與老師頂嘴檢討書

　　在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，我們常常被要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討，寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！下面是小編整理的與老師頂嘴檢討書，希望對大家有所幫助。

與老師頂嘴檢討書1

尊敬的老師：

　　您好！

　　這次的事情，讓您費心了。對于這次我跟您頂嘴的事情，首先給您鞠躬道歉，老師，我做錯了，這次與您頂嘴是對您的不尊重，不僅不禮貌，而且還試圖挑戰(zhàn)您的權威，我知道錯了。

　　通過這件事，我也想跟老師講講我會與您頂嘴的原因。這次是我的態(tài)度沒有很好，表現(xiàn)得過于憤怒，這讓您就產(chǎn)生了權威被挑戰(zhàn)的錯覺。其實我不是想要挑戰(zhàn)您的權威，我是想通過辯論分清是非善惡。我在家就經(jīng)常和我的父母就一件事情辯論出個所以然來，我的.父母不會覺得我在挑戰(zhàn)他們的權威，他們樂于我通過辯論的機會自己去求是明理，他們相信他們也有老了跟不上時代的那一天，他們不希望我做一個只會乖乖聽他們話，卻不懂自己分辨是非善惡，心里沒有自己那把尺的孩子，他們也希望通過我這個年輕人的想法來更正他們一日日僵化的思維模式，他們會像傅雷老師對待自己的孩子一樣同我探討各自各樣的事情，他們給我“頂嘴”的機會，是希望我往后可以成為一個有創(chuàng)造性的人，希望我可以創(chuàng)造性的解決問題、處理問題。

　　然而也許這次是因為老師您的命令太過堅決，而我在認識上還沒跟上節(jié)奏，你不給我說話的機會，我就臉紅脖子粗的和您頂嘴了，老師，對不起，我錯了，這是我的態(tài)度問題，我不該在您的強制命令下和您頂嘴，我不該讓您產(chǎn)生權威被挑戰(zhàn)的錯覺。我知道，我這么做，如果您不懲罰我、“鎮(zhèn)壓”我的話，同學們看見了，肯定都會效仿，這樣您的班級管理工作就沒辦法更好的展開了，每天和您頂嘴的學生就已經(jīng)把您給氣飽了，您還怎么給我們上課呢？

　　所以，這一次的事情，希望老師在聽完我的解釋，看完我的檢討書后原諒我，以后我有什么問題有什么不懂得地方，我都再單獨私下里找您問找您探討，可以嗎？這個機會，我相信老師您還是愿意給我的，不然您怎么會成為我們這個年級的組長呢？您一定是一個愿意與人探討的好老師才會當上年級組長的，不是嗎？

　　好了，這就是我的檢討書了，希望老師您看完之后不再生氣，希望老師給我一個可以與您辯論的機會，這樣我就能在辯論的過程中去求是明理了，以后再發(fā)生類似的事情，我就不會臉紅脖子粗了。

　　此致

敬禮！

　　檢討認：xx

　　20xx年x月x日

與老師頂嘴檢討書2

尊敬的教官：

　　您好！

　　我是您所帶隊的xx班的一名學生，我叫xx，之所以給您寫這份檢討書，是因為我早已知曉了自己在今天犯下的錯誤是多么的幼稚，不僅給您的管理帶來了影響，更是讓其他的同學看了笑話，現(xiàn)在想起來真是讓我羞愧的不敢去見班上的同學了。為了讓教官您消消氣，也為了讓班上的其他同學引以為戒，我在下訓后趕忙寫下了這份充滿了我歉意的檢討書。

　　現(xiàn)在的我，早就不是一個稚嫩的小孩子了，我是一名成年的大學生，來到咱們這個校園時，我是滿懷了憧憬和信心的，我相信自己能有意義的度過這幾年的大學生活，正是因為有著這種心思和想法，讓我變得有點驕躁了起來，特別是當軍訓開始后，我發(fā)現(xiàn)教官您很年輕，并沒有比我們大多少，且說起話來也是比較溫和，這就讓我對此次的軍訓有點輕視了起來。于是，在訓練的時候，我也沒有時刻保持著精神的集中，在做一些動作時也經(jīng)常放點水，能偷閑就盡量偷閑，我的這種態(tài)度，教官您也看在了眼里，所以也時常在提醒我，甚至親自來幫我調(diào)整姿勢。我也知道軍訓時是一個整體，要是因為個人的原因而影響整體的訓練的話，是非常浪費時間和體力的，所以我也在盡力改變自己的習性，堅持跟上每一組訓練動作。

