì)市場(chǎng)運(yùn)作同時(shí),監(jiān)控產(chǎn)品的陳列,維護(hù)室外形象,負(fù)責(zé)pop的粘貼,同時(shí)收集消費(fèi)者對(duì)促銷(xiāo)活動(dòng)的反饋信息,監(jiān)控市場(chǎng)促銷(xiāo)品的發(fā)放。
五、銷(xiāo)售任務(wù)的分解與完成不折不扣的完成公司所交待的銷(xiāo)售任務(wù)是每個(gè)業(yè)務(wù)人員最基本的素質(zhì)與工作。要想有效完成銷(xiāo)售任務(wù),就必須學(xué)會(huì)銷(xiāo)售任務(wù)分解,要想把銷(xiāo)售任務(wù)分解的準(zhǔn)確無(wú)誤就必須對(duì)所負(fù)責(zé)的門(mén)店有足夠的了解。
六、各類(lèi)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與分析對(duì)于商超業(yè)務(wù)人員來(lái)說(shuō),每天要接觸很多數(shù)據(jù),包括銷(xiāo)售數(shù)據(jù)、發(fā)貨數(shù)據(jù)、產(chǎn)品庫(kù)存數(shù)據(jù)、促銷(xiāo)品發(fā)放及使用數(shù)據(jù)等等,做好各類(lèi)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與分析可以有效的洞察每個(gè)門(mén)店銷(xiāo)售狀況,從而隨時(shí)解決銷(xiāo)售過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題。
七、新市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)開(kāi)發(fā)新的市場(chǎng)是每個(gè)業(yè)務(wù)人員必備的`工作,對(duì)于商超業(yè)務(wù)員也不例外。
八、新產(chǎn)品的推廣對(duì)于新產(chǎn)品的推廣,商超扮演著非常重要的角色。商超是一個(gè)積聚人氣的市場(chǎng),各類(lèi)人群都會(huì)聚集在商超內(nèi),所以對(duì)于商超業(yè)務(wù)員一定要有火車(chē)頭的思想,做好新產(chǎn)品形象的維護(hù)及推廣從而促進(jìn)各類(lèi)市場(chǎng)的新產(chǎn)品銷(xiāo)售。
九、總結(jié)活動(dòng)效果,上交市場(chǎng)計(jì)劃業(yè)務(wù)員必須是有經(jīng)驗(yàn)的并有經(jīng)歷的人,為此,留心自市場(chǎng),將自己的心得體會(huì)寫(xiě)下來(lái),在工作中必須不斷的總結(jié),是最重要的任務(wù),這些作為公司改變多方面發(fā)展的依據(jù)。
十、自身能力的提高不斷學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),以便完成各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),跟上公司發(fā)展步伐。
計(jì)劃二:在同事及公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我們銷(xiāo)售工作的開(kāi)展有了一定的成效,但也存在許多的問(wèn)題與不足。適逢危機(jī)下嚴(yán)峻市場(chǎng)形勢(shì)的挑戰(zhàn),作為銷(xiāo)售負(fù)責(zé)人的我自當(dāng)不遺余力、竭盡全力、傾其所有地工作態(tài)度拼力把銷(xiāo)售工作做好、抓好,以不辜負(fù)同事及領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持。下面我將從以下四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行闡述,請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)給予修正。
xx年可謂白酒行業(yè)的“新” 挑戰(zhàn):
挑戰(zhàn)一:中青年消費(fèi)者的理性消費(fèi)對(duì)白酒市場(chǎng)容量的致命打擊;
隨著人們生活水平的提高,對(duì)健康與品味的要求也越來(lái)越高。消費(fèi)者在消費(fèi)中考慮更喝好點(diǎn)”成為真正的白酒消費(fèi)趨勢(shì),也就是只存在一定的中高端市場(chǎng)份額。
挑戰(zhàn)二:政府的可作為將進(jìn)一步真正影響到宏觀政策對(duì)白酒整個(gè)行業(yè)的發(fā)展方向
在很多情況下,國(guó)家的宏觀政策影響著能夠決定一個(gè)行業(yè)的發(fā)展命脈。自九十年代中后期起,國(guó)家為了順應(yīng)消費(fèi)潮流以及考慮到資源、環(huán)保方面,國(guó)家先后制定了計(jì)價(jià)、計(jì)量征稅,純糧固態(tài)發(fā)酵白酒行業(yè)規(guī)范等等宏觀政策調(diào)高進(jìn)入門(mén)檻等方針政策限制高度酒的發(fā)展。白酒行業(yè)特殊,如果國(guó)家的政策真正落實(shí)到位的話,白酒企業(yè)將至少一半以上面臨倒閉。消費(fèi)者同樣很難看到白酒行業(yè)的新面孔的出現(xiàn)。
挑戰(zhàn)三:以資本整合為核心的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)讓眾多以模式復(fù)制,低級(jí)競(jìng)爭(zhēng)的“實(shí)力”企業(yè)無(wú)法接招
