最后一次會(huì)演作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的最后一次會(huì)演作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　“下一個(gè)節(jié)目，由育英中學(xué)演出�！�

　　一位大姐姐從舞臺(tái)側(cè)面走上來(lái)，以悅耳的聲音報(bào)幕。終于輪到我們上場(chǎng)了。我很緊張，甚至到了不安的程度。今年是我中學(xué)生活的最后一年，我在和唱會(huì)演重?fù)?dān)任重要角色——彈鋼琴。今天是7月28日，是我在中學(xué)三年的俱樂(lè)部活動(dòng)中，最后一次參加合唱會(huì)演的日子。這個(gè)華麗的舞臺(tái)，我曾多次走上來(lái)，今天自然應(yīng)該滿(mǎn)懷信心，昂首闊步地走上去。然而，我卻緊張地手指幾乎失去了知覺(jué)，手心也滲出了汗水。報(bào)幕員看著我們事先送上的學(xué)校簡(jiǎn)介，一項(xiàng)一項(xiàng)地向聽(tīng)眾們介紹著我校的情況。我只能聽(tīng)到她的聲音，卻聽(tīng)不清講的什么內(nèi)容。別的同學(xué)是否也像我這樣？我環(huán)視了一下我周?chē)�的同學(xué)，似乎沒(méi)有一個(gè)像我這樣過(guò)分緊張。

　　我真想臨陣脫逃。我抬起頭，深深吸了口氣，天花板上的聚光燈與兩年前毫無(wú)變化。頃刻間，腦海里出現(xiàn)了初一時(shí)演出的情景。

　　當(dāng)時(shí)兩邊站著二三年級(jí)的同學(xué)，后面站著俱樂(lè)部主任、副主任和歌喉清脆、令我敬慕的高年級(jí)同學(xué)，正面站著指揮老師，只有我一個(gè)人是一年級(jí)學(xué)生中選拔出來(lái)的。比我早入校的同學(xué)中，有不少人摩拳擦掌，想?yún)⒓哟舜螘?huì)演，但結(jié)果只能忍氣吞聲地坐到觀眾席上。想到此，我感到壓力很大，決心好好唱，把他們的那份也唱出來(lái)。能夠登上正式舞臺(tái)演出，我按捺不住心中的喜悅，不由得露出笑容。場(chǎng)內(nèi)想起了熱烈的掌聲，指揮老師向觀眾鞠躬致意，大概是為了減輕大家的緊張心理，他慢慢地環(huán)視一遍大家的面孔，臉上露出微笑，并放松一下肩膀，向大家發(fā)出了“開(kāi)始”的信號(hào)。感情貪玩前奏，我們便放聲高唱，唱著唱著，大家個(gè)個(gè)都熱淚盈眶。我被這整齊、響亮的歌聲所感動(dòng)，也為自己能上舞臺(tái)演出感到幸福，同時(shí)又想到三年級(jí)的同學(xué)是最后一次與我們同臺(tái)演出，心里非常難過(guò)。當(dāng)時(shí)的心情相當(dāng)復(fù)雜，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，演出結(jié)束后仍久久不能平靜。

　　天棚上的聚光燈亮了，那么光彩炫目，指揮老師向觀眾鞠躬致意，我作為初中三年級(jí)合唱部部長(zhǎng)，站到了鋼琴旁邊。我在自己手心里三次寫(xiě)了“人”字，表示祈禱，請(qǐng)神仙保佑千萬(wàn)別出錯(cuò)。同時(shí)，又一次想起上場(chǎng)前伙伴們對(duì)我說(shuō)的話(huà)，他們半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“彈錯(cuò)幾次就打你幾拳頭�！贝嗽�(huà)雖使我哭笑不得，但其中也蘊(yùn)藏著力量、鼓勵(lì)和期望。這次只能彈好，不能彈壞。我暗暗地點(diǎn)點(diǎn)頭，坐到椅子上，兩眼凝視著鋼琴，它比普通鋼琴大兩三倍，看上去很重。這么重的鋼琴，我能彈好嗎？我身體有點(diǎn)發(fā)抖。指揮老師看著我，點(diǎn)了一下頭。我放下一直攥在手中的手帕，把手輕輕放到鍵盤(pán)上。心想，這是我在中學(xué)的最后一次演出機(jī)會(huì)……

　　老師舉著手一抖，做了一個(gè)“開(kāi)始”的動(dòng)作。此時(shí)，我早已別憋足勁的手，開(kāi)始彈奏起來(lái)。這架鋼琴的聲音特別好，音質(zhì)和音量是學(xué)校其它鋼琴無(wú)法比擬的。我的心越跳越厲害，這么好的鋼琴，一旦彈錯(cuò)是無(wú)法掩飾的。心想，如果我現(xiàn)在是在做夢(mèng)就好了，那就不必?fù)?dān)心效果了。

　　我在緊張的氣氛中，一口氣彈完了前奏。這時(shí)我手指開(kāi)始發(fā)抖，不知何時(shí)就會(huì)失敗，心中忐忑不安。大家唱起來(lái)后，我稍微沉著、膽壯了一些。

　　啊，我現(xiàn)在是在最后一次合唱比賽中彈鋼琴。我勸慰自己，放開(kāi)膽子盡情地彈吧，失敗了也沒(méi)關(guān)系，如果因拘謹(jǐn)而失敗，今后會(huì)后悔的。

　　我集中全部的精力彈著。但這種狀態(tài)沒(méi)有持續(xù)到最后。歌曲中有一段鋼琴獨(dú)奏，不料在這獨(dú)奏時(shí)，我的手指突然疼起來(lái)，不聽(tīng)支配。在學(xué)校練習(xí)過(guò)幾十遍，從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這種現(xiàn)象，偏偏在這關(guān)鍵時(shí)刻，出了故障。我急出了汗，手指直打滑，終于漏彈了一個(gè)黑鍵。我想使勁彈，可是越用勁手指越疼，根本使不上勁，手指和手腕感到特別沉重。啊，我太累了，真想停下來(lái)�？汕�子還沒(méi)完，中途停止，同學(xué)們會(huì)大吃一驚。老師仍在聚精會(huì)神地指揮著，我無(wú)可奈何，只好繼續(xù)彈這段獨(dú)奏。

　　忽然，往日的印象浮現(xiàn)在腦海，漸漸地驅(qū)散了我的緊張情緒，手指也不知不覺(jué)恢復(fù)了正常，變得靈活自如。我高興得露出了笑容。在中學(xué)最后一次歌詠比賽中，能這樣愉快地完成演奏任務(wù)，真是幸福極了。演奏臨近尾聲，我在心中喊道：“最后一次歌詠比賽就要結(jié)束了，但愿我還能登臺(tái)演出，永遠(yuǎn)與大家一起放聲歌唱�！�

　　我們?cè)跓崃业恼坡曋型藞?chǎng)，我的心與兩年前初次登臺(tái)時(shí)一樣激動(dòng)。三年來(lái)，每次比賽都出場(chǎng)，真是太幸福了。我再次仰望這天花板上的聚光燈，燈光比兩年前，比今天剛上臺(tái)時(shí)更耀眼，更明亮。與這些燈也要分手了，我要把它們永遠(yuǎn)印在腦海里。

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