　　可能還是因為我的.身體素質(zhì)較為一般吧，在做很多動作時，我總是難以跟上周圍人的動作，教官您為此還單獨拉我出來訓練，我的心里也是挺急躁的，因為我也很想把動作做標準，當我在聽到教官您一遍又一遍的指導時該怎么做動作時，我的心里也不知道從哪里冒出來了一股火氣，因為此時此刻的我是被大家注視著的，而我的又比較靦腆，當您的話語一多后，我就感覺自己的面子好像都被丟掉了。于是，我終于在您的一次指導后沒能管住自己的嘴巴，和您頂了一句嘴，這帶來的后果就是您嚴厲的教訓，因為軍人的天職就是服從命令，像這種頂撞教官的情況是非常少見且嚴重的，好在我也及時把自己的態(tài)度擺正了，說了幾句后就只敢站著聽從教訓了。然后，我就被當成一個反面教材站在大家面前接受教官您的批評與教育了。

　　好在此次與教官您頂嘴帶來的影響不算很大，且看在我認錯態(tài)度較為良好的情況下，教官您也就放過了我，對此我的心中可是充滿了感激，相信在接下來的軍訓日子里，我一定會標準的完成每一項訓練任務，不再給教官您帶來任何麻煩。

　　此致

敬禮！

　　檢討書：xx

　　20xx年x月x日

與老師頂嘴檢討書3

尊敬的xx老師：

　　您好！

　　我是向老師表達我的錯誤的，這一次的事情是我的錯誤，本來我在上課時聽音樂就非常的不對，在您批評我的時候，我竟然還用非常惡劣的態(tài)度跟您頂嘴，我真是罪過太大了，都是我當時腦子不清醒，才會做出那般的事情。

　　在您的課堂上我實在是心情不好，這才沒有心情聽您的講課，才選擇了去聽歌消解一下自己的難受。本來我以為我還算是有藏住的，但是還是被您發(fā)現(xiàn)了，當時您非常的生氣，當場就對我進行了嚴厲的批評，還說要請家長。那個時候我也有些急了，于是有些話都沒有經(jīng)過我的腦子就蹦出來嚇壞了老師，當時我看到老師氣哄哄的走了，我還感覺有些開心，但是之后我就開始后悔，感覺到自己錯了。我知道如今跟老師道歉實在有些太晚了，不過我還是希望向老師表明我的態(tài)度，我當時真的不是有意要氣您的。在當時那個情景下我也是有些慌亂，才這般口無遮攔的跟您頂嘴，我還是希望老師可以看在我之前都有很認真的學習的份上，原諒我這一次的錯誤。現(xiàn)在我是發(fā)自內(nèi)心的想要求得諒解，就懇請老師可以明白我的真心。

　　本來我作為學生就是應該要在課堂上好好接受知識，將老師講的那些知識都記在腦子里，但是我卻無心學習，還用聽音樂來緩解我自認為無趣的.課堂。殊不知，老師講的那些知識才是精華，是需要仔細去回想的。而我竟然還在老師來提醒我的時候?qū)�老師惡語相向，完全沒有一個學生的樣子，這是我的錯誤，我需要好好改正。我如今是將自己在這件事情上的錯誤都好好分析了，但是我不知道自己的分析是否有缺漏之處，就希望老師可以向我提出來，好讓我全都改正，讓我可以重新成為一個勤奮好學的學生。

　　老師您一定不要在生氣了，畢竟由于我這般的錯誤而生氣這是相當不值的，現(xiàn)在的我還需要您可以多多對我進行提點，這才能夠讓我在正確的道理上不斷前行。我已經(jīng)反思過自己的行為了，也知道這一次是我的不好，我會承受來自您的任何懲罰，唯一想要的就是老師可以不要再生氣了。我想將我的手機與耳機一同上交給您，這樣我一定是不會在出現(xiàn)違反課堂的事情了，更能表示我的決心。