蛋糕越來(lái)越小,肥肉也變成燙手山芋。白酒行業(yè)在未來(lái)五年中,很難出現(xiàn)新的真正意義上的“黑馬”。 白酒行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)將是建立在以資本為核心的整合營(yíng)銷(xiāo)競(jìng)爭(zhēng),更多的區(qū)域“實(shí)力”企業(yè)將在資本大鱷面前
敗下陣來(lái),白酒行業(yè)“比得是實(shí)力”更為凸現(xiàn)。
xx,白酒行業(yè)發(fā)展“新”格局:
受近年宏觀政策以及白酒消費(fèi)者消費(fèi)行為的影響,國(guó)內(nèi)白酒企業(yè)為規(guī)避從價(jià)、從量復(fù)合計(jì)征的白酒消費(fèi)稅,紛紛壓縮、減產(chǎn)中低檔白酒。在目前的稅收體制下,白酒企業(yè)必然會(huì)面臨這樣一個(gè)選擇:若謀利,則須斷臂圖存,砍掉低檔酒,“另謀高就”。這其實(shí)便為白酒的高端市場(chǎng)或奢侈白酒的興起鋪就了一條必然之道。有競(jìng)爭(zhēng)必然有輸贏。適者生存的游戲規(guī)則在白酒行業(yè)更為顯著。
綜合以上所說(shuō),我們?yōu)o州老窖精品頭曲將處于一個(gè)挑戰(zhàn)極大,競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)激烈,但同時(shí)存在有好多機(jī)會(huì)的狀態(tài)。面對(duì)本年順德的350萬(wàn)銷(xiāo)售任務(wù),感受到無(wú)比的壓力,在壓到紛天黑地的同時(shí)我們又存在希望的光明,最要取決于我們團(tuán)隊(duì)合作及公司的策略。有明確的發(fā)展戰(zhàn)略,并根據(jù)戰(zhàn)略采取適時(shí)的營(yíng)銷(xiāo)策略。任務(wù)側(cè)不難達(dá)到,在遇到更強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手面前,也不會(huì)退出這場(chǎng)洗牌運(yùn)動(dòng)。
以安徽口子窖為代表的徽酒“終端為王”的市場(chǎng)操作,以金六福為代表的文化營(yíng)銷(xiāo),以五糧液為代表的品牌營(yíng)銷(xiāo),以郎酒為代表的商超營(yíng)銷(xiāo)模式無(wú)不在激烈的白酒市場(chǎng)取得了不俗的業(yè)績(jī)!摆A在模式”是近五年白酒行業(yè)的主旋律。
我們應(yīng)該也以“終端為王”的市場(chǎng)操作來(lái)操作。一個(gè)顯而易見(jiàn)的真理是:絕大多數(shù)消費(fèi)者是在商店中購(gòu)買(mǎi)商品的,如果廠家無(wú)法使消費(fèi)者在零售店中看得到、買(mǎi)得到、樂(lè)意買(mǎi)、愿意再買(mǎi),那么,產(chǎn)品就永遠(yuǎn)賣(mài)不出去。
以終端場(chǎng)所帶動(dòng)影響渠道的銷(xiāo)售,從而增加產(chǎn)品的銷(xiāo)售,以達(dá)成銷(xiāo)售量的效果。首先把350萬(wàn)的任務(wù)細(xì)分開(kāi)來(lái):剩下10個(gè)月的時(shí)間,每月做好銷(xiāo)量拆分,準(zhǔn)確清楚自己的工作內(nèi)容和狀態(tài)。(7月 萬(wàn),8月 萬(wàn),9月40萬(wàn),10月40萬(wàn),11月50萬(wàn),12月45萬(wàn),1月45萬(wàn),2月20萬(wàn),3月30萬(wàn),4月32萬(wàn),5月30萬(wàn),6月25萬(wàn)) 面對(duì)這些重大的任務(wù)量,我們必須要再將它拆開(kāi)到每鎮(zhèn)每人每客戶(hù)。01財(cái)年在不知不覺(jué)的已經(jīng)走過(guò)2個(gè)月,剩下的只有短短的10個(gè)月時(shí)間,任務(wù)之大、時(shí)間之短令到我們感受到無(wú)比的壓力。同時(shí)這個(gè)也必須每個(gè)兄弟來(lái)配合才能完成,以下我先將剩下的每月重點(diǎn)工作拆分開(kāi)來(lái):
9月工作重點(diǎn)是中秋節(jié)前的促銷(xiāo)活動(dòng)。讓酒樓,酒行,分銷(xiāo)商和經(jīng)銷(xiāo)商都充分利用好活動(dòng)進(jìn)貨。令到客戶(hù)感受到利潤(rùn)的同時(shí)也可以滿(mǎn)足我們的銷(xiāo)量要求;同時(shí)規(guī)范團(tuán)隊(duì)日常工作,制定好工作方向和內(nèi)容;做好調(diào)價(jià)前的準(zhǔn)備宣傳工作;
10月必須把勒流和龍江2個(gè)鎮(zhèn)開(kāi)發(fā)出來(lái),為旺季的銷(xiāo)量做好準(zhǔn)備工作。增加業(yè)務(wù)人員2名,配備促銷(xiāo)下姐4個(gè),以作為新開(kāi)發(fā)區(qū)域拉動(dòng)新開(kāi)發(fā)場(chǎng)所拉動(dòng)之用。加快場(chǎng)所的動(dòng)銷(xiāo),陪合好銷(xiāo)售業(yè)務(wù)的良性發(fā)展。做好調(diào)價(jià)后的善后工作,了解客戶(hù)的反應(yīng)。
11月開(kāi)始踏入旺季,將有銷(xiāo)量的場(chǎng)所再搜一遍,把所有的銷(xiāo)售機(jī)會(huì)都挖出來(lái)。開(kāi)展黃、白金場(chǎng)所打造競(jìng)賽,采用未位罰,第一賞的原則刺激個(gè)兄弟的工作積極性,提高士氣。增加場(chǎng)所的銷(xiāo)量,打擊其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,鞏固重點(diǎn)終端的銷(xiāo)售量;
12月強(qiáng)勢(shì)的終端拜訪,客情增加,做好元旦的小旺季準(zhǔn)備工作。一年工作下來(lái),很多企業(yè)都用年底這個(gè)月的時(shí)間去跟客戶(hù)做拜訪、答謝等等,所以圍餐的機(jī)會(huì)不斷增加。所拜訪發(fā)燒友和煙酒行促銷(xiāo)在本月是一項(xiàng)重點(diǎn)工作。
1月全年重頭戲的時(shí)候,為春節(jié)促銷(xiāo)做好充分的準(zhǔn)備工作。一年之計(jì)在于春,新的一年,新的開(kāi)始。鼓勵(lì)和刺激伙伴們的工作士氣,提高他們的積極性。安排促銷(xiāo)員循環(huán)拉動(dòng)場(chǎng)所,消化庫(kù)存;
2月保持假期時(shí)候不斷貨,迅速恢復(fù)工作狀態(tài),。了解客戶(hù)的庫(kù)存,永遠(yuǎn)保持于安全線上。失去的銷(xiāo)量將永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)回來(lái);
3月天氣還比較泠,將網(wǎng)點(diǎn)的庫(kù)存再清點(diǎn)一次,清出銷(xiāo)量。篩選網(wǎng)點(diǎn),建立有效的固定拜訪客戶(hù)表,為淡季做好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)工作;
4月清明時(shí)節(jié)雨紛紛,狠拿圍餐。拜訪發(fā)燒友,跟重點(diǎn)場(chǎng)所結(jié)合推清明節(jié)的優(yōu)惠菜單,吸引消費(fèi)者,在市場(chǎng)帶領(lǐng)其他競(jìng)爭(zhēng)品牌,走在最前線;
5月5.1黃金周,天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)熱,開(kāi)始調(diào)整狀態(tài)。關(guān)注其他競(jìng)品在淡季時(shí)場(chǎng)的動(dòng)作,做好知己知彼,百戰(zhàn)百勝。
6月總結(jié)全年,將一切有可能產(chǎn)生銷(xiāo)售量的機(jī)會(huì)都把握好,盡最大的可能完成公司下達(dá)的銷(xiāo)售目標(biāo)。全力以赴,做到最好;
以上是我01財(cái)年的一個(gè)具體工作安排,請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)審批指導(dǎo)工作。希望在以后合作的日子里面有其他意見(jiàn)不合跟還有進(jìn)步空間的地多多指教。
為了完成以上的銷(xiāo)售目標(biāo)我們必須制訂更多的獎(jiǎng)勵(lì)方案,刺激兄弟們的工作積極性,提高工作的效率,完成目標(biāo)。
終端網(wǎng)點(diǎn)必然是我們完成任務(wù)的主戰(zhàn)場(chǎng),要完成我們也必須贏在終端才是我們正確的選擇出路的方向。建立好完善的終端管理制度,幫助各伙伴完成各自的銷(xiāo)售任務(wù),提高弟兄們的收入,從而增加他們的積極性和配合性。
計(jì)劃方案 篇3
指導(dǎo)思想:
以“一切為了孩子,為了孩子的一切、為一切的孩子”為辦園目標(biāo),以幼教兩個(gè)法規(guī)為指針,認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《綱要》),不斷更新教育觀念,積極開(kāi)展幼教改革,堅(jiān)持內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,不斷提高辦園質(zhì)量。
工作目標(biāo):
1、以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃為總目標(biāo),根據(jù)實(shí)際,分步實(shí)施,本學(xué)期以抓教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),堅(jiān)持內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,取得物質(zhì)文明和精神文明雙豐收。
2、貫徹《綱要》,更新觀念,積極開(kāi)展教育改革,注重幼兒社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,提高服務(wù)質(zhì)量。
3、抓好衛(wèi)生保健工作,加強(qiáng)安全工作管理,杜絕重大責(zé)任事故的發(fā)生,確保幼兒的生命安全。
4、加強(qiáng)特色建設(shè)以國(guó)家級(jí)課題《科學(xué)認(rèn)讀》為抓手,凸顯我國(guó)以“培養(yǎng)幼兒前閱讀能力”的特色教育。
具體措施:
一、優(yōu)化師資隊(duì)伍,促進(jìn)教師素質(zhì)提高
《綱要》的最終目的是創(chuàng)造高質(zhì)量的幼兒教育,促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng)。但是,《綱要》所追求的教育理論是需要通過(guò)教師的工作實(shí)現(xiàn)的,因此,對(duì)高質(zhì)幼兒教育的要求,最終會(huì)轉(zhuǎn)化為對(duì)教師的要求。對(duì)此,我們必須優(yōu)化師資隊(duì)伍,開(kāi)展“園本培訓(xùn)”,立足“崗位成長(zhǎng)”,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),全面提高教師素質(zhì)。
1、開(kāi)展多元化園本培訓(xùn)
(1) 全員培訓(xùn)
參與培訓(xùn)是每個(gè)教師的權(quán)利和義務(wù)。一要繼續(xù)進(jìn)行學(xué)歷提高,三十五周歲以下的教師必須全部參加大專(zhuān)學(xué)習(xí),每學(xué)期課程考試必須合格二門(mén),已取得大專(zhuān)學(xué)歷的教師要繼續(xù)參加本科學(xué)習(xí)。二要積極為每一位教師創(chuàng)造各種短期培訓(xùn)機(jī)會(huì),選派骨干教師參加各種學(xué)術(shù)研討會(huì)、講習(xí)班、培訓(xùn)班等,開(kāi)闊教師的視野,了解幼教發(fā)展的新理論、新觀念,從而促進(jìn)教師知識(shí)的更新和教研能力的提高。