　　最后，我再次就自己的錯事懇求老師的原諒，我會好好管束自己的，堅決不讓自己再出現(xiàn)這樣的情況，尤其是老師您的課堂我必定打足萬分的精神來聽課學習，再也不要老師為我擔心。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

與老師頂嘴檢討書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　遞交我這份上課玩手機與說謊的檢討書，以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀律以及事后為了逃避處罰而和老師頂嘴的錯誤。

　　簡單回顧下我的錯誤：20xx年x月x日下午第二節(jié)化學課我在抽屜里拿出手機上網(wǎng)看小說，后來被老師發(fā)現(xiàn)當場沒收了手機，下課之后班主任您來找我談話，嚴肅批評了我，并做出周末時間交還我手機、在校期間沒收手機的決定，當時的我比較激動，覺得老師直接沒收我的手機的行為太過了，于是才與老師發(fā)生了沖突，和老師頂嘴。

　　現(xiàn)在，我對自己的錯誤深感懊悔，對于因我錯誤造成的不良影響，以及讓老師為我花費這么多時間精力，給班級同學做了不好的示范，向所有受我不良影響的同學表示深深的抱歉。

　　經(jīng)過面壁思過、深刻檢討，我清醒地認識到自己行為有種種的不對：

　　1、違反了學校規(guī)章、課堂學習紀律，私自攜帶手機來校本身就是學校嚴令禁止的。

　　2、對老師不夠尊重，在老師的課堂上沒有認真的聽課，還玩手機，最重要的.就是我竟然與老師頂嘴，本來就是我的錯誤，還對老師惡語相向，這是我個人的錯誤，我需要對自己好好檢討。

　　3、知錯不徹底悔改，導致耽誤老師大量時間做我的教育工作，還使得整個課堂沒有處于良好的教與聽的狀態(tài)，這樣的行為給班級造成了很嚴重的影響。

　　如今，當我深深意識到這些，內(nèi)心是多么的懊悔，尤其我心中積累著一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發(fā)生，深深地傷害了關心我、辛勤教育我的班主任老師。

　　痛定思痛之后，我決心悔改�。�！根據(jù)此次錯誤暴露出的種種問題，我決心采取以下改正措施：

　　第一，從今往后我決心徹底不再帶手機等娛樂工具來學校，嚴格遵守學校規(guī)章制度。

　　第二，我牢記此次教訓，真誠地向班主任老師道歉。

　　第三，我今后要恪守誠信，老實本分，絕對不再任性妄為，做到知錯就第一時間認錯，第一時間徹改。

　　第四，對于耽誤老師的大量時間，我從今往后一定通過努力學習，提高自身學習成績來報答老師的辛勤教育。

　　檢討書之感言：老師，此次錯誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現(xiàn)，說明我還需接受深刻教育，需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗。從今往后，我要嚴肅對待自己言行，嚴格規(guī)范自己的行為舉止，認真學習思想道德，從思想高度杜絕犯此類錯誤的發(fā)生。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

與老師頂嘴檢討書5

尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

　　回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的.錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道，身為一名學生，課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。

　　對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉，請原諒我的任性”。

　　此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不僅影響自己的學習，更會導致自己聽不到老師強調(diào)的事情，為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。

　　我保證：在以后的學習生活中，我會盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學習態(tài)度，端正對老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

與老師頂嘴檢討書6

　　尊敬的任課老師：

　　您好，我在深刻反省自身錯誤，充分認識錯誤的基礎上向您遞交這篇上課睡覺跟老師頂嘴的檢討書，以表達我對錯誤的認知與反省態(tài)度，提出相應、切實的改正措施，最大程度地糾正自身錯誤，彌補錯誤帶來的不良影響。

　　回顧錯誤，我感到深深的悲痛，20xx年xx月xx日下午語文課，老師講本學期重點學習課程之一的《愚公移山》。然而，我聽到第一小段就呼呼大睡，甚至還進入了深度睡覺發(fā)出了嘴巴吮吮的聲音，嚴重地影響了班級上課秩序，直接損害了學風，潛移默化地傷害到班風。

　　我的'錯誤是嚴重的，造成的后果是相當惡劣的。因此，我必須就錯誤進行深刻的反思。幸運的是，經(jīng)過昨天整晚的面壁思過，我思想上終于有所覺悟。正所謂關鍵在思想，根本是覺悟，我現(xiàn)在覺悟提高了，我認為自身可以克服錯誤，重新做回好學生。