(2) 教學(xué)互助,參與研討
建立教研活動(dòng)輪值制。輪流主持,充分創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師主動(dòng)積極參與,形成教學(xué)互助,讓教師既當(dāng)學(xué)員,又當(dāng)教員。
研討,是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式,它能為每一個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),讓思想和觀念在不斷交流的過(guò)程中得到提升,本學(xué)期我們將采取的研討方式有:
A:分課題組研討。即根據(jù)我園已開(kāi)展的“科學(xué)認(rèn)讀”、“幼兒自主性的培養(yǎng)”、“在一日活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的自信心”等課題進(jìn)行分組研討,各課題組成員共同討論課題,實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題,一起尋求解決問(wèn)題的方法。
B:分年級(jí)組研討。即以年級(jí)組為單位,對(duì)本年級(jí)的共同問(wèn)題,如教育目標(biāo)的制訂、主題活動(dòng)的選擇、教育資源的利用等展開(kāi)討論。
C:教師共同關(guān)注的問(wèn)題的研討。即教研組選擇本階段的教師們普遍感到困惑的問(wèn)題作為培訓(xùn)研究“起點(diǎn)”和“切入點(diǎn)”。
2、專(zhuān)家指導(dǎo)下的教育科學(xué)研究
我們將邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家來(lái)園指導(dǎo)課題研究,提高教師的科研能力。
3、運(yùn)用“微格教學(xué)”等現(xiàn)代化教育技術(shù)。
微格教學(xué)的核心就是運(yùn)用現(xiàn)代化的教育技術(shù)手段,即利用錄像攝取受訓(xùn)者的教學(xué)實(shí)況,隨后放像,使受訓(xùn)者直接地、具體地觀察,并從各種不同的視覺(jué)進(jìn)行分析評(píng)價(jià),以達(dá)到最后的培訓(xùn)效果。
A:各教研組根據(jù)專(zhuān)題選擇合適的培訓(xùn)內(nèi)容,由教師自行選擇,自行設(shè)計(jì)活動(dòng)計(jì)劃。
B:活動(dòng)記錄。讓教師輪流執(zhí)教,活動(dòng)過(guò)程全程錄像記錄。
C:反饋評(píng)價(jià)。放錄像;由教研組長(zhǎng)組織執(zhí)教教師與年級(jí)其他教師一起觀看后進(jìn)行分析評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)時(shí),先讓執(zhí)教者自評(píng),然后再根據(jù)從反饋評(píng)價(jià)獲取的信息,修改教案。在此基礎(chǔ)上,重新組織教學(xué)、拍攝及評(píng)價(jià)。
4、進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng)。
(1) 繼續(xù)開(kāi)展各類(lèi)競(jìng)賽,分層進(jìn)行評(píng)優(yōu)課活動(dòng),舉行第四屆“春竹杯”和“春芽杯”活動(dòng),舉行教師藝術(shù)作品創(chuàng)意展示活動(dòng)。
(2) 養(yǎng)成每日反思教育活動(dòng),并及時(shí)書(shū)寫(xiě)反思筆記的良好習(xí)慣,針對(duì)幼兒在一日活動(dòng)中的各種表現(xiàn)進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并圍繞這些問(wèn)題提出各種假設(shè),然后對(duì)假設(shè)的合理性進(jìn)行研究,不斷調(diào)整計(jì)劃,改進(jìn)教育行為,最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
5、繼續(xù)發(fā)揮骨干教師的示范作用,上好示范課、研討課。
6、繼續(xù)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)和互結(jié)對(duì)子活動(dòng),師徒及對(duì)子間相互聽(tīng)課每月不少于2節(jié),并上交聽(tīng)課記錄。
二、深化素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒發(fā)展
《綱要》明確提出:“幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段”它要為“幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”。鮮明地體現(xiàn)了“以幼兒發(fā)展為本”的理念,“以幼兒發(fā)展為本”的 幼兒園的“教”與“學(xué)”,要求我們從孩子的發(fā)展規(guī)律中了解“學(xué)”,在引導(dǎo)孩子的發(fā)展中把握“教”。在教什么”的時(shí)候,必須把握兩點(diǎn):
1、教育的即時(shí)效應(yīng)和發(fā)展的潛在性問(wèn)題。即教育必須“既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展”(《綱要》)。
2、培養(yǎng)終身受益的品質(zhì)。即要“從不同的角度促進(jìn)幼兒情感,態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展”。學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)與他人共同生活,“教人以漁”,不要“授人以魚(yú)”。
繼續(xù)創(chuàng)建幼兒園、家庭、社區(qū)教育一樣化的育人環(huán)境,充分挖掘和幼兒園、家庭、社區(qū)的一切教育資源,對(duì)幼兒實(shí)施全面的啟蒙的教育。幼兒園要與家長(zhǎng)配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī),與家庭、社區(qū)合作。
1、建立完善家長(zhǎng)委員會(huì)。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園執(zhí)教(介紹各行各業(yè)人們的勞動(dòng))。
3、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
4、進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。
增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。服務(wù)好幼兒,服務(wù)好家長(zhǎng)。要加強(qiáng)幼兒園的健康教育管理,把“保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”作為首要任務(wù)來(lái)抓,樹(shù)立正確的健康觀念,確保幼兒生命安全,促進(jìn)幼兒身心和諧地發(fā)展。
三、貫徹落實(shí)《綱要》,深化教育改革
《綱要》明確指出,幼兒園教育活動(dòng)的組織應(yīng)該注重綜合性、生活性和趣味性。因此我們應(yīng)努力實(shí)踐整體教育理念,努力整合多種教育內(nèi)容、教育形式或方法,發(fā)揮各種教育因素的整體影響,努力提高教育質(zhì)量,更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
1、把一日生活看作是一個(gè)教育整體,關(guān)注幼兒一日生活中的各類(lèi)
活動(dòng),并注意各類(lèi)活動(dòng)之間的有機(jī)聯(lián)系,發(fā)揮這些活動(dòng)的互補(bǔ)作用,做到在生活中學(xué)習(xí),在游戲中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)聯(lián)系生活,利用生活,使一日生活成為一個(gè)真正的教育整體。
2、注意教育內(nèi)容之間的整合,通過(guò)內(nèi)容的整合,促進(jìn)幼兒的.整體性發(fā)展。
3、在現(xiàn)實(shí)的、多樣化的活動(dòng)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)整合,繼續(xù)實(shí)施方案教學(xué),要營(yíng)造一個(gè)有利于生成的氛圍。要求教師有一種生成意識(shí),生成能力,對(duì)幼兒的新的需要、新的興趣、新的發(fā)現(xiàn)有接納之態(tài)度,只有這樣,活動(dòng)的生成才能實(shí)現(xiàn)。計(jì)劃的活動(dòng)和非計(jì)劃的活動(dòng)才能整合,幼兒現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)才能與新的經(jīng)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)整合。
四、加強(qiáng)課題研究,凸顯我園的特色教育
以國(guó)家級(jí)子課題《發(fā)揮幼兒主體意識(shí),開(kāi)發(fā)幼兒認(rèn)字潛能》為抓手,凸顯我園已逐步形成的以“培養(yǎng)幼兒前閱讀能力”的特色教育。
1、創(chuàng)設(shè)營(yíng)造具有特色教育的環(huán)境。
2、加強(qiáng)課題研究,規(guī)范課題過(guò)程管理,提高科研績(jī)效。
3、將科研與教研有機(jī)結(jié)合起來(lái),把特色教育滲透到各教育領(lǐng)域和幼兒園的一日活動(dòng)中。
4、注意總結(jié)積累,加強(qiáng)宣傳力度。爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持,讓社會(huì)認(rèn)可,不斷提高幼兒園的社會(huì)聲譽(yù)。
五、貫徹落實(shí)《綱要》,改革幼兒園管理
《綱要》涉及到幼兒教育領(lǐng)域的方方面面,特別是涉及到 幼兒教育管理這一重要環(huán)節(jié),幼兒園的管理改革關(guān)鍵首先是幼兒教育管理觀念的更新和轉(zhuǎn)變。因此我們要轉(zhuǎn)變觀念,繼續(xù)實(shí)施幼兒園內(nèi)部管理改革。
1、進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理,堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步落實(shí)崗位職責(zé),變身份管理為崗位管理,提高管理績(jī)效。與各部門(mén)員工協(xié)調(diào)互動(dòng),合理有序地提供服務(wù)。
2、以人為本,充分發(fā)揮教師參與管理的積極性主動(dòng)性。
(1) 教師是園所發(fā)展的主體力量,我們要為教師提供充分施展創(chuàng)造才能潛力的空間和條件,促使教師全身心地投入工作,獲得最大的成就感,愉快感和滿(mǎn)足感。