　　至于反省錯誤，我就不多寫了，總之是以后上課遵守課堂紀律、尊敬老師不頂撞云云的話。

　　此致

與老師頂嘴檢討書7

尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起這次在課堂上我不該與您頂嘴，我在課堂上睡覺本來就是我的不對，我還死不承認，與老師狡辯與您頂嘴。

　　學校一直教導我們要做一個誠實的孩子，我卻沒有做到，我連自己睡覺都不管承認，想要通過狡辯逃過一劫，這是我的錯誤，我不該這樣做，我以后再也不敢了，以后我不會再在上課的時候睡覺，不會與老師頂嘴。

　　課堂是我們上課的地方，是我們學習的場所，我們學習是為了我們自己的將來，也寄托了很多人的希望，比如爸媽。睡覺會讓我們浪費寶貴的課堂時間，會讓我們在上課的時候一無所獲，每節(jié)課都是非常珍貴的，老師付出了很多來準備，我卻不知道珍惜不知道努力，這是非�？蓯u的行為，我是身在福中不知福，以前老一輩的'人們，想要學習而不得，我們現(xiàn)在可以輕松上學卻把上學的機會視作可有可無，這樣店小二做法對不起國家的培養(yǎng)，國家為了讓我們大家能夠有機會學習也是付出了大代價的，我取把這樣的機會用在了睡覺上面，這樣是不對的。

　　老師發(fā)現(xiàn)我睡覺叫醒我讓我站起來，是關心我，希望我能夠好好學習，如果老師不關心我完全可以把我當空氣，更本不用給我任何題型，這樣的話對我來說沒有任何的好處，只會讓我也來越差，我不是好人心，把老師的好心當成了是故意整我，辜負了老師的一番苦心，與老師頂嘴這樣做是不尊重老師，老師為我們做了那么多值得我們尊敬與愛戴，值得我們用心去感激的，我和老師頂嘴完全就是做錯了，和老師頂嘴還影響到了老師正常上課，因為老師要糾正我的錯誤就要把時間浪費在我的身上，從而也浪費了其他同學學習的寶貴時間，我這樣自私自利的做法非常不對，不利人不利己，完全是兩敗舊傷的行為。

　　我非常后悔我的莽撞，我不該與老師頂嘴，求老師原諒，是我的無知，是我的不懂事，給老師添麻煩了，我希望老師能夠大人不計小人過，向我這樣目光短淺的家伙不值得老師生氣，我會把老師教導我的話，牢記在我的心中，我會去做好我該做的，我會去努力學習，努力奮斗，不在像這次，耽誤老師上課時間還浪費了同學時間，又給自己找麻煩，我以后一定會聽從老師的話，不會在課堂上睡覺不會做任何不利于學習的事情，我會努力的做到，一定會做到。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

與老師頂嘴檢討書8

親愛的老師：

　　您好！

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認識.

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。＂人有失手，馬有失蹄＂。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

　　我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說＂知錯能改.善莫大焉＂。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤.但是犯錯總是要付出代價的。

　　所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評.我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心.要時刻讓我的行為符合我的學生身份。

　　我辜負了您的一番心血，我深知，這事給全班作了壞榜樣，造成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

　　1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我未能按時完成您的任務，影響班級榮譽！

　　2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的.條件下為能提高.如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤.

　　3、是我思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平.

　　作為我沒能按老師的要求來，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果.

　　望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進步.

　　今后我一定會按老師說得來，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

與老師頂嘴檢討書9

尊敬的任課老師：

　　您好，我在深刻反省自身錯誤，充分認識錯誤的基礎上向您遞交這篇“上課睡覺跟老師頂嘴的.檢討書”，以表達我對錯誤的認知與反省態(tài)度，提出

　　相應、切實的改正措施，最大程度地糾正自身錯誤，彌補錯誤帶來的不良影響。 回顧錯誤，我感到深深的悲痛，20xx年xx月xx日下午語文課，老師講本學期重點學習課程之一的《愚公移山》。然而，我聽到第一小段就呼呼大睡，甚至還進入了深度睡覺發(fā)出了嘴巴吮吮的聲音，嚴重地影響了班級上課秩序，直接損害了學風，潛移默化地傷害到班風。