(2) 參與教學(xué)過(guò)程,實(shí)行多向互動(dòng)管理。在必要的規(guī)章制度約束規(guī)范的基礎(chǔ)上,為教師創(chuàng)造自主、開(kāi)放、和諧、互動(dòng)的更大空間,Ji勵(lì)教師大膽嘗試,支持教師大膽創(chuàng)新。
(3) 崇尚園所文化,打造團(tuán)隊(duì)精神。
幼兒園是一個(gè)特殊的群體,這個(gè)群體中的每個(gè)人都有極賦個(gè)性色彩的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和智慧特長(zhǎng)。如果只是孤立地發(fā)揮作用,其效能也是有限的,需要群體的力量加以整合,使之產(chǎn)生多重效能、發(fā)揮更大的作用。因此,我們要倡導(dǎo)打造團(tuán)隊(duì)精神,提倡團(tuán)隊(duì)力量,切實(shí)注重在園所中建設(shè)具有良好人際關(guān)系和高凝聚力的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),增進(jìn)相互溝通與了解,促進(jìn)相互學(xué)習(xí)與提高,自覺(jué)維護(hù)集體利益和榮譽(yù),團(tuán)結(jié)互助,不分彼此,創(chuàng)造管理者與教師、教師與教師、教師與幼兒共同成長(zhǎng)的和諧氛圍。
本學(xué)期重點(diǎn)工作:
1、舉行活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比。(九月)
2、參加市級(jí)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。(十一月)
3、舉行 幼兒自主性繪畫(huà)比賽。(十一月)
4、進(jìn)行家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。(十二月)
5、進(jìn)行教師藝術(shù)作品創(chuàng)意展示。(十二月)
6、舉行元旦慶祝系列活動(dòng)。(十二底一月初)
7、各年級(jí)舉行冬季體育單項(xiàng)賽。(一月)
計(jì)劃方案 篇4
工作計(jì)劃
秘書(shū)部作為學(xué)生會(huì)內(nèi)的組織,協(xié)調(diào)中心,組織協(xié)調(diào)各部開(kāi)展活動(dòng)是其基本職能,其重要工作即為完成上級(jí)與各部之間“上傳下達(dá),內(nèi)外聯(lián)系”的工作并及時(shí)將上級(jí)的決策傳達(dá)給部門(mén),同時(shí)將各部門(mén)情況反映給主席團(tuán),以備主席團(tuán)做出工作調(diào)整。其中秘書(shū)部主要承擔(dān)活動(dòng)中的策劃起草,物品采購(gòu),財(cái)務(wù)管理,新聞稿,會(huì)議申請(qǐng),會(huì)議記錄以及活動(dòng)的宣傳。秘書(shū)部作為學(xué)生會(huì)的一個(gè)重要樞紐,本學(xué)期將認(rèn)真完成工作,爭(zhēng)取使學(xué)生會(huì)的工作順利開(kāi)展。
一、總體工作計(jì)劃
本學(xué)期秘書(shū)部將一如既往的起草,制定,完成學(xué)生會(huì)有關(guān)活動(dòng)的策劃、總結(jié)、新聞等,協(xié)調(diào)各部更好完成本學(xué)期的工作任務(wù)。繼續(xù)做好學(xué)生會(huì)每次會(huì)議的記錄和考勤,及時(shí)向老師和主席團(tuán)匯報(bào)工作情況,并傳達(dá)他們的工作要求和思想內(nèi)容。
二、具體工作安排事項(xiàng)
1.強(qiáng)化學(xué)生會(huì)自身建設(shè)及部門(mén)協(xié)調(diào)。秘書(shū)部將建立嚴(yán)格的紀(jì)律和出勤考核制度,使內(nèi)部形成良性競(jìng)爭(zhēng),以促進(jìn)學(xué)生會(huì)工作的進(jìn)行。
2.秘書(shū)部各成員將以飽滿(mǎn)的熱情,發(fā)揚(yáng)上學(xué)期甘于奉獻(xiàn),甘于犧牲的精神。協(xié)調(diào)主席團(tuán)與各部門(mén)的關(guān)系,切實(shí)做好“上傳下達(dá)”的本職工作。
3.各部門(mén)按時(shí)上交每月工作計(jì)劃,工作總結(jié),并上交主席團(tuán)。 以便主席團(tuán)及時(shí)了解學(xué)生會(huì)各項(xiàng)事務(wù)的工作開(kāi)展情況。
4.大力配合各部門(mén)在本學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng),并及時(shí)將活動(dòng)總結(jié)整理好。
5.負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的'活動(dòng)經(jīng)費(fèi)備案管理,并對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的籌備資金進(jìn)行報(bào)銷(xiāo)。
6.每月進(jìn)行一次總結(jié)。如:各成員參加大型活動(dòng)的出勤率,并將檔案表上交主席團(tuán)審核,以作為今后干事考核及換屆選舉的依據(jù)。
7.接待新生,貫徹落實(shí)學(xué)生會(huì)“全心全意為廣大師生服務(wù)” 的宗旨。
8.學(xué)生會(huì)納新,秘書(shū)部將做好納新相關(guān)信息記錄并嚴(yán)格把關(guān)。
三、部門(mén)工作展望
在新的學(xué)期里,我們將以熱情踏實(shí)的工作態(tài)度,努力使簡(jiǎn)單而繁瑣的工作做到百密不疏。 在工作中及時(shí)總結(jié)吸取新的經(jīng)驗(yàn),教訓(xùn)。我們堅(jiān)信,通過(guò)秘書(shū)部全體成員的共同努力,我們定將順利完成本年度的工作。
計(jì)劃方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
音樂(lè)是一門(mén)情感的藝術(shù),音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念就指出音樂(lè)教學(xué)要以音樂(lè)審美為核心,音樂(lè)對(duì)人情感的陶冶是一種潛移默化的滲透過(guò)程,它主要作用于人的情感。音樂(lè)教育的本質(zhì)是審美教育,離開(kāi)了審美為中心的音樂(lè)教育將是一潭死水。美的感染必須通過(guò)自身的體驗(yàn)才能獲得,因此,音樂(lè)審美教育不僅要完整地體現(xiàn)在課程中,更要體現(xiàn)在音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)中。
二、學(xué)情分析
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任二年級(jí)兩個(gè)班的音樂(lè)課。從整體的水平看,兩個(gè)班的整體水平相差不是特別明顯。學(xué)生在音準(zhǔn)、對(duì)歌曲的接受能力和音樂(lè)表現(xiàn)能力方面學(xué)生相對(duì)可以。相比較而言,二(2)班的個(gè)別同學(xué)對(duì)音樂(lè)的聽(tīng)覺(jué)能力、感受能力很棒,二年級(jí)學(xué)生大部分學(xué)生對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)積極性非常高,積極舉手發(fā)言。從整體水平來(lái)看,這些學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),行為習(xí)慣方面進(jìn)步較大,學(xué)習(xí)目的性也有所增強(qiáng),個(gè)別學(xué)生的音樂(lè)學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改進(jìn)。因此,這學(xué)期在加強(qiáng)音樂(lè)常規(guī)教學(xué)的同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)他們的音樂(lè)感受力、表現(xiàn)力培養(yǎng)。
三、教學(xué)內(nèi)容
二年級(jí)下冊(cè)總共10課,分別是《春天來(lái)了》、《難忘的歌》、《童趣》、《快樂(lè)的舞蹈》、《獸王》、《愉快的勞動(dòng)》、《小音樂(lè)家》、《靜靜的》、《飛呀飛》、《跳起舞》,其中表演唱的歌曲有《大樹(shù)媽媽》、《郊游》、《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》、《賣(mài)報(bào)歌》、《打花巴掌》、《、《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》、《假如幸福你就拍拍手》、《哈里羅》、《兩只老虎》、《貓虎歌》、《小漁簍》、《采山》、《音樂(lè)小屋》、《蕭》、《小小搖籃曲》、《月光光》、《小蜜蜂》、《小烏鴉愛(ài)媽媽》、,《新疆是個(gè)好地方》、《我愛(ài)雪蓮花》讓學(xué)生了解幾首中國(guó)優(yōu)秀的兒童歌曲和幾首優(yōu)秀的外國(guó)歌曲,并配以群體的音樂(lè)活動(dòng),如:齊唱、獨(dú)唱等,這是一種以音樂(lè)為紐進(jìn)行的人際交流,它有助與學(xué)生養(yǎng)成共同參與的群體意識(shí)和相互尊重的合作精神。欣賞的有《嘀哩嘀哩》、《春曉》、《兒童團(tuán)放哨歌》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《玩具交響曲》、《出發(fā)》、《加伏特舞曲》、《霍拉舞曲》、《獅子進(jìn)行曲》、《老虎磨牙》、《拾稻穗的小姑娘》、《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》、《單簧管波爾卡》、《青蛙音樂(lè)會(huì)》、《天鵝》、《月亮河邊的孩子》、《蜜蜂》、《蝴蝶》、《新疆好》、《新疆舞曲》等以審美為核心,以音樂(lè)的美感來(lái)感染學(xué)生,以音樂(lè)中豐富的情感來(lái)陶冶學(xué)生,使學(xué)生逐步形成健康的音樂(lè)審美觀念、高尚的道德情操以及音樂(lè)必要的審美能力。
四、教學(xué)目標(biāo)
1、演唱
。1)知道演唱的正確姿勢(shì),能夠?qū)χ笓]動(dòng)作及前奏作出反應(yīng)。
(2)參與各種演唱活動(dòng)。
。3)能夠用自然的聲音,按照節(jié)奏和曲調(diào)有表情地獨(dú)唱或參與齊唱。
(4)能采用不同的力度、速度表現(xiàn)歌曲的情緒。
。5)能夠背唱4~6首歌曲。
2、演奏
。1)學(xué)習(xí)常見(jiàn)的打擊樂(lè)器。
。2)能夠用打擊樂(lè)器或其他音源合奏或?yàn)楦枨樽唷?/p>
3、綜合性藝術(shù)表演
(1)能夠參與綜合性藝術(shù)表演活動(dòng)。
。2)能夠配合歌曲、音樂(lè)用身體做動(dòng)作。
(3)能夠在律動(dòng)、集體舞、音樂(lè)游戲、歌表演等活動(dòng)中與他人合作。
4、識(shí)讀樂(lè)譜
。1)認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的節(jié)奏符號(hào)。
(2)能夠用聲音、語(yǔ)言、身體動(dòng)作表現(xiàn)簡(jiǎn)單的節(jié)奏。
。3)能夠用唱名模唱簡(jiǎn)單樂(lè)譜。
5、創(chuàng)作實(shí)踐