　　至于反省錯誤，我就不多寫了，總之是以后上課遵守課堂紀律、尊敬老師不頂撞云云的話。

　　此致

與老師頂嘴檢討書10

　　尊敬的班主任老師：

　　在上課你點名指出我和xx同學在說話，但是我為了替自己開脫，頂撞你，導致了課程只上到一半，你就走了，我感到非常的抱歉。

　　對于我頂撞老師您的言行，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉，請原諒我的任性”。

　　此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不僅影響自己的學習，更會導致自己聽不到老師您強調(diào)的事情，為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的`一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師您的原諒。

　　經(jīng)過徹底檢討，我的認識提高了，覺悟深刻了，思想清晰了。我的錯誤原因如下：一，我沒有一分遵守課堂紀律意識，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統(tǒng)!二，我年少無知，不懂得體恤老師教學工作之辛苦，不遵守師長，該當重罰。三，我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足。

　　我保證：在以后的學習生活中，我會盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學習態(tài)度，端正對老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

與老師頂嘴檢討書11

　　尊敬的老師：

　　今天，我做了一件十分錯誤的事情，與其說是錯誤，不如說是我人生的大罪，我竟然因為一點小事情與老師您頂嘴，老師您那么辛苦教我，我不但沒對老師好，還和老師頂嘴，造成了很壞的影響，我竟然會犯這種錯誤，似乎是不可思儀，但又是的確發(fā)生了。我只能對老師說聲，對不起，是我錯了。是思想上的錯誤導致了行為的錯誤，我一定深刻反省，從思想上解決問題，我保證決對不會犯類似的錯誤，只希望老師給我一個改正的機會，我一定會抓住時機，改正錯誤，一定在以后的學習生活中積極進步，不辜負老師家長的期望，一定會努力做個好學生。

　　下午老師對我做出了批評，我要感謝老師的教誨，老師您關心我所以批評我，使我對我的錯誤有了更深刻的.認識，是我沒有考慮學校老師家長就盲目的做事情，因此犯了大錯，老師的話讓我受益非淺，我的錯誤也確實造成了很多不良影響，犯了這么嚴重的錯誤，我只能深刻反省，悔過自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓，我保證絕對不會有類似事件發(fā)生。

　　這次事件，讓我深刻認識到思想的不足，讓我體會到悔不當初的滋味，讓我對事情有了很深入的認識，最后還是要對老師說聲，給老師您添麻煩了，對不起，老師是我錯了。

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

與老師頂嘴檢討書12

　　首先因我本人字寫得潦草.態(tài)度不端正.與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔！

　　前幾天，英語老師找我，原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認真.馬馬虎虎了事，我作了深刻的檢討，通過這件事，我感到這雖然是一件“小”事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，學習作風渙散的必然結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否，它都關系一個人在生活.學習上的“成績”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我�！币鉃閷W習不憑空揣測、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。

　　古人尚知學習緣于態(tài)度，現(xiàn)今更應該知道“態(tài)度決定一切”。找到對學習有利的態(tài)度，用這種態(tài)度對待學習，能充分調(diào)動起我們智力因素和非智力因素，做到主動地學、嚴謹?shù)貙W、科學地學、謙虛地學。當然，認識成分是態(tài)度的基礎，積極的學習態(tài)度首先來源于對學習的正確認識。

　　我現(xiàn)在知道了錯誤，1.做事，學習馬虎完成，只為量，卻忽視了效率。2.給班級造成了不好的影響，對不起大家。3.當老師教誨我時，我居然還沒認清錯誤與老師頂嘴，實在不應該。4.態(tài)度不好，習慣不好，最終我是在“毀滅”自己，對不起自己。

　　現(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的.苗頭，如果不是老師及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的成績失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師.同學做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

　　對于我的錯誤，我會采取一下幾點來認識和改正：1.認真做老師布置的每一份作業(yè)，無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都要以端正的心態(tài)去完成，決不敷衍了事，要保質(zhì)保量。2.上課認真聽講，作業(yè)認真完成，不弄虛作假，要養(yǎng)成良好的學風.習慣。3.努力作到不讓老師同學家長放心，同時也對自己負責。

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