。1)能夠運(yùn)用線條、色塊、圖形,記錄聲音或音樂(lè)。
五、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
1、從聆聽(tīng)有關(guān)“春”的作品中感受春的意境,并展開(kāi)想象、聯(lián)想,即興創(chuàng)作以“春”為主題的音響作品,表達(dá)對(duì)大自然的熱愛(ài)與贊頌,教育學(xué)生要熱愛(ài)大自然,要保護(hù)環(huán)境,不能破壞生態(tài),這樣才能永遠(yuǎn)看見(jiàn)春天。
2、從充滿(mǎn)童趣的作品中感受童年生活的樂(lè)趣,教育學(xué)生要珍惜童年的大好時(shí)光,從不同風(fēng)格的.樂(lè)曲中感受不同音樂(lè)作品的情緒并能聽(tīng)辯獨(dú)奏樂(lè)器的音色。
3、聆聽(tīng)表演中外牧童題材的音樂(lè)作品,讓學(xué)生懂得音樂(lè)能成功地塑造多姿多彩的各種形象。
4、在愛(ài)國(guó)主義題材的作品的感染下,進(jìn)異步激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷,欣賞、表演愛(ài)國(guó)主義題材的音樂(lè)作品,教育學(xué)生要熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)家鄉(xiāng)。
。、教育學(xué)生懂得團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)的道理。
六 教學(xué)的具體措施與要求
(一)創(chuàng)設(shè)情境 ,培養(yǎng)興趣,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用
1、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入。在教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要,創(chuàng)設(shè)適于實(shí)際的教學(xué)情境,引導(dǎo)不同層次的學(xué)生通過(guò)動(dòng)腦、動(dòng)口等多種途徑積極參與教學(xué)過(guò)程,把學(xué)生帶入情境之中。低年級(jí)學(xué)生好奇心強(qiáng),注意力容易分散,采用電教媒體創(chuàng)設(shè)情境,直觀形象,極易吸引學(xué)生的注意力。
2、利用教具,培養(yǎng)興趣。 教學(xué)中如何吸引學(xué)生的注意力,引發(fā)好奇心,這是一門(mén)技巧。如:利用美麗的畫(huà)面,動(dòng)聽(tīng)的歌聲去看、去聽(tīng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)器官,更形象直觀地感受音樂(lè)、理解音樂(lè),讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力,擴(kuò)大音樂(lè)視野。教師隨時(shí)抓住學(xué)生的注意力,善于摸索、分析學(xué)生心理,了解學(xué)生的心態(tài),這樣才能不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。所以,我們?cè)谝魳?lè)教學(xué)中應(yīng)努力營(yíng)造音樂(lè)氛圍,引導(dǎo)學(xué)生抓住音樂(lè)特點(diǎn),“讀”懂音樂(lè),感受音樂(lè)。
(二) 精選教法,快樂(lè)學(xué)習(xí) ,提高音樂(lè)教學(xué)實(shí)效
1、創(chuàng)設(shè)舞臺(tái),展示自我。在教學(xué)過(guò)程中為學(xué)生設(shè)置一個(gè)展示自我的舞臺(tái)是非常重要的。
2. 趣味游戲,快樂(lè)學(xué)習(xí)。無(wú)論是什么樣的游戲?qū)W(xué)生都具有極強(qiáng)的吸引力。學(xué)生愛(ài)玩的天性決定了他們?cè)敢鈪⑴c教師為他們精心設(shè)計(jì)的游戲。
3、以“賽”激趣促學(xué)。好勝心強(qiáng)是學(xué)生的主要性格特點(diǎn)之一,而在激烈的競(jìng)爭(zhēng)氛圍中,學(xué)生最易養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子們?cè)谡n堂上“表演唱”就是利用這一點(diǎn),實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的。
(四)教學(xué)滲透,展開(kāi)思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力
1、開(kāi)放的音樂(lè)教學(xué)。開(kāi)放音樂(lè)教學(xué)過(guò)程,應(yīng)為學(xué)生拓展音樂(lè)學(xué)習(xí)的空間,創(chuàng)設(shè)廣闊的自主創(chuàng)新的音樂(lè)學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、開(kāi)放的音樂(lè)教學(xué)方法是指依據(jù)學(xué)生發(fā)展需要和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)采用不同的教學(xué)方法,而不是機(jī)械采用同一種教學(xué)方法。例如通過(guò)學(xué)生的行、走、跑、跳、拍手、點(diǎn)頭等動(dòng)作感知和掌握音樂(lè)的節(jié)奏。